【热门】小学五年级作文汇编十篇
在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的小学五年级作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
“嘀铃铃——”上课铃响了,老师抱着一沓试卷走了进来,教室里寂静无声,同学们都把目光齐刷刷地集中到老师身上,那样子,好可怕啊!
试卷拿到手后,有的同学大致浏览了一遍试卷,便自信地拿起笔开始作答;有的同学像是遇到了难题,咬紧笔杆,抓耳挠腮。一时间,教室里变得紧张起来,都是“唰、唰、唰”的写字声。我深深地吸了口气,对自己说:“加油,考好一点儿,这样,妈妈就会奖励我一辆3D自行车。”我仿佛已经看见自己骑着那辆自行车在小区里飞速前进的样子了。不过,我还是快快地脱离幻想,抓紧时间作答。我屏气凝神,眼睛死死的盯着试卷,告诉自己:这段时间我一直很认真的学习,现在我就是那个齐天大圣孙悟空,“打死”这些妖魔鬼怪肯定是轻而易举的事情。然后,我开始认真的答题。
不一会儿,我这个齐天大圣孙悟空早已保唐僧到西天取得真经了。就在这时,老师宣布:“离收卷还有10分钟,请大家抓紧时间。”看看周围,有的同学加快了写字速度;有的同学早已完成,安静地等候“皇上”安排。我快速的扫了一遍试卷,心想:刚才好像没遇到什么困难啊,这次考试一定能考好。10分钟过得飞快,要收卷了,有的同学一边看着卷子,一遍慢吞吞地走,大概是希望在最后关头发现一点错误;有的则将作文草草结尾,急急忙忙地交上去;而我,潇洒自如地走上讲台,毫不犹豫的把试卷交给老师。
看来,平时认真学习真的很重要。这真是一次难忘的考试!
小学五年级作文 篇2
从呀呀学语、蹒跚学步的婴孩,到出口成章、活蹦乱跳的女孩,我的成长过程有着别人不一样的芬芳。
镜头一
“把你的火车给我!给不给?不给,信不信我打你!”我挥舞着瘦弱的拳头,对眼前一个眼泪汪汪的小男孩说着。那个小男孩虽不忍把玩具给我,却又畏惧我的拳头,只好边哭边向我递来了玩具。我看到用威胁拿到的火车暗暗得意,高兴地跑开了,给哭丧着脸的小男孩一个漂亮的背影。
这就是我,霸道、嚣张,面对什么都不怕的女孩。
经过岁月的冲击,时光的洗礼,以前的棱角,以前的桀骜,全都磨平了,只剩下那一颗还在沸腾的心。
镜头二
“倏——”的一声,一支钢笔向我飞来,划过我的衣服,与地面来了一个180度的亲吻。就在一瞬间,我的袖子上多了一道“亮丽”的黑痕。“对不起,对不起!我不是故意的,真的很抱歉。”当事人跑来向我致以万分的歉意,眼角还时不时瞅着我的袖子看。要是以前的我,此时早已发飙了,不过——“嗯,没事的,回去干洗就好了。”我不紧不慢地说。“谢谢。”“嗯。”这样简短的几句话,还有我平静的态度以及那份宽容,化解了当时尴尬的场面。
这就是我,宽容,冷淡,对什么事都报以平静的态度的女孩。
成长的蜕变,将我从一条丑陋的毛毛虫变成了一只展翅飞舞的蝴蝶。成长,也许就是这样……
小学五年级作文 篇3
我们生活的地球,蕴藏了大量的水资源,但是绝大部分是海水,是咸的,无法食用,只有极少部分的淡水可以供人类食用。
水是生命之源,人体中水的比重占了70%左右,想象一下,哪一天我们人类没有淡水可以食用,可以存活多久?就拿我们国家来说吧,随着生活水平的提高,人类平均寿命的增长,人口的大量增加,用水需求日益增长,但是人们普遍没有意识到水资源危机的到来,有的还心存侥幸心理,总以为我们国家地大物博,有的是水资源,于是节水意识淡薄,浪费现象严重。我经常看到学校里的水龙头滴答滴答的滴水,卫生间里的抽水马桶漏水严重等等,这些还是小事,还有一次,我在网上看到一则新闻,是确有此事,我们浙江某个市某个区有一些居民集资请当地的环保局长到他们生活的河道游泳,还有视频呢!视频中的河道里的水乌黑乌黑的,虽然我闻不到臭味,但是我能想象定是奇臭无比,而且河边还有死掉的小鱼,这样的河水,人要是下到河里会是什么结果?我想这都是地方政府只抓经济发展,忽视环境保护种下的恶果。这条河之所以会变成这样,有很大一部分是来自两岸的工业排污水,还有一部分是来自人们的生活污水。
水能载舟,亦能覆舟。现代社会,随着城市化进程加快,许多村镇合并,许多原本的青山绿水化为座座高楼大厦,水土流失现象日益严重。今年的南方暴雨就是一个好例子。许多城市郊区低洼地带雨水倒灌,小区地下停车库受淹严重,城市一夜之间变成泽国。幸亏我所生活的是一座四面环海的岛城,今年的雨季也有不少地方受淹,而且不少农作物损失惨重。
可喜的是,国家今年出台了“五水共治”的政策,要治污水,防洪水,排涝水,保供水,抓节水。于是,一场轰轰烈烈的治水运动开始了。你瞧!几天前还是乌黑乌黑的臭水河被工人叔叔用水泵抽干了污水,还用高压水枪激起层层河底淤泥,清理河道。现在的河水啊,你瞧!清澈见底,呦,我又看见小鱼儿的身影啦!市里还出台了河长责任制,明确责任,层层责任到人,每条河还配备了保洁员,定期巡视保洁,确保河流干净清洁。为了确保河流不再受两岸生活水的污染,在河岸两旁重新敷设雨水、污水管道,而且雨、污分流,效果明显。洪水猛如虎,年前岱山县一处水库堤坝垮塌事故,再一次敲响了警钟。我市近几年对所有大小水库、山塘的堤坝进行了加固维修,确保台风汛期安全。随着群岛新区建设步伐的加快,我市的供水保障任务日益严峻。大陆饮水工程的建设,一定程度上缓解了我市的供水局面,确保城市居民正常用水。虽然如此,我市的用水紧张不容忽视,还得从我做起,节约用水。
民以食为天,食以水为先。让我们行动起来,为“五水共治”献出自己一份绵力,共建美丽群岛新区!
小学五年级作文 篇4
暑假结束了,我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里,我要百尺竿头,更进一步。
首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,虚心向老师和同学请教。
其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
第三,要做好各课的课前预习和课后复习。对于预习语文的字词,成语,要先查字典把它认会,弄懂意思;还要学会给课文分段,用最简短的.语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。 英语要多听录音,认真学好每个单词的发音.数学要多做练习.
第四,我要多多的参加比赛,争取为班级挣分,同时也锻炼自己的艺术能力。
第五,在体育方面,我要坚持每天锻练身体,时间不少于每天一个小时。
总而言之,在新的学期里我要更加努力,争取每门功课都取得好成绩,当一个各方面都很出色的学生!
小学五年级作文 篇5
非淡泊无以明志,非宁静无以致远,静的意义作文。“静”字很好写,但很难体会到。一个人要知道他该静则静的话,那他就很有修养了。
我看到过这样一个故事:若干年前,有个国王要征集能够表现宁静的画作,并对最能体现宁静的那幅画的画者予以重赏。在五花八门的画中,国王选出了两幅画作出了比较。
其中一幅画画的是一汪平静的湖水。四周群山环绕,天空一碧如洗,点缀着朵朵白云。所有看过这幅画的人无不认为最能体现宁静的画非他莫属。
另一幅画,上面也是群山环绕,但是粗犷、光秃秃的,不仅如此,天空中还乌云密布,电闪雷鸣,大雨倾盆。而在大山侧面有一飞瀑顺流而下。这幅画看起来根本就体现不出一丝宁静。
但细心的国王却发现飞瀑后面的岩石缝中有一丛灌木,灌木中间有一个鸟窝。画面上,鸟妈妈正宁静地坐在她的窝里,聆听瀑布湍急的滔滔水声,怡然自得。
国王马上选中了第二幅。
这个故事告诉我们宁静并不是没有一点声音,真正的宁静是当我们身处外界嘈杂、受到挫折、困惑的时候保持的一种平静的心态。内心的平静才是宁静的最高境界。
小学五年级作文 篇6
中秋是中华民族的传统节日,多少文人墨客写诗赞美:杜甫的“满月飞明镜,归心折大刀”;张九龄的“海上生明月,天涯共此时”;苏轼的“此生此夜不长好,明月明年何处看”……我也喜欢过佳节,还去感受“水火西湖映圆月,万人天涯共此时”的欢乐。
中秋夜,泉州西湖公园皓月高悬,刺桐阁的灯火点亮近处的夜空,清风阵阵拂过脸庞。公园的花岗岩栏杆边,早已被人群围得里三层外三层,台阶上更是坐满人。看到这里,你心中会升起巨大的问号:“这是在干什么呢?”告诉你吧:“大家在等待‘水火共舞’的喷泉表演。”
七点刚过,圆圆的月亮越升越高,银色的洒在湖面上,带来朦胧的美。我拿起手中的相机,盯紧月亮前进的轨迹,想拍下一张体现湖、桥、亭、月合为一体的美丽照片。
月亮慢慢地前进,不时有调皮的乌云飘来捣乱。我一动不动地盯着,不受喧嚣人群的影响。咦,月亮“爬”到二十一拱桥的正上方啦。机不可失,时不再来,我连忙调整角度,按下快门,顺便连刺桐阁的翘角与银光萤萤的湖水也收入照相里。
正当我翻来覆去地欣赏照片时,突然眼光红光一闪,喷泉上的火束逐一喷起。耳边随即一片惊呼之声,音乐喷泉表演开始。你年,火束穿插在喷泉表演中间,以水幕为背景,结合音乐的旋律,喷泉变幻出各种开关,引得围观的人叹服叫绝。最为壮观的是32个火束同时出现,那真是“水火相容”呀。嗯,怎么有个成语叫“水火不容”,这是怎么回事?
“嘭嘭嘭……”西湖水面上红光闪现,圆月和“水火共舞”的喷泉表演交相辉映,吸引万名市民前来共度中秋。
听完讲述,你是不是羡慕我过一个热闹又祥和的中秋夜呢?那就赶快拿起笔,晒晒你是怎么过中秋佳节的。
小学五年级作文 篇7
五年了,我们共同走过风风雨雨。
不论是酸甜苦辣,
都如此耐人寻味。
在足球场上,
我们不惜叫破喉咙,
帮班机加油助威。
在校联欢会上,
过去我们不惜浪费自己的时间,
为班级出谋划策。
如今,回忆起过去共同走过的时光,
即使结局以失败告终,
也应我们的努力,变得如此精彩。
转眼见,小学生涯的五年,
即将结束!
但我坚信,
没有一位同学,会忘记
忘记我们共同走过的美好时光!
小学五年级作文 篇8
冬天的雪,似洁白的梨花,又似朵朵雪白的棉花,还似一只只白蝴蝶在空中飞呀飞……
星期五早晨,我刚从朦胧的睡意中醒来,抬起头望了一下窗外,哇——天空中下起了洁白的雪,那么美丽,那么迷人。
我穿好衣服,来到屋外。这时,一片白色的雪花飘到我的脸上。好凉啊!也好舒服啊!我情不自禁地伸出手,接住一片雪,原来它是六角形的,慢慢地,雪花在手心中融化了。
课间,我们全班同学来到了“战场”。我们的“炸弹”一团一团地扔向对方。“敌人”也毫不示弱,“炸弹”如雨点似的向我方袭来。此时,我心中只有一个念头:撤退……
希望下一场雪会更洁白、更美丽。
小学五年级作文 篇9
五一黄金周,新鲜事不断。虽然只有短短三天,但我心里却有许多感触……
当我们全家谈笑风声走在街上时,忽然看到许多人围在一齐。怎样回事呢?我连忙跑去一看,原先有个断腿残疾人在路上写粉笔字,那字工整有力,仿佛在向路人倾诉他的不幸遭遇。他那么专注,全然不理会路人对他的赞叹或嘲讽!望着他旁边一个空空如也的小碗,我的心一酸,急忙跑过去,把自己身上仅有的五元零用钱放了进去,啊,他看到了!他抬起头来另外!那饱经风霜的脸上露出了一个美丽的微笑,我懂了,那笑里就是感激,就是欣慰。我的心里感到一丝甜蜜。这就是我在五一收到的最好的礼物,他的笑让我明白,人间有真情!
一进入迎泽公园,耳边便传来好听的歌声,我便好奇的走了过去。在一个小亭子里有许多老人聚集在一齐,这些老人大多年过半百,有些已白发苍苍,虽年纪老迈,却个个精神抖擞。有一只歌引起了我的深思:“衣服再穿几件,饭菜再吃几口,儿子还没有动身,您早已泪流……”那真挚的语言,悠扬的歌声,让我深深感动,原先老歌这么好听。不知不觉,我也哼唱了起来:“儿行千里莫担忧——”
挤上拥挤的公交车,好不容易抢到了一个座位,便庆幸的坐了下来,经过一站时,上来了一位驼背的老奶奶,她还没站稳车便疾驰起来,她一个趔趄,险些摔倒。我刚想起身让座,前面几位乘客已迅速站起,他们争着说:“大娘,您坐这儿!”“奶奶,到我这儿来吧!”“阿姨,就近坐下吧!”车里虽挤,但人心却无比愉悦。这一次,我看到窗外的天更蓝了,路旁的花儿更美了!
平凡而完美的人间真谛。
小学五年级作文 篇10
看着汽车在大街上来回穿梭,我的心里总是痒痒的,羡慕得不得了!因为我家还没有小轿车。
说来你可不要笑话我喔!我家的买车计划从去年就有了,可今年到4月份还未有个“影子”。我等的实在不耐烦了,像一头小狮子,不时地冲着爸爸吼到:“老爸,你车还买不买了?真是个大骗子!”在我和妈妈的再三催促下,老爸在五一节终于买回了一辆雪佛兰。我可高兴极了,整天得意洋洋的,心想:爸爸以后再也不用骑电瓶车风雨无阻的来回接送我了;上班时,他再也用不着顶着酷暑,冒着严寒,甚至有时还得淋个“落汤鸡”。现在有了这一交通工具可方便了,每到周末,我们一家幸福的三口便开着轿车去郊游、钓鱼、野餐……
你瞧!老爸的眼光可好了,挑了一款销量超好的美国名车——雪佛兰,车型也很大气。爸爸为了讨好我和妈妈,特地精心地选择了我们最喜欢的枣红色。瞧,它在阳光底下熠熠生辉。爸爸看着我们的喜欢样,开心的眼都眯成了一条缝。
我们家的汽车梦终于圆了,你们家的呢?拿出来晒晒!
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