用心聆听感动作文

时间：2023-05-06 10:36:28 小学六年级作文我要投稿

用心聆听感动作文

　　我的心为什么总是隐隐的颤动？因为我被感动着。

用心聆听感动作文

············ ——题记

　　感动，何为感动？一双饱含热泪的眼睛，还是一个倍感温暖的拥抱？我想，感动不止这些。

　　感动，是对“谁言寸草心，报得三春晖”的那份感恩。

　　爸爸很高，小时候的我总想超过爸爸。爸爸笑着说：“那你就要好好吃饭呀！”我笑着在爸爸怀里撒娇。可直到现在，我也还没实现这个愿望。妈妈告诉我：“就算你在个头上高出你爸，你和他比也总是矮的。”刚开始我不明白，现在我懂了，爸爸为我的付出用不计其数形容都还显得那样少，他在我心目中的位置怎么会低呢？

　　爸爸，是我心中一座巍然屹立，永远不倒的山峰！

　　感动是对“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的那份崇敬。

　　教师是一个何等高尚的职业。他们不仅肩负着生活的担子，还有着更重要的使命：培育祖国的花朵，让他们为祖国增光添彩。于是，老师们呕心沥血，从酷暑到严寒，从不间歇。在一次又一次的灾难中，多少老师为了学生的生命放弃了自己的生命，多少老师为了别人的孩子失去自己的骨肉……

　　老师，我们永远对您们充满敬意！

　　感动，是对“海内存知己，天涯若比邻”的那份执着。

　　你的朋友，他们伴你走过你的人生路。你是否记得：在你高兴时，他们在你身边共同欢笑；在你失意时，他们在你身边不离不弃；在你无助时，他们在你身边共度风雨……一切的一切，是他们对友情的忠诚，是他们对友情的执着。

　　谁不曾为朋友欢笑，为朋友哭泣？朋友是人生的天空中那一颗颗璀璨的星。

　　……

　　原来感动从未有过约定了的格式，原来感动从未说过必须悲伤。

　　让我们用心聆听那一点一滴的感动谱成的动人的乐章！

六年级:王梓畅

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