小学五年级作文

时间：2023-03-08 08:00:21 小学五年级作文我要投稿

【推荐】小学五年级作文9篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的小学五年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【推荐】小学五年级作文9篇

小学五年级作文篇1

　　去年暑假，我和妈妈一起去了威海。一天下午，我到沙滩上散步，走到沙滩旁，不经意抬头一看，不禁被眼前的景象惊呆了。

　　一轮太阳正在缓缓向西落下，天空中的几朵云彩被染上了数不清的颜色：有橘红、金黄、瓦蓝、绛紫……像披了一件五彩的霞衣，又像仙女挥动仙棒，向云朵问候时送给它的礼物。这时候，太阳已经变成了“残阳”，周围的景物变成得暗淡了下来，可是，叶子和花瓣上的露珠却像钻石一样耀眼夺目。透过水珠看阳光，水珠像三棱镜一样显现出像彩虹般的绚丽，真漂亮！残阳快消失了，天空也变得越来越美：夕阳的余辉映在天空中，染上了血红色，显得分外壮丽；也染上了像成熟的稻田般的金色，显得格外高贵；还染上了大海深处的深蓝色，显得十分神秘……顺着天空往下看，大海上一道道金色的余辉十分美丽。岸上还有几只海鸥，正在悠闲地踱步，似乎正在津津有味地欣赏晚霞。岸边时不时有几股浪轻轻地拍着岩石，发出“哗哗”的声音，身旁还时不时的.吹来阵阵咸咸的海风，格外舒服。瞧，那边还有几个调皮贪玩的小孩子呢！他们这么晚还不愿回家，只想在沙滩上快乐地玩耍，不时发出银铃般的笑声，奔跑在沙滩上，留下一串串小脚印……啊，晚霞，你金子般高贵，烈士般壮丽，给我留下多少神秘！

小学五年级作文篇2

　　我爱看书，特别是带有卡通人物的图书，那鲜活富有幻想般的插图和精彩的内容总会引得我浮想联翩，常与主人公同喜同悲，我只要听说谁有我类图书，我就会不惜代价地讨他欢心，哪怕是用物品交换，用钱租我也乐意。

　　有一次，我向朋友借了一本卡通图书，对方规定下午就归还。虽然时间紧迫，可我不是囫囵吞枣，而大有甚解之意。为了看上精彩的内容，我只好抽空看，在上学的路上，我捧着书贪婪地读着??里面的内容吸引着我，我顾不得去看路，路途的坎坷不平，使我深一脚浅一脚地晃动着身子，好像整个大路为我而修的。只听“咚”的一声，我竟然接到了路边大树上，这时，我才如梦初醒合上书，咽了口唾沫，好像把刚才看到的智慧都吞了下去。

　　到了学校，我又拿出书独自坐在操场上津津有味地“品尝”着书里的“营养”??渐渐地我感到身子重重的、热热的，仰头一看，在我的`身子周围趴着许多同学，挤满了一个个瞪着大眼的小脑袋，把我围得密不透风。他们同样被那情趣十足的画面所吸引。随着看书的同学越来越多，我的身子越来越重，后来边头也直不起来了，我被压得变了形的脸几乎贴到了书上，就这样我和同学分享着图书给我们的快乐??“哎呀！不好，我的‘花仙子’”，我用尽全身力气撑开同学，慢慢地从上衣口袋里拿出一个笼子，可是我的“花仙子”已经没有气了，就连那个笼子也给压扁了，我十分懊悔，这可是我养了几个月的五彩蝶呀！这又有什么用呢？谁让我那么爱看书呢！

　　自然课上，老师在前面讲着，我却装模作样偷偷把书藏在自己的课本下，聚精会神地看着，对老师的提问我答得颠三倒四，引得同学哈哈大笑，真是丢尽了脸面！

　　从此以后，我在课堂上，再不看课外书籍了，但我看书的劲头仍丝毫未减，一有空，就像一位饥饿中的人扑向一块面包似的去寻书看书，常常还到如痴如醉的境界，因为我懂得书可以让人变得更聪明、更完美。

小学五年级作文篇3

　　我的朋友非常多，但是我最亲密的朋友是易宏涛。今年10岁，和我年龄相仿。一双水灵灵的眼睛清澈如水，能猜透我内心的点点滴滴。一只微微往上翘的鼻子，为她的脸又增添了几分生动。

　　虽然有时上课不认真，但他不甘示弱自始自终不松懈他的.学习是我最欣赏的。今天我来说他的优点。

　　他有正义感。有一天，有一位小朋友被一位大哥哥撞倒了。那位哥哥不但不道歉，反过来还骂他。见到此情景我的好朋友挺身而出，“哪里来的理？还不赶快道歉…..”经过一番软磨硬泡后，哥哥终于向那位小朋友赔不是了。

　　他非常讲义气能为朋友两肋插刀。当我被人欺负时，他一定会打抱不平。有一次我被他人打了一下，他健步如飞跑到那人面前，斩钉截铁地说：“同学你撞到了我的朋友应该向他道歉才对。”可是他们毫无道歉的诚意，还嚣张地说：“谁？谁看见了？”旁边的同学都说没看见，我的朋友行侠仗义路见不平拔刀相助，跟他们打了一架，最终我的朋友易宏涛打赢了。他一幅初生牛犊不怕虎的模样真是我的哥们。目睹此情景，我感觉特别温暖，十分佩服。为了朋友做出许多不可思议的事，那就是：友谊。从此以后，我们更加友好了。

　　他还是个书迷。他很喜欢读书，只要一有时间就一定会看课外书。凡是遇到他喜欢的书就会爱不释手，走到哪儿都带着书，只要一有空，便拿出书来看了，甚至乘车走路都在看书。一天我在他家过夜，他如被蚂蚁咬着一般，翻来覆去睡不着，我提醒说看会儿书吧，朋友。他欣然应允……只要哪天不看书，这一天他便会觉得空虚和不安。一天不看书，他就茶不思饭不想，就连他最爱的鸡翅，鸡腿，汉堡包，可乐都诱惑不了他。

　　他很会安慰人。有一次考试，我打了75分，担心会被妈妈骂，一直不开心。知道我的心思后他安慰我说:朋友，不要伤心，只要努力就一定会考出好成绩！

　　这就是我的朋友，在烦恼时听我诉说。在困难时给予帮助，在伤心时给予安慰。

小学五年级作文篇4

　　我有一位慈祥而又简朴的爷爷。岁月的风霜染白了他的头发，并在他黑黑的额头上刻下了深深的皱纹。一双枯藤似的'大手长满了老茧，就是这双手养活了那个时代一家老小七口人。爷爷一年四季总是穿着那套黑灰色的衣服，爸爸劝爷爷现在条件好了该换换了。爷爷却说这衣服挺好又没坏，况且我也穿惯了。还和爸爸说居家过日子不管什么时候都要节俭

　　我的爷爷是一位采煤工人。干了一辈子井下工作，脊背因长年的劳作已有些弯曲。爷爷最大的嗜好就是喝两口，不管有没有菜，晚饭都要喝一点白酒。爷爷喝酒时总要用热水烫一下，我带着疑问去问爷爷为什么要烫？爷爷说用水烫一下不伤胃。年青时干活比较累，爷爷说喝酒是为了解乏。现在退休了喝酒主要是过酒瘾，同时又能活血。我敬佩爷爷，他是个有故事的人，二两酒下肚话匣子就打开了。经常给我讲他小时候的故事，下河抓鱼、上树掏鸟蛋、被小伙伴打得捂眼青；年青时从山东老家讨饭一路走到东北、历尽艰辛最后在吉林当了一名煤矿工人。爷爷是个爱酒的人，每次和我逛超市都要去卖酒的地方看一看、闻一闻。爷爷不舍得花钱买酒，但舍得给我买吃的。每次逛超市都是大包小包给我买很多，我长大要好好孝敬爷爷挣钱给爷爷买酒喝。

　　我爱我的爷爷，我更喜欢爷爷喝酒的样子。爷爷每次喝酒都陶醉在“酒不醉人，人自醉”的境界中，仿佛又回到他那个激情燃烧的岁月。

小学五年级作文篇5

　　狐狸妈妈生下五只伶俐可爱的小狐狸，她非常爱她的孩子，每次出去猎食，都会把食物带给孩子。

　　有一天，狐狸妈妈发现了一个老鼠洞，便在洞口守候，她心想：老鼠是何等美味，带回家给孩子们，他们一定高兴坏了吧！她就这样等啊等啊，一天，两天，三天，狐狸妈妈实在受不了了，可一想孩子们吃着老鼠时的那幸福样，她又吞了吞口水，说：“老鼠呀老鼠，你们怎么还不出来啊？”唉，恐怕她还不知道吧，老鼠妈妈带着孩子躲在洞里，又冷又饿，都不能出去找食物。

　　又是一天，老鼠一族再也受不了了，老鼠妈妈面黄肌瘦，小老鼠们也瘦得只剩下骨头了，于是，他们聚在一起开了个小会。会开完，她们决定装流感让狐狸自动逃走。

　　计划开始了，老鼠妈妈趴在床上痛苦呻吟着：“救命啊！快救救我啊！我流感啦！”外边的狐狸妈妈一听到这声音，立马耳粘鼠洞墙，听着老鼠妈妈的声音。这时，老鼠洞中的老鼠妈妈偷笑着，然后又难过地说：“孩子们，你们是不是也得流感啦？”“是的，妈妈，我们“咳咳”也得流感了！”狐狸妈妈听到了这一切，先是怔了一下，然后心想：她们得流感了？不可能！我在这儿守了这么多天，都没得流感，他们在老鼠洞中丰衣足食，怎么可能得流感呢？骗狐狸的.！想到这儿，她又继续等了。

　　得知狐狸妈妈没走，老鼠一族装得更厉害了，“哎哟，我的娘哟！这病怎么就是好不了哦！哎哟，我的老骨头哦！”“妈，听说这病传得厉害呢！哪怕是轻轻一闻，动物就生不如死哦！”“那怎么办，横竖都是死，倒不如让狐狸女士吃了我们，一起死好了！呜呜！”洞外的狐狸“呀”的一声叫起来，不会吧？要是我的宝贝被它们害死该怎么办？想到这儿，狐狸妈妈不得不信了，只好沮丧地回家了！

　　狐狸妈妈走了，老鼠一族又过上了幸福快乐的生活了！

小学五年级作文篇6

　　经常看到这样的报道，一些儿童、青少年因放纵自我而误入歧途，甚至走上犯罪的道路。他们无非想要快乐的成长，但是没有限度的放纵，使他们在美好时光中麻木的成长。

　　成长，是摆脱对父母的依赖，逐步长大成人。在人生道路上，我们要快乐的成长，才能在人生中写下几页绚丽的篇章。

　　在舟曲泥石流、玉树地震中，天灾无情地将孩子们的房屋催毁，家没了，一个个亲人也离去，这无情地打击孩子们脆弱的心灵，那一声声撕心裂肺的哭声，颤动着国人的内心。天灾似乎得意于它的行为，要击挎孩子的内心。然而，家园重建后，我们看到的是一张张快乐的笑脸，他们没有被困难击倒，此刻他们正如花一般快乐地成长。相比之下，我们是何等幸福，我们为什么不能像他们一样快乐成长呢?

　　但有的人总在报怨着，因为他人的责骂而总认为自己成长并不快乐，其实正是那些人在不断地提醒着你，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。如果没有成长道路上的这些“护栏”，看看那些犯罪的青少年，大好的时光里不快乐地成长，这难道就是你想要的吗?所以，珍惜吧，“忠言逆耳利于行”这对你成长快乐是一笔宝贵的财富。

　　成长的时光伴随着学习。在枯燥乏味的学习中，每天看着老师不知疲倦地讲课，疲倦地看过一册又一册的书，一次次的考试让我们筋疲力竭，每一天似乎度日如年，似乎没有信心再读下去。但是，我们会突然发现，我们会为做出一道难题而喜悦，我们会在学习难点时心潮澎湃;会为考试的失误而惋惜。每一天都是崭新的，等我们去添彩。渐渐的，我们为学习而努力了，在这艰苦的`学习中，我们苦中作乐，唱响出我们青春的乐章，我们发愤图强。在每次考试中你争我夺，锱铢必较。在成长的道路上，我们并肩前行，无比快乐的走向远方。

　　花儿因人们盼望的美丽而快乐成长;白云因阳光给予的温暖而快乐成长，而我们，或听从忠言，或苦中作乐，跃动生命的和弦，为美好光明的前途而快乐成长。

　　快乐成长，让青春伴随着快乐成长。

小学五年级作文篇7

　　有两根势不两立的棒棒糖，小彩和冻冻，他们俩一吵架，声音就像是五雷轰顶一样。

　　有一天，小彩和冻冻正在吵架。“你怎么回事儿，这么点小事都不懂！”“你还说我，你不是也一样！”……突然，老板点头哈腰地迎来了一位客人，客人挑来挑去，把软糖小彩和冻冻挑走了。

　　他们被买走了之后，分别装在了两个柜子里。小彩被关起来之后，很想回到糖果铺去，柜子里可真黑啊！冻冻也一样。他们俩很无聊，总想和对方吵一架，如果时间倒流，他们一定会好好相处的！

　　冻冻想了一个办法，他靠着柜子磨擦身上的.糖果纸，磨掉了之后，又把他出的汗水，也就是糖果水在糖纸上写字，干了字就成型了。可是，怎么给小彩呢？在下午的时候，风从柜子的缝里钻了进去，冻冻没有了糖纸，不禁打了个寒战。突然他想到了一个办法，可以让风来帮忙啊，于是他就问风能不能帮他，风儿很同情他，欣然答应了。风又从缝里钻过去，把信带给了小彩，小彩看到信上这样写：小彩我们和好吧，我可是用我的“保护膜”给你写的信哦，希望你能答应我。小彩本来不想答应他，但他用保护膜写的字，现在肯定很冷吧？这让小彩很过意不去，于是她也用自己的糖纸和糖水写了一封信，请风儿送了过去。

　　冻冻看到了信之后，激动地不得了！终于有一天，主人把他们拿了出来，看到发霉了的两块软糖，“唉，都忘了吃了，真浪费。”说完，把他们扔到了垃圾桶。两块软糖已经老了，没了保护膜，他们会老得很快，他们后悔了，以前为什么要浪费时间在吵架上，不过还好，他们和好了。

　　两位老人互相看了看，闭上了眼，都流下了像钻石一样闪闪发光的眼泪。