五年级的作文

时间:2021-02-27 20:23:18 小学五年级作文 我要投稿

有关五年级的作文3篇

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的五年级的作文3篇,希望能够帮助到大家。

有关五年级的作文3篇

五年级的作文 篇1

  森林里树木茂盛、鲜花繁多、空气清新。这儿住着许多可爱的小动物。瞧,勤劳的小蜜蜂在这美丽的地方工作着,小兔子在草地上嬉戏,小鹿和妈妈在溪边散步,小鸟在枝头歌唱……可是,好景不长……

  有一天,一群伐木的人来到这片森林,拿起斧头,把树砍得一干二净,森林里的动物都知道,一场悲剧将要发生了,只听“吱吱”的声音,一棵棵大树随地而倒。森林立刻成了光秃秃的山坡。

  天色渐渐暗了下来。“呜呜……”是谁在哭泣?我们循声而去,原来是森林里的小动物们,小兔子悲痛欲绝,我们上前问道:“小兔,你怎么了?”小兔难过地说:“我刚刚在草地上玩儿,可砰地一声,我的妈妈倒在血泊里,再也没有醒来。”小鸟伤心地说:“我的同伴被人捉走了,听说要把它们卖到马戏团,可以赚很多钱。”鹿妈妈哭着说:“真是一言难尽,本来我在这美丽的家——森林里自由自在地生活着,可就是因为这群无知的人类,让我们失去了家,居然还把我的孩子捉走了,你说气不气人?小朋友们,帮帮我们吧!”我们左右为难,七嘴八舌地议论起来,终于想到了办法。我们兴奋不已,拿来一块木板,在上面写着:不要让小动物无家可归。我们把它插在路边,又买来许多小树苗,种在这荒山上,过了几年,当我们再来到这儿,这儿已长满了参天大树,小动物们又在快乐地玩耍,我们露出了满意的笑容。

  森林是小动物们的家。保护森林,人人有责。伐木的人啊,们看见了吗,森林对于小动物来说是多么重要,你们忍心去破坏它们的家吗?快放下武器吧,不要再滥砍滥伐了,不要再伤害人类的朋友——可爱的动物们了!

五年级的作文 篇2

  时光蜂拥进冗长的轨道,以疾行的节拍朝唯一的出口飞奔去。时光过得总是那么快,记忆的碎片所拼凑成的一幅幅画面如电影般重播,那是你微笑的脸,我的朋友。

  犹记初次见面,你和我都是懵懂无知的小女孩。你在前,我在后。就这样相逢,相识到相知。没有山盟海誓,也没有天地为鉴,只有两颗纯真的心,只求心心相印到永远。

  时光精灵一下子跳到了五年级。那时的你和我已是各有心思的小女生。那时的我,成绩在班上名列前茅,虚荣心使我骄傲自大。而你则是徘徊在中等线边缘,难免会情绪低落。而那时的我又偏偏是那般盛气凌人。于是,争吵从此开始。

  “好,好,好!都是我的错。一直以来,你的成绩比我好,同学们以你为榜样。掌声是你的,表扬是你的,鲜花是你的!我只是一只无人问津的丑小鸭,我一直活在你的光芒下,我受够了!”你歇斯底里地吼着,眉眼间是压抑不住的愤怒。年少轻狂的我竟对你说:“既然这样,那我们就到此为止罢了。”我面无表情地冷冷地吐出这些字,转身就走,只留下一个残酷的背影。

  整整一个星期了,我都没有和你说过一句话。昔日总是在教室里跳跃的两个身影不见了。我后悔了,后悔当初不因如此冷淡地对待你。我想道歉。刺耳的放学铃声响起,该回家了。你走在前,我走在后。双脚不自觉地加快,恰巧你也转过身来。霎时,两双愧疚的眼睛相撞,彼此的心意都知道了。我们相视而笑。夕阳下的两个背影,傻傻地笑着。原来,你是真的懂我的。

  时光再次匆匆流过,已是六年级毕业之际。转眼间,你已经陪伴我六年了。结果出来了,我和你到了不同的学校。我们都没有哭,只是一直笑着,聊着,安慰着。

  毕业典礼那天,我们一起度过了最后一个学校日。到最后交换礼物的时候,我和你竟不约而同地送出杯子,寓意一辈子。我们还是那样对视着,微笑着,伸出小指拉钩“我们要一起考上同一所高中。”这是属于我们的约定,只属于你和我。转身,几滴温热的液体悄然划过脸颊。

  “我和你,心连心……”刘欢磁性的声音传入耳畔。耳朵聆听着歌声,手中紧握着那只杯子。抬头,看着紫蓝色的天,在同一片穹苍的你,也一定在仰望星空吧……

五年级的作文 篇3

  很小的时候,我的理想就是在大城市做一名出色的人民教师;随着年龄的增长,我的理想发生了变化:成为一名人民教师的信念依旧坚定,只是我却不再羡慕那高楼林立、窗明几净的大城市的学校了,我的心跨过千山万水,紧紧地系在祖国西部的贫困山区。

  不久前,一次偶然的机会,妈妈带着我去拜访一个远方的亲戚。于山丘绵延起伏的地方,我们发现了一所非常简陋的学校,狭窄的山道上几个蓬头垢面的孩子在艰难的前行,刚下过雨的山路又湿又滑,几个人深一脚浅一脚的走进了那道只能打开一半的笨重木门,他们身上背着几块破布拼成的书包,大孩子的'手紧紧地挽着小孩子的手,那一道道锐利而坚定的眼神深深地刺入我的内心。

  一股神奇的力量驱使着我们走进了这个连像样的大门都没有的残破学校,学校的学生并不多,刚刚来的那五六个孩子几乎已经是学校的全部学员了。这些和我差不多年纪的孩子见到我们,眼睛似乎瞬间变得更加明亮了,我从中读出了无比的羡慕与渴望。

  学校里只有一名老师,也就是校长黄老先生。他脸上带着浓浓的倦意,尽管如此,他还是很热情的接待了我们。临近分别的时候,他紧紧地握着我的手,对我赞不绝口,夸我长得漂亮,说我的眼睛明亮纯洁,他最喜欢灵动的孩子。

  回家之后,我几次在梦境中走进那所破旧的小学校,与那些可怜的孩子在一起玩耍。一个念头在我的心头悄悄升起,那便是好好学习,考上理想的大学,用丰富的知识武装自己,然后走进大山当一名人民教师。

  听从西部支教回来的姐姐给我介绍,山区条件艰苦,缺水缺电,网络也十分不便利,交通也不发达,同时山区教师师资源十分缺乏,一个老师要教两三个班级,每天有大量的作业需要批改,还得进行家访,劝说那些早早辍学的孩子重返校园。

  即便如此,我去山区当老师的念头并没有动摇,却是更加的坚定,因为这是我的理想,是我奋斗的目标,一直指引我前进,成为我心的方向!

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