小学五年级作文合集10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的小学五年级作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
九寨沟真是一幅大自然的山水名画啊!
说起“四面山恋回峰映,一潭碧水狭口流”便会想起九寨沟迷人的美景。
一进入景区,我们一边呼吸着芬芳的空气,一边陶醉在美景之中。忽然,几只小鸟从我们的头顶飞过,那清脆的歌声让人们更加深入的走进这童话般的世界。
在微风地带领下,我们来到了有着‘‘九寨沟一绝’’和‘‘九寨精华’’之誉的五花海。在这同一片水域,却可以呈现出鹅黄、墨绿、深蓝、藏青等色,斑驳迷离,色彩缤纷,吸引了无数的游客。水面在阳光下反射出耀眼的金光,好似火花飞溅。阳光和湖水造就的这些景观,亦真亦幻,不仅显得神秘深邃,而且给人以灵感和幻想。
当我们走到国宝熊猫最常出没的熊猫海时,风和日丽,蓝蓝的天空中飘着几朵白云,岸边层林相间,湖畔群峰静立,倒映水中,一片迷离景象。
越往森林深处走去,那渐近渐响的‘‘哗哗’’声,让我们飞奔了过去。原来,是电视剧《西游记》片头中,唐僧师徒牵马涉水的地方——珍珠滩瀑布。我们坐在瀑布前的岩石上,任凉丝丝的小水珠扑在我们的脸上,真是享受啊!
离开瀑布,我们来到了九寨沟湖泊中的精粹——五彩池。它上半部呈碧蓝色,下半部则呈橙红色,左边呈天蓝色,右边则呈橄榄绿色。湖里生长着水绵、轮藻、小蕨等水生植物群落,还生长着芦苇、节节草、水灯芯等草本植物。这些水生群落所含叶绿素深浅不同,在富含碳酸钙质的湖水里,能呈现出不同的颜色。同一湖泊中,有的水域蔚蓝,有的湾汊浅绿,有的水色绛黄,有的流泉粉蓝……变化无穷,煞是好看!到了冬季,四周冰天雪地,而五彩斑斓的五彩池却不冻冰,甚为奇绝。
走在木头搭成的小桥上,我们看到了像楼梯一样的神仙池。神仙池是藏语嫩恩桑措的汉译,集黄龙及九寨沟之美于一身,传说是仙女沐浴的地方。整个景区被浩瀚的林海包围,景区被高大的乔木和密集的箭竹分成三个景点,上部称莲台映彩,中段为仙女池,下段名金流泛波。
苍翠的树木村落在宝蓝色的海子中印出了一个个美丽妖娆的影子,在阳光的照射下交织在一起,像一幅水墨画,描绘出美丽的山和树。美丽的九寨沟是神秘的,深不可测让人流连忘返。
我爱九寨沟,爱它的神秘,也爱它的温柔,更爱它的美丽,这个童话世界,给了我太多太多的惊喜!
小学五年级作文 篇2
我现在在坐大火车,我非常地喜欢大火车。
我白天玩得非常开心。我还喜欢火车的头。火车的头很大,它可以钻到山洞里去。还有人在过铁路。铁路很长,火车也很长。
我今天吃饭非常乖,吃了两碗饭。我还吃了凉粉和豆腐。我妈妈还让我吃鸡肉软骨。
我非常地开心。我去看黄果树瀑布。我还钻了水帘洞,还在黄果树瀑布里走了一段路。我还看到了水里有人。我在沟沟里玩,还拣了树枝。我还踩到黄果树瀑布的水里。我最喜欢的是黄果树瀑布溅起的水花。我还看到了彩虹。我非常喜欢水帘洞里的钟乳石。我知道黄果树瀑布的彩虹是从哪儿来的。彩虹是水流下来溅起的水花,太阳光里有很多颜色,水花把它折射出来,就变成了彩虹。彩虹非常地好看。我还看到了两条。彩虹有三种颜色,一个红色,一个绿色,一个蓝色。我还戴了雨披。我很喜欢彩虹上面的颜色。我还喜欢水里的雾气。水里的雾气都是溅起来的,还是白色的。瀑布哗哗地流下来,声音好听极了,好听的声音非常地大。
在天星桥,我还坐了缆车,我还看到了漂流。
小学五年级作文 篇3
每当听到有人在歌唱《感恩的心》这首歌时,我的心里便会涌起一股暖意。
感恩的心,是对父母辛苦养育的回报。前不久,妈妈让我帮她把头上的一两根白发拔掉,谁知却发现许多白发,顿时我心里一阵愧疚,妈妈是为了我,为了这个家而操劳的啊!现在,我已经长大了,也应该帮爸爸妈妈做一些力所能及的事了,我要减轻他们的负担,报答他们的养育之恩。
感恩的心,是对老师教诲的感激。记得有一次,老师为了赶着给我们上早读课,匆忙之中摔了一跤,伤得不轻。我和同学们都很担心,天真的我们对老师嘘寒问暖,大家异口同声地说:“老师,您好好休息吧,不用给我们上课了,让我们自习吧。”可老师却硬逞强着说:“没关系,这点小伤算得了什么。”说着便一瘸一拐地走上了讲台……老师为我们付出这么多,我们不该感激吗?
感恩的心,是别人帮助的感谢。一天中午,我突然感觉肚子剧烈疼痛起来,有气无力地趴在桌上。但性格一向胆小的同桌见了,便壮着胆子立马告诉了老师,被送去了医院。你说生活在这样一个充满友爱的集体中能不幸福吗?
花开花落,学会感恩,生活就是这样的多姿多彩!
小学五年级作文 篇4
我,作为一名学生,让我感动的事情是很多的,怎么样才能做到让别人感动的事情呢?其实很简单,我相信很多人们都知道的。那是一个炎炎夏日,我走过马路街边,远远的看见一个人匆匆忙忙的跑进医院里,我走到医院门口,听见那人询问护士有没有专治腿上的药,后来又听他说原来是她女儿出车祸了,去医院检查腿医生说着腿差点骨折,幸好还是不算太重,但是还是不能走路。所有的钱都花在包石膏上了。他现在很着急,等他出来以后,我转了一下头,看见路中央的左半边,有一群人围着圆形,像是在看什么,过去一看一个人躺在地上,听周围的人,是一辆自行车撞了他,幸好他离医院很近,但是等医院的工作人员抬着担架出来,必定要晚一些。这时,天下起的雨,因为刚刚的天气也不怎么好,现在就开始下大雨了。突然,一个人冲向躺在马路上被自行车撞的人,他放下手里拿的东西,立马背起躺在马路上的人。那时正好是人们下班高峰时期,来来往往的车很多,那个人差点被车撞到,我看见那个人的东西没人帮他拿,我就去捡起来,发现是我开始看见那个匆匆忙忙跑进医院的人的药,我也急忙追过去,雨越下越大,在我出门的时候妈妈就给我准备了一把雨伞,那个人也跑了二十米了,我也就跟着他跑,看见医院的人出来了,他立马放下那个人,随着自己也倒在了地上。我把他的药放在他的床边,突然,他好像喃喃自语的说着什么,一听,他告诉了他家的地址,让我们去给他女儿送药,好心人立即就去了。我向医院借了张纸,我写了五个字:好人有好报。我们应该从小事做起,逐渐,越来越多的人就会有道德。做有道德的人,才是人生中最值得去做的事情。
小学五年级作文 篇5
书,是人类进步的阶梯。这是高尔基曾经说的一句话。在这种千变万化的大千世界,更是要多看书。因为书是人类的精神食量。 书,带给我知识。我看到的第一本。书便是《十万个为什么》。在这本书中,你有什么问题,便可以在这一套书中找到,不需要老师家长来说了。某一年的夏天。那天夏日炎炎,在门口准备出去上班的妈妈突然尖叫一声。我急忙跑过去一看,不得了!妈妈被蜜蜂蛰了一口,在这种紧急的情况下,我突然想起,在这本书上讲过,如果被蜜蜂蛰了,用肥皂水清洗,便会减轻疼痛。我把妈妈拉了过来,用肥皂水给她清洗,过了一会儿,她说:“好了,不疼了”。书,让我解决了生活中的一个问题,又让我进一步了解了知识。 书,还可以帮我改掉坏习惯。在五年级以前,我还不懂及时收拾书桌上不用的书,虽说房间里不算特别乱,但是在书桌的一边总是堆满了书。因为,我把一些拿出来的书用过之后,就不在放回柜子里了,就放在书桌一边。久而久之,那边的书就会落满了灰尘。直到妈妈发火之后,我才不情愿的收拾。当我看了《妈妈不是我的佣人》这本书之后。我才慢慢改掉了这个坏习惯。书,让我纠正坏习惯,养成好习惯。 书是良师,是益友,书是知识的瑰宝,它可以使你从干涸的河流中得到充足的水分。 啊!有书真好!
小学五年级作文 篇6
从前,在一个绿树成荫、鸟语花香的北边山林里,有一只聪明伶俐、会说话的神鸟。而在茂密的森林旁边,有一个富丽皇堂、和和睦睦的国家。神鸟的故事传到了善良的国王那里。国王欣喜若狂地想:“如果能捉到神鸟,和他一起掌管国家,为百姓造福,哪样不是锦上添花吗?”
国王经过精心挑选,选了三个优秀的勇士去捉神鸟。而那三个勇士却起了黑心,他们美滋滋地想:“如果能捉到价值千金的神鸟,那可是价值连城的呀!可以得到数不胜数的金钱。”勇士,他们马不停蹄的来到了枝叶繁茂的万年古松下,他们如同大海捞针,怎么也找不到神鸟。原来,神机妙算的神鸟知道三个勇士起了黑心,并设下重重机关,把三个勇士打得鼻青脸肿、头破血流。三个勇士无功而返。他们还心不在焉地告诉国王:“神鸟无缘无故地把我们打了。”国王气急败坏地说:“神鸟真是太可恶了,我好心请他来掌管国家,它却无缘无故的打我的手下,真是敬酒不吃吃罚酒,我一定要将它绳之于法。
在这个风和日丽的早晨,国王带着千军万马去捉神鸟。一到万年松树下,他们大吃一惊,神鸟不慌不忙,老老实实地带着树上,国王派精明能干的官兵去捉神鸟,不知道怎么了,,爬上去就是找不到。最后,神鸟把翅膀一扇,勇士不知所措,跌了下来。国王不耐烦了,亲自出马。他爬呀爬呀,费了九牛二虎之力终于爬上去了。国王伸手一捉,却轻而易举、不费吹灰之力地捉到了。正当国王洋洋得意的时候。神鸟用力一扇,引领着国王来到了一个贫民窟。国王看见那些人衣衫褴褛,房子千疮百孔。他大发雷霆,自言自语地说道:“我不是吩咐让大臣把金银财宝分给他们吗?”于是,国王把身上价值连城的珠宝送给了他们。神鸟水汪汪的'眼泪情不自禁地从眼睛里夺眶而出,神鸟被国王善良的心深深感动。神鸟激动地说:“珍贵的国王,我愿意和你回国造福百姓。那三位勇士起了黑心,想把我卖给商人,您现在还被蒙在鼓里。”国王听后恍然大悟。回国后,国王杀了黑心的勇士和大臣,并把神鸟授予为国师。
从此,国王在神鸟的辅助下,把国家治理的井井有条,百姓们安居乐业,生活的快快乐乐,自由自在。
小学五年级作文 篇7
每个人的心中都藏着一个美好的梦想。有的想成为足球明星在奥运会上获得金奖;有的想成为画家在画展上大放光彩;有的想变成一条美丽的小鱼在大海里自由身在地遨游;有的想成为科学家培育出比房子还大的胡萝卜……
而我的心中也埋藏着一颗理想的种子 ,在我的心底生根、发芽——那就是成为一名优秀的音乐家,给所有人送上温暖和快乐。
我从小就很喜欢音乐,音乐有一种神奇的魔法,它总能给我带来快乐。当我疲惫的时候它会给我充满力量;当我伤心、难过的时候它可以让我忘掉忧伤;音乐还可以让我交到很多的朋友。
在我5岁的时候,我就开始学习唱歌;7岁的时候我参加了校园里的“猫耳朵”音乐明星社团。
为了早日实现梦想,我一定要好好学习文化知识、坚持练习。我相信——只要努力、坚持不懈,梦想一定能成真。
小学五年级作文 篇8
一天中午,我在家中果盘里挑了一个又大又红的苹果,刚准备吃,却发现要送进嘴里的一面泛着青翠的绿色。我觉得非常奇怪,一样的环境下生长的苹果怎么会一边红一边绿呢?尽管我舍不得吃,但还是咬了两口,味道都一样地酸甜可口!
奇怪,这是怎么回事呢?放下苹果,我便开始上网寻找答案。哈哈!
终于找着了,原来是这样的:因为在苹果里有一种叫花青素的物质,阳光照在苹果上,促进了花青素的形成,苹果向着太阳的那一面,慢慢地就变成漂亮的红色,背着太阳的那面只能保持原来的绿色。我明白了,明白喽!
知道答案后的我,非常兴奋。原来通过发现、观察、查找资料,就能去解释自己不能理解的现象。生活对于我们而言,就是一门学问。只有更多地去发现、去思考,了解更多的知识,才能不断地充实自己!
小学五年级作文 篇9
我的童年有很多趣事。用空心草一根插进一根的孔里,到最后就成了一根长长的吸管了;把月亮花一朵一朵用线串起来,就能够当花环戴在头上了;还有用一堆雪做成一只小白兔……我的一件件趣事读出来怕你们笑掉大牙。
我这几天学着绣十字绣,也就然而我们说的“刺绣”。这块十字绣然而我妈妈买给我的,叫“快乐小兔”。这幅图十分好看,绣出来然而一只小白兔蹲着,正要吃一棵胡萝卜。
我刚点图的时候,妈妈说点错了,可我坚信自我然而对的。到此刻,我只绣了四个颜色,四号、五号、六号和三号的颜色。
每个人都有自我的童年,把你的童年说出来吧!
小学五年级作文 篇10
一个披着长长的头发,戴着一副眼镜,灿烂的笑容总是挂在脸上的老师,她就是——经老师。
经老师是教我一到二年级的语文老师。她是我最感谢的老师。每当我不会时,经老师就细心的为我讲解。直到我懂为止。
经老师写的字很好看。最让我感动的,是我上二年级的一个上午。那天早上,我突然感冒发烧了。于是,妈妈跟经老师请了假。我在家里喝完生姜汤,妈妈问我:要不要去上学?我说:要,我不能因为生病就不去学校上学,我要去上学。于是,妈妈牵着我的小手,让我背上书包。来到二一班门口,经老师走过来说:戴一竹还没好呢,怎么把她送过来啊?于是,妈妈跟经老师说了一些话,然后转身就走了。我回到座位上,把家庭作业拿给了组长,然后开始上语文课。
经老师正要我们读文章的时候,突然,我一不小心吐了,吐在了我同桌的旁边,把早上吃的稀饭全都吐了出来了。班里的同学弄出了恶心的动作。经老师却没有这样,她先上前来问候我,然后再拿出拖把把我吐得东西给抹掉了。
这是我的老师。一个能关心我的好老师。
十年树木,百年树人。老师的教诲之恩我终身难忘!
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