小学五年级作文

时间:2023-08-03 12:07:04 小学五年级作文 我要投稿

小学五年级作文锦集[10篇]

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的小学五年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学五年级作文锦集[10篇]

小学五年级作文 篇1

  校园里的菊花开了,迎门一片摆放错落有致。每天走进学校就能看见,就像迎宾花。每次看见心里都一阵高兴,这种好心情不可言喻,忘记了所有的烦恼忧愁,一个人能偷偷地笑出声来,每天的好心情就是缘于那些花。

  每次经过我都会多看两眼,第一次感觉只在于颜色——-白色、黄色、紫色,红色,不是很艳的那种素雅,看了忍不住想看,每次走过都会不由而然的止步,看得出神,看得手痒,忍不住想伸手去抚摸,体会一下李清照笔下“人比黄花瘦”是何感觉。再看是一种心情,在这叶落枝枯的深秋里,绿色在不断地褪去,凉风拂面而过,心也在渐渐的变凉,能看到这般姹紫嫣红的颜色,心里暖暖柔柔的惬意。春天远了,五颜六色也在慢慢地被淡忘,渐渐习惯了黄色得秋,灰色的冬。迟钝麻木了的思维,被这一片盛开的菊花撩拨的满眼惊喜。惊喜之外难免滋生几多浪漫情怀。

  看了又看,心生爱慕和敬意。在这个季节里,天气渐冷,万物萧条枯萎都缩脖弯腰藏好自己,对霜雪唯恐躲之不及。而它却迎着寒风傲然开放,从容坚定,没有丝毫的怯意。端庄的姿态,大气的风度,素而不妖,雅而不骄,对着秋风落叶唱着“春天的故事”。对着南飞的`的大雁写下“北国之春”。养一盆放在屋里,它可以陪着你淡淡的越过长冬,不喜不悲,无欲无求。花儿一瓣瓣地随着冬天的脚步枯萎,就像是数着日子过完冬天。春天来的时候,花儿也就干透了,而色不褪,架不到,不经意间悄悄的长出新芽,虽然像“黛玉”一样的弱不禁风,却能让人感到生命的执着和顽强,抽枝长叶的季节里,它早已开始又一轮的新生。一年四季它都在生长,长枝、长叶、长花、长希望、长个性。

  有很多隐人雅士以菊自喻,酷爱菊花,钟其一生。我一个很俗的普通人,一不小心就被感染感动,爱上它,我爱菊花,一花一世界,一树一菩提。说不清爱它的表还是爱它的里,就是莫名的喜欢。人有很多时候爱是没有理由的。就像人与人之间的感情,不是所有的爱都理由充分。也不是谁与谁都界限分明。千丝万缕,欲说还休,缠绵恻隐,是爱情,是亲情,是友情,纠结在一起,这真是,酸甜苦辣各有味,喜怒哀乐都为情,茫茫世界你和我,芸芸众生不尽同。我爱菊花,为它赋诗一首:扬眉九月秋灿烂,百花落尽方显颜,露侵霜打终不悔,冬去春来艳阳天。

  我爱菊花,也许是因为是它常常勾起我对春天的回忆,对人生的思考。

小学五年级作文 篇2

  人生苦短几十年,我们不得不珍惜自己的生命,但每当自己遇到挫折时,却不这么想,而是想逃避,以得到解脱。但逃避时解决不了问题的。

  在我们的成长道路上,每个人都会遇到挫折,在挫折面前我不应向它低头屈服我们要同它殊死拼搏,直到我们胜利。

  记得有一次,我正在做数学考卷,当做到最后一道题目的时候,我停住了,百思不得其解,眼看快下课了,我急得想热锅上的蚂蚁。我目不转睛的注视着题目,冥思苦想着。突然我发现了其中的规律,果然解决了它。

  我们每个人都曾在挫折面前彷徨过,绝望过。有的.人遇到了它会另寻道路,有的人则凭着坚强的意志去解决它,并享受着成功的喜悦与馈赠。

  挫折正是体验我们的意志是否坚定,有了它,我们人生的每一时光才会充满回忆!

小学五年级作文 篇3

  爷爷的脸圆圆的,头发有些稀疏,眼睛不大,却很有神,总是笑眯眯的。虽然有点胖,但每天都早早的起来锻炼身体,生活很规律。

  爷爷是一个足球迷。他对足球的喜爱到了痴迷的程度。每次播足球赛的时候,爷爷总是两只眼睛紧紧地盯着电视机,唯恐一眨眼就会错失一球。每次进球的时候他总是兴奋地喊:“进球了!”就好像这球是他自己射进去的。爷爷每天都要看报纸,足球赛事是他必看的内容。他带着老花镜,一边用手指着,一边还轻轻的用家乡话念着,非常认真。

  爷爷还是个大厨师。每次家庭聚会,爷爷都会做出可口的菜肴。他最拿手的'是我最爱吃的可乐鸡翅,他总喜欢问我:“怎么样?好吃吗?”我嘴巴里塞得满满的,没法说话,只有一个劲地点头,爷爷就会说:“慢点,慢点,别卡着。”他看我吃的狼吞虎咽就知道自己做得味道不错,心里美滋滋的。

  这就是我的爷爷一个慈祥快乐的老人,一个爱我的亲人,我非常爱我的爷爷,我一定要好好孝敬您,让他每天都乐呵呵的,永远没有烦恼。

小学五年级作文 篇4

  有一天,教室里的文具发生了一场争吵。

  首先,铅笔跳出来说:“我是同学们的必用工具,没有我,同学们就写不了字啦,我是很重要的。”橡皮听来很不耐烦地说:“铅笔呀铅笔,单靠你,有什么用呢?如果同学们哪里写错了,该怎么办呢?难道你可以消除错误吗?”铅笔听了说:“我虽然不可以帮同学们消除错误,但是我可以写字呀,你可以吗?”橡皮听了,选择了沉默。

  这时,讲台上的钢笔跳了出来说:“我可以帮同学写字,也可以帮同学消除错误,只要同学们写错了,只要轻轻地在错字上一横就可以了,你看我是不是比你使用!”铅笔见钢笔这样一说,也选择了沉默。

  刚好,讲台正在想东西,被他们的争吵打扰到了,很生气。说:“你们烦不烦啊!只顾着同学们,也不顾老师,我可是老师的好助手,老师可以在我身上放粉笔、铅笔、橡皮、钢笔、学习用品等之类的`,你看,我比你们实用多少啊!”钢笔听了讲台的这一番话,不好意思地坐在一旁。

  这时,黑板大声地叫:“你们算什么东西,你看我,我既可以让老师用粉笔写在我的身上,又可以让老师写一些要记的课文之类的。我厉害吧!”讲台望了望黑板,走到了一边。在一边睡觉的粉笔,听到了他们讲的话,伸了个懒腰说:“黑板,你忘了我了吗?如果没有我,老师能写这么多东西吗?”无奈的黑板选择了沉默。

  大家都沉默的时候,铅笔、橡皮、钢笔、讲台、黑板都不知不觉睡着了,剩下的粉笔也睡着了,这时,它们共同做了一个梦,梦到了大家都在一起,梦到了一个老人正拿着拐杖向它们走来,老人在它们面前说:“你们每一个都有自己的优点和缺点,尺有所短,寸有所长。不可以用自己的优点来看别人的缺点,要取长补短,懂了吗?孩子们。”它们全部从梦中醒来,全部和好了,不再争吵。

  从此,它们取长补短,给老师和同学们非常大的帮助。

小学五年级作文 篇5

  夜空 , 听到这个词大家都会不由自主地想到月亮和星星吧。我眼里的夜空就是这样。

  在我印象中 , 月亮最美的时侯是一个月中十五 . 十六。那时侯的月亮很圆很圆,怪不得李白说:“小时不识月,呼作白玉盘。”月光皎洁乳白色的月光撒向大地,笼罩着世界。这时的星星在月亮的光影下都黯然失色,只有稀稀朗朗的几颗星星在孤独地眨着小眼睛,怪不得有人说:月朗星稀呢!

  看看被“天狗”咬了几口的月亮。星星们渐渐变多了,也许是月亮阿姨累了,它们又活跃起来了,和月亮阿姨玩起了捉迷藏。这时的世界暗了许多,也安静了许多。

  现在月亮彻底的躲起来了,星星们撒野的更凶了,这时的星星像一大把被巨匠撒向天空顶棚会发光的石英沙,又像撒在天空那样粗黑的.大布上的闪亮金子。我突然[转自]打了个冷战,原来纽扣掉了,我拾起纽扣,又看看星星,它又像那纽扣镶嵌在天空衣服的上面。

  啊,月亮有圆有缺,真像一个人的眼睛精神好时,眼睛炯迥有神,困了,就慢慢闭上。

  啊,夜空真美!

小学五年级作文 篇6

  下午,体育课下课后,我们在篮球场静静地等待。“砰,砰,砰······”比赛还没开始,运动员们就已经开始运球热身了。

  比赛刚开始,我方男队就已进入状态。陈非易的眼睛死死地盯着球,如同一只饥饿的野兽看见了满桌的美食似的。球刚落到五(4)班的人手上,陈非易他猛扑过去,成功地把球抢了过来,便马上朝篮筐的方向跑,到篮筐附近,正准备投篮时,五(4)班的球员左抵右挡,就是不让陈非易投球。陈非易左躲右闪,紧紧地抱住球,就是不想让五(4)班的'人夺走。他终于找到了一个可以投球的机会,赶紧把球向篮筐投去。“哎!”我们班响起了一阵叹息声。陈非易投的球正好砸在篮筐上,差一点儿就投了进去,这实在是太可惜了。

  但是,我并没有泄气,我大声地喊道:“五班,加油!五班,加油!”我喊了好一会,边上部分的人也跟着喊了起来。比赛时间一点点地过去了,我也渐渐坐立不安了,心情就像“十五个吊桶打水——七上八下”。五(4)班进了好几个球,可是我们班一个球也没进,怎么会这样呢? “嘟!”比赛结束了,5:0,我们班输了。不过,我不怪他们,他们也尽力了,我不注重结果,只注重过程,他们只要努力了,尽力了就好。

  在比赛前,我听到钟老师跟四班仁老师的谈话。“其实五年级一班,四班,五班,六班打球都厉害。说厉害,五班最厉害,他们就是不经常来练······”是啊,熟能生巧。其他班的球员们天天练,天天练,球技也日益增进。所以他们在球场上就如鱼得水,强得无人能挡。我们班如果以后能勤奋练习,我相信一定会赢,冠军就是为我们班量身定做的。

  比赛是重要,可是精神上的胜利更重要。如果我们班的队员们天天练,就能够和他们一样厉害,甚至能够超越他们,比他们更厉害。如果别人付出十倍汗水,努力,我们就要付出二十倍,三十倍······只要我们付出了,就会有收获。我相信,我们班一定最棒的!

小学五年级作文 篇7

  编织我永远的青春。记忆的斜帘挂满你的名字,醉里挑灯,春梦深海。

  想你的时候,倚门凭栏,凝结了兰色的缱绻,恬静的心海伫立千年的湖泊。承接未来的驿站,袅烟翠柳,暗香浮动。

  想你的时候,一座孤山,一抹残云,一份无以存放的落寞,长满苍苔的小径。渐响的骊歌,踏向梦的脸庞,模糊的视线里飘飘翻飞。

  想你的时候,一双手,一滴泪,一蓑烟雨。思念在浓云薄雾的深夜,悄悄爬上桅杆。海水托着那些远去的帆影,于波光朦朦中渐行渐远。

  想你的时候,彷徨挑衅敏感的神经,踯躅斩断相思的.脉络。飞奔中的绵绵情意跌下深壑,沉积于萧飒的莽原,长成苔藓的丛石。

  想你的时候,荒芜的根须,拖着长长的影子,耕植于枝头。落日的碎裂,遗失在喧哗的尘嚣,于孤寂忧愤中艰难爬行。

  想你的时候,用脆弱磨一把刀,刺破我心底的隐忍,暗红色的血液泼溅痉挛的心隅,疯狂癫跑,痴望着的彼岸,却无法泅渡。

  想你的时候,绞断项颈,挥舞头颅,抛洒出一条优雅的曲线,成全你旖旎的梦幻。喊一声苍天负我,落英纷纷!作一次泣血的杜宇,直至断肠,直至断肠!

小学五年级作文 篇8

  当一部份娇贵的花朵伸着懒腰,享受着棚中温暖的温度时,去田野里看看吧!瞧,又长了一岁的小草弟弟如约报到。虽然,还有三分之一的田野是一片枯黄,但经过雨水的滋养,这片土地还能沉睡多久?

  在灰暗的笼罩下,在田间小道上,闪过一道黑影,人们撑着伞匆匆掠过。赶路的人儿,你为什么行走的如此匆忙?在的朦胧的灰、轻柔的雨、绿色的画中,不能心平气和的欣赏吗?你不知道吗——前面也有雨啊!

  我站在高处望无边无际的田野,茫然吗?有一丝茫然。我要把自己定格在这幅画中吗?我该不该打破这沉静的'美,如水的美?雨是看不见的细线,一针一线缝制着大地的新衣;雨缝制了天蓝色的湖畔,周围的小草簇拥着它,又变成绿色的,接着湖畔被灰色的天空感染,变成飘舞的银绸了。

  雨做眼泪,得有人擦拭;月做小船,得有人驾驶。在朦胧的灰、轻柔的雨、绿色的画中,我心平气和地欣赏着……

小学五年级作文 篇9

  春感我欣赏过万紫千红的夏,欣赏过枫树之黄、硕果千万的秋,也欣赏过如盖银毯的冬,不过,我还是喜欢朴素、万物复苏、鸟语花香的春。春天,太阳公公微风姐姐以及春姑娘用那温暖轻柔的手臂把大地从梦中唤醒,金色的阳光铺满大地,这时我们在家里呆不住了,不约而同地跑到外面,欣赏着这优雅的'满园春色,生气勃勃。

  头上的小鸟欢乐的歌唱,四周的树木长出了新枝嫩叶。温暖的春风,轻轻地抚摸着我地面庞,也吹拂着垂柳的新衣,一会儿扬起她的长袖,一会儿又飘起花儿妹妹的长裙。啊!大地的一切都苏醒了,一切都在争着更换春装,就连那老松树,也在发新芽呢!我最喜欢的是春天的雨,雨水滋润大地使大地生机勃勃,雨水滋润草地,使草儿快速生长,雨水滋润花儿,使花儿开得更美,春天变的美丽多彩。

  春天在我心里是最美的,春天人们健康、花儿开放、草儿露角、天空蔚蓝、大地碧绿、生机勃勃,早晨人们去上班上学,春风迎面吹来,中午人们吃饭游戏阳光照着他们,下午太阳落山异常耀丽,这春天的一切难道不美好吗?不幸福吗?

  春天在我眼里就是这么美丽迷人,我爱春天!就永远爱春天的每时每刻!

小学五年级作文 篇10

  爸爸妈妈平时工作太忙,我从小就和姥姥在一起生活。

  姥姥个子不高,胖胖的,有一头白花花的银发,眼睛不算大,但显得很慈祥,很有精神。姥姥对我嘘寒问暖,给我做可口的饭菜。看我吃的狼吞虎咽的样子,她总是笑着说:"慢点吃,别噎着。“

  记得有一次,我感冒发烧,烧得很厉害,浑身都很痛,一动也不动,姥姥她一晚上没睡,不停的给我吃药、喝热水、盖被子……第二天醒来,我看见姥姥的眼睛红红的,我忍不住流下了眼泪。我的.心里暖暖的,谢谢您,姥姥。

  姥姥不但对我的生活照顾无微不至,而且,她还非常关心我的学习。

  从我上一年级开始,每天放学回家,姥姥督促我抓紧时间写作业,我写晚后,她每次都会仔细地帮我检查。一旦发现错误,她会让我及时改正。

  记得有一次,我一边写作业,一边玩,写到了十点还没有写完,不想写了。这是,姥姥严肃的说:”不行,完成作业是一个小学生起码要做事情."她的眼神中充满了严肃。叫我用冷水洗了把脸,陪我把剩下的作业写完了。慢慢的我就养成了写完作业再玩的好习惯。我从心里感谢姥姥。

  随着时光的流逝,我长大了,我能感觉到姥姥的心酸与不易,更能感受到她对我深深地爱。姥姥,我想对您说:我爱您,感谢成长的路上有您的陪伴。

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