小学五年级作文

时间：2021-03-23 18:29:13 小学五年级作文我要投稿

【精选】小学五年级作文十篇

　　在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的小学五年级作文10篇，欢迎大家分享。

【精选】小学五年级作文十篇

小学五年级作文篇1

　　我有一个小小的愿望，它不仅是我一个人的愿望，相信同时也是大家的愿望。那就是让我们生活在空气清新的世界里，这样身体就更健康了。

　　我很喜欢鸟，它的叫声丰富多彩，很像一位歌唱家。在你烦恼时，它就会用动听的嗓音帮你消除烦恼，让你心旷神怡！让你的生活又重新充满欢快！你看鸟儿多可爱啊！可现在你能看见成群结队的小鸟吗？能再听见它们响亮又欢快的歌声吗？它们都飞走了吗？不不不，这一切都是人类乱砍森林，对动物残忍地捕杀而造成的。

　　我听老师和父母讲，他们小时候的环境很好，河水清澈见底，还经常去游泳，还可以捉水生动物，当你在河岸上行走时，你还会看见河底的鱼儿在自由自在地游着。但是如今，我们也只能在电视上看一看，在网络上查一查曾经如此美丽的小河。现在的河流上漂浮的是白色垃圾，大街上的声响是刺耳的汽笛。这所有的一切都是人类乱捕杀动物，不顾后果的滥用化学品而产生的严重后果。

　　我以前也乱扔过垃圾，可是从现在起，我要保护地球。过上幸福生活，要做到自己不扔一点垃圾，并且，常常提醒别人不能乱扔垃圾.“保护环境，人人有责”不是嘴上说说，我要用实际行动来做！

小学五年级作文篇2

　　我有一个好伙伴，它就是我心爱的“唐老鸭”小闹钟。这个小闹钟是我去年暑假里，爸爸送给我的生日礼物。虽然我跟它做朋友还不到一年，但却对它产生了深厚的感情!

　　你看，这只“唐老鸭”身穿浅兰色的外套，头戴一顶水手帽，胸前还系着一根兰色的领带，远远看上去英姿飒爽，显得格外威风。从外表看，在它圆圆的表盘上有着三个兄弟，他们分别是时针、分针和秒针。工作的时候这三兄弟在各自的工作岗位上，兢兢业业，发挥着各自的价值。老三秒针跑得最快，它匆匆得跑完一圈，老二分针只走了一小格，老二走完一圈，老大才跨了一步。表盘上1-12的刻度十分醒目，每根指针在这些刻度的指示下，目标明确，从不迷失方向，而且每个刻度和每个指针上都镶着浅绿色的荧光片，使我在看时间的时候能够做到一目了然，准确掌握时间。

　　小闹钟一天的工作是非常繁重的：每天早晨六点半的时候，它用清脆悦耳的声音叫醒我：“快起床，快起床!”我听到它亲切地呼唤就按时起床，上学从没有迟到过。中午，小闹钟指向十一点的时候，催妈妈去做午饭。放学后，小闹钟提醒我做作业，如果我在做作业的时

　　候，边做边玩，小闹钟又会发出“滴答滴答”的响声，就像一位和蔼可亲的老师在提醒我：“上壮不努力，老大徒伤悲~~”我听了，似乎也懂得了：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这句名言所蕴涵的人生哲理。晚上，小闹钟走路也放轻了走路的脚步，催我进入甜蜜的梦乡!但是当人们都进入梦乡的时候，它却还坚守在自己的工作岗位上，毫不疲倦地为我们服务着!

　　每当我凝望小闹钟时，不禁被它永远向前，默默无闻，无私奉献的精神感动，我将以它的精神来激励自己，在学习上还是生活上，一往无前，奋发向上!

小学五年级作文篇3

　　“奶奶，您看我手气多好呀！抢到了八块八的红包！”我扬着手机向奶奶炫耀。

　　“手机里真的能抢到钱呀？”奶奶不相信地看着我。

　　我给奶奶展示我手机中抢到红包的金额。我告诉奶奶，这些钱既能转到银行卡中提现，也能交话费呢！

　　“那你看看我的手机能不能抢？”“当然能抢了，我们家网速很快，你的是智能机，只要手指反应快，就能抢到！”我给了奶奶一个肯定的答复。

　　奶奶让我教教他。我看到奶奶这么感兴趣，就给奶奶申请了微信，还把奶奶拉到了我妈妈的好友群里，手把手地教奶奶抢红包。居然抢到了好几次红包，总共十多元呢！

　　奶奶高兴地像个孩子，兴奋地说：“这个游戏真好玩！”

　　两天过去了，奶奶告诉我，她连一分钱也没有抢到。奶奶有些泄气地说：“到底是老了，反应跟不上了！红包都跟我无缘了！”我急忙安慰奶奶说：“新手一般都难抢到，等几天经验足了，手快了，红包就到手了。”我偷偷地给奶奶发了一个专包。奶奶很快就领取了，她扬着手机对我说：“我抢到红包了！你快帮我看看是不是？”“是呀，抢到了，还是个吉利数字呢，十八块！”奶奶喜笑颜开、手舞足蹈。我对奶奶“面授机宜”：“抢到红包，立即打开。”

　　这一下激发了奶奶的斗志，只要一听到手机的“嘀嘀”声，就会停下一切活儿抢红包。奶奶说：“抢红包是第一要务！”

　　奶奶逢人就夸自己脑瓜子灵活、手灵巧，连年轻人的红包都能抢到。现在，奶奶抢红包的技术越来越高了，还经常跟我分享抢红包的经验。我还教会了奶奶发红包。

　　那天，我打开奶奶的微信，看她的战果，结果零钱包里显示为一毛。实在是不应该呀！我都给奶奶发过好几十块，连同妈妈发的，怎么着也该上百了。

　　奶奶见我疑惑，笑嘻嘻地说：“我抢的都又发出去了。大家挣钱也都不容易，我发给他们，也让他们快乐快乐。”说完，奶奶一脸得意的样子。

　　原来，奶奶抢红包不只为了快乐自己，还为了快乐他人！

小学五年级作文篇4

　　暑假，住在外婆家，每当看到外婆背着宝剑去晨练的身影，我的心总是痒痒的,也向妈妈提议：我们也去晨练——跑步吧。妈妈欣然同意。

　　第一天，两个表姐和我，在妈妈的带领下，迎着微露的晨曦，怀着兴奋的心情，说说笑笑来到沿溪公路上，拉开了晨练的序幕。我跑在最前头，露出胜利的微笑，不时地朝她们大喊几声。可几百米下来，我就笑不出来了，取而代之的是，“呼哧” “呼哧”的喘气声，我的喉咙像被嵌了一枚咸而苦的话梅。唉，好累！

　　第二天、第三天……两腿又酸又疼，像灌了铅似的，枯燥和厌恶感渐渐向我们袭来。真不想跑了。此时，“有志者事竟成”，“世上无难事，只怕有心人”的格言在我耳边萦绕，再加上妈妈的严格督促，沉重的脚步声还在踏响。

　　十天以后，跑步又变得轻松起来。樟溪河上空又回荡着我们的欢声笑语，再看看周围的空气竟然随着我们的心情变得轻灵、逸动。我们就像一群自由的小鸟快乐地飞翔。

　　那个暑假，晨跑不仅给我们强健的体魄，更锻炼了我们的意志。

小学五年级作文篇5

　　我的奶奶50多岁了，可她耳不聋，眼不花，越活越年轻。

　　奶奶很爱美，总愿意穿颜色鲜艳的衣服，红色、绿色、紫色，都是她喜欢的颜色。一个星期天，妈妈带奶奶去逛商场，想为奶奶选件漂亮衣服，一进商场，奶奶就看上了一件红色的.前身绣满大花的上衣，马上拿去试，穿在身上一看，呀，真鲜艳！奶奶有些犹豫，这时巧舌如簧的售货员走过来，一个劲儿地说衣服好看，穿着显年轻，好像专门为奶奶量身定做的……把爱臭美的奶奶夸得合不拢嘴。没办法，妈妈只好买下了那件衣服。

　　我的奶奶不仅爱美，而且还非常幽默。

　　一天，我和爸爸正在奶奶家的院子里逗猫咪，奶奶突然大喊：“小李、大李，咱家的鸡又逃出‘牢笼’了，满院子都是鸡粪，快把它们抓回去，不要让它们再逍遥法外！抓多的有奖励！”接到奶奶的命令，我摩拳擦掌，准备应战。可是当我跑到后院时却傻了眼——几只鸡正在爸爸的追赶下扑着翅膀到处乱飞，弄得满地都是羽毛，我愣在那里，不知如何下手。爸爸望了望我，幸灾乐祸地笑着说：“哈哈，不敢了吧？最后的赢家一定是我！”爸爸的话激怒了我，我不管三七二十一，冲进鸡群，疯狂地和鸡搏斗起来。但是，不管我怎么费劲，还是一只鸡也没抓到，心想：这回完了，等着受惩罚吧。奶奶走了出来，看到眼前的情形，说：“小李同志，念你刚参加工作不久，没有经验，不惩罚你，可是大李同志，你弄得满地都是鸡毛，罚你把院子打扫干净。”听到奶奶的话，我高兴地跳了起来：“奶奶万岁！”爸爸一边大喊“抗议”一边极不情愿地扫了起来，看着爸爸苦着脸干活的样子，我心里别提有多美了。

　　怎么样，这就是我的奶奶，一个爱美，又幽默的老太太，你喜欢我的奶奶吗？

小学五年级作文篇6

　　我有一间自己的房间。

　　我希望我的房间是一辆会飞的车，这样我就可以开着它飞，飞到遥远的地方。带着家人和朋友飞到遥远的海边，在海边玩耍，在沙滩上堆沙堡，光着脚丫追赶海浪。

　　我更希望我的房间是一个奇幻小房屋。我的床是棉花糖做的，板凳是软糖做的，灯是一道弯弯的彩虹，当我开心时，它就能感受到我的快乐，就会放出五彩缤纷的光芒。还有一个巧克力做的书架，当我从书架上拿书时，总能问道一股淡淡的香味。

　　我还希望我的房间是一个智能小屋。我按一下按钮，它就会上升，变成一座大楼。当我打开衣柜，就会有一个智能机器人，它会帮我选出合适的衣服。当我离开家时，窗帘会自动拉上，灯会自动熄灭，电源会自动切断。

　　这些虽然只是我的幻想，但是在不久的将来，这些不在是美好的幻想，最终一定能实现。

小学五年级作文篇7

　　正月十五的晚上，山前村文化广场举行了庆元宵文艺晚会，广场上人山人海，灯火通明。

　　广场周围挂满了各式各样的灯笼，有兔子灯、荷花灯、龙灯……所有的灯都发出红色的光芒，赏灯的人们脸上都洋溢着欢乐的笑容。

　　我拉着爸爸挤进了人群，灯笼上还贴着一条条谜语，人们兴致勃勃的猜着、讨论着、思考着……有一位小朋友猜中了在地上欢蹦乱跳，手舞足蹈。我也迫不及待的绞尽脑汁也猜不到，然后爸爸帮我猜中了一条，我们还得到了一个小灯笼奖品呢！

　　忽然，人群被热闹的锣鼓声给吸引走了，舞狮表演开始了，共有三头狮子，一会儿互相玩闹，一会儿地上打滚，一会儿跳上桌子……人们不停的欢呼鼓掌。

　　还有很多精彩的节目，有走高跷、打腰鼓、跳排舞……

　　虽然天空下起了雨，但是人们都舍不得离开，我们一家直到节目演完了，才依依不舍地离开。

小学五年级作文篇8

　　下午临放学前，语文老师布置了一项特殊的口头作业：请对自己的父母说“我爱你”。我平时性格内向，最不善于口头表达自己的情感。细想想，长大以后几乎没对父母说过这么肉麻的字眼了，总觉得怪怪的，不好意思说出口啊。

　　“究竟要在什么情况下才能很自然的说出这三个字呢？”我从放学一直纠结到快写完作业，也没想好怎么说。唉，吃晚饭的时候没好意思说，现在，作业都写完了，不说也不行了。于是，我放下手中的笔，慢吞吞地走到客厅，看见妈妈正在收拾沙发上的衣物，为了不影响我写作业，妈妈晚上一般不看电视的。见我出来，妈妈问：“作业写完了？”我点点头，不由地紧张起来，心里不断地给自己打气：说吧说吧，不就是“妈妈，我爱你”嘛，有什么不好意思说的？可是，我张张嘴，却还是没发出声音。妈妈见我傻站着不说话，疑惑地问我：“怎么了？”我只好摇摇头说：“没什么，作业写完了，出来透透气。”心里很懊恼自己真没用。

　　妈妈笑着说：“哦，那你先去阳台透透气，我去给你削个苹果。”我突然灵光一闪：不如我洗个苹果给妈妈吃，然后再说那三个字吧。于是连忙抢在妈妈前头拿了一个大苹果，对妈妈嚷道：“妈妈，你休息休息，看看电视，让我自己来洗吧！”我站在水池前认真地洗着苹果，脑海里却忽然闪过平时妈妈在厨房里洗菜做菜的样子。妈妈为了接送我读书，放弃了出去工作的机会，六年来，她日复一日，年复一年，无论寒暑，每天都这么辛勤地忙碌着，在生活上和学习上，把我照顾得无微不至。想到这里，我突然鼻子有点发酸，觉得妈妈太辛苦了。

　　我拿着洗好的苹果，来到客厅，妈妈并没有看电视，而是在认真地检查我的作业。我靠过去，灯光下，我突然看见妈妈脸上又多了几道皱纹，瞬时，我的眼眶就潮湿了，心里有种说不清楚的难受。放下苹果，我抱住妈妈的肩膀，不由自主地轻声说了句：“妈妈，我爱你！”泪光中，我看见妈妈脸上绽放的笑容比花儿还要美。。。。。。

　　现在我明白了，老师布置这个作业的意义。“谁言寸草心，报得三春晖。”我们不仅要感恩父母的养育之情，更要学会怎样去表达这份感情。在平常的生活中，我们对父母的付出是理所当然的接收，其实，这时候，只要简单的“我爱你”三个字，就可以及时地传达我们对父母的爱，并且让爸爸妈妈快乐很久。

小学五年级作文篇9

　　在一个风和日丽的早晨，小雪兴高采烈地对刘梅说道：“阿姨，你喜欢F4吗？”刘梅心想：谁是F4呀？管它的就说我喜欢F4，让我和小雪的关系更上一层楼。刘梅于是脱口而出。“我当然喜欢F4，我觉得他们比F1F2F3都帅！”小雪疑惑不解地问道：“F1F2F3是谁呀？”刘梅脑筋一转说：“他是我们那个年代的歌星。”夏东海这时走出来说：“小雪这次老师布置给你们写动物的作文你写好了吗？”“我写完了，我写的是可爱的小白鼠呢！”小雪自信地说。刘梅顿时大叫一声—“啊，小白鼠？”，“阿姨您害怕小白鼠吗？”小雪问道。刘梅吞吞吐吐地答道：“我……不……害怕，我还非常……喜……欢它呢。”这可把刘梅吓坏了，因为刘梅最害怕小白鼠了。

　　时间过得飞快，一下就到中午了，咚——敲门声在刘梅的耳边响起，原来是小雪放学回来了，在打开门的一瞬间只听见刘梅从门外发出一声大叫“啊——”，小雪竟然带了一只小白鼠回来，这下可把刘梅冷汗都下出来了，这可如何是好，刘梅心里七上八下地，为了安慰自己，于是她去买了一只猫陪伴在自己身边，这下刘梅的心才总算平静下来。但是小雪那方可出问题了，她认为刘梅是故意要和自己作对、和自己过意不去，所以她不仅和刘梅的关系没有进展，反而把对刘梅的称呼从“阿姨”变成“喂”，这让刘梅觉得很委屈。小雨知道这件事后动起了歪脑筋想做恶作剧，他趁家人不在家的时候把小白鼠和猫放在一起，结果猫咬死了小白鼠。小雪知道这件事后火冒三丈，她误解为是刘梅把小白鼠和猫放在一起让猫咬死小白鼠的，这让小雪对刘梅的误会更深了。

　　夏东海知道这件事后，绝不相信刘梅会做这样的事，于是召开了家庭会议。在家庭会议上小雪强烈认为是刘梅做的；而刘星当天在上课不知道发生了什么事；这时候夏东海的眼睛一直注视着小雨，小雨低着头，脸红红的，什么话也不说，夏东海似乎看出了破绽，追问小雨问道：“其实刘梅是最怕小白鼠的，她是为了和小雪搞好关系才壮胆说自己不怕小白鼠，她根本不敢把猫和小白鼠放在一起﹗”这时小雨终于红着脸说道：“对不起，小雪，是我把小白鼠和猫放在一起的。”最后这件事终于水落石出了。

　　听完了我的讲述后，你们记住着淘气、活泼、搞笑的一家人了吗？