五年级作文

时间:2021-03-25 10:05:28 小学五年级作文 我要投稿

实用的五年级作文六篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的五年级作文6篇,欢迎大家分享。

实用的五年级作文六篇

五年级作文 篇1

  “啊呀?我怎么成了蚂蚁?”明明一觉醒来,发现自己的手脚不见了,反而长出了六条黑黑的细腿。这时,不远处的一只蚂蚁正在冲着我晃动触角,招呼我过去呢!

  我来到蚂蚁身旁,发现地上有无意间被人们掉下地的两颗枣,下面有黑黑的东西在蠕动,心想:这是什么东西,真恶心。仔细一看,原来是一群小蚂蚁。我爬过去,一只蚂蚁对我晃动着触角,“傻愣着干什么,快来搬枣呀。这时,我才回过神来,加入队伍,使出吃奶的劲搬起枣来,可这枣也太不给我们面子了,竟然纹丝不动。我灵机一动,晃动触角说:“这样搬是没用的,我们不如滚枣吧!”大家立刻改变方法,在枣的后面使劲推,费了九牛二虎之力,终于把它搬回了窝。

  当我们再次来到这里,想搬第二颗枣时,一只大甲虫想夺走我们的食物。我们立即反击,先派几只蚂蚁跟大甲虫盘旋,让我们有更多的时间想办法。我眼前一闪,想出一个天衣无缝的计谋。先派几只蚂蚁去摘来了一片大树叶,我们马上把枣放到树叶上,我们出动全体蚂蚁把树叶推下了水。旁边一只小蚂蚁问我:“哥哥,为什么要这样做?”我面带笑容地说:“等会儿你就知道了。”一会儿,果然不出我所料,那只甲虫真的的向水里飞去,我心想:这下,它可中计了。树叶往右一斜,甲虫飞进了水,我们欢呼起来“哦,胜利了!”大家高兴地围着我转。

  我们胜利了,我又回到被窝里,大家分享着今天的胜利品!

五年级作文 篇2

  刚刚破土而出的嫩芽,就盼望有朝一日成为参天大树,用茂密的树叶来遮一片片绿荫,庇护着一方土地;刚刚聚敛起的小溪流,盼望有朝一日成为滔滔长江水,用宽阔的身躯托起艘艘巨船;刚刚出生的雏鸟,盼望有朝一日成为目急千里的雄鹰,在辽阔无边的天空飞翔,守卫一片蓝天;刚刚懂事的孩子们,盼望有朝一日成为举世闻名的XX家,用自己的知识去探索宇宙的奥秘……万事万物无不在盼望着,无不在盼望着过生命的每一日……

  看河水不停地流着,看天空的鸟儿们一年又一年。白云盼望蓝天,月亮盼望夜晚,动物盼望大自然,泉水盼望青石,迷路的羊羔盼望着妈妈,沉醉不知归路的孩儿盼望明天更美好……

  昨天盼望今天,今天盼望明天;历史回顾着过去,更盼望灿烂辉煌的未来。当我们踏上沉厚的青砖,对古代劳动人民智慧的结晶赞叹不已时,可曾想到千百年前有一女子在绝望中盼望着,用泪水摧毁了万里长城?当我们告别了一天的繁忙,不经意间小心翼翼地拍拍《红楼梦》上的灰尘,对贾宝玉的归去感叹不已时,可曾想到千百年前有一女子在绝望中盼望着……

  人类就是这样,在盼望中充实着今天的生活,在盼望中拥有今天的这一份快乐与悲伤,也在无穷无尽的盼望中守侯着生命的真实与美丽……

五年级作文 篇3

  每个父母都希望自己的孩子学习好,每个孩子也都希望自己考试考满分,而我虽然考了“100分”,可我却愁眉苦脸。

  数学考试开始了,我一切进行得都很顺利,只不过最后一题不太确定,我只好疑心重重地交了卷。一节课后,老师以迅雷不及掩耳之势就把66张试卷给改了出来,并把分数报了出来:“……”第一个满分诞生了:“汪涵100分!”顿时,给我带来的是有惊无喜,但我还是微笑地把试卷拿了过来。正当我准备看试卷的时候,就被坐在我前面的谢胜强抢了过去,他嘴里喃喃地说道:“你竟然考了100分!”他悄悄地跟我说:“老师把你最后一题改错了。”并把他试卷上的答案给我看。这时,我知道了答案,这对我也有一些打击。谢胜强又偷偷摸摸地对我说:“你可以把错误的答案擦了再改过来(因为我是用可擦中性笔写的),我替你保密。”我听了后愣住了,对他说:“等我放学到学生公寓再说。”他又皱着眉头对我说:“汪涵,等一下把改过来。”我只好选择保持沉默。

  在放学的路队上,谢胜强那句充满魅力的话一直回响在我的耳畔,就像是个“跟屁虫”似的怎么也甩不掉,我又陷入了沉思:

  “只要把答案改掉,我就是名副其实的100分了!”

  “但做人不能这样,这是作弊!”

  ……

  到了学生公寓,同学们都在议论我考了100分,我听到了不仅不开心,而且还很烦恼。我在深思熟虑后选择了诚实,老师也把我试卷改成了97分。我仔细观察我的答案和正确答案,发现分别是“203/240和203/24”,两个分母后面只相差了一个零!但计算过程却是天壤之别,这纯属巧合。

  我通过了考验,觉得除去了我的“心头大患”,并且感觉这个97分比100分要更珍贵。

  看来,虚荣永远都高攀不起诚实!

五年级作文 篇4

  记得一年级时,我每次都是先写作业再吃饭,那时你们都夸我懂事了。可好景不长,我开始厌倦写作业,很多次没有完成作业,你们开始教育我,批评我,但效果不佳,然后把我从子弟小学转到了实小新校上学,让我在那里寄宿,为的是接受那里严格的管理。一开始还行,可是时间一长,我就开始想家了。每过完双休日我就哭着闹着不肯去上学,你们每次都硬拉着把我送到学校,因此我更讨厌上学。

  我还记得我第一次挨打是什么时候。那是在四年级一次闹着不去上培训班时,妈妈拿我没有办法,叫爸爸回来。那天晚上爸爸回来了,我很害怕,爸爸那张因生气而变得异常严肃的.脸太可怕了,还有爸爸手中的一把木扇让我更畏惧。爸爸走近我,二话没说举起扇子就打,直到我承认了错误并表态今后不再重犯,爸爸才停止了对我的惩罚。爸爸走出了房间,妈妈则在一旁安慰我,开导我,我却一肚子的怨气想爆发出来。我脱了衣服,上床蒙上被子睡觉,但仍止不住哭泣。一会儿听见我的卧室门响了,知道有人进来了,我立即闭上眼,装作睡觉。那个人走到我的身旁,轻轻地掀开了我的被子,抚摸了一下我刚刚被打疼的屁股,我就如全身被电了一下一样,这个人过了一会给我盖上被子又走开了。我睁开眼看见这个人的身影竟然是爸爸!我不知不觉又流下了眼泪,肚子里的怒气全没了,反而有丝温暖。此时,在我的脑海里出现了很多奇怪的想法。这个夜晚将成为我一生中最难忘的夜晚,因为这个夜晚我第一次深深地体会到并真正懂得了父爱。

  在我成长的10年中,我对爱的体会不止有这些,还有更多更多,正是这些爱把我培养成人。现在我才明白爱的内涵,爱的真谛。爱虽然只是一个字,但却包含着丰富的内涵,是这个世界会上必不可少的东西。我坚信有了爱什么困难都能克服。

五年级作文 篇5

  春节期间,气象台就发布预报,预计一股寒流将侵入我国北部。昨天傍晚,纷纷扬扬的雪花,从彤云密布的天空飘落下来。

  今天早晨,出门一看,院子里、屋顶上、树木上全都覆盖上了一层厚厚的雪,站在房顶上,向远处望去,变成了粉妆玉砌的世界。

  女儿说:“草木之花为五出,独有雪花为六出。”为了观察,我顺手摘了几朵衣襟上的雪花,这些小精灵们真鬼,使你刚摘到手里就融成了微小的一点水来,使你全没有机会看清他们的本来面貌。我们索性捧起一大团雪细细的看,然终因太多也是看不清他们的本来面目。

  雪花真怪,他们不喜欢孤芳自赏,也不喜欢别人的点点评评,他们给人的只是一种群体的广博,宏丽的美感。给人们一种团结就是力量的寓征。雪,是自然界赋予人类的鲜活生命,是我们对人生执著追求的因由,如果不是这样,即使在“万里雪飘”的壮阔下,不也有“独钓寒江”的等待吗?还是苏轼说的好,“高处不胜寒”热爱生活,热爱世界才是我们的所取。

  许是手的微温,雪团在手里慢慢的消融,便有水从指缝间流了下来,消失在雪地里,润入泥土中,这就是雪花的意愿吗?我想,雪花从大海那里飞来,以素洁的灵魂美化着北国大地,到头来确只是悄悄的溶解,润泽,为了一种纯真的爱而无所谓存无。

  雪花对爱而言是多么平凡而又多么伟大呀,它年年的飘落又年年不败,就象过去老家人在新春之际给窗户糊旧报纸一样,那是多么地有寓意呀

  雪花对爱而言是多么平凡而又多么伟大呀!我爱这20xx年的第一场雪。

五年级作文 篇6

  今天天气晴朗,凉风习习,蓝天、白云显得更加美丽。我期盼已久的万里行——洪泽湖博物馆之行终于到来了。到了学校,老师跟我们讲了关于洪泽湖博物馆的知识,并告诉我们去那里要遵守哪些规定和注意事项。我们便出发了。

  一路上,同学们说说笑笑,很是开心。到了博物馆,我们怀着激动的心情有序地进去了。首先我们走到了第一个展示厅,一进门我们便看到一尊跪着的铁牛雕像,我以为那是九牛二虎一只鸡里的其中一头牛呢,但是听了一个博物馆阿姨的介绍以后才明白那尊雕像是仿真的并不是真的。同时也让我明白铁牛的作用是用来测量水位高度的,并以此预测洪水。再往里走,能看到一尊大禹治水的雕像和大堤分布图。往下看,看到了一张完整的洪泽地图,讲解阿姨指着地图上白色的地方说那是洪泽湖。看完这些,讲解阿姨领我们到了下一个展厅,这个展厅里有许多古代文物各式各样大多数都是我们不认识的,展厅的另一面展示着很久以前的渔民和农民工作时用的工具和很久以前人穿的衣服鞋子。之后我们又到了另外两个展厅参观,参观后我们就整队离开那里。

  参观完博物馆后让我们了解许多关于洪泽湖的历史文化和地理知识。我以后一定要好好学习,为这个历史悠久的古城贡一份自己的力量。

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