【热门】小学五年级作文合集八篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的小学五年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
我家这儿有一条母河，虽然我不知道这条河的名字，但这个无名英雄可是救过我们性命的。于是我就亲切地称它为“英雄河”吧！“英雄河”像一条轻柔的飘带，从家乡的南北两岸间蜿蜒穿行；它像一位来自远方的采风者，记录下两岸的青山和阡陌交错的原野。要知道，我们这个地方经常会发生台风这类自然灾害。但正因为它的存在，我们才能逃免灾难。
这位无名英雄是一位十分慈祥、年迈的“老人”。许多生命在这里繁殖生存着。每天都会看见那位慈祥的老人在河边走来走去，向我们打招呼。
记得20xx那年，突然，狂风大作，飞沙走石。垃圾在空中游荡，多么可怕的风暴呀！不一会儿，暴雨倾盆，铺天盖地。大家情不自禁地异口同声喊道：“台风来了”。雨“哗哗哗”地下个不停。硕大的雨点打在路面上，溅起高高的水花；打在窗户上，发出“啪啪”的声响。听邻居说，余姚已经“沦陷”了。很多人都提心吊胆的，家住一楼的住户早已将自己家的东西搬向两楼。
我们这要不是地势高，水流“哗哗哗”地流向“英雄河”，“英雄河”果然没有辜负我们所望。它像一位战士，坚强不屈地挺身而出，为人们排忧解难。我想，如果没有“英雄河”的存在，雨水早已水漫金山了。谢谢你，“英雄河”！
小学五年级作文 篇2
我是个活泼能干的小姑娘.本来嘛,活泼是孩子的天性,最令我自豪的是我这双小巧的手.
记得有一次,姐姐教我折千纸鹤.我一开始看姐姐是怎么折的,姐姐折好了,让我自己折,我一会儿就折出了一只千纸鹤.姐姐就情不自禁的为我竖起了大拇指.
还有一次,我阿姨家的小妹妹出生了.我想送小妹妹一份自己亲手做的礼物.我就自己亲
手做了一只可爱的小兔子和一只小猫,我问妈妈这份礼物怎么样,妈妈看了我的礼物后,问我为什么要做小兔子和小猫,我回答妈妈说:我“们小女孩都喜欢小兔子和小猫,那我当然要送小妹妹小兔子和小猫啦!”妈妈也情不自禁的为我竖起了大拇指.
从此,妈妈说我“心灵手巧”,姐姐说我“一看就会”,我心里真是乐开了花
小学五年级作文 篇3
今天，我在小学五年级教科书上看到了《假文盲》这幅漫画，它讲的是在一个“母子上车处”，四个大男人对“母子上车处”这几个大字熟视无睹，表情悠然自得，而真正的母子却被挤出了站台外。
这四个人中间，也不乏军人、干部等受过高等教育的人，他们难道会不认识字吗？他们难道不知道这样做是不道德的吗？不，他们知道，但他们并没有遵守秩序，而是佯装不知，他们道德太低下了，明知道这样做不对，还要那样做，总有一天，他们的良心会不安的。
其实，在生活中，这样的情况并不少见。一次，我乘公交车去姥姥家，车上清清楚楚地写着“禁止吸烟”，但一些人不守社会公德，明知故犯，在车厢里吞云吐雾，弄的车厢里雾气冲天，许多人咳嗽起来，售票员厉声说道：“同志，这里不允许吸烟，请你立即把烟熄掉！
”他这才熄灭了烟。还有一次，在医院里，墙上贴着标语：“左边为紧急通道，请右行。”可有些人认为右边人多，挤的慌，便占用了紧急通道，使一些护士送氧气袋很不方便，甚至可能出人命。在乘坐火车时，有些人看到有老人上车都不让座。更有甚者，竟然坐上了残疾人专座，正常人大摇大摆地坐在残疾人专座上，可真正的残疾人站在一边无言以对……他们这种行为是为了自己的一己之私，是不道德的，这种行为真可耻，应该遭人唾弃中国-教育文摘。
当然，社会中还是好人多的，“假文盲”只是一小部分而已，虽然只是小部分，但终究会造成“大传染”。只有那些“假文盲”良心发现，知道自己以后应该怎样做，我们的社会才能文明美好。
小学五年级作文 篇4
我们的祖先在有文字以前，是用结绳记事的。到了3000年前的商朝．有了最早的书籍实物──甲骨刻成的文献。甲，就是乌龟的腹甲、背甲；骨，就是牛的肩胛骨。用象形文字刻在甲骨上面，记载当时战争、打猎、求雨等。除了甲骨文的书，还有刻或铸在青铜器上的书──金文，刻在石鼓上的书──石鼓文。
我国正式的书是用竹片和木板做的，也出现在商代，就是把树木和竹劈成薄片，叫木简和竹简，在这上面写字。每一册书要用很多的简，用丝绳或皮带编结起来。这样的书很笨重。据说秦始皇每天批阅的文书重约120斤。西汉时有人写了一篇文章给汉武帝，共用竹简3000根，要由两个身强力壮的武士吃力地抬进宫廷去。春秋末年，人们把字写在绸上面，叫帛书，可以卷起来，一部书就是一卷绸。
相传纸是在东汉时候，由—个名叫蔡伦的宦官发明的。从那时到现在已有近20xx年了。蔡伦是在宫廷用具制造所供职时发明了纸。他以麻为材料制造出了麻纸，以树枝为材料制造出了谷纸，以旧渔网为材料制造出了网纸。具体的方法是：将各种材料捣碎，使之成为糨糊状，然后薄薄地摊开，除去水分后，就成为一张薄片，这就是纸。
纸的发明，也带来了书写工具的变化，毛笔、自来水笔、铅笔、圆珠笔等，都是为了适应在纸上书写而被设计出来的。
到了魏晋南北朝时期，纸已经成为最主要的材料。在此过程中，保存纸字的水平也在不断提高。那时用来书写文字的纸张，常常先经过染色处理，这主要是为了防止虫蛀和腐朽。如敦煌石室的唐代经卷，保存了1000多年后，尽管有破损，但纸张完好，无虫蛀现象。
纸的出现带来的另一伟大发明是印刷术，一开始，统治者要将一部标准的书籍或法律条文颁行全国，就必须动用几百人甚至上千人抄写。现在在历史比较悠久的寺庙中都能找到藏经阁，说明经书产生之初数量非常之少，因此都非常珍贵，丢失不起。印刷术的出现，使得书籍面向大众成为可能。
印刷术的出现，也不可能是一天两天的事。大体推测，它首先来自于印模。印模的出现是比较早的事情，如秦始皇在颁布标准的量具时，就把诏书的全文用印模模印在陶器上。纸开始使用以后，从前盖在其他材料上的印，就可以直接盖在纸上。不过，这时还只是印，不是印刷，印刷必须有“刷”的动作，也就是要在印模的背面用某一物件将字印到纸上。
使得印刷术产生质的飞跃的是毕升，他发明了活字印刷，因为整版印刷，用木版制作非常困难，一旦出现错误，更改起来很麻烦。毕升发明了用胶泥刻字，每一个字刻一个模子，常用的字多刻一些，并利用火烧使其坚固。然后在铁板上根据需要对它们进行排列。这样的话，同一个字的字模可以重复使用，发现错误更改起来也非常方便。在计算机打字出现以前，活字印刷术的方法一直被使用，只不过使用的材料越来越好了。
现在，计算机的出现，使得文字的承载方式发生了又一次质的飞跃。
小学五年级作文 篇5
我很喜欢吃西瓜。今天妈妈帮我买了一个大西瓜。西瓜圆溜溜的，像个大皮球。西瓜有斑马一样的条纹，是深绿色的。其余都是浅绿色的。里面是红通通的红果肉加黑黝黝的瓜籽。
切开西瓜，汁水都要流出来了，看了，你一定会口水直流三千尺的。在挖一勺，吃进嘴里，甜滋滋的，可好吃了。它的汁水可以解渴，味道也很好。
西瓜不仅味道好，而且作用还很大呢。1西瓜含有大量水分、多种氨基酸和糖，可有效补充人体的水分，防止因水散失而中暑。同时，西瓜还可以通过利大小便排出体内多余的热量而达到清热解暑之效。2西瓜在所有瓜果中果汁含量最为丰富，其果汁几乎包含有人体所需的各种营养成分。对人体健康极为有利。3西瓜汁犹如人体的清道夫，能排除体内代谢产物，清洁肾脏及输尿管道，同时还可激活机体胞，达到美容及延缓衰老的功效。４现代研究发现西瓜汁中含有蛋白酶可将不溶性蛋白质转化为水溶性蛋白质以帮助人体对蛋白质的吸收。
你因该知道我为什么喜欢西瓜了吧。我知道你一定也喜欢上西瓜这种水果了。
小学五年级作文 篇6
秋天是穿着黄裙的小朋友，她偷偷的走进我们当中，在草坪上玩耍，在树上荡秋千。
仿佛被这小朋友漫步过的地方，都慢慢长出金色——草坪上蹦出了几根金灿灿的小草，树上的叶子慢慢的、偷偷地为自己穿上金黄色的衣服。秋天，这位小朋友又悄悄地溜进我的校园，这玩玩，那瞧瞧。
清晨，从宿舍出来，一股凉丝丝的风偷偷钻进我的脖子里，眼前是一片朦胧的雾，这几天，雾总是像和我有约定似的，每天都来迎接我。因为每天早晨我们要跑步，风和我们一起跑，它陪伴的我们。虽然有时风的脾气不太好，它它会把我们吹得直缩脖子。风像孩子一样，也是有脾气的，当它生气时，我们会冷的打寒颤；当它高兴时，会给我们一点轻风，让我们感到非常舒适。不一会儿，风活跃起来了，原来，它想和我们在一起上早读课，当我们在教室读书时，仿佛它也在跟着我们一起读书。
中午，太阳公公出来了，它那温柔的阳光照耀着我们，雾到哪里去了？为什么没见它呢？原来雾看见太阳公公会害羞，躲起来了。身边的银杏树轻轻地跳着舞，它们穿着一样的衣服，好像在舞台上的表演，它们舞动着美丽的身姿，灯光打在它们身上，亮晶晶的。它们在台上，笑嘻嘻的。
晚上，一切都安静下来了，只有风还在调皮的吐着凉气，一丝丝凉风让我们不得不缩起我们的脖子，却又领会到了不同的季节和不同的气息，只有灯光。都“上课”了，烘托出一种安静而和平的气息，这种感觉叫人舒服。
秋天，是一个充满笑声和果实累累的季节。它为更多人创造了凉爽的环境，它让人们不由自主的喜欢它、爱它。
这就是秋天，这就是我美丽校园的秋天！
小学五年级作文 篇7
关爱，有时是惊心动魄的大事，有时只是生活中那微不足道的小事。曾经有句名言：“只要人人都献出一点关爱，世界将会变成美好的人间。”关爱不仅会让人的心灵温暖，还会有此反映出一个人的道德修养，而我要写的爱，不过是一件不值一提的小事情。
那天，我和妈妈去新华书店看书，我一下子迷上了一本好书，便让妈妈陪我买，妈妈不忍心让爱书如命的我失望，但又没有带钱，只好说明天再给我买。
天有不测风云，早上还天气晴朗，一到下午就变了样，老天好像很伤心，在天上不停地哭着，雨水像掉线了的.珍珠，从天上纷纷扬扬地落了下来。霎那间，地上已成为一片雨海，我想：这么大的雨，妈妈一定不会给我买书了吧。我的心情无比沉重，突然一声响，门开了，眼前的情景却让我的心为之一震，只见妈妈全身湿透了，还不停地打着喷嚏，可手里捧着一本书是热乎乎的，我又开心又生气地说：“妈，书又不会飞，不会明天再买吗！”妈妈说：“书不会飞，可是让我的宝贝儿等一天，我的心里就会凉一截。”
那一刻，一阵暖流涌上心头，我感受到了人间最美好的真情。
小学五年级作文 篇8
临近毕业了，我们很值得品味一下同我们生活了六年的同学们。他们形形色色，让人回味无穷！
首先是班上的总负责-----苏炜佳同学。由于她是在二年级时转过来的，所以以前班长是我，但不幸被她给“替换”了，为此我还愤愤不平了好一阵子呢！现在班的大事小事以及纪律的总负责都是她。当然了，在苏炜佳的管理下，我们班也变得越来越好。
接下来是我们班的学习委员，大名鼎鼎的才女张祺悦。她有一个特点，就是沉默寡言，平时很难见到她开口与别人交谈。虽然学习成绩好，但不太乐意帮助同学，可能是不太爱说话吧！我还曾经有幸听见她说她打死也不教她的同桌。老师也曾经把她任命为管纪律的委员，但因为声音太小，常常有同学在她鼻子底下“闹事”！
下面让我们来认识王玮圣同学------本班的体育委员。既然是体育委员，那么体育肯定得一级棒-------他的跑步快得像一阵风，篮球打得像奥尼尔。特别是他的上篮：只要在他飞跑的运球同时，轻轻地碰一下球，球马上就飞了。如果防守不成功，那么他就会用那让人忍俊不禁的“双手交叉投篮”得分。
还有英语课代表汪涵一。他是“鬼使神差”地当上英语课代表的。他最大的特点就是人摇摇晃晃、声音无精打采、身体软软绵绵。只要看他摇晃着起立，懒洋洋地答问题，就能让人哄堂大舌。老师要求背课文，背对可以加分。不过他的课代表还是有点功底的，有几次，在大家的期盼中，他居然“晃”出了一长篇课文，这也让我们不得不为他惊叹。
我们班的吝啬鬼------朱元圳“大叔”可是吝啬到家了。笔，别人送的；圆规，自己捡的。不知道书包是不是捡的呢？我们经常互“请”点饮料，这次我“请”你，下次你“请”我，而朱云圳呢？只有过被请的历史，从未有还“请”他人。唯一的一次，他拿出五毛钱，对六个同学说：“你们分了吧！”真是让人哭笑不得！还有一次，他居然在没有人说“请”他的情况下拿了店里的一瓶水，还喝了两口，如果没有同学“出手相助”，那他估计就得被店主抓走了，从此，他有了一个绰号“霸王水叔叔！”
我们班的“变色龙”------崔以成，你可必须得认识。他喜怒无常，一句话就可以让他火冒三丈。一次，我们的一位同学发吃的，老师刚说完不准抢，他就抢了一个。结果老师罚他不准吃了，这肯定不会是真不给他吃了，但他生气了。坐在坐位上，脸涨得通红，拿起美术书，把封皮一点一点地撕得粉碎。撕完了再砸一个涂改带，顺便把同桌苏炜佳的也砸了！当然了，有时，他也是无比快乐的-------“我是我的小崔崔，崔大帅！”真叫人无话可说。
我们班还有一个“怪”人，他是我的好朋友-------李佳峻。他和崔以成一样，情绪波动极大，稍有不慎，他就根你急。有一次，老师说不准再进行弹瓶盖这个游戏了，结果他就和几个人秘密地组织“地下”游戏，不幸被老师发现了。老师问他是不是他组织的，这就不得了了。他的眼泪犹如决堤的洪水一般流水下来“没有，不是我！这才问一下呢，他就哭了，怪！但他的学习成绩也很好，是班上的数学课代表。他经常在我们几个高手一筹莫展的时候脱颖而出，让我们惊叹。在我被难题“绊”住了脚的时候，他也会来帮助我。
有些班可能会有一些“暴力”女生，我们班也不例外。有一些女同学，对男生“心狠手辣”，动不动就“九阴白骨爪”，我们男同学都怕她三分。
有的吝啬，有的可爱，有的可任劳任怨，有的喜怒无常，甚至有的“暴力”……我热爱这些形形色色的同学们！
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