【优秀】小学五年级作文7篇
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的小学五年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文 篇1
妈妈看着我的新画，欣喜地告诉我，我长大了。
成长，一个被千万人写过的题目，却又是一个千万人都写不相同的题目。我的成长，也只能体现在画里吧。
那是第一次学画。小小的我拘谨地坐在那里，不做声，也不敢动手画。我是全班最听话的孩子，却也是全班最没有绘画天分的孩子，每个老师都只会对我的画摇头。那是我最沮丧的一天。
也就是那天，我在姥姥家柜子顶上找到了那支画笔。浅青色的笔杆，和银色的笔芯相互辉映着，与六菱形的笔身完美的结合，就像是一幅最美的图画。
第二次，我拿着它去了美校，第一次画出了让老师在全班展示的画。从此，我不再把它当一支笔看，我开始相信了：它一定是我的朋友，我的老师。它牵引着我，让我逐渐掌握了正确的绘画技术，进步越来越明显。这是我学画的引子。
这时，我的期中成绩从九十五分下降到了八十五分。妈妈对我说,“你，不许再画。”我觉得一切都成了灰色。但我没有放弃，我知道，就算是失去了一切，我还有我的手，我还可以再画下去。于是，我在姥姥家开设了一个“秘密工作室”，每天挤出哪怕一分钟的时间来画，我的.进步没有停止。当写完了作业，这里就是我的天堂，我把一切画画的工具都藏在这里。为了更好的画画，我加紧了学习，期末成绩到了三个A+。我懂得了怎么学习画画兼顾。
后来我知道，我的工作室妈妈来过好多趟，她什么都没有说。过了一段时间，我开始考级，经过几次失败和挫折跌跌撞撞到了七级，妈妈说：“我为你骄傲。”老师说：“你真棒。”
我开始奇怪，是什么帮助了我呢？是那支画笔？是妈妈的支持和鞭策？爸爸告诉我：“是你自己。”如果你不认真画画，画笔也只不过是个摆设；如果你不认真复习，你妈妈和我也不会支持你继续画，造就这一切的，只是你自己。”我愣住了。
那天晚上，夕阳分外的好看，红色的光，照在身上暖暖的。我独自一人跑到水池边，沾了池水的手指在天空中画出并不很好看的图画。画上有画笔，有妈妈，有我，还有四个大字——成长的路。
小学五年级作文 篇2
几个月前的一天，我和姑姑去书店买书，只见书店里的书琳琅满目，种类繁多。但我无暇顾及那些四大名著、儿童文学等等，倒对漫画有着极大的兴致。我在书架上看到一本《父与子》的漫画书，心里就很想买回来。但爸爸会同意吗？我想到爸爸是不太赞成我看这些和学习无关的书的，我不禁有点失望。但姑姑可不知道这事！我灵机一动，我就缠着姑姑把这本书买了回来。当时姑姑问道：“你爸爸会同意吗？”我毫不犹豫地说：“以前爸爸还给我买过呢！怎么会不同意呢？”姑姑丝毫没有感觉到我内心的那一丝慌乱。
姑姑不会告诉爸爸吧？回到家后，我心里忐忑不安。我偷偷把书藏在了枕头底下，以防被发现。
刚吃完晚饭，我就进了房间，装着学习的样子，但总是心不在焉的，老是想着那本漫画书。好不容易熬到睡觉时间，我估计爸爸已经睡着了，于是赶紧把书拿出来，把门关上，生怕爸爸妈妈发现。一将书翻开，我沉迷于其中了。时间一分一秒过去，我仿佛听见外面有什么动静。我有些紧张，心想：要是爸爸进来了我该怎么办呢？我赶紧把书装进袋子里，藏在书柜上。我悄悄地打开门一看，原来并没有什么声音，真是虚惊一场。我关上了门，平缓了一下心情，又翻起书来。这些精彩的'故事情节吸引着我，我几乎达到了忘我的境界。
没料到，这个时候爸爸竟然悄悄地走进我房间，我没有察觉，还是在津津有味地看着漫画书。爸爸见了，拍了一下我的肩膀。我转过身来，很吃惊，但看着爸爸严厉的眼神，我惭愧地低下了头……
窃读真是让我又爱又恨！
小学五年级作文 篇3
星期一早晨的晨会课上，广播里传来今天下午举行拔河比赛的消息。每班选十名男生和十名女生参加比赛，同学们听了都兴奋不已。
下午第二节课时，五年级同学纷纷朝假山南面走去，个个精神抖擞地等待着比赛开始。体育老师宣布比赛规则；‘绳子中间绑着一块铜色的牌子，如果哪边把牌子拉到自己这边，就算赢。’同学们有的摩拳擦掌，有的.卷起袖子，有的脱下衣服……
都有必胜的信心。老师哨子一吹‘嘟’的一声，同学们都使出了吃奶的力气死死抓紧绳子，谁也不让谁。牌子一会儿向东，一会儿向西，难分胜负。呀！不好，我们班的余海杰摔了一跤，场外的拉拉队一个劲喊着；‘加油！加油！挺住啊！
五[10]班的队员趁热打铁，把绳子拉了过去，赢了一局。第二局我们交换了位置，我灵机一动，想出了一个办法对付他们。于是，我讲起了笑话，五[10]班的同学果不其然地笑起来，我们费了九牛二虎之力把绳子拉过来一点点，可惜他们力大如牛，最终我们还是败了，同学们个个垂头丧气地走回教室。
虽然我们班没有得到第一名，但同学们都觉得这次活动很有趣，大家纷纷表态今后要好好锻炼身体，下次争取拿第一。
小学五年级作文 篇4
平时我很爱吃煎鸡蛋，但是从小到大都是妈妈做给我吃的，今天我要尝试亲手煎鸡蛋给妈妈吃。
说干就干，打开橱柜，我准备好了平底锅、木铲、油、盐和葱。一开冰箱门，白白胖胖的鸡蛋一个个挺着圆鼓鼓的肚子，我随手拿了两个。妈妈看到我乒乒乓乓、手忙脚乱的样子,赶忙走过来帮我把葱切成细细的葱花。
一切准备停当了，我打开油烟机，点燃了煤气灶，蓝色的火苗扭着腰跳着舞，呼呼直窜。我把平底锅放在火上微微烤热后，倒入一小勺油。“噼里啪啦，噼里啪啦……”油在锅里炸开了花。待油烧热后，我按照妈妈教我的方法，把鸡蛋顺着锅沿敲开后倒入锅中。“扑哧，扑哧……”蛋清遇到热油后吐着泡泡，慢慢膨胀起来，变得又大又胖。蛋黄红通通、圆溜溜的，完好无损，像一轮初升的.太阳。趁着蛋黄和蛋清还没煎熟，我赶紧抓起一点盐和葱花均匀地撒在鸡蛋上。过了一会儿，透明的蛋清逐渐变成了乳白色，蛋黄也凝固了起来。这时妈妈赶紧叫我拿起木铲把鸡蛋翻个身。只听见“呲啦”一声，整个屋子弥漫着浓浓的葱花味和鸡蛋的香味。翻过面的鸡蛋黄澄澄、油亮亮的，四周装饰着一圈细细的黑丝边。
不一会儿，金灿灿、香喷喷的鸡蛋终于煎好了，我夹起一块送到妈妈嘴里。“嗯，不错，不错，香嫩可口，很好吃！”妈妈竖起大拇指直夸我。
小学五年级作文 篇5
20xx年12月31日，在这辞旧迎新的一天，胜西小学的同学早早地来到学校，布置自己班的教室，为稍后的元旦庆祝活动做准备。
早上九点，分班庆祝活动正式开始。五（1）班的庆祝活动是一场别开生面的`“生活技能大比拼”——折衣服。班主任冯老师教授了同学们两种又快又好的折衣服的方法，让同学们先练习了其中的一种折法后，同学们的比拼开始了，道具是同学们的秋季校服。
同学们个个跃跃欲试，一展身手，特别是那些心灵手巧的女生，认真、仔细地折着衣服，心“砰砰”直跳，生怕自己不能进入决赛。第一轮比赛时间结束，冯老师让同学们把手背在背后，挨个检查折好的衣服，选出了一些折得较好的同学进入下一轮的“pK”。从初赛的五分钟，复赛的两分钟，半决赛的九十秒，到最后总决赛的二十五秒，时间越来越短，被淘汰的“选手”也越来越多。经几轮比赛后，决出了前三名：第一名——方怡菲、任雯雯；第二名——张雯怡；第三名——杨丹侠、杜欣元。
活动在同学们欢呼雀跃的热闹气氛中圆满结束了。
通过这次生活技能大比拼，既对同学们平时参与家务的情况进行了考察，又锻炼了同学们在生活中的动手能力，让同学们用劳动迎接新年的到来。
小学五年级作文 篇6
现在不少地方虽然设有垃圾箱而且有些垃圾箱造型非常漂亮但给人的感觉总是很脏：漂亮的外表时常被污浊的垃圾弄得脏兮兮的还时常发出一些恶臭。
我想设计一种垃圾箱这种垃圾箱直接能处理垃圾把垃圾转变成有机肥料还能把一些垃圾释放出来的`恶臭稀释、消除。这种垃圾箱设置在一种大树（专门吸收垃圾产生的有机肥料）的树干上可以分单双日交替工作。
小学五年级作文 篇7
我国历史悠久，古迹众多。但由于种种原因，有的文化古迹遭到了破坏。下面是一则关于长城的报道。有些地段的长城况令人担忧。大量游人涌入，给长城带来了显而一见的破坏。塑料袋、矿泉水瓶、废纸、果皮等垃圾随处可见，城墙被乱涂乱画。当地村民“靠山吃山”，在垛口处和通往长城的小路上私自搭设梯子，设点收费。一些房地产开发商在保护区内建起了许多与长城很不协调的建筑物，加速了长城周围自然景观的破坏。
近年来，旅游成了人们一大爱好，有的喜欢登山，有的喜欢观景，还有的喜欢了解中国历史古迹，这显然是好事。可是有些人却不珍惜文化遗产，甚至破坏文化古迹；在古迹上乱写乱画，任意踩踏花草，垃圾乱扔等。总之，这让文物古迹受到很大的.损害。所以我们要加强对长城进行保护！
为了让祖国悠久的历史传得更久远，为了让人们提高保护文物的自觉性，我提出以下几点建议：
一。在墙壁上悬挂保护文物的字样；
二。对随地扔垃圾的人要受到罚款；
三。在古迹容易受到破坏的地方修建护栏；
四。在人群聚集的地方放置垃圾桶。
保护环境，人人有责。长辈们、同学们，积极行动起来，保护好长城文物，让长城文物更好地造福我们的子孙后代。
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