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六年级回忆录作文（精选22篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的六年级回忆录作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级回忆录作文 篇1
回忆录，顾名思义就是用来回忆过去的。在我的脑海里有一本十二年来的“回忆录”。这书里面记载着我十二年的甜酸苦辣，十二年的喜怒哀乐。其中最让我值的回忆的还是十二年来父母对我的爱……
翻开“回忆录”的第一页，同时，也打开了我人生的漫长“美梦”。这篇“回忆录”记载的是我“大驾光临”地球时，父母对我的爱。从他们的笑中，我可以看到他们将来要“背”着我走的路走的是那样的辛苦。
翻开“回忆录”的第二页，这是我最让父母生气的一页。这是暑假里的一天，父母突然让我去和邻居的姐姐学写字。我被那突如其来的“提议”吓呆了，居然连“反抗”的机会都没有，就被父母“逼”去练字。因为我对练字不感兴趣，所以我每一次都草草了事。尽管如此，父母还是没有放弃，直到有一天，妈妈走进我的房间谈了一番令人感触很深的话。从那以后，我便认真练字。一个星期后，我的字果然进步了不少。以前，我对父母的爱总不能认识，可今天想起来才发现父母爱我爱的多深啊！
唉！接下来的.第三页是我有生以来最可怕的一个星期了，那是因为我得了肌肉炎，要住院。在医院里，天天都是四瓶吊针，打得我都没有知觉了。父母轮流来照顾我，整整一个星期没睡好。父亲的白头发似乎又多了几根，母亲的脸又似乎变得那样的憔悴。我终于明白了：这就是父母的爱！
回忆，不如珍惜现在，珍惜每一种感觉。让它长存在您的心坎上。
六年级回忆录作文 篇2
一天，我坐在台灯下，翻开相册，寻找着我的回忆。
第一张照片上是一个小女孩，满脸面粉，衣服上、头发上也白花花的。她撅着小嘴，皱着眉头，好像快要哭了！这个既可爱又好笑的小女孩就是我。那时侯我好像是三岁。年三十的晚上，叔叔阿姨们都到我家来吃团圆饭。他们一个个都打扮得十分好看，叔叔们穿西服打领带，阿姨们皮肤白白的，再略抹胭脂，更是锦上添花啊！我见他们都打扮得那么漂亮，也决定给自己打扮打扮。那什么打扮呢？我在房间里巡视了一圈，发现墙角有一袋面粉。我心想：面粉也是白的，抹在脸上一定很漂亮。于是，我便走过去用小手抓起一大把面粉开始往脸上涂、抹。一把不够，再抓一把，直到把自己的头发上、脸上、身上全抹上了面粉，狠不得把自己的.头都直接往面粉袋里一塞。不一会儿，我就成了一个“小雪人”了。可我仍然不肯罢休，继续专心致志地擦面粉。这时，妈妈发现我不见了，叫起来：欣怡，欣怡！我听见有人叫我，急忙回头答应。大家见我这个样子，都哈哈大笑起来，可我却被吓哭了。叔叔见我这样好玩，立刻拍了下来。直到现在，大家一看到这张照片，仍然会情不自禁地哈哈大笑起来。
第二张照片上的我七岁，那年是春节前夕，我们幼儿园参加了“交响乐合唱音乐会”。我们全体团员在老师的指挥下，声音忽高忽低，悠扬婉转，十分美妙。这张照片就是演出演出结束后，我们团员的合影照。
一张一张地看，一件事一件事地回忆，童年是多么的有趣！啊，快乐的童年！
六年级回忆录作文 篇3
小学生活无比精彩，它蕴含着我们时时刻刻的喜怒哀乐。小学生活无比丰富，它展示着我们一年又一年的成长与荣誉。小学生活也同样充实，它流露出我们童年的分分秒秒……
它是一座桥，横跨“儿童“与”“少年”；它是一碗汤，有着五味杂陈；他是一条船，为人们渡过天真与简单；它是人生中的第一个里程碑，记载着过去；它更是人生中浓墨重彩的一笔，点亮人生，开导人生。
先说说我低年级与中年级时的生活吧！
1～4年级时，我在兴化读书，那时的我还不是很懂事。尽管成绩名列前茅，但我常常掉下，成绩起伏很大。父母认为我的情绪以及我的社会经验不够丰富，于是便把我送到了这所远近闻名的新东方学校。
刚到学校，关系不太熟悉，常常会和同学搞矛盾，毕竟海内外的同学都在这儿，环境很像现在的社会，有事说错一个字，做出一个动作都会引起同学们的纠纷。正如达尔文的丛林法则：“弱肉强食，适者生存”那样。容不得半点马虎。当然，这正是父母送我来的原因，让我的分析力、判断力、观察力有一定的提高。
有一次，一个平时霸道的同学下课时在教室里大声问：“谁有零食呀？我跟他买，可是高价哦！”没人会买，因为了解他的'人都知道，他一抢就会跑。见没人搭理他，他便一个一个的问，问到我时，我不愿“卖”给他，便说没有。幸灾乐祸的同桌给他做了一个手势。他瞬间翻开我的书包，拿一个就跑，我也追他，可他边跑边吃，太可恶了！我才不会和他纠缠，拿出老对策，扔张纸条在讲台上，一切便简单多了。
我这几个学期，不知道有多少困难，擅长总结更新的我，越来越老练。同时我还知道两个道理。一，最有城府的人往往可以笑到最后，比如明朝的张居正，他不是好人，也不是坏人，但他是一个可以改变历史的成功之人，为什么？因为他低调。第二，天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。做人要不断奋斗，要学会宽容，学会人与人之间相处的各种技巧。
我的小学生活就要结束了，在这珍贵的时间里，我一直在寻找着人生真谛，但愿在接下来的日子里我继续努力奋斗。考上好的中学，为家人争光，为自己争光，为班级争光，为学校争光！
六年级回忆录作文 篇4
小学的时光就像是一颗颗美丽的珍珠，每一颗珍珠就是我小学生活中的一件往事，那些最大、最美丽的珍珠就是让我哭过、笑过、感动过的刻骨铭心故事。
记得在六年级下学期一开始时，我们举行了一次科技活动，这次活动让我印象深刻。
这次科技活动一共有两项内容。第一项是玩转魔方，这个活动还是我想出来的呢。第二项是科技知识抢答。
那天下午，随着老师的'一声令下，我们便开始了激烈的魔方比赛，每个小组的魔方都飞快地转起来。瞧，同学们玩的不亦乐乎，有的小组的魔方转得特别顺利，那组的同学高兴的眉开眼笑，好像他们组已经得了第一名一样；有的小组盯着凌乱的魔方却不知道如何下手，那组的同学急的愁眉不展，让所有人都捏了一把汗。
再来看看我们这组吧。我是负责拼魔方的，刚开始时，魔方转得特别顺利，轻轻松松的就转好了一面，可是，到了一个关键的地方时，我突然忘记怎么拼了，这下可把我急坏了，汗都要冒出来了，不过，过了一会儿，我终于想起来了，刚转完最后一下，时间就到了。
在下面的科技知识抢答的比赛中，老师也准备了三页纸的难题来考我们呢。
这次科技活动，不仅让我收获到了快乐，还收获到了知识。
现在，每当我会想起这件事，脸上总会露出一丝微笑，我觉得，这是那些珍珠中最大最美丽的一颗。
六年级回忆录作文 篇5
望着在夕阳红光的映照下，显得熠熠升辉的校园，6年的小学生涯的点点滴滴一下子涌上心头……
一年级：拉着妈妈的手腼碘地来到了陌生的.德心小学。生怕走丢了，总是紧紧的拉着妈妈的手。到了学校都舍不得放开，哭诉着。就这样，拉着妈妈的手混过了一年。
二年级：慢慢的喜欢上了学校，只因为这里有可以一同嬉戏的伙伴。在操场上有正发愁人数不够的伙伴；在走廊上有在大群大群的伙伴正同我招手；在教室有正在追逐打闹的伙伴在等我。就这样，嬉戏打闹的玩过了又一个学期。
三年级：开始迷上了书本，发觉学习其实是非常快乐的。于是，书籍给了我决心，使我想要站得更高；书籍给了我活力，使我每天都热血沸腾；书籍给了我财富，给了我欢乐，给了我无穷的力量。就这样，爱书如命的读过了一年。
四，五年级：听老师说大千世界有许多有趣的地方，于是，天真的我开始憧憬。我向往着我会被外星人抓住，带到他们的星球上展开一段奇妙的路程；我向往着我能够来到英国探望尼斯湖水怪，去拜访伦敦塔的鬼魂………就这样，带着憧憬我又错过了两年。
六年级：我喜欢上学校的文化长墙。因为我从这里学会了做人；从这里获得了财富；从这里学会了感恩，学会了珍惜。但是，我更喜欢我的学校。因为这里是我的摇篮，因为我长大了！
天渐渐黑了，我从记忆深处被吹醒了。有朝霞就会有夕阳，有光明就会有黑暗，有相聚就会有离别。我们以激扬的心情离开母校，以自豪的心情祝福母校。再一次祝愿母校永远都是朝霞，永远充满生机，永远充满希望！
六年级回忆录作文 篇6
时间就像哗哗的流水般渐渐流逝，如今的我，已是六年级的学生。静静地坐在窗边，微风轻抚着我的脸，回忆着那些开心的事。——题记
微笑着，想念着以前的那些事儿，就想用刀刻在心头，难以抹去，难以忘怀。
一、带着我走近茫茫学海中的人。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。当我进入初年级时，我只是个三无：一、无学历二、无成绩三、不知怎样学。正当我不清方向时，是她，用她那温暖的双手，将我领入知识的海洋，让我明白学习之乐。温柔的声音，让我拥有了第二个如同母亲的人。这些年来，是她让我明白：温暖，是用阳光哺育着我们；雨露，是这样滋润禾苗的。她就是第一个领引我的人，那个交我做人，那个让我明白一切道理的人。
二、可敬的人
“学海无涯苦作舟。”光学是不行的，还要能干，做个什么都行的人。她，这个人是另一个帮我通往另一个人生道路的人。记得，那是我第一次学折被子，年幼笨拙的我，七扭八歪的瞎折了一个模不像样的被子。她却没有恼火，而是无微不至、耐心地教我折，一遍又一遍，总是不耐其烦的教我。一定要我会了，才肯停止。没有第二个人会对我这样了，这会是谁呢，不用说，她是我们值得尊敬的人——生活阿姨。
三、我们的兄弟姐妹
同学？是我们的'亲兄弟姐妹。当我生病时，他们关心着我们；当我伤心事，给予我们安慰；当我开心时，他们也一同开心。一天晚上，我生病了，只要过一小会儿就会呕吐一次。不一会儿，我就想滚皮球一般晕晕乎乎的爬了下来，睡着了的同学们，被我这已惊，醒了。我还以为他们会埋怨我。但是她们，并没有责怪我更让我眼前一呆的是，竟有一个同学还下床帮我拍着背，还说了一句：“你没事吧？”我的眼红了，泪，在眼里慢慢流动，“滴塔滴塔……”一颗颗热泪流淌下来。回到床上，还迟迟未说的一句话是：“谢谢你！”
这是爱，不是一般的爱，是友情，“亲情”在感染着我们。就是这些兄弟姐妹，让我们的班级更美好！
慢慢的回忆，慢慢的想。啊，我亲爱的母校，谢谢你给我的一切！知识、成绩、品德、尊敬、礼貌……这一切都是您给我的，我由衷的对您说一声：“谢谢您给我的一切！”
六年级回忆录作文 篇7
毕业了，孤单了，我们在各自的记忆中消散开来，只好用小小的一本同学录记录我们的快乐，一张照片让我们留恋。
我又翻开了这本小小的回忆录，第一页是一个女同学的.，还记得上次的生日，我们在蛋糕大战中打来打去，乐不开支，不过毕业带走了你，但留下了快乐的纪念品。我翻开第2页，我笑了，是我的好朋友陈诗元写的，我霎那之间想起了我们一起游山玩水的日子，虽然简单，但绝对的快乐，你还记得我们在全班面前唱歌吗？表演吗？你也许会说“怎么可能不记得”对呀，就算我老了，这友谊永远会在我心中。我又翻开第3页，毛翰鹏，愤怒中带点欢乐，他在我本子上画了个大大的便便，我哭笑不得。第4页，李盛杰，记得哪时我们都叫他李连杰。
我翻不动了，我有点小感伤，仿佛永远也见不到他们似的，曾经的欢笑，曾经的泪水，就这样流逝了，记忆里的空白不知道怎样去填补，我看着哪蓝天，小鸟飞过，带着几声欢乐的歌，而我却高兴不起来，真想鼓起勇气大喊一声你们在哪里，却怕别人叫我神经病，我望了望天上飘浮的白云，我问你理解我吗？天阴了下来，我自言自语的说了一句：“下雨吧，下雨吧”噼噼啪啪，真的下起了雨，同时也有咸咸的东西滑落到我嘴里。
我关上了回忆录，忽然毛翰鹏大叫一句“邹庭威，下来啦”，我说：“下雨了啦！”“打乒乒球哦，去四海，我们AA制”“好哦等我一下”我头也不回的冲了下去，哪本回忆录被遗忘在了桌子上，很久很久……
六年级回忆录作文 篇8
我知道，那一天此终还是会来临的。一直都只想逃避的我，又要逃避到何时呢？
一起生活在同一间课室六年了。一直都是有福同享，有祸同当的过着。一起被老师责骂，一起挨罚。经历过多少个风风雨雨，直到今天。
还记得当初我们的世界第二次大战大战吗？还记得我们上课时一起抗议上英语课吗？那些当初的点点滴滴，现在只能变成我们的回忆。
我恨，为什么时间要过得那么快。为什么我们一定要分开到五湖四海，不能永远的在一起呢？
你们知不知道，我们那班主任——冯老师，现在已经不在母校教书了。七年级的时候我还回校见过她。我还没来得及告诉她，我现在已经不是以前那个只会拖后腿的我了，不在是让老师担心的那个小女孩了。也许有些事情就是这样，只有失去了你才会懂得珍惜。
虽然现在有许多以前的同学分到同一所学校，但是我们只不过见面时点点头，就当做是陌生人一样，冷冷清清的。我一个人被单独分在一个班里，但在那个班里再也找不到以前的那份友谊。在班内每天都以竞争对手的`形式出现，已经没有几个是真正的朋友了。
还记得那次在小学同学聚会吗？那次我没有去，因为发烧了那时。就这样，错过了和你们说再见的机会。以后也没有类似的聚会了，最多也只不过是偶然碰碰面打打招呼而已。
关于小学的东西，我已经弄丢得七七八八了。只剩下我们一起写得那本诗篇，我们一起照的毕业照，和那本同学录。这些东西我会好好的收藏起来，那是我们的幸福，我们的回忆啊！
也许我们以后也不会再见面了。我的母校，我的老师，我的同学，我能把你们忘记吗？我相信我们的心永远都是在一起的，是永远不会分开的！
六年级回忆录作文 篇9
我时常怀着深深的感激之情，崇敬着我的启蒙老师——爸爸。是他，一点点把我喂养大；是他，一步步把我拉扯大。千万个日日夜夜他在默默付出，十几个春秋冬夏他在默默奉献。从小到大，他拉着我的手把我带过了林荫路，走过了陡峭崖。他每时每刻，随时随地的教导我：要爱祖国，要勤勉，要做一个正直、诚实的人。
总也忘不了这么一次。
那一天，我放学回家。按往常朝桌子把书包一扔。哪知……只听“啪”一声，一个金鱼缸砸坏了。那鱼缸已是“粉身碎骨”，被摔得恐怕真的有七七四十九块了。水淌了一地，两条金鱼在地上翻来覆去，痛苦难言。我被这突如其来的情景所吓坏呆呆站在地上。过了好久我才反过神来。这，该怎么办？这可是爸爸最喜欢的鱼缸啊！我得给爸爸说。不、不行，爸爸会骂我的。我在屋里坐立不安，焦头烂额，一会儿就满头大汗，我如热锅上的.蚂蚁——团团转。说，还是不说？说？不说？说？不说？啊~~我终于忍不住良心的谴责，拿起电话机，无力地按起键来……一下，两下，八下，十一下。“嗡~~嗡”，电话机响了。“喂，爸……爸，我……我……”“怎么了？慢点说。”“我……我把你心爱的金鱼缸打破了……”我抽泣着说。我认为爸爸一定会骂我一顿。那只电话里却传来了一个温和的声音：“没事的，文彬。你能做到诚实这一点就已经不错了。我不是常说‘诚实贵如金’吗？我宁愿不要一百个鱼缸，也不愿听到你的谎言……”
“诚实贵如金”至今还被我引为座右铭。我真心祝愿我的启蒙老师——爸爸，身体健康，万事如意！
六年级回忆录作文 篇10
有人说，回忆是一种快乐；有人说，回忆是一种痛苦。我却认为回忆既是一种痛苦，又是一种快乐。
放假已经一个星期了，与老师、同学分别也已经一个星期了，说实在的，我特别的想同我一起玩耍，一起学习，一起克服困难的同学们。在学习中，同学们都有一种精神，一种克服困难的精神。还有一种品德，一种互相帮助的品德。无论在学习中，还是在生活中，我们始终记着一句话——帮助别人，快乐自己，这句话会永远记在我们心中。
在和同学们一起玩耍的'当中，虽然有欢声笑语，但是，也有闷闷不乐。因为在玩耍中发生了矛盾，我们都没有学会谅解别人，没有学会宽恕，才会发生矛盾。想起这些，我不仅非常后悔，还非常痛苦。
我不但想起了同学，而且还想起了任劳任怨的老师。想起老师对我的关心，想起老师对我的鼓励，想起老师对我的教育。每当我失败时，遇到挫折时，老师总会站在我的面前，鼓励我：勇往直前，永不退缩。我在老师的鼓励下，从跌倒的地上爬了起来，怀着自己的远大理想和抱负，在人生的道路上继续前进。不管遇到什么困难，不管遇到什么挫折，只要想起老师鼓励的话，这些困难和这些挫折都会消失的无影无踪。之所以我勇往直前、永不退缩，是因为老师的话给了我鼓励，赐给了我力量。想起这些，我脸上就会露出一丝微笑。
这就是回忆，夹杂着生活的酸甜苦辣，让人从中领悟到人生的滋味。
六年级回忆录作文 篇11
时间，将岁月留下的痕迹所掩盖，无论这把刀留下的痕迹有多深，终究还是会被它覆盖，所以我想记下在我内心深处宝贵的一笔。
小时候，虽然家里没什么钱，但毕竟是快乐的，在那所老住所里的墙上，挂着一张张老照片，每一张，都被笑容覆盖着。
早晨，母亲要去一家公司上班，父亲为工作在外东奔西走，哥哥阿姨不在家，爷爷奶奶外出买菜。那时我正值到上小学的.年龄，一个人留在这所空荡荡房子里，又惊又怕，只敢把房门一关缩在狭小的屋子里，也不敢出去。有时就一个人呆在床上，想一些过去的事情。
我想到以前在幼儿园里中午睡不着，经常被老师拎着头发从床上“拉”起来的场景，又想到小时候经常惹事儿被打手的场景。想到这儿，我突然发现以前的我好幼稚，居然能做出这些事情，如今感到自己成熟了许多。又为我要当一年级的小学生感到自豪，想着想着就不怕了，这个世界静得出奇。可是，在我的耳畔却传来了各种不同的声音，我又想到幼儿园里的好朋友即将分别时的那一种难过。
以前，我们经常谈论起动画片里的人物，老师“上课”的时候我们也在玩，后来被老师逮着拎到墙角，我现在越发怀念起那种毫无压力的状况，我突然喜欢上了那种感觉……
抚摸着家中墙上的照片，一张张同学赠与的卡片，心里依旧漾着回忆的涟漪。在这个世界上，我仿佛毫无份量，我无法阻挡未来的到来，只有漂向远方。
六年级回忆录作文 篇12
时间过得很快，转眼间，我已由一个幼稚调皮的小姑娘变成了一个成熟沉重的六年级，毕业班的学生了。对于母校，我十分的留恋。
一年级，我和同学们一起在食堂附近的空地上玩；笑声不时地从我们的嘴中传出来，那年我8岁。
二年级，我和同学们一起在教室里打打闹闹，虽然有时哭神会降临但我还是很开心。那年我9岁。
三年级，我和同学们一起成为了“环保小天使”我们一起保护环境虽然有些累但还是保卫了我们的家园，那是我10岁。
四年级，我和同学样一起在操场上运动，虽然累，但是很能锻炼身体。那年我11岁。
五年级，我和同学们一起在教室中愉快的上课，游戏，我们十分快乐，那年我12岁。
六年级，我和同学们一起围在一起看小说，往往为了小说中的人物而争论不休，但我们之间的友情并不会变质。那年我13岁。
现在过完年，我14岁了马上就将毕业了，但我十分留恋。在学校有我的影子，有我的.笑声，有我经历的酸甜苦辣。每次看着学校，再想想自己即将毕业，心中总像打翻了五味瓶一样，说不出是什么滋味。
不过想想，我们走了学校才会收新生，哈哈，老的不去，新的不来吗！
但心中的不舍之情难免会流露出，但是现在我们要开开心心的渡过每一天。给我的小学生涯留下了一人完美的句号！
六年级回忆录作文 篇13
阳光下，两个女孩手拉手走在海滩上，“咯咯”地笑着。一会儿从沙子里找到几枚美丽的贝壳，一会儿在沙滩上沙滩上追逐、奔跑……
这是前年夏天，我和小梦到海滩去玩耍，没有大人陪伴在身边，我们玩得格外开心。我们收集了许多美丽的贝壳。有紫的，有粉的`，有黄的。小梦的手好巧，挑出一对对颜色相同的贝壳，找来5根绳子，再向路边的老婆婆要两根钢管，安安静静的坐着，手里忙碌着，不一会儿，带着海的气息的贝壳风铃就做好了。她给了我一个，说“你一个，我一个，这样，我就可以安心走了，不怕你把我忘了就算把我忘了，我也会天天给你打电话，烦死你为止。”我调皮地吐了吐舌头，说：“恐怕没等我烦死，你就先说到嘴部肌肉萎缩了。”小梦大喊一声：“好啊！你诅咒我。”说完便追着我跑，眼看追不上了就捧了一把海水，泼到了我的腿肚子上，我也连忙捧了一把海水泼到了她的腿肚子上。我们就这样边跑边泼，摇得手中的风铃“丁冬”直想喀嚓，爸爸在岸上拍下了这一幕，变又转过头去，品茶去了。跑累了泼累了。想到自己即将与对方分别，又把头蒙在手臂哭。小梦突然拉起我的手，说：“我们永远是好朋友。”看着她庄重的样子，我又放声大笑，她也跟着我笑，这样就有了两个女孩含着泪珠笑着站在海边的图画。
现在，我只要拨弄那一串七彩风铃就会想起那一段美好的回忆。小梦我们永远是好朋友。
六年级回忆录作文 篇14
岁月的脚步在不停地走着，转瞬即逝。转眼间，我已经度过了十几个春夏秋冬，但关于每个季节的回忆却是唯一的，与众不同的，也是永恒的。
记得小时侯，我家院子里种着一棵和我出生时一起种的桔树，我经常拿小刀在树干上刻了个记号，天天去测量自己是否长高。看着一条条横线，我真盼望快快长高。有一天，我忽然发现自己比那记号矮了。天啊！难道我倒着长了？我心里害怕极了，连忙跑去问妈妈：“妈妈，为什么别的小伙伴都长高了，我怎么变矮了？”妈妈忙放下身边的活，把我放在椅子上问：“为什么这么说啊！”我忙跳下椅子，拉住妈妈的手，把她拉到院子里指着说：“我天天用小刀在树上刻我的身高，可是我今天来刻却在以前刻的`横线下面了。”我边说边在树上指出那两条横线。妈妈听了我的话，又看了看树，沉默了两分钟后就莫名其妙的大笑起来，笑得都直不起腰来，眼泪都出来，拍了拍傻呆呆看着她的我的头说：“傻瓜，不是你矮了，是树高了，以后可别做这种傻事喽。”我恍然大悟，原来不是我矮了，而是树高了。之后我又高高兴兴去找小鸡玩耍，真不知道自己又会对小鸡干出什么傻事……
岁月的脚步在不停地走着，转瞬即逝，我童年的回忆啊，是那么美好！它像一只小船载着我的梦想，在岁月中遨游。这时，冰心那句“童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”一直回响在我耳旁……
六年级回忆录作文 篇15
一场突如其来的疫情，打乱了人们的生活节奏，我们也不能去学校上学了，我也从来没有像现在渴望回到学校读书!
学校是一个充满回忆的地方，每个角落都有着不同的回忆。花坛里早起读书的同学朗朗读书的画面，操场上同学们运动的矫健身影，教室里老师倾心传播知识的场景……都深深地烙印在我的脑海里，并将成为我心灵永远的底片。
冬天伴随着雪花走了，春天伴随着小燕子来了，看到蝴蝶飞过，看到美丽的鲜花，看到绿茵茵的草……一切烦恼都不会有，更好的是身边有着朋友们的陪伴，是那么的美好。送走了春夏，秋姑娘踏着轻轻的脚步来到了人间，秋姑娘是黄色的，她抚摸着大地，大地像变魔术似的一夜之间脱掉绿衣服悄悄地换上了金黄色的新装。学校也变成了金黄色的世界。但是，看着硕果累累的枝头，我们的内心是那么的富足。不知不觉冬天来了，不会有蝴蝶飞过了，小燕子也去了南方，百花也凋零了。就在这时，天空下起了雪，鹅毛般的雪下纷纷扬扬，学校一下子进入了冰雪的世界，白茫茫的一片。墙角的腊梅却开起了他的花瓣。它以它那顽强的毅力与冬天做斗争，校园里传着开心的'声音，而这种声音仿佛一直存在从春天开始到冬天还一直在。回想现在和以前……以前的我们不敢进学校，感觉他是恶魔般的存在。而现在的我们发现学校是那么的熟悉，学校的角落里有着欢乐，开心，幸福的声音。
喜欢校园，喜欢校园里的生活，能够做一名学生就是幸福。然而校园没有永远的学生，我们也会离开学校。深深的留恋寄给校园，淡淡的离别划上校园生活的句号。摘一片校园的枫叶，夹在我的记忆中，在将来我会把它们寻找，让它们在梦里继续。带走的是校园记忆，带不走的是校园。
六年级回忆录作文 篇16
回忆往事，有许多令人啼笑皆非的趣事，但每当看到那颗牙的时候，似乎总会让我感到忍俊不禁却又略带痛处
一天，太阳公公露出灿烂的笑容，普照着大地，连花儿也摇头晃脑分享她的喜悦。可是我那可爱的牙齿却来捣乱，我吃东西不亦说乎时，突然牙痛起来。东西是吃不得了，嘴却痛了一上午，连太阳公公都无法直视，收敛起笑容。
唉，牙痛的滋味真不好受，连吃个饭都不得安生。你越想吃，就越不能吃。吃的太快，咯一下就不好受了，只能慢吞吞的吃，也因如此耽误了许多时间。而它呢。却摇来晃去，偏不掉，却给我带来如此折磨。有时，我真想狠下心来把它拔下来，可又怕痛，只能眼睁睁地看它捣乱。
夜里，我向妈妈倾诉了这件事，妈妈让我长大嘴巴，查看牙齿的`松动情况，然后告诉我:“再忍忍，过几天它自然会掉的。”
于是，我一连忍了好几天，可是牙一如既往地晃动着。
一天，我坐在电视机前百无赖地看着电视。由于天太热我们渴了，便去拿苹果吃。因为牙的原因，我只得小心翼翼地吃。正看得入神，一个没注意，用力过猛，牙被带在苹果上掉了下来。顿时我的眼睛泪花闪烁。也许是因为牙掉了激动的吧，也许是因为牙掉时太痛了吧。总之，我终于不再忍受折磨了。
后来，我将那颗牙藏在盆子里，也许是因为它给我带来痛苦，我想永远记住它吧，但我却明白了:人生有太多的痛苦与无奈，但生活却充满意外，总之，船到桥头自然直。
六年级回忆录作文 篇17
我的爷爷家在一个普通的小山村，我从小就在这儿长大，所以对那里的一草一木都特别感情。
爷爷家可以说是依山傍水。走出门口就有一片竹林，小时侯我和就奶奶在这片竹林里拔笋，然后奶奶就将它烧成美味佳肴，让我们细细品尝。每次哥哥姐姐都吃得比我少，因为奶奶最疼我，所以自然就将最好的`都给了我，正因为这样哥、姐都很嫉妒我。竹林旁边就是爷爷自己种的菜园，我每天都要去园中玩耍，眺望远方，每当这时，我的思绪就会飘出千里……爷爷家前面就是池塘，每到了夏天奶奶就带我去池塘里玩水。池塘边有两很粗的樟树，听一些老人说已经有几十年了。在炎炎夏日，奶奶就会带着着扇子，拿着小板凳，牵着我的小手带我来到树下，然后奶奶抱着我，一边帮我扇扇子，一边讲故事给我听。那时侯，我觉得自己是世间最幸福的小孩了
时间在流逝，奶奶也渐渐老了。后来，奶奶知道我爱吃年糕，便冒着风雪去给我们做年糕，回来后就得了风寒，看了许多医生也没用。最后在一家医院检查出来竟然是胃癌。听到这消息我犹如五雷轰顶。从那以后，他们就再也不准我去见奶奶。有一次，我偷偷去看奶奶。奶奶把饮料给了我，还要我以后好好学习，听爸爸的话。后来，爸爸看到了我去奶奶那儿，就把我拖了回来，还把饮料还给了奶奶……时间无情，终究将我奶奶带走了。 我恨时间无情，更恨带走我奶奶的病魔！
奶奶逝世了，我觉得我就像温室的花儿被带到了大自然，失去了暖流。奶奶虽然在现实生活中消失了，但是她那慈祥的面庞永远活在我心中！
六年级回忆录作文 篇18
回头看看自己的小学时光，也许会有新的感受！我虽然已上初中了但小学留下了无数欢声和快乐永远在我的脑海里！
我是惠济路小学六《3》班的一名普通学生，小学同学对我很好使我不能忘怀！夏子是六年级上学期转来的！我俩一见钟情成了好朋友！
夏子长得很清秀，像一朵水莲花，和她那颗美人痣颇有古典美女的形象！
夏子很喜欢夏天！在夏天的大树下，她格外的'快乐，象一只翱翔在天空的小鸟！夏天的空气中仿佛飘着荷花塘中淡淡的清香！我俩背对背坐着仰望天穹，可到了初中那只是回头看看！
夏子像姐姐一样对我，记得很清楚，有一次，学校组织窝沟封闭在父母的强列要求下我只好答应！
从小到大我常常出入医院，医院的医生差不多都知道我的名字！现在看见穿着白大褂的就害怕！我忐忑不安的躺下来，夏子鼓励我，叫我不要怕，我望着她觉得她就是我的亲姐姐！盘子里的牙科用具像吃烤鸭大餐的刀叉，我呢？理所当然就成了烤鸭！其时，一点也不痛，我只是太紧张了，做完后连谢都没谢就跑了！夏子看到我那样笑弯了腰。我也不好意思的笑了。我想下次看医生我一定不会紧张了。
回头看看，看看曾经快乐！想想曾经的“老朋友”真是岁月匆匆，我现在又有好多的“新朋友”！
六年级回忆录作文 篇19
所谓回忆，所有回忆。若是你有愿意，大可保存到海枯石烂，创造一个奇迹。
——题记
冬雪覆盖了深深的车辙，想念陈旧回忆的清澈，那时候的你们还会睁着眼睛望眼一片深邃，然后安静的说：夜深了。
我发觉我们的情感真的同出一辙，一样的悲凉，一样的`痴想，那时候我盼望放假，以为那儿就是闲适，此刻我痴念昨天，可否再回到从前？
寂静的夜，沉默冷静，是我预料中的回应和冷清，漠然的方式，直白的清醒，生活的湖面被惊扰，不覆平静，是谁先宣布了故事的另一个起点，没有留有任何余地给任何人在其间。又是谁在清冷的月光下拉响了弦，回忆铺天席卷而来，萦绕的不留情面，流光，它的确把我抛下了。
把你抛下了，留下岁月的躯壳，把他们抛下了，带走最后一丝牵扯，这份冷漠和淡然似曾相识，又如出一辙，我想写诗，朋友说它是心情，怎么继续下去，这是否就算作“瓶颈”？
我以为自己会依旧像度过昨天一样平淡下去，却发现眼前的世界并非你所想象的，弥漫恐惧，用无尽汗水堆砌的，是你遥远的视觉，用太多时光代替的，是人们变质了的味觉，梦醒时分，小城下了好大一场雪，被掩盖，被躲藏，最后的最后，把岁月也遗忘。
六年级回忆录作文 篇20
我的就像沙滩里的贝壳，怎么拾也拾不完。而在我的有令我难忘的事，有令我感动的事，还有令我高兴的事……而今天我就来说一说我的童年趣事吧！
那是一个炎热的下午，爷爷准备带我去赤壁游泳。我一听到这个消息就一蹦三尺高，高兴得合不拢嘴。我马上换上泳衣去赤壁。
到了赤壁，哇，看看那的小溪清澈见底，可以看见一条条小鱼在水里自由自在地游来游去。扔了一个小石子进去，水面上泛起了层层波纹。溪边有一棵棵柳树，柳树姑娘正梳妆着自己那美丽的长长的辫子。一阵微风吹过，柳树就开始随风摇摆。
溪里有许多人，有的在游泳，有的在相互嬉戏打闹，还有的`几个围成一群在有说有笑地聊天。
我把脚轻轻伸进水里，一阵冰冷的感觉传了上来。再慢慢放进去，水里可真是舒服。
低头一看，水里有好多小鱼在自由自在地游来游去。我找来了一个透明的塑料袋，准备抓鱼。我觅下水一看，有一只小鱼停在了一块光滑的大石头上。我悄悄地到小鱼的旁边。我抓，嘿，被我抓住了吧。可我一看，塑料袋里什么都没有，只有水和一些青苔。哼，我下定决心一定要抓到。这次我一心急，就用手在水里乱抓。结果，不但没抓到，而且还把水给搅混了。我吸取了上几次的教训，使用了一种新的方法。我把食物放在了塑料袋里，再把塑料袋轻轻放入水里。呵呵，果然有鱼上当了。我马上把塑料袋一抓，啊，抓到了好几条小鱼，真开心！
童年有许许多多值得回忆的事，你又有着怎样的呢？
六年级回忆录作文 篇21
去的尽管去了，来的尽管来着，但我快小学毕业了，小学六年的回忆既将被我放在大脑深处，那个安静，又美好的地方。但是，六年的时间为什么这么块呢？我还没享受够童年的天真和无邪，它就匆匆逝去。
我不想去计算小学读书的时间，因为那个数字很小很小。毕业了，我总觉的要失去些什么，是童年的天真，还是许多珍贵的朋友。不论失去什么，我都认为它给我的`六年划下了一道十分完美的弧线。
光阴似箭，日月如梭。六年的日子已经从我手中偷偷溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，小学六年的时间融化在童年的欢笑声中。
每当我每天习以为常地走进学校，看到熟悉的同学，他们总会向我问一声好。于是——失败时，他们会安慰我，让我明白失败是成功之母；悲伤时，他们会拍拍我的肩膀，让我重拾信心；黑暗时，他们会呼唤我，把我带向希望与光明。我明白他们的好意，当我张开嘴，想说声谢谢时，晚了，六年时间已经逝去了，留下的只有遗憾。
在逃去如飞的日子里，我能做些什么呢？只有接受罢了，只有欢笑罢了。过去的六年如轻烟被微风吹散了，如薄雾被初阳蒸融了。他们帮了我许多，而我。只为他们做了一点点。我天真地来到这里，转眼间，就要离开这个有着美好回忆的地方了。
我舍不得学校，舍不得同学，更舍不得童年的天真无邪，如果能再给我一个六年，我一定要对他们说声谢谢。细细品味这个短暂而美好的时光。
六年级回忆录作文 篇22
时光荏苒，六年光阴匆匆而过。这当中，酸甜苦辣咸，尽在其中，划出了生命中的一道亮丽的风景线，深深藏在记忆的纪念册中。
一年级，我和张洋背着一样的书包，从学校里走出来。谈着今天刚刚学的拼音，或那块漂亮的橡皮或昨天看动画片看的`太久被妈妈骂。
二年级，听写时“作文”的作不会写偷问张林张林可真够朋友，立马仍纸条过来。谁知被老师发现了，两个人被老师抓到外面罚站，心想因为自己害了张林，他以后会不会不理自己呢，想着想着就哭了，张林以为我怕老师所以哭了，就过来安慰我，发现张林没生气，笑了！
三年级，为了争论哪里超人厉害，就和张志豪吵架了，冷战了好几天。其实气早消了，很想和他说声对不起，可我就是死要面子。
四年级，一张照片，里面两个脸上还挂勾着泪痕的孩子强颜欢笑着，留下一张最后的合照。照片下写着：“小豪要去老家很舍不得，保重！”
五年级，又是照片，是我和小聪去游乐园玩的时候，记起小聪那次坐过山车的叫声惊天地，泣鬼神。
六年级转眼间到了，同学们之间开始写同学录，写满了厚厚的一本，为了不忘记！
如果同学录可以带来的友谊，我会用生命去保护。如果友谊可以带来的同学录，我会用友情去浇灌。我们的回忆，愿友谊能留在尘世到永远！
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