【精选】五年级的作文汇编七篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的五年级的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
本报讯 3月4日 昨天是一年一度的爱耳日，我有幸来到了芜湖市第一人民医院探索耳朵的秘密，使我大开眼界。在惊叹耳朵对人体的重要性的同时，也不禁对这些救死扶伤的医生产生了深深的敬佩之情。
来到第一人民医院，潘医生接待了我们，并声情并茂地讲述了“正常听觉传导通路”，也就是声音传播的过程，使我们对耳朵有一个初步的了解。然后，她又用一系列数字深深地震撼了我们的心灵。“全球每年有六亿人群失去听力。中国则每年有20xx万人耳聋，3万新生儿刚刚降临这个世界，就双耳失聪，老年人也有949万人丧失听力。”我在心中叹了口气，这些新生儿是多么的不幸啊!才刚刚来到这个美好的世界，就被残忍的夺取了听觉。想想吧，如果终其一生都听不到任何声音，耳边始终都是一片寂静，该是一件多么恐怖的事情啊!最后，潘医生对我们说：“耳朵是我们身体里十分重要的器官。那么,对于耳朵我们应该怎样保健呢?”同学们积极举手，踊跃发言，潘医生对同学们的发言总结出了几点：1.避噪音。2.饮食清淡。3.忌掏耳。4.多补肾。5.常按摩。接下来，一位赵医生为我们讲述了一个有趣的故事——《小公鸡借耳朵》，使我们知道了动物的耳朵对动物本身也起着重要的作用。如：兔子的耳朵可以散热，大象的耳朵能阻挡噪音等。
活动很快就结束了。在此次活动中，不仅使我开拓了眼界，增长了见识，还意识到了耳朵——这个貌似普通的器官是多么重要!如果听不到潺潺的流水声，清脆的鸟鸣声，动听的音乐声，该是多么令人沮丧的一件事啊!我们应当加强对保护听力的社会宣传，普及耳聋预防，让人人都能重视耳朵，爱护耳朵!
五年级的作文 篇2
在我们的经历中有许多的苦和乐，就像天上的繁星一样。
我七岁时妈妈给我报了一个舞蹈班，每次去的时候都不情不愿，一点儿也不想去。因为去的时候每次都要在那里压脚下腰和侧手翻来等其他人来，真的是痛。
但有一次，镇里要我们参加舞蹈比赛。同学们都喜出望外，我的心里也是乐开了花。我们表演的舞蹈是《兵娃娃》。
《兵娃娃》里有一个动作是倒立。我们把这个动作换成下腰起来后再来个前滚翻。下腰和前滚翻本是我的专长，可不知道为什么，下腰时下不去，前滚翻也翻不过去了。可能是因为我太紧张了。这几天我让爸爸妈妈托住我的腰向下降，爸爸还让我一直保持下半腰的姿势，说是可以快速下腰。就这样，不知练了多久，终于可以下腰了，而且下腰的速度也很快。
练前滚翻也一样，我翻起来时让妈妈扶住我的腿。让我把腿慢慢落下，也成功了。
最后虽然我们班获得亚军，但我们也努力了，心里是甜蜜蜜的。苦中一定也有乐。
五年级的作文 篇3
我最喜欢的`玩具是唐老鸭，那是我生日时妈妈送给我的生日礼物。这个唐老鸭的脸圆圆的，是白色的，脸上有双又黑又大眼睛，眼睛下是一张黄色大嘴，瞧，它正咧开嘴咯咯笑呢。它的眼睛盯着手上的宝剑，它的头上戴着圆的、大大的帽子，把它的头都给遮了一大半。
它的身上穿着红色的衬衣，外面还套着兰色的外套。它的手上拿着一把剑，另一只手握着拳头，威风凛凛，它翘着高高的屁股，黄黄的小脚像两把蒲扇，稳稳地站着。它多么可爱啊！
它手上那把剑杆是一支淡绿色的蜡笔，轻轻一按，底下的剑筒就会发光，真神奇！这蜡笔还可以画画。唐老鸭脚下有一个紫色的宝盒，把底部长方形的盖子打开，就露出了米老鼠的红色的印章。它在我玩游戏的时候用。有一次，停了很长时间的电，一直到晚上都没有来电，家里的蜡烛都快烧完了。我突然想起了唐老鸭。于是我跑去把它拿来，把蜡笔插进剑筒里，灯就亮了。我对爸爸妈妈说：“家里又多了一根烧不完的蜡烛。”爸爸妈妈都笑了。
我喜爱我的唐老鸭。
五年级的作文 篇4
外婆家门前有一条清澈见底的小河，常年流淌着，流淌着，一直通往那辽阔的大海。小河里有许多机灵的小鱼，布满青苔的石头，在水草缝里钻来钻去的小虾米……
春天，小河生机勃勃，因为春天是万物复苏的季节。小河周围的花花草草又长起来，小草对小河说：“你好啊，老朋友！”小河说：“你好，你好！”这对老朋友又重逢了，他们每天都会说一说悄悄话，互相玩耍，好不亲密呢！
夏天，天气热了。小河流着汗，欢快地唱着歌。河边上的蝉在树上知了知了的喊着，好像在说：“夏天来了，真热啊！真热啊！”小河笑了笑，说：“是呀，夏天到了！”小鱼们在水里游来游去，似乎已经耐不住水里的闷热，想到外面来透透气了。
秋天，树叶黄了，纷纷飘落下来，正好落在小河上。小河恋恋不舍地说：“再见，明年再见了！”落叶们说：“明年我们一定会再回来的！”河边走来了一群小朋友，他们拿着刚摘来的水果，在清澈的河水里洗一洗，就大口得嚼起来。小河看了，也为自己能给人类做贡献儿感到高兴。
冬天，小河把自己隐藏在白雪下面，让自己和周围的一切融为一体。
我爱小河，更爱小河春夏秋冬不同的风景！
五年级的作文 篇5
在五年级上学期一次电子琴课上，老师对我们说：“下个星期，所有学电子琴的学生举行一次音乐交流会。一个人准备一首曲子，弹时不能看谱，一定要弹熟练，别到时候弹不成调七零八落的，大庭广众之下看谁出丑!”听了老师的话我心里像十五只吊桶打水——七上八下的。
心想：“完了，没戏了，就等着到时候出丑吧!”我是一个很不自信的人，做什么事，只要能过关，不倒数几名就行。为使演奏会不致于太丢丑，原来写完作业不是看电视就是游手好闲的我，每天不得不安安稳稳地坐在电子琴旁，专心致志地练习曲子了。我要弹的曲目是《夜莺》，这是一首非常好听的曲子。老师弹的时候像是夜莺在鸣唱，怎么到了我手里就像驴子在叫呢?我重新研究了一下谱子，原来是我忘记这个曲子里的咪、啦、西都应弹降音。经过调整后，整首曲子听起来和谐多了。我又配上左手，哇噻，总算找准调了。 时间不知不觉就溜到了星期天，也就是交流会的那天，人还真不少，我有些紧张。轮到我演奏了，我深吸一口气走上台，熟练地弹奏起来。演奏完毕，同学和老师都给了我热烈的掌声，最后老师还让我谈谈学习方，给大家做榜样。功夫不负有心人，我终于成功了。通过这次活动，我找到了自信。以后无论做什么，我都会尽自己最大的努力去做。我相信只要努力了，成功就会离得不远了。
我尝到了成功的滋味，也找到了成功的秘诀。
五年级的作文 篇6
春天来了，虽然气温还不是很稳定，但生命迹象还是显现出来了。小虫子都出洞了，花呀，草呀，树呀，也都发芽了，太阳时不时地也露出她灿烂的笑容……一切都是那么的生机勃勃！
学校甬道边的玉兰树也一改她冬天光秃秃的凄凉，那日，无意抬头间，竟看到了生命即将绽开的花骨朵儿，像一滴滴露珠，白色的身体，粉色的头儿，含苞欲放。我能想象出它盛开后的样子：花瓣儿是白色的，开的是那样的隆重，尽情绽放着它的魅力，我期待着……
有一天早上，我惊喜地发现有一株玉兰一夜间竟尽情开放。走到花下不禁为之驻足。它的花瓣儿很大，一朵花大约有七八瓣花瓣儿，和我想象的样子差不多。见有人来看它，它好像摆出一副高傲的样子，气质非凡，为学校增添了一抹春天的气息。
然而，两天后玉兰没有了当初的气势，好像失去了水分，慢慢地变得干瘪而枯黄。我有些伤心。等了一个冬天才有机会展示出自己的绚丽芬芳的玉兰，就活了两天，谁能不伤心呢？现在的玉兰已没有了美丽的花瓣儿，像一个生命垂危的老人，似乎将要不复存在了。再也没有人去争相看它，好像都遗忘了它，只有它自己孤独地等待着生命的消逝。
伤感间我突然发现那些没有盛开的玉兰正在努力绽放，期待自己开放。它们知道自己虽然只能开放两天，却仍然生机勃勃地生长着。就算只有两天生命，它们也要在这两天的时间里把自己全部的美丽展示给人们。这顽强的小生命在与天做斗争，它们似乎在向天发出挑战：虽然我在你的眼中仅仅是个不起眼的小东西，但我要通过自己的努力征服你！
我为之一震，世间不管是多么微小的生物，还是多么脆弱的生命，只要向着自己的目标坚持不懈地努力奋斗，最终都会实现那个远大而美好的理想，就算在生命即将消逝的时刻，也会抬起头，骄傲而自豪的说：“我度过了最有意义的一生！”
五年级的作文 篇7
阳光明媚的一天，谢老师带着我校清水小禾文学社部分社员去参观温州图书馆和博物馆。我心中无比兴奋，因为我也是其中的一员。
一大早，我兴高采烈地来到了学校，我们排着整齐的队伍上了大巴车。一路上我们有说有笑，很快来到了温州图书馆。哇！一眼望去，图书馆好高啊，像一位巨人静静地站在那里，好像在欢迎我们的到来呢！随后我们就跟着一位解说员阿姨参观了阅览室、科技借阅室、培训活动部……最有趣的就是那台电子读报机。它里面有很多报纸，只要你点击一下电子屏幕，就会出现当天的各种报纸，可新奇了。接着我们又参观了图书馆里的展示厅，墙上挂着许许多多的美丽照片，真是赏心悦目！
参观完图书馆后，我们接着又来到了博物馆，一到博物馆里，你就会觉得这里到处都充满了古代气息。阿姨耐心地一一向我们介绍了那些古代的器具和用品。它们有的色彩斑斓，有的造型独特，有的雕刻着精美的花纹，看得我真是眼花缭乱。还有工艺馆的各种各样泥塑佛像、手工贝雕，一件件玲珑别致，好看极了。最后我们又独自参观了好几个馆。不知不觉时间过得可真快，转眼间我们就要回去了，真有点舍不得啊！
这次温州之行不仅让我增长了许多知识，还开阔了视野。
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