五年级作文300字

时间：2021-05-02 20:03:17 小学五年级作文我要投稿

【实用】五年级作文300字五篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的五年级作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【实用】五年级作文300字五篇

五年级作文300字篇1

　　老师，我们认识两学期了，您教会我们很多知识，我很感谢您。今天，是我的第一次和您在这里说话。

　　上课时，您总会用那让人易于接受的温和语言，激励着我们，有时我们上课开小差，您就会把您的声音扩大，让我们及时回到课堂，有时要抄在书上的东西，您就会重复几遍，或是把音量扩大，您的关爱总是无处不在。

　　老师你除了时时关心我们，你的课上得特棒。您在教我们四年级上车册是，我的语文期末考试得了94分的好成绩，这个分是班里的第二名，第一名就是94。5分，如果我在加倍认真听课，那我就能考得有生以来的第一名了，还不是您的教导，使我考到了好分数。

　　每一天，我看见您，仿佛就像看到了我的亲人，我真是感激不尽，但我却不知怎样报答您，如果我考上大学，一定给您发短信。好了，我最尊敬的老师，最好您的学生在这里真诚的希望您身体健康。工作顺利。

五年级作文300字篇2

　　教学目标

　　1. 借助“漫画”这一主题设计习作教学，进行习作练习。

　　2. 进一步领会习作要有具体的内容，要有真切的情感。教学重难点学生创作漫画并积极介绍漫画。引导学生“独特的思维，独特的创意。”习作做到言之有物，言之有情。

　　教学准备

　　多媒体课件一个各类漫画等。

　　教学时间：约80分钟

　　教学过程

　　一：谈话导入

　　二：展示漫画1. 学生展示自己收集到的漫画。

　　（1）指名学生介绍自己的漫画，着重介绍最有特色的`地方。

　　（2）师生评价（从创意、介绍时的言行、介绍时的情感等角度进行）

　　（3）同学或小组之间相互介绍，相互评价。

　　（4）教师小结

　　三：创作漫画

　　1. 根据前图创作

　　2. 交流自己创作时的感受

　　四：自由习作

　　1. 谈话讨论习作题材

　　2. 多角度写片段

　　3. 评改（1）选代表性片段进行评析（评析标准是有无将内容写具体，有无表达自己真切的感情）

五年级作文300字篇3

　　3月8号，星期五，下午的两节课，史老师来教我们包饺子，我们兴高采烈拿着妈妈帮我们做的饺子馅，放在桌子上，还带了碗、勺子，样样具备。

　　我们一边看视频，一边议论纷纷，有的同学竟迫不及待地开始包来了。我们看了八种包饺子的方法，有圆形、耳朵行、三角形……史老师叫我们包饺子了。过了一会儿，同学们包出来的饺子是五花八门、千奇百怪，有花瓣行饺子、巨无霸饺子、鸡蛋饺子……我先是包了个三角形饺子。后来经过我的“ 改造” ，变成了奥特曼饺子。

　　包饺子后，老师让我们把包好的饺子拿上去展示，并给我们包的饺子取个名，这名字花样百出，有的叫“天津小笼包”、 “奥特曼饺”、 “鸡蛋饺”、 ……毫无疑问，叫“奥特曼饺子”的百分百是我的。

　　下课了，我们仍沉浸在欢声笑语中。放学了，我们依依不舍地离开了学校，满载而归了。

五年级作文300字篇4

　　每到春节，我总能收到了许多红包，但最珍贵的，还是那个记忆中的“橙色布袋”。

　　小时候，爸爸妈妈总会带我去见太奶奶，和她聊聊天、说说话，让太奶奶不会那么孤单。太奶奶没有很多零用钱，一个月也就四五十块，但每次都固执地给我一个红包，里面不多不少地放着两张十元人民币，但太奶奶的那份心意我已经领了。

　　有一年春节，我们照例去太奶奶家探望，只见太奶奶早早地拄着拐杖在门口翘首企盼，手里还拿着一个橙色的布袋，看到我时，笑咪咪地说：“孩子，你瞧，今年你不用再拿一个红袋子回去了，我连夜为你缝了一个布袋，因为没有红色布料，所以就选了橙色的布，你喜欢吗？”我当场楞住了，伸手接过布袋，里面依然还是两张十元人民币，看着那个布袋，再看看太奶奶，我的眼泪默默地流了下来，我知道这个橙色布袋是用千金也换不来的“爱”做的，我永远也不会忘记。

　　如今，太奶奶永远地离开了我们，而那个布袋至今仍放在我的床头柜里，虽然已经有些旧了，却一直被我视若珍宝。每每拿起它，我总能凝望许久，恍惚中我似乎明白了，原来那带给人温暖的橙色只有放在太奶奶身上才能放射出美丽、温馨的光芒。

五年级作文300字篇5

　　今天中午，我刚打开电视，只见一个大姐姐坐在地上痛苦地流着眼泪，一辆破烂不堪的电瓶车倒在一边，我感到很好奇，这到底是怎么了呢？后来听电视里主持人说，原来是这位大姐姐一边骑电动车一边看手机，结果没注意到前面的绿灯已经变成了红灯，而与旁边过来的三轮车撞到了一起。电视里继续传来主持人严肃而焦虑的声音：“今年的屡次发生……”然后播放了一起起的悲惨镜头，真是让人触目惊心。

　　是的，如果大家留意的话，每天在我们上学或放学的途中，也会经常碰到大大小小的或违反交通规则的行为，比如说一个同学在上学的路上因赶时间而闯红灯，结果被车撞伤；小学生在放学的路上追逐打闹而影响其他车辆的正常行驶；一位大哥哥为了抄近路不走人行横道而翻越栏杆；开车的家长将汽车横七竖八地停在路边，严重影响交通，等等。

　　其实啊，我觉得是可以很好地避免的。就是因为有些人明知故犯或者存在侥幸心理，总认为不会发生在自己身上，而疏忽大意，带来的后果就是害人害己。所以，我们每个人都要以身作则，从自己做起，严格遵守交通规则，做到文明出行，互相礼让，共建我们美好的家园！

【【实用】五年级作文300字五篇】相关文章：