【实用】五年级作文汇编9篇
在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的五年级作文9篇,希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
爱是什么?我想爱是真情实意的,而不是虚情假意的。对于爱,我不会高谈阔论,我只是想起了我的妈妈,在那个下雨天……
那天我去上英语课,在下课回家的路上,我正和妈妈聊天的时候,一场瓢泼大雨不期而至。我觉得自己冷极了,绻缩着发抖的身子,妈妈看到我的样子急忙把她的外衣脱下来裹到我的身上。我有点担心她,急切地问“妈妈你冷不冷?”妈妈听到后大声地对我喊:“放心吧,妈妈不冷!”我也没有多想,甜蜜地依偎在妈妈的身后。风雨中的一段路总有结束的时候,终于到家了。妈妈几乎全身都湿透了,而我,全身没有一处被雨淋湿的地方,我觉得自己很暖和。但看着妈妈拧着被雨水淋湿衣服,我不禁心里暗想:妈妈你是为你自己全身淋湿而难过,还是为我全身没湿而快乐呢?应该是快乐的吧,我自己想。因为已经10岁的我,已经惭惭懂得了为人父母的心思,他们总是那么强大,无私地为我遮风挡雨,承受再多都没有听到他们有一句怨言。
我似乎明白了什么是“爱”,爱就是风雨中的一件衣服,就是紧急情况下的一个微笑,爱还是日常生活中无处不在的父母呵护。我想随着我慢慢地长大也许会更加明白人世间的道理,但我相信我现在所理解的这些,绝对是人生幸福的开端。
五年级作文 篇2
霜花是大自然绘在玻璃上的艺术品。一个玉朔脂凝的世界,一个给人留下无穷回味和深深思索的世界,不知什么时候起,我有了看霜花的奢好,百看不厌,只觉得对霜花产生了一种好奇,一种说不出的兴趣。
顶着早霜我和姥姥小姨来到,玉米地,一起剥玉米,我一看到玉米棒子上挂满了白霜,这真让我望而生畏,我知道这霜就是让我冻手啊!不敢伸手剥。可姥姥和小姨确满不在乎,伸手就剥玉米,我一点没办法也没有,只好硬着头皮伸出手去剥,这时姥姥他们已经剥了一筐了,小弟可有办法,只见他用脚一踢在用手一翻,把玉米棒上的霜就踢掉了,小弟剥起来真是得心应手。
我和姥姥来到市场一看,热气腾腾的包子上面盖了一层被,被子上面有一道一道的霜纹,也接满了霜花。卖粥的老奶奶头发上,睫毛,眉毛上,都挂满了霜,卖猪肉的案板上也结满了霜花。最让我感兴趣的是放在案子上的大猪头,嘴上,鼻子上,大眼睛的睫毛上,都挂满了霜,就像玉雕一样。卖秋菜的老农坐在车上带着棉帽子,帽子上也都挂满了一层薄薄的霜花。
尽管深秋那么冷,可那些扭秧歌的人们特别不怕冷。吹唢呐的是我姥爷,那悠扬的曲调欢快的很,在看看姥爷那唢呐都已经挂上了白霜花,可是姥爷就是不在意。他那如醉如痴的样子很是陶醉,他那鼓着圆圆的腮帮子,就像塞进两个小苹果。打鼓的是小弟,那欢快的鼓点打的真棒,细瞧小弟的头发上,后背上也挂满了一层白霜花。那些扭秧歌儿的老奶奶,叔叔,阿姨们扭得格外起劲儿,再细瞧,他们手上的扇子,也挂满了霜花。转过头看看扭秧歌儿的姥姥那一朝一式伴着鼓点儿和唢呐声,妩媚极了。早晨出来锻炼的老年人们,他们的头发上,也挂满了白霜。登起山来像小伙子一样,健步如飞。
这大自然赋予的霜花,竟能描绘出单纯而复杂的人生,我又考察起霜花的名字来,霜花,经霜而成,滋山川之泽,吸寒风之烈芳,受明之精华,悄悄来到世上,又悄悄离开,清洁如初,曰霜花也。
五年级作文 篇3
一天放学,刚走进大院,只见三个“老外”正在玩儿飞盘,他们的技术真高超,手起盘出,而接飞盘的人不慌不忙顺手一接,又就势扔出,动作是那样和谐,那样优 美,那样自然……飞盘在他们手中,犹如初春那轻盈的小燕子,自由地飞来飞去,令人目不暇接,过往的路人纷纷投去羡慕的目光,我自然也不例外。我有些跃跃欲 试,于是鼓起勇气上前用不太标准的英语说了句:“Can we play together?”他们先是一惊,随后用流利的英语回答了我:“Ok! We can play together!”我又用愉快的声音说了一句:“Thank you !”随即加入到他们的行列中去。他们的'技术虽然非常高超,但为了照顾我一个飞盘技术不高的小孩,每次总是传给我一个缓缓的飞盘,同时每当我扔出一个相对好 的飞盘时,他们总不忘及时竖起大拇指说一声:“Nice!”
不知不觉中天已渐渐地黑了,我依依不舍地向他们告别:“Thank you very much! I had a very good time! ”“Me too! See you!”“See you!”我转身飞速向家里跑去,眼神中充满了无限的眷恋,回想我们在一起短短的时间里的快乐,和他们的好心,他们不仅时时鼓励我,还在我摔倒时及时送上 一句:“Are you Ok?”当他们不小心传给我一个不好的飞盘时又会冒出一句“Sorry!”从这些短短的“Nice”“Are you Ok”“Sorry”中,我深深地体会到外国人那一颗善良、火热的心。
我非常乐意与他们做朋友!
五年级作文 篇4
我生活在一个阳光的集体里,同学们团结互助,积极向上。题目不会做的时候,总有人帮你;东西搬不动的时候,总会有人为你伸出一双手;你非常胆小的时候,大家都会鼓励你。
记得去年夏天的一次拔河比赛,炎炎烈日炙烤着大地。遇上这样的天气,谁都想静静地躲在空调房里,不受烈日的困扰。可我们班的每位同学却不愿意待在空调房里,因为我们要参加拔河比赛。
我们的对手是前面几轮比赛中“战无不胜”的四(1)班。他们轻轻松松地秒杀了四(4)班和四(6)班,这给我们带来了极大的压力。有几位同学甚至觉得我们不可能赢得比赛,便打起了退堂鼓。康老师见我们情况不妙,走过来亲切地说:“孩子们,越是强劲的对手,越能让我们紧紧地团结在一起,把我们50个人的力量凝结在一起,将会发生奇迹!”我们听了,备受鼓舞。同学们跃跃欲试,撸起袖子,准备大干一场,一会儿伸伸手,一会儿压压腿……士气大振。
比赛开始了!参赛的队员站好队伍,牢牢抓住麻绳,脚抵着脚,身子倾斜,屏住气,盯着绳,竖起耳,全神贯注,只等裁判员一声令下。随着“嘘”的一声哨响,康老师扯着嗓子喊加油,双手不停地做着往后拉的动作。几乎是在同时,我们齐心协力,用尽全力往后拉。身旁的加油声一浪高过一浪。眼看着,中间的红绳结一点一点地朝我们这边移,我们就要赢了。突然,四(1)班像是有神明指点似的,把我们一点一点地往他们那边拖。红绳结又回到了中间。我们死死地拉着,双方就这样僵持着。这时只要松一丝一毫的劲,都会给对方赢的机会。汗水模糊了我的眼睛,我全然不顾。旁边的啦啦队员更是激动,加油声不绝入耳。就在这时,不知谁拼尽全力地喊着“四(5)班……”那声音穿入云霄,就像一个将军在指挥,所有的啦啦队员齐声吼着:“加油!”这加油声似乎给我们注入了一股神奇的力量,我们拼尽全力,往后一拉,中间的红绳结又向我们这边移啦!我们拖着对方一步一步地移,一步一步地移……又一声哨响,我们终于赢了!
所有的同学几乎跳起来了,大家哭着、笑着、抱着、喊着。康老师的话灵验了!“人心齐,泰山移。”我在这个阳光的班级里感动着、体会着、学习着、成长着,团结让我们走向了成功!
五年级作文 篇5
每当四月天时,家里的花草就会争奇斗艳,红的像火,粉的像霞,姹紫嫣红,让人眼花缭乱,却又心旷神怡。
这天我脑海里满是烦躁,就信步走在花丛中。忽然,一盆石竹花映入我的眼帘,我用挑剔的目光看着它,花瓣怎么能长得这么密,不留一点缝隙;叶子长得那么乱,像刚从被窝爬出来的孩子的头发,太难看了!于是,不懂修剪花草的我有个大胆的想法,把它的外形修剪成蘑菇状,顺便把枯叶剪掉,这样看着肯定漂亮。
我找了一个小椅子,坐在上面,拿起剪刀,开始细心地修剪我的石竹花。我先把枯叶小心翼翼地剪掉,然后再修改外形。蹭蹭蹭,几剪刀下去,石竹花马上换了一个新发型——蘑菇头哎!接着我把不整齐的地方小心修剪整齐。看着我的劳动成果,我心里既开心又得意。我急切得大声叫着屋里的爸爸妈妈过来欣赏我的杰作,听到他们的夸赞声,我的嘴巴笑的快咧到耳后根了,心里感到无比的自豪,我可真能干啊!
过了几天,这盆石竹花的叶子却慢慢的枯萎了。这是怎么回事呢?经过我反复研究另一盆红色仙子,又上网查资料,终于解开了这个谜题。原来枯叶其实把一部分营养给了嫩叶,另一部分营养给了花朵。而枯叶却被我剪掉了,加上对花朵的过分修剪,伤害了石竹花的身体。抱着快死的的石竹花,我急得眼泪都要留下来了。
又过了两三天,这盆惹人喜爱的石竹花,终于成了枯枝败叶。想起它曾经那么茂盛,我懊悔不已。
唉!不懂就盲目地做事,结果好心办坏事,以后我再也不随随便便剪花了。
五年级作文 篇6
我的家乡登封,美丽无比。家乡有许多名胜古迹:嵩山、少林寺、中岳庙、嵩阳书院、卢崖瀑布、九龙潭、启母阙等等,许许多多的中外游客都来我的家乡登封旅游。一到假期,更是人山人海。
嵩山、少林寺、中岳庙、嵩阳书院想必大家都早有耳闻了吧?今天我就给大家先介绍一下我们登封的另一处古迹——启母阙。
启母阙是第一批全国重点文物保护单位,是嵩山历史建筑群世界文化遗产的一个重点文物保护单位。阙体上雕刻的蹴鞠图就是足球起源于中国的有力证明。
以前,启母阙周围的是荒凉野地。20xx年政府投入了大量的资金,重新整修了周边环境。现在,启母阙景区非常漂亮。来到景区,首先映入眼帘的是一片小树林,旁边是绿油油的草坪,还有翠绿的油菜地,周围一排排松树像卫士一样保护着启母阙。
从启母阙到启母石的路面,全是用大小不等的青石铺成的。石板路两侧还随意布置了几处石桌石凳,供游客们休息。
从远处看,启母石就像一座小山。走近一看,哇!真是巨大无比呀!
启母石的周围是成片的小树林,习习凉风吹过,真舒服。小鸟也在唧唧喳喳的叫着唱着,真动听。
卢崖瀑布也是其中一处壮观的景点。卢崖瀑布有十潭十瀑,有搁笔潭、落印潭、映枫潭、抚琴潭、清心潭、玉镜潭、金碧潭、聚宝潭、墨浪潭、黑龙潭等。这十潭中最为壮观的要数最后一个潭了,就是黑龙潭。一条瀑布直冲潭中,又深又大,潭里清澈见底。蹲在潭边拿一渔网随便一网,便会网着许多活蹦乱跳的小虾和小蝌蚪,使你心情舒畅,很是快乐。
同学们,看完这些美景,你一定会赞叹不已吧!你是不是也想亲自去看看呀?
五年级作文 篇7
一天,我睡晚了,妈妈急忙把早餐打包让我边走边吃。
我赶紧背书包,拿起早餐就往外跑,边跑边看表,“啊!糟了,只剩下五分钟。”我绝望地喊道,“完了,一定迟到了,又要罚抄。”
忽然,我面前有个圈,旁边还有个牌子,上面写着:请进去,前面就是通往学校的路。我不管三七二十一,像一阵风一样快速的冲了进去。冲完之后,我看见周围都是蓝色的时钟表,我非常好奇,刚刚明明只有人类的身体那么长,而现在的洞可是无限长。
还是上学要紧,我顾不得想那么多了,只能加速跑。正当我拼命跑的时候,竟然发现脚下无路了。我犹豫了,扔了块石头下去,石头竟然没有碎,反而一直下降。我吓得心惊胆跳,忽然有个标志牌上面写:请跳,保你不死。我看了看表,发现自己仅剩一分钟,不管了,闭着眼睛跳,跳到了一个弹簧上,哇,一蹦三尺高。跳上去后我又看见了一个标志牌:请跳到隧道里面,然后再疯狂地跑到隧道的尽头。最后的一个隧道跑完就到了学校。
“什么?”我大叫一声。学校怎么变成魔法学校了?有的在天空飞,有的变成了巨人,还有的在魔鬼跑道跑。我简直不敢相信自己的眼睛,揉了揉眼睛,发现自己没有在做梦。
“叮铃铃。”上课铃响了,我急了,现在的学校的模样已经大有所变。我蹲在地上痛哭,一位精灵姐姐听见这里有哭喊声,就急忙飞过来说:“小弟弟,你怎么了?”我把事情的来龙去脉告诉了这位精灵姐姐,精灵姐姐听到了此事后告诉我:“小弟弟,我把你送回去。”我只好放下戒备一试。
“嗖”我看看周围,啊!我回来了。上课铃响了,我急忙的跑回教室上课,上课的老师说:“怎么,还想罚抄?”我高兴的都说不出话来了。
五年级作文 篇8
走着走着,就散了,回忆都淡了;看着看着,就累了,星光也暗了;听着听着,就醒了,开始埋怨了;回头发现,你不见了,突然我乱了。
那个6月15好的上午我们都哭了因为离别因为爱:六年前的一天我们因同一个目标而在一起,六年后的今天我们因同一个目标而分开。或许命运就是如此令人兴奋令人惆怅,但我不想懂也不想明白,我想知道命运是否能让我们重逢。也许我真如此天真,但我宁愿如此天真因为那段记忆始终抹灭不去。或许成长也就必须面临离别吧。我不想明白是为什么也不想知道,因为我仍旧停留在那段记忆,我也想面对可又该如何面对,成长为何要如此。 我会记住大家的话往前走可禁不住时时回头。小耗子再见了,吵架同桌再见了,可爱的妹妹再见了,老师再见了,大家再见了!
离别,离别我曾经幻想自己仍是那个幼稚的小孩;曾经幻想自己还在那个熟悉的教室里打野;曾经幻想自己仍在那个舞台上朗诵着自己的未来朗诵这自己美好的童年。再回首时一切虚无明知不可再来的六年,却还站在窗口痴想;明知要和小学的朋友离别却仍在那笑。回到20xx年我们那充满稚气的脸上只是笑着进入小学天真可爱,可我终究是我秦铭君他还是秦铭君,我们都变了不再那么令人可笑了,不再那么天真了,但我们也变的更有感情了,成长是好还是环?我们始终停不下成长的脚步也只能盲目的去面对,对于初中对我来说终究是个迷,但我仍就抱有希望!
小学时光已经过去与其再回首不如笑着往前走,虽然身上多了几分重担,但也多了许多鼓励着你的人!六年级的小学毕业生们就让我们一起出发吧!为了爱,更为了自己!
五年级作文 篇9
走在宋城景区里,两边是都是古色古香的店铺,走在这样的大街上,我仿佛穿越到了古代。走了好一段路,我们终于来到了第一个游乐场———梁山游乐场。一进门,就听见刘欢唱的《好汉歌》,响亮的声音,让人听了精神振奋。我们玩了第一项目“穿越云霄”,也叫做“入云龙”,传说中的“入云龙”孙公胜能呼风唤雨,腾云驾雾。第二个项目“双层转马”又叫“宋江点将”。骑在高速旋转的木马上,对着下面围观的游客,也许会生出点五员虎将的冲动。第三个项目“旋转飞椅”则叫“神行太保”。飞起来的时候,比当年的“神行太保”戴宗日行八百里的速度还要快。第四个项目“转转杯”又叫“三碗不过冈”。人在大杯子里被转得站立不稳,体会武松喝下三大碗酒时头晕目眩的感觉……整整一个上午,我们玩得不亦乐乎。
吃过午饭,我们又观看了非常精彩的文艺演出。逼真的舞台,3D的灯光效果,再加上立体环绕的声响,让我们仿佛也成了整个演出节目中的一员。看得我们忘记了时间,忘记了回家的念头。
快乐的时光总是那么短暂,我们该回宁波了,我恋恋不舍地踏上回家的大巴车,目光却还牢牢地盯着宋城的美景。
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