生活中的感觉作文

时间:2021-07-20 14:22:08 小学六年级作文 我要投稿

生活中的感觉作文

生活中的感觉作文1

生活中有很多感觉,有高兴、想念、着急、担心、后悔……。 买碟的时候,我特别的着急,生怕妈妈不会替我买。因为我虽然使了一些雕虫小技,但是还是逃不过爸爸的火眼金睛呢! 黄老师没来学校,我非常想念她,我真盼望她早一点回来教我们啊! 爸爸喝多了酒,我很担心,幸好妈妈把他接回去来了。 老师表扬我的时候,我特别的自豪。因为有时候老师会奖小白鸽呢! 生活中的感觉像一个万花筒,五彩缤纷。 生活中的感觉作文150字

生活中的感觉作文2

  每一个人在生活中的感觉都不同,我的感觉是:快乐,气愤,郁闷,后悔。

生活中的感觉作文

  快乐

  星期五,我一下校车,就高兴地对妈妈说:"妈妈,我语文考了第二名,您准备奖励我什么呢?"妈妈说:"由你自己来决定。"我高兴的说:"星期五下午不要做作业。"妈妈说:"好吧!"我高兴得跳了起来,接着,爸爸又带我去了烈士公园玩,今天真快乐!

  气愤

  那天晚上回家的时候,我们在五一路上,我却没有搞清方向,认成了韶山路,妈妈却在大众面前笑我是个"糊涂虫",这不是让我太每面子了吗?真是气愤极了!

  郁闷

  每个星期天我都郁闷极了!早上起来吃个早饭,吃完早饭后,就是妈妈检查作业的时间,检查完就看一会儿电视,看一下电视后就吃饭了,吃完中饭又该去学校了,星期天总是待在 家里,又不能出门,每个星期如此循环,真是烦死人了!

  后悔

  又到了星期天,吃完中饭后又要去学校了。今天,到了学校,才发现自己的磁盘和一张表每带,又要妈妈送,几乎每个星期都要妈妈送东西过来,我真后悔当初自己不检查检查书包里的东西

  每个人的生活都是多姿多彩的,感觉也是不同的。

生活中的感觉作文3

  生活,就是那么的奇妙,里头的人、事、物,总是让生活又增添了一笔美丽的色彩;里头的新事物,每每都会让我心又增加了一朵回忆小花;里头的点点滴滴,都会让我的脑海里的匣子,又增加了一封那美好的回忆。生活中的新感觉,应该就是看到了生命斗士──陈俊翰的故事吧!

  记得那是个晴朗的早晨,教务班主任临时广播,要我们到视听教室,观赏生命斗士,陈俊翰的影片。陈俊翰从小就染上了当时罕见的疾病,从此就只能坐在轮椅上上下 学,而大二时,又因电毯走火,而失去了双脚。但他并不放弃他自己,每次的功课,他都会尽力的完成。他,用了他萎缩的双手,一笔一笔慢慢刻,花了六个小时写出了一篇优美的文章;他,拖着疲惫的身躯,慢慢完成了他的数学功课;他,在大学时,双修法律和数学,一个学年修了三十二个学分。

  看看我自己,我,一看到作文就马上产生了厌恶,不像他,用萎缩的双手,一笔一笔慢慢刻,花了六个小时,写出了一篇优美的文章,写出了他的努力,他的艰辛, 他生命的美丽光彩;我一看到数学就想睡觉,而他,却拖着疲累的身躯,完成了他的作业;我,觉得上课好无聊,好无趣,而他,却双修法律和数学,一学年,修了三十二个学分。他用了他的努力,让他的生命充满了许多美好的果实。

  林睦卿曾说:“每个人的生命,都是取决于自己的'决定。”陈俊翰的故事,让我在遇到挫折时,重新站起来,努力向前,不再畏缩;让我勇敢面对,不再害怕。

  如果生活是一幅美丽的图画,那么那些新感觉就是一抹亮丽的色彩;如果生活是一杯浓郁的咖啡,那么新感觉就是一颗香醇的咖啡豆;如果生活是一片美丽的花海,那么新感觉就是一株鲜艳的花朵。陈俊翰的故事,给了我新的价值观,更是我生活中的新感觉。

生活中的感觉作文4

  初中,一个多梦的时代。在小学生看来,初中是一段色彩缤纷的时光,在高中生看来,初中是一篇快活的青春奏鸣曲,而在我看来,初中无疑是一段酸甜苦辣的浓缩。

  

  作业多的要命,上课困的要死,这已成初一新生雷打不动的真理。背着大大的书包上学,挎着满满的作业回家,这也成了初中生两点一线一道独特的风景线。沉甸甸的书包放在车筐里,甚至无法把握方向。回到家,哪里有时间象小学生一样先复习后写作业,随意抓起一本作业,拼命去写。还有多少题海等着我这只精卫去填;还有多少书山等着我这个愚公去移。望着身边足有三尺高的作业本,我无奈地叹了口气,手酸的同时,鼻子也酸了

  

  放学在回家的途中,遇见了两个五六年级的小女孩,两人在兴致勃勃的谈论着什么,临近一听,原来是在憧憬着将来毕业上那所初中呢!昔日的梦想已成为现实,想到这,车轴旋转的速度又加快了。到了楼下,邻家的小男孩见了我,热情的打招呼:姐姐上六年级了吧?,我的意地指指校服上十七中学四个小字,男孩凑近一看,羡慕地说:太棒了,我也要上初中!听了这话,我别提有多高兴了。

  

  放了学回到家,哼着小调,因为完成了作业而不错的心情,终于有了宽松的时间,打开电脑,准备和卓别林一起板螺丝,谁知,妈妈对我实施了河东狮吼:看看,就知道看电脑,卓别林能替你学习呀?看书去!。书上又多了两滴鼓鼓的泪点。

  

  到了初中,人与人之间的除了热情,也多了一些冷漠。一天,老师让我们读课文,然后回答问题,全班无一人举手,我骄傲的举起了手,然后站起来胸有成竹地回答了问题,老师斥责道:什么呀?我问的是本文的思想感情,你答的是作者的思想感情。顿时,我呆若木鸡,同学们的目光像利剑一样甩向了我,一丝辛辣涌上心头

  初中的脚印一串串,有的深,有的浅,有的直,有的弯

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