【精华】小学五年级作文汇编8篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的小学五年级作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学五年级作文 篇1
我是天上人见人爱,花见花开的花朵,需要帮助的朋友都会来找我。
直到有一天,我在空中无聊地飘来飘去,突然听到耳边传来的哭泣声。我奇怪地寻着哭声走去,忽然,一面漆黑的东西闯入我的眼帘,吓得我大叫。“是我。”原来是月亮姐姐,我疑惑地问了问:“月亮姐姐是谁欺负了你?并且还把你的脸搞得那么漆黑呀?”月亮姐姐伤心地回答:“都是乌云弟弟干的好事,它把洗不掉的墨水倒在我的脸上,害我本来漂亮的脸蛋变得黑不溜秋的,更糟的是我今天去参加选美大赛,本来我才是那里最美的,可现在呢,竟然成最丑的了,姐妹们笑话我说:“月亮,你那漂亮的脸哪儿去啦?啧啧,你咋变得这么黑!”月亮姐姐说完哭得更加厉害了。
这时我生气地去找乌云弟弟,乌云弟弟正好迎面走来,一路心情愉悦地哼着小曲儿。它见了我立即说:“云哥哥,怎么啦,那么生气?”我生气地骂了它一句:“还不是因为你!”乌云弟弟惊讶地问:“我哪里做错了呀?”“你还不承认,你把月亮姐姐的脸搞得黑黑的,这还没什么,但是月亮姐姐去参加选美大赛,原来是最美的,却变成最丑的了。它的姐妹们都笑话它,它现在哭得好厉害呢!”这时乌云弟弟才认识到了错误,低着头地说:“云哥哥是我的错,希望你能帮我向月亮姐姐说声对不起。”我点了点头向月亮姐姐走去了,来到月亮姐姐面前跟它说了一切,姐姐才消了些气。
你看我是多么热心的云朵呀!对!要帮助需要帮助的人,这才是我们真正的幸福和快乐。朋友们,你们是热心的人吗?
小学五年级作文 篇2
在画家的眼中,处处风景如画,诗人眼里,风景如诗如画,在作家笔下,风景则会化作一个个动人心魂的故事,即便就是在普通人的眼里,每个人的眼中也有不同的风景。
人生处处有风景,每个人的成长环境不同,生存环境各异,然而即便就是同一处风景,在不同人的眼中也有不同的视觉与感悟,怀着用心的心太去观赏,则会发现原先景致极美,置身其中自然会如此如醉,如果带着有色眼睛,用挑剔的眼光去看待,则怎样也感觉不到景色的完美。其实,在任何状况下,人的一生中,有顺心如意的时候,但也难免会遇到事与愿违的时候,前进的道路上不仅仅仅就是平坦大道,难免会经历曲曲折折的弯路。要想让人生过的精彩,就务必学会应对各种状况。顺意就是不放纵,谨慎前行,加快前进的步伐,更加接近人生的目标,失意时任然不能停息,要有顽强的毅力,凭借坚强的意志,克服重重困难。信心百倍的朝着人生的目标不断迈进。无论就是顺意还就是失意,谁又能说人生的经历中没有值得欣赏的风景呢?
其实,景色到处都有,就看你心中有没有景,会不会用心去欣赏,然而心中有景,眼中才能看到景。人生中才能欣赏到美丽的风景,有了种心态,即使你失去了一处你最喜欢的风景,也不值得因为失去而为他去死,但就是你会因为失去而更加深的.去记住它。因此产生了回忆这个词汇,常常会因为回忆而思绪万千,或就是思念,或就是牵挂,或就是悲哀感慨的说:“再见了,我眼中的风景”也会因此而加倍珍惜在那处风景留下的足迹。
总之,人生就是在失意中长大,迷惑总就是在失意时觉醒,要把回忆当做人生中的快事来享受,有了这种境界也就到达了人生的最高境界。
小学五年级作文 篇3
下午四点,放学进行曲便开始了它的演奏。小华和小红是邻居,放学后他们常常会一起回家。这天,小华和小红走在人行道上,却发现公园门前的垃圾桶旁,散落着一地垃圾,不时散发出一阵阵恶臭。垃圾箱上有一块香蕉皮,一半在垃圾箱里面,一半在外面。小红皱了皱眉头,说:“谁呀,这么不讲文明,都把垃圾扔到外面了。”说完,便弯下腰来,抓起一把果皮扔进垃圾桶。接着,她又把较小的垃圾用手拢在一起,用纸巾包起来,小心翼翼地扔进了垃圾桶。这时,一边的小华看见小红这样把垃圾一点点地扔进垃圾桶,心想:这也不是办法呀,总不能每天二十四小时都待在垃圾桶边捡垃圾吧!看来我们得做个提示牌,提醒人们要自觉地把垃圾扔进垃圾桶。于是,小华把这个想法告诉了小红,小红点了点头表示赞同,并让小华回家去拿一些工具来。
过了十分钟左右,小华小跑着回来了,手里拎着一个大袋子,袋子里装着纸、笔和胶水。这时,小红也已利索地捡光了地上的垃圾,也来帮助小华做提示牌。只见小华趴在地上,在纸上用正楷写下了几个大字:文明——只差一步。等墨干了以后,他们俩便把提示牌用胶水端端正正地贴在了大垃圾桶上。小红对小华竖起了大拇指:“你真棒!我相信有了这个提示牌后,这儿绝对不会这种糟糕的现象了。小华你说对吗?”“对,当然了,谢谢!”小华开心地说。
做完了这些,小红感叹道:“文明——只差一步,只要人人都能这样做,世界将更加美好!”说罢,便跟小华一起回家去了。
小学五年级作文 篇4
有些人往往会认为生活的控制权不在自己手中,或是在上帝手中,或是被命运主宰,但这是错误的,生活只掌握在自己的手中,生活由你决定。
我读过一篇故事:小孩怕蜘蛛,父亲问为什么怕,“我”说蜘蛛太难看了,所以怕,也就是说蜘蛛太难看了,让“我”害怕,是蜘蛛的问题而不是“我”的问题,父亲又问是所有的人都怕蜘蛛吗?不,你就不怕,“我”的一个同学也不怕,父亲问同一个蜘蛛,是谁去决定怕与不怕呢?“我”回答是人去决定,父亲问了最后一个问题那你有什么决定,于是“我”茅茅塞顿开,说那蜘蛛没什么好怕的了。所以我们要掌握自己的生活。
现在有很多孩子,所有的事情都由父母安排好了,上学、找工作、甚至像结婚这样的终身大事也都由父母决定,当他们遇到困难与挫折的时候,就不知道如何去选择与决定,甚至有些人由于心理负担过大而自杀,每每听到某个学生因学习压力大或不堪重负而自杀时,我都非常惋惜,我觉得我们应该走在自己决定的道路上,那样才能让我们更好地去决定一些事情。
爱迪生小时候被老师认为是“低能儿”,被学校劝退回家,回到家后,他的母亲承担起了教师的责任,传授他知识,谁也没有想到,这个被学校撵出校门的“低能儿”,竟会成为举世闻名的科学家,因为他没有被老师的评价所击倒,而是决定自己的生活,继续学习,才有了这名科学家,如果他也自杀的话,那么我们现在可能还生活在黑暗中,这个人决定了自己的生活,并且这个决定帮助了无数人,我们要学会决定生活。
当我们要走出某种难堪的窘境时,很多时候还得靠自己成功。我们在工作、生活中,总会遇到这样或那样的困难、挫折,是恐惧、害怕、厌恶、逃避,还是从容面对,选择决定权在你自己。生活由你决定!
小学五年级作文 篇5
夏日临近,头发犹如野草般,又开始“噌噌”地疯长起来,已到了“浓密”“茂盛”的程度,于是老爸又找到了个锻炼我的理由,扔给我10元钱,让我独自去理发。
走出家门,我忐忑不安地想:“去哪一家呢?”从前一直是父母带我去,现在一点儿经验也没有,想着那四五家理发店,我茫然得不知所措。
“一家一家看吧。”我无奈地回忆着每家店的位置,开始急匆匆地飞奔起来。终于到了第一家理发店,我怯怯地探进脑袋往里看,顿时傻了眼——店里或站或坐,等满了客人,这下,不等脑袋反应过来,腿已撒开了,我几乎是以逃跑的方式离开了第一家理发店。而接下来的几家也好不到哪里去,都或多或少有一些顾客,每见这种场面,我都紧张得大气不敢出,回身“落荒而逃”。
一连去了四五家店,我竟一无所获,可天色已晚,只得沮丧地回了家。爸爸应声打开门,一瞧惊讶地问:“怎么没理?”“都有人呢。”“你不会等吗”?“啊”?我愣了……
唉,第一次出师以失败告终。
第二天,爸爸拿出悬赏的政策,同意理发剩下的钱归我自由支配。我暗下决心:“不成功,便成仁”。一出门,我就直奔昨天的理发店,老天还算眷顾我,只有两个顾客。我坐在一边,几乎窒息地等待着。一分钟……两分钟……三分钟……十分钟……半个多小时过去了,老板才亲切随和地走过来说:“小弟,轮到你了。”我小心地坐上去,强按下那份紧张,任凭心在胸膛里狂跳,推子在耳边来回地嘶鸣……
就这样,如坐针毡的十多分钟过去了,老板细心帮我洗去发针,终于大功告成!我如释重负地长舒一口气……终于,我终于又完成了一个“第一次!”
回家的路上,我迈着愉快的步子,打开刚买的可乐,痛饮一番,“为完成的又一个‘第一次!”,“为我的成长干杯!”
小学五年级作文 篇6
读《外公是棵樱桃树 》有感 前两天,我在南京图书馆借了两本书,其中有一本《外公是棵樱桃树》给我留下了很深的印象。 书中讲的是一名叫托尼诺的男孩,他有一位特立独行的外公。外公在托尼诺的妈妈出生时种下了一棵樱桃树,并 给它取名叫菲莉丝,外公家有一个牧场里面养了许多的鸡鸭,都被外婆养的肥肥的。其中有一只鹅叫阿风,它听得懂每个人说的话,简直就是个天才,它是外公的小孙女。在托尼诺上小学的时候,外公帮助他学会爬上了菲莉丝。但这个时候外婆病了,不久便去世了。但外公告诉托尼诺,外婆没有死,并让阿风来代替外婆陪伴着他。托尼诺这么一个普通的孩子的外表下深藏着一颗坚强的心。
当外公一天天的老去,政府因为修路要砍掉樱桃树时,他成了保护菲莉丝的小英雄,因为菲莉丝不仅仅是一棵树,它是家庭与生命延续的象征,更代表了外公那坚韧不拔的精神。 托尼诺的外公,一个普通不能再普通的乡下汉,虽然有和别人一样的老房子,一个牧场和一个菜园,却有着和其他人不一样的思想。外公爱大自然,爱他所拥有的一切,他相信世间万物都有生命。当政府要征收土地用来修路时,他会大声说;“你们没有权力伤害我的菜园”!他对世界万物一视平等的态度难道不值得我们去学习吗?一石激起千层浪。先不说修路,如果一片你刚刚修剪好的、打扫干净的花园,被别人随意践踏,还丢了垃圾,你的心里会怎样想?你乱扔乱画,大地妈妈会怎样想? 活在现代的人们啊,好好想一想吧,你的灵魂真的是干净、纯洁,没有一丝污点的吗?
小学五年级作文 篇7
时间在一天一天地流逝,这一天天的日子里,我们班集体里发生了很多新鲜事,就比如说,上公开课的前几天,我们班级添加了一位“新成员”。
这里所说的新成员,不是指来了一位新同学,而是一只小猫。
我们前几天接到语文老师的命令,预习郑振铎先生所写的文章——《猫》。原来,我们在五天之后要举行语文公开课。我们听到这个消息后,没有丝毫地停顿,立即开始预习文章。几名负责单独扮演文中角色的同学,在试读时,也全神贯注地体会着文章的情感,他们都扮演的唯妙唯肖,十分投入,就像是发生在自已边的事。
一切课前准备都在紧张而又有序地进行着。就在公开课的当一天,语文老师提着一个铁笼走进了教室。只见那方方正正的笼子里卧着一只小猫。毛色是纯白的,有如锦缎一样,在太阳下折射出点点的光芒。它大概就只有一个拳头那么大,虽然小但并不怕生,本来就很活跃的它,在我们众多的同学面前,它就更活跃了。它上蹦下跳,把笼子撞得叮叮直响……
这一只猫咪,我们的“新成员”。不但可爱,而且还很活泼。可是它的活泼也让我们很担忧,万一它一进多媒体教室乱跑起来怎么办呢?带着担忧,我们踏进了电教室的大门。
不料这次小猫的举止异常,它不但不乱蹦乱跳,而且还平平稳稳地坐在桌子上,它甚至还连声都不出一声。就像一个认真听讲的学生。
在单独表演时,这只可爱的小猫居然也十分投入、到位配合同学们的表演,一位读旁白的同学念到“三妹拿了一根红绫放到小猫前,逗小猫玩时,小猫却只是不理会。”一到这里,那只猫便爬在地上,像是病了一样,面色变得毫无生气。演“三妹”的女同学便铃铛串放在它面前时,它也只是动了动尾巴。同学接着念到:“小妹的猫死了……”这时小猫便跑出了门外。“过了三天,母亲却又从虹口舅舅家抱来了只新猫……”此时,扮演母亲的同学便把小猫抱了回来……
公开课很快结束了,小猫咪又被老师装进铁笼,在大家不舍的目光被带走了,我们回想起它精彩的表演,它让我们深深体会到了文中许多细节描写的作用,我感谢它对我学习的帮助,通过这次小猫的表演让我明白了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,学习理论一定要联系实际。
小学五年级作文 篇8
来到这里求学数月,一直都没有时间去赶集,今天终于有机会去赶集了。
我早早的便起床了,邀上几个好友,便准备出发了。从学校到集市不行不过十分钟,边走边聊,感觉一会儿便到了目的地。往日行车的街道变得异常的拥挤,在路的两边都摆上了形形色色的小摊。
摆摊的都是些上了年纪的小商贩,大多数是卖自家出产的物品,有的是用麻袋子装着板栗在叫卖,有的是自己弄了点茶叶,用个黑袋子散开放在那里等待顾客,有的则用土车推了一土车生姜,那姜还带着绿叶,刚刚从地里拔出来的……
再往里面走去,全是些卖水果的,各色水果,诱人脾胃,特别是那粒粒滴水的紫葡萄,一看就垂涎三尺,围观的人自然也比较多。橘子是最多的,有的一元一斤,有的五元三斤,各家说各家的好,还真不知道该选哪一个了。一路走来,被诱惑得不行了,买了斤甜枣,迫不及待的用手擦擦便吃了起来,味道真不赖。
正看着,一阵高音喇叭的广告吸引住了我,居然可以免费抽奖。我们好奇的跑过去凑凑热闹,原来是卖生活用品的,广告打得是免费抽奖,实则是为了刺激消费,谁抽了奖,那奖就是说买一个什么东西可以打几折,或是可以买一赠一,这营销战略很吃香,围了好几层人,竟然也有很多人拿着所谓中奖得的物品乐滋滋的回家了。这还真是人各有“志”啊!
溜达一圈下来,我也收获了不少,足够美死我的肚子了。作为“吃货”著称的我,第一次赶集,感觉还真不错。
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