【精华】小学五年级作文汇编8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的小学五年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文 篇1
我是天上人见人爱，花见花开的花朵，需要帮助的朋友都会来找我。
直到有一天，我在空中无聊地飘来飘去，突然听到耳边传来的哭泣声。我奇怪地寻着哭声走去，忽然，一面漆黑的东西闯入我的眼帘，吓得我大叫。“是我。”原来是月亮姐姐，我疑惑地问了问：“月亮姐姐是谁欺负了你？并且还把你的脸搞得那么漆黑呀？”月亮姐姐伤心地回答：“都是乌云弟弟干的好事，它把洗不掉的墨水倒在我的脸上，害我本来漂亮的脸蛋变得黑不溜秋的，更糟的是我今天去参加选美大赛，本来我才是那里最美的，可现在呢，竟然成最丑的了，姐妹们笑话我说：“月亮，你那漂亮的脸哪儿去啦？啧啧，你咋变得这么黑！”月亮姐姐说完哭得更加厉害了。
这时我生气地去找乌云弟弟，乌云弟弟正好迎面走来，一路心情愉悦地哼着小曲儿。它见了我立即说：“云哥哥，怎么啦，那么生气？”我生气地骂了它一句：“还不是因为你！”乌云弟弟惊讶地问：“我哪里做错了呀？”“你还不承认，你把月亮姐姐的脸搞得黑黑的，这还没什么，但是月亮姐姐去参加选美大赛，原来是最美的，却变成最丑的了。它的姐妹们都笑话它，它现在哭得好厉害呢！”这时乌云弟弟才认识到了错误，低着头地说：“云哥哥是我的错，希望你能帮我向月亮姐姐说声对不起。”我点了点头向月亮姐姐走去了，来到月亮姐姐面前跟它说了一切，姐姐才消了些气。
你看我是多么热心的云朵呀！对！要帮助需要帮助的人，这才是我们真正的幸福和快乐。朋友们，你们是热心的人吗？
小学五年级作文 篇2
在画家的眼中，处处风景如画，诗人眼里，风景如诗如画，在作家笔下，风景则会化作一个个动人心魂的故事，即便就是在普通人的眼里，每个人的眼中也有不同的风景。
人生处处有风景，每个人的成长环境不同，生存环境各异，然而即便就是同一处风景，在不同人的眼中也有不同的视觉与感悟，怀着用心的心太去观赏，则会发现原先景致极美，置身其中自然会如此如醉，如果带着有色眼睛，用挑剔的眼光去看待，则怎样也感觉不到景色的完美。其实，在任何状况下，人的一生中，有顺心如意的时候，但也难免会遇到事与愿违的时候，前进的道路上不仅仅仅就是平坦大道，难免会经历曲曲折折的弯路。要想让人生过的精彩，就务必学会应对各种状况。顺意就是不放纵，谨慎前行，加快前进的步伐，更加接近人生的目标，失意时任然不能停息，要有顽强的毅力，凭借坚强的意志，克服重重困难。信心百倍的朝着人生的目标不断迈进。无论就是顺意还就是失意，谁又能说人生的经历中没有值得欣赏的风景呢？
其实，景色到处都有，就看你心中有没有景，会不会用心去欣赏，然而心中有景，眼中才能看到景。人生中才能欣赏到美丽的风景，有了种心态，即使你失去了一处你最喜欢的风景，也不值得因为失去而为他去死，但就是你会因为失去而更加深的.去记住它。因此产生了回忆这个词汇，常常会因为回忆而思绪万千，或就是思念，或就是牵挂，或就是悲哀感慨的说：“再见了，我眼中的风景”也会因此而加倍珍惜在那处风景留下的足迹。
总之，人生就是在失意中长大，迷惑总就是在失意时觉醒，要把回忆当做人生中的快事来享受，有了这种境界也就到达了人生的最高境界。
小学五年级作文 篇3
下午四点，放学进行曲便开始了它的演奏。小华和小红是邻居，放学后他们常常会一起回家。这天，小华和小红走在人行道上，却发现公园门前的垃圾桶旁，散落着一地垃圾，不时散发出一阵阵恶臭。垃圾箱上有一块香蕉皮，一半在垃圾箱里面，一半在外面。小红皱了皱眉头，说：“谁呀，这么不讲文明，都把垃圾扔到外面了。”说完，便弯下腰来，抓起一把果皮扔进垃圾桶。接着，她又把较小的垃圾用手拢在一起，用纸巾包起来，小心翼翼地扔进了垃圾桶。这时，一边的小华看见小红这样把垃圾一点点地扔进垃圾桶，心想：这也不是办法呀，总不能每天二十四小时都待在垃圾桶边捡垃圾吧!看来我们得做个提示牌，提醒人们要自觉地把垃圾扔进垃圾桶。于是，小华把这个想法告诉了小红，小红点了点头表示赞同，并让小华回家去拿一些工具来。
过了十分钟左右，小华小跑着回来了，手里拎着一个大袋子，袋子里装着纸、笔和胶水。这时，小红也已利索地捡光了地上的垃圾，也来帮助小华做提示牌。只见小华趴在地上，在纸上用正楷写下了几个大字：文明——只差一步。等墨干了以后，他们俩便把提示牌用胶水端端正正地贴在了大垃圾桶上。小红对小华竖起了大拇指：“你真棒!我相信有了这个提示牌后，这儿绝对不会这种糟糕的现象了。小华你说对吗?”“对，当然了，谢谢!”小华开心地说。
做完了这些，小红感叹道：“文明——只差一步，只要人人都能这样做，世界将更加美好!”说罢，便跟小华一起回家去了。
小学五年级作文 篇4
有些人往往会认为生活的控制权不在自己手中，或是在上帝手中，或是被命运主宰，但这是错误的，生活只掌握在自己的手中，生活由你决定。
我读过一篇故事：小孩怕蜘蛛，父亲问为什么怕，“我”说蜘蛛太难看了，所以怕，也就是说蜘蛛太难看了，让“我”害怕，是蜘蛛的问题而不是“我”的问题，父亲又问是所有的人都怕蜘蛛吗？不，你就不怕，“我”的一个同学也不怕，父亲问同一个蜘蛛，是谁去决定怕与不怕呢？“我”回答是人去决定，父亲问了最后一个问题那你有什么决定，于是“我”茅茅塞顿开，说那蜘蛛没什么好怕的了。所以我们要掌握自己的生活。
现在有很多孩子，所有的事情都由父母安排好了，上学、找工作、甚至像结婚这样的终身大事也都由父母决定，当他们遇到困难与挫折的时候，就不知道如何去选择与决定，甚至有些人由于心理负担过大而自杀，每每听到某个学生因学习压力大或不堪重负而自杀时，我都非常惋惜，我觉得我们应该走在自己决定的道路上，那样才能让我们更好地去决定一些事情。
爱迪生小时候被老师认为是“低能儿”，被学校劝退回家，回到家后，他的母亲承担起了教师的责任，传授他知识，谁也没有想到，这个被学校撵出校门的“低能儿”，竟会成为举世闻名的科学家，因为他没有被老师的评价所击倒，而是决定自己的生活，继续学习，才有了这名科学家，如果他也自杀的话，那么我们现在可能还生活在黑暗中，这个人决定了自己的生活，并且这个决定帮助了无数人，我们要学会决定生活。
当我们要走出某种难堪的窘境时，很多时候还得靠自己成功。我们在工作、生活中，总会遇到这样或那样的困难、挫折，是恐惧、害怕、厌恶、逃避，还是从容面对，选择决定权在你自己。生活由你决定！
小学五年级作文 篇5
夏日临近，头发犹如野草般，又开始“噌噌”地疯长起来，已到了“浓密”“茂盛”的程度，于是老爸又找到了个锻炼我的理由，扔给我10元钱，让我独自去理发。
走出家门，我忐忑不安地想：“去哪一家呢？”从前一直是父母带我去，现在一点儿经验也没有，想着那四五家理发店，我茫然得不知所措。
“一家一家看吧。”我无奈地回忆着每家店的位置，开始急匆匆地飞奔起来。终于到了第一家理发店，我怯怯地探进脑袋往里看，顿时傻了眼——店里或站或坐，等满了客人，这下，不等脑袋反应过来，腿已撒开了，我几乎是以逃跑的方式离开了第一家理发店。而接下来的几家也好不到哪里去，都或多或少有一些顾客，每见这种场面，我都紧张得大气不敢出，回身“落荒而逃”。
一连去了四五家店，我竟一无所获，可天色已晚，只得沮丧地回了家。爸爸应声打开门，一瞧惊讶地问：“怎么没理？”“都有人呢。”“你不会等吗”？“啊”？我愣了……
唉，第一次出师以失败告终。
第二天，爸爸拿出悬赏的政策，同意理发剩下的钱归我自由支配。我暗下决心：“不成功，便成仁”。一出门，我就直奔昨天的理发店，老天还算眷顾我，只有两个顾客。我坐在一边，几乎窒息地等待着。一分钟……两分钟……三分钟……十分钟……半个多小时过去了，老板才亲切随和地走过来说：“小弟，轮到你了。”我小心地坐上去，强按下那份紧张，任凭心在胸膛里狂跳，推子在耳边来回地嘶鸣……
就这样，如坐针毡的十多分钟过去了，老板细心帮我洗去发针，终于大功告成!我如释重负地长舒一口气……终于，我终于又完成了一个“第一次！”
回家的路上，我迈着愉快的步子，打开刚买的可乐，痛饮一番，“为完成的又一个‘第一次！”，“为我的成长干杯！”
小学五年级作文 篇6
读《外公是棵樱桃树 》有感 前两天，我在南京图书馆借了两本书，其中有一本《外公是棵樱桃树》给我留下了很深的印象。 书中讲的是一名叫托尼诺的男孩，他有一位特立独行的外公。外公在托尼诺的妈妈出生时种下了一棵樱桃树，并 给它取名叫菲莉丝，外公家有一个牧场里面养了许多的鸡鸭，都被外婆养的肥肥的。其中有一只鹅叫阿风，它听得懂每个人说的话，简直就是个天才，它是外公的小孙女。在托尼诺上小学的时候，外公帮助他学会爬上了菲莉丝。但这个时候外婆病了，不久便去世了。但外公告诉托尼诺，外婆没有死，并让阿风来代替外婆陪伴着他。托尼诺这么一个普通的孩子的外表下深藏着一颗坚强的心。
当外公一天天的老去，政府因为修路要砍掉樱桃树时，他成了保护菲莉丝的小英雄，因为菲莉丝不仅仅是一棵树，它是家庭与生命延续的象征，更代表了外公那坚韧不拔的精神。 托尼诺的外公，一个普通不能再普通的乡下汉，虽然有和别人一样的老房子，一个牧场和一个菜园，却有着和其他人不一样的思想。外公爱大自然，爱他所拥有的一切，他相信世间万物都有生命。当政府要征收土地用来修路时，他会大声说；“你们没有权力伤害我的菜园”！他对世界万物一视平等的态度难道不值得我们去学习吗?一石激起千层浪。先不说修路，如果一片你刚刚修剪好的、打扫干净的花园，被别人随意践踏，还丢了垃圾，你的心里会怎样想？你乱扔乱画，大地妈妈会怎样想？ 活在现代的人们啊，好好想一想吧，你的灵魂真的是干净、纯洁，没有一丝污点的吗？
小学五年级作文 篇7
时间在一天一天地流逝，这一天天的日子里，我们班集体里发生了很多新鲜事，就比如说，上公开课的前几天，我们班级添加了一位“新成员”。
这里所说的新成员，不是指来了一位新同学，而是一只小猫。
我们前几天接到语文老师的命令，预习郑振铎先生所写的文章——《猫》。原来，我们在五天之后要举行语文公开课。我们听到这个消息后，没有丝毫地停顿，立即开始预习文章。几名负责单独扮演文中角色的同学，在试读时，也全神贯注地体会着文章的情感，他们都扮演的唯妙唯肖，十分投入，就像是发生在自已边的事。
一切课前准备都在紧张而又有序地进行着。就在公开课的当一天，语文老师提着一个铁笼走进了教室。只见那方方正正的笼子里卧着一只小猫。毛色是纯白的，有如锦缎一样，在太阳下折射出点点的光芒。它大概就只有一个拳头那么大，虽然小但并不怕生，本来就很活跃的它，在我们众多的同学面前，它就更活跃了。它上蹦下跳，把笼子撞得叮叮直响……
这一只猫咪，我们的“新成员”。不但可爱，而且还很活泼。可是它的活泼也让我们很担忧，万一它一进多媒体教室乱跑起来怎么办呢？带着担忧，我们踏进了电教室的大门。
不料这次小猫的举止异常，它不但不乱蹦乱跳，而且还平平稳稳地坐在桌子上，它甚至还连声都不出一声。就像一个认真听讲的学生。
在单独表演时，这只可爱的小猫居然也十分投入、到位配合同学们的表演，一位读旁白的同学念到“三妹拿了一根红绫放到小猫前，逗小猫玩时，小猫却只是不理会。”一到这里，那只猫便爬在地上，像是病了一样，面色变得毫无生气。演“三妹”的女同学便铃铛串放在它面前时，它也只是动了动尾巴。同学接着念到：“小妹的猫死了……”这时小猫便跑出了门外。“过了三天，母亲却又从虹口舅舅家抱来了只新猫……”此时，扮演母亲的同学便把小猫抱了回来……
公开课很快结束了，小猫咪又被老师装进铁笼，在大家不舍的目光被带走了，我们回想起它精彩的表演，它让我们深深体会到了文中许多细节描写的作用，我感谢它对我学习的帮助，通过这次小猫的表演让我明白了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，学习理论一定要联系实际。
小学五年级作文 篇8
来到这里求学数月，一直都没有时间去赶集，今天终于有机会去赶集了。
我早早的便起床了，邀上几个好友，便准备出发了。从学校到集市不行不过十分钟，边走边聊，感觉一会儿便到了目的地。往日行车的街道变得异常的拥挤，在路的两边都摆上了形形色色的小摊。
摆摊的都是些上了年纪的小商贩，大多数是卖自家出产的物品，有的是用麻袋子装着板栗在叫卖，有的是自己弄了点茶叶，用个黑袋子散开放在那里等待顾客，有的则用土车推了一土车生姜，那姜还带着绿叶，刚刚从地里拔出来的……
再往里面走去，全是些卖水果的，各色水果，诱人脾胃，特别是那粒粒滴水的紫葡萄，一看就垂涎三尺，围观的人自然也比较多。橘子是最多的，有的一元一斤，有的五元三斤，各家说各家的好，还真不知道该选哪一个了。一路走来，被诱惑得不行了，买了斤甜枣，迫不及待的用手擦擦便吃了起来，味道真不赖。
正看着，一阵高音喇叭的广告吸引住了我，居然可以免费抽奖。我们好奇的跑过去凑凑热闹，原来是卖生活用品的，广告打得是免费抽奖，实则是为了刺激消费，谁抽了奖，那奖就是说买一个什么东西可以打几折，或是可以买一赠一，这营销战略很吃香，围了好几层人，竟然也有很多人拿着所谓中奖得的物品乐滋滋的回家了。这还真是人各有“志”啊!
溜达一圈下来，我也收获了不少，足够美死我的肚子了。作为“吃货”著称的我，第一次赶集，感觉还真不错。
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