小学五年级作文汇编八篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的小学五年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
上课铃声响了，这节课是作文课，大家静静地等待着刘老师的到来。可是等了一会儿，始终不见老师的影子。于是，教室里像一锅被烧的水一样，逐渐沸腾起来。
有的同学摆起了“龙门阵”，三皇五帝地海侃着，说到兴奋处还手舞足蹈；有的同学则来到好友的座位上嘻嘻哈哈地东拉西扯；有的同学拿出了漫画书，贪婪地看起来；还有的同学则大快朵颐，乱七八糟的零食不住地往嘴巴里塞……老师不在，一个个都“原形毕露”，班干部喊破喉咙都无济于事。
突然，不知是谁喊了一声“老师来了！”这句话像灵丹妙药一样，说话的同学马上紧闭嘴唇，一言不发；离开座位的同学，以百米跨栏的速度跑到自己的位置上；看漫画书的同学，飞快的把漫画书往桌子里一塞，生怕漫画书被老师收走；正吃零食的同学嘴巴快速地嚼了几下，使劲把口中的零食硬咽下去……大家一个比一个坐得端正，一个比一个认真，都是一本正经的模样。“哈哈……”一阵笑声传来，大家才知道是有名“捣蛋张”搞的恶作剧，于是教室里又恢复了原状。
“我猜刘老师午休睡过了头，说不定他正在梦中给我们上课呢！”班上有名的“智多星”发表了自己的意见。“哈哈哈……”大家都被逗乐了，班里的气氛顿时活跃了起来。“非也，非也！”我们班的笑星大王说道，“刘老师也许是过马路的时候遇到了一位老爷爷，就搀他过马路，可能这位老爷爷的速度比蜗牛还慢，要不刘老师怎们还不来呢？”他刚说完，全班人都笑喷了。
突然，刘老师带着神秘的微笑走进了教室，班里的喧哗声顿时戛然而止，他就像“徐庶进曹营——一言不发”，在黑板上写下了五个大字——老师迟到了，然后不紧不慢地说：“这就是我们今天写的作文题目。”
大家至此才恍然大悟，原来我们中了刘老师精心设计的作文圈套中。
小学五年级作文 篇2
学校的《成长手册》上有一栏“写字考试”，我一直想知道这是什么考试，怎么考，最近，答案终于揭晓了。原来，写字考试是一个非常重要的考试，通常在5年级时考，分为钢笔和毛笔两部分。这个考试对小升初也有影响，成绩会记录在我们的电子学籍卡中，甚至可以讲是“一考定终身”，如果考的不好，就无法挽回了。
同学们都很紧张，杨老师帮我们分析并鼓励我们，说我们班级还比较占优势，这个学期已经专门有写字课教我们写钢笔字和毛笔字，我们也练习了很久，考试要求不高，同学们总算没那么紧张了。
考试那天，同学们都准备了笔、墨、纸、砚和钢笔等文具。先考钢笔字，老师将试卷和题目发下来，我们一看，要抄写的是《飞夺泸定桥》中一段：“红四团翻山越岭……”，和我们学的课文略有差别。和以前考试气氛截然不同，同学们没有一拿到题就“唰唰”地开始写，因为考写字不是要写得快，而是要写的好，同学们把每个字都当作一道考题，每一个笔画都仔细思考后才落笔，考场里顿时鸦雀无声，就连一根针掉在地上都能听到。一个扎辫子的女生，每写一个字就转头看着题，辫子时不时甩一下；一个男生拿着题，把它凑到眼前仔细观察，生怕错漏了一笔，好像想和卷子来个“亲密接触”；就连平时写的字顶天立地，龙飞凤舞的同学，也小心翼翼地持着笔，唯恐把它摔了。
过了好久，有同学写完钢笔字并开始准备写毛笔字的用具，教室里和走廊里终于有了几分热闹，等到开始考毛笔字，同学们又安静下来，开始拿起手中的毛笔，蘸墨，写字，教室里充满了“墨香”味。我想，练习了一段时间，终于到了我大显身手的时候了！于是，我迫不及待的提起笔，认真写起来。毛笔是软的，不如钢笔那样收放自如，我慢慢适应后控制好自己的手腕，尽量每一笔都写的好看，字的结构也要搭好，笔锋粗细要搭配，还要保证每个字都在格子里。士、水、木……我耐心而细致的写完了16个字，同学和老师都觉得写的不错，我也终于松了口气。.
写字考试让我们进一步了解了中华文明五千年演变而来的汉字，也锻炼了我们的意志和耐心。希望所有的同学都能在这次考试中取得好成绩！
小学五年级作文 篇3
现在汽车成了人们出行的主要交通工具，它虽然方便了我们的生活，却对我们的环境环境造成了严重的污染。而我梦想中的新型汽车，却是既安全又环保的。
我梦想的新型汽车是在车顶上有两块可以折叠式的太阳能发电板，左右两边是光能发电装置，车尾有风力发电系统，这样的汽车不但没有尾气，还能能给汽车带来足够的动力支持。我梦想中的这款汽车不但能在陆地上行驶，还能在空中飞和海洋里游。在陆地上行驶时，如果到堵车就可以采取起飞模式，身后的螺旋桨就会立刻转起来，将整个汽车垂直起升，鸟瞰大地，让人心旷神怡；如果累了还要以用无人驾驶模式，只要说一下目的地就行了，自动选择路线。如果全家想到水上去游览一下，也可以让这款汽车开到水上，让你像船一样在水中畅游一番，尽享水中美景。
我梦想中的汽车还具备自动调节室内温度和湿度的功能。这种汽车不管春夏秋冬，车内都保持常温状态，不会感到炎热和寒冷。这款汽车具备隐身功能。它是用一种特殊的材料做成的，可以根据周围的环境变换车身的颜色。还能改变车身颜色。根据自已的喜好设计符合自已个性的车身颜色。梦想中的汽车还具有自动减速和加速功能，自动躲避障碍物达到安全驾驶目的和自动配制道路资源，在路面畅通的情况下，加速到安全车速快速通过，以加大道路的通行率。另外梦想中的汽车还具有其它许多功能，比如自动制作各式各样的食品、饮料等。
虽然现在的科技还不这么先进，但未来是不可计数的，或许不久的将来，这种汽车就会出现在我们的生活中，就会广泛的'运用于生活。
小学五年级作文 篇4
人们都说老师像燃烧的蜡烛，点燃自己照亮我们，有人说老师像一阵春雨，润物细无声，更有人说老师是天上的北斗，为我们指引光明的方向，为什么人们总爱把美好而又勇于牺牲的事物比喻成老师呢？
仔细想想在在我们成长的路上，那些为我们呕心沥血，辛苦劳作老师真是这样，特别让我印象深刻就是班主任焦老师，她从一年级就陪伴我们，她朴素干净，虽然她对我们体贴入微，可她的不怒自威也常常让我们在她面前不敢太淘气，尤其是她那双炯炯有神的眼睛似乎会说话。
每当我上课开小差时，焦老师那严厉的眼神，分分钟捡回我出窍的小灵魂，认认真真地回归到课堂。
每次我回答问题很出色，老师的眼神溢满欣慰和赞许，我心里能美上好半天。
有一次我和石粱宇玩耍时不慎弄伤了自己，焦老师焦急万分，先清洗伤口，再为我涂上药水，眼神里充满关切，那一刻让我想起妈妈的眼光。
每天老师都会照例检查我们课堂笔记，看看有没有遗漏，她那认真仔细的眼神，就像“黑猫警长”在侦察现场。
老师，您的眼神让我终身难忘，激励我在求学的路上不畏艰难，纵使我走过千山万水，也走不出您那慈祥的目光。
在您的身上，我能找到那些对老师比喻的所有答案。
小学五年级作文 篇5
在我的家乡，有一片绿色的森林，我们称它为绿林。绿林很可爱，是我们大家公认的。绿林里面是一片绿。绿林的风景很好。闲暇时，我约几个好友，来绿林这里嬉戏玩耍。绿林可以算得上是我们游乐的小天地。我高兴时，会来到绿林，在绿林里抒发自己的快乐；伤心时，我也会来绿林。在这里看那迷人的晚霞，在这里欣赏这美丽的风景。来到绿林，会让我原本伤心的心情一下子变的开朗起来。我也不知道是为什么，可能是因为这里的风景很好吧。绿林不光风景好，而且还有许多鸟儿们（不过都是普通鸟）在这里安家落户，在这里繁衍后代。每当这时后，我将回想起那梦幻般的青海湖。因为绿林和青海湖有着共同的特点：有鸟儿。我经常来绿林，没事时就看看这美丽的风景，听听鸟儿们的歌声。我很喜欢绿林，喜欢绿林美丽的风景；喜欢绿林里的一些小动物。喜欢绿林里的所有的一切。而现在，我却很少来绿林了。其实就是在于父母们。我的父母总是希望我能好好学习，便阻止我去外面玩，只要我在家里学习。我搞不懂，让孩子们对一些娱乐不是更好吗？为什么要阻止我们呢？难道就是要我们听你的话，整天在家里读死书吗？难道你们希望你们的孩子为了你们而成为书呆子吗？我相信许多家长都不愿意吧，那就还我们一片蓝色的天空，让我们到属于自己的小天地上面去嬉戏玩耍吧！让我们成为展翅高飞的雏鹰吧！
让我们去努力飞翔吧！让我们去现实中学习，让我们去接受考验吧！也许在外面的世界，我们会学到更多的知识，因为书本上的知识永远是书本上的，我们也应该去现实中学到知识！父母们，放开我们吧，让我们自己去飞翔吧。
小学五年级作文 篇6
这天就是正月十五元宵节，襄樊市将在沿江大道举行舞狮表演，我约我胡乐辰一齐去，走在路上有很大很大的雾，都看不见汉江的河水了，也看不见远处的景色，但就是丝毫没有减弱我们去看表演的兴致。
我们在那等了一会，到了十一点，太阳已经出来了，不远处就听到敲锣打鼓的声音，然后看见舞龙狮的队伍向我们走来，有红色的龙，有绿色的龙，有金色的龙……条条龙像真龙一样在人群中飞舞，一会像在云中穿梭，一会又盘旋在一齐，各种各样的舞龙把我看得眼花缭乱。
然后，又来了一群狮子在抢一个绣球，这个表演十分精彩，几个狮子你争我夺，把围观的人逗得笑哈哈，还有大头娃娃在表演，最搞笑的就是一个七品芝麻官，坐在一根竹竿上，得意得不得了，还有一个人叼着烟斗，做着各种搞笑的动作，还有其他很多表演，我们看了一上午，这就是我第一次看到这民间艺术表演，真让我大开眼界。
小学五年级作文 篇7
周末，我和父母来到外婆家。看到外婆准备烧开水，我心血来潮打算去帮忙。我把电水壶的盖轻轻打开，正想着去装水，可往里一看，咦？水壶内壁怎么长了一层白白的东西！
“外婆，这水壶壁上是什么东西啊？这么脏？”我问。外婆不以为然地说：“家家户户的水壶都这样，可能是井水的缘故吧。”外婆家在农村，常年都喝井水。我不放心，赶紧上网查了资料，原来这种物质叫水垢，是一些含有矿物质的“硬水”在水壶中烧过留下的痕迹。井水中溶解的碳酸氢钙和碳酸氢镁在沸腾的水里分解，释放出二氧化碳，变成难溶解的碳酸钙和氢氧化镁，渐渐地吸附在了水壶内壁。
这层水垢对人体会不会有害呢？我忐忑不安，再次上网搜索。哎呀，不搜不要紧，一搜吓一跳！原来牙垢、牙周炎会由水垢引起。而且，水垢还容易造成肠胃消化和吸收功能紊乱，易患胃炎及肾结石等疾病。如果不及时去除水垢，因为热胀冷缩，会造成水壶损坏。
看似不起眼的水垢危害不小，我有些担心。怎么去除这害人的东西呢？我找来工具———起子和老虎钳，又撬又挖。可费了九牛二虎之力，水垢只撬了一丁点，人却累坏了！
后来，我从网上找到了几种方法，方法一：家里的水壶里如果长了水垢，加入少量水，小心地将水壶烧到刚刚要干，立即把水壶浸到凉水里。因为铝或其他金属和水垢热胀冷缩的程度不同，水垢就会碎裂，从壶壁上落下来；方法二：往水壶里倒些食醋，在火上温热一下，水垢就会碎裂，从壶壁上脱落；方法三：在水壶内放入1~2个切碎的土豆，放入一壶水，把土豆烧成土豆泥后，内壁的水垢就会脱落。心急的我赶紧选了第二种方法进行去除水垢的尝试。
耶，果然“华佗开方———药到病除”！
小学五年级作文 篇8
有句名言：“可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”而我被这句话感染了，那么我的乐园是书城吗？No，告诉你们，我的乐园其实是我的小房间。
欢迎大家来到我的宝库，这里面有各种各样的书签和发卡，还有五颜六色的饰品，但是这些都不是我的宝藏，我的宝藏是——书。
也许你们觉得书只是一个很平常的东西，那就大错特错了。书给我知识，比如《十万个为什么》；书给我道理，比如《寓言故事》；书还告诉我中国灿烂的历史，告诉我动物世界的奇妙，告诉我诗词的美好……
我的房间每年都会新进100来本书，妈妈说我的房间快成一个小型的书店了。
书为什么能给我带来快乐呢？打开一本书就是一个世界，你想进去探险吗？我想。我想和丁丁一起去抓坏人，想和小叶子一起来到小绿人的世界，想和香菱一起学诗，还想和桑桑一起在油麻地小学玩耍……
书像迷盒一样，当你用心思索，你会发现打开了一个里面还有一个，让你不知道最里面是什么盒子，因为书海无涯。
书香伴我成长，在这里我知道了做事要“更上一层楼”，知道了“读万卷书，行万里路”，也知道了读书要做到“三到”……
年复一年，日复一日，我在这书的天地里慢慢成长，我爱我的书香乐园。这里留下了我幼年的懵懂，童年的欢乐。愿我永远散发着书香，做一个“腹有诗书”的智慧女孩。
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