【精华】小学五年级作文300字锦集9篇
在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的小学五年级作文300字9篇,希望对大家有所帮助。
小学五年级作文300字 篇1
蓝天,白云,树木,花草构成了一座美丽的小山,他有一个好记的名字,叫做:北山。
春天的北山,是温柔的。刚长出的新枝上,接连冒出了好多个嫩芽,透出了春天的勃勃生机。每一棵树都是那么温柔,自山脚至山顶,都长满了绿意盎然的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人。
夏天的北山,是美丽的。目之所及,哪里都是 绿的。多少种绿颜色呀:深的,浅的,明的,暗的,绿的难以形容,恐怕只有画家才能描出这么多种的绿颜色呢!北山多么会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。连树与树之间的空隙也不缺乏色彩:松影下开着各色的小花,招来各色的小蝴蝶——它们很亲热地落在客人身上。
秋天的北山,是明丽的。清晨,透明的露水闪耀着,秋风有些凉意,仿佛满山的树木都撒下了一层洁白的霜,新鲜而明丽;太阳出来了,露水消逝,树木上闪烁着阳光。
冬天的北山,是寒冷的。北风呼呼地刮着,天空中纷飞着鹅毛大雪。
我们感谢大自然,把完美的北山带到人间。
小学五年级作文300字 篇2
金秋时节,我们去了南山赏菊。
南山上,雨雾弥漫,雾中那碧绿的树叶显得那么幽静,我想,那菊花一定比这更美丽。走进大门一篇壮观美丽的景象呈现眼前。翠绿的叶子又长又阔,像一支支球拍。在茂密的花中,有数不清的花骨朵。一枝枝弧形的花杆上,一个个花骨朵在威风中轻轻摇弋,正向我点头微笑呢。红色的花朵,橙色的花蕾,衬着绿色的叶。仿佛是衣服优美动人的山水画。我行走在这幅山水画里,旁边有几只开了?蔚目兹浮D?问怯美醋仙?躺?粕?秃焐?木栈ㄗ檎?模?强兹傅难劬?季加猩竦哪??斗健再往里走,出现在眼前的是福娃。五个福娃下面是一盆盆金盏菊,还有一些叫不出名字来。他们虽然没有福娃那么美丽那么壮观那么引人注目,但他们又和自己独特的美它们都是由一片片又长又细的花瓣组成的,密密层层,重重叠叠,争相开放,绿色的花盘有序地排列着,托起数不清的金黄花瓣。在金黄色的花瓣中,棕色的花蕊紧密地排列在花朵在正中央。金色的花朵镶嵌在椭圆形的绿叶丛中,衬着洁白的花盆显得生气勃勃。
我在这有菊花的山水画中尽情的欣赏着,不禁想起这句话“青草早已枯死,百花也已凋零,只有菊花傲立雪中”
小学五年级作文300字 篇3
一条五彩的乌篷船,一块可爱的巧克力展现在我眼前,我心想:烤好了,真美!
今天,是我们的综合实践活动,我报了软陶这个项目。在课上,老师先给我们讲解了软陶是什么,有什么特点和用途,等我们了解清楚后,就正式开始教导我们如何制作。我们的第一个任务是做一条乌篷船,老师给我们发了制作工具,有塑料刀,竹签和钢管。首先,我们把蓝色软陶搓圆,放在右手的大拇指和食指之间,用左手按压软陶,让它充满这两个手指的空,接着,我们在有船型的泥上挖了两个洞,再加上船表面的颜色,船就大致完成了。最后,老师让我们在乌篷船上放十个救生圈,并自己装饰。哇!我忍不住惊叹,加了救生圈的船型就比原始的船型效果好多了,看起来也更真实了。
接下来就是自由发挥,我和王子琪奋力调制了颜色,给老师们做礼物。为了幽默,我们给张老师做了一条萌萌的章鱼,小小的章鱼我们精心做了30多分钟;我们又给沈老师做了一朵云,章鱼和云朵都露出了笑脸,我和王子琪也哈哈大笑。
后来,我们各自又只做了一些小零件,做软陶的过程还是很费劲的`,但是完成后的作品都挺可爱,特别是到最后当我们拿到烤好的作品时,我们的心里美滋滋的,甜蜜蜜的,这一天,我们收获满满!
小学五年级作文300字 篇4
周围的声音是那么奇妙,你细细听过吗?
在回家的路上,风吹着树叶发出“沙沙”的声音,听起来是那么的轻巧,悦耳;接着“嘟嘟嘟”的车子不停地驶过;我迈着轻快、有节秦的步伐向家走去。
到了家,我踮着脚按响了门铃,“叮咚,叮咚“。家里没人,我以为去打羽毛球了呢。但我也有些生气。为什么不等我呢?只好迈着沉重的步子走了下来,“咚咚”,干工的工人做事的声音突然蹦出来。而我却一点也听不进去。
我绕着她们经常去的地方找了找,连一点人影都没见着。
听着别人唱着“啦啦啦……”的声音,我抱着一线希望站在楼梯口旁等。终于,我把她们盼了回来。我的心一下子又提了起来。
晚上,时间伴随着“涮涮”的笔声过去了。而我却还是那么开心。怪不得学校的卫生阿姨说我像只快乐的小鸟,想到这心不禁又“扑通、扑通”的跳着。
你听到了吗?
小学五年级作文300字 篇5
“嘀嘀嗒,嘀嘀嗒……”同学们扛着小铲子,高兴地哼着歌,到我们的“梦田种植园”里翻土、种植去喽!
首先,老师让我们一批一批地轮流翻土。我在排队时,看见同学们都挖得好浅,心想:挖这么浅,植物能长活吗?于是,轮到我时,我双手紧握把手,右脚用力一踩,就把铁铲埋在土里,再用力一抽,土就变得又松又软了。接着,我又这样铲了好几下,又有许多土地变松软了。然后,我把方法告诉同学们,不一会儿,种植园里的土地就变得疏松了。
然后,老师请杨欣怡同学的奶奶来帮我们种大蒜。奶奶说干就干:先在土的表层撒了一层粉红色的肥料,再用小铁锹绕着土地挖了一圈小坑,接着再往小坑里放上大蒜头。接着,用铁锹把种子培好,老师还让黄天艺同学在田的中间画了一颗心,绕着心种了一圈儿葱。最后,再让它们都喝饱水,就大功告成啦!
同学们个个都欢呼雀跃,为我们可爱的种植园而欢呼;汪老师在一旁满足地笑着,还不时拍几张照片;奶奶苍老的脸上也露出了胜利的笑容。大家都沉浸在欢乐之中。
这次种植,不仅让我感受了种植的快乐,还让我体会到了农民伯伯的辛苦。以后,我们要节约粮食,不能随意践踏粮食。
小学五年级作文300字 篇6
我的弟弟是我们家的“地下情报站站长”。平时我有什么事,都逃不过这位“站长”大人的法眼。而一旦被站长大人抓住什么,轻则被老妈训上一顿,重则关系到本月的“银子”———零用钱的去留问题。
吃完午饭,我惬意地躲在床上玩手机。突然听到一阵脚步声,一定是老妈来了,我赶紧把手机藏进被窝里,可惜我还是晚了一步。
“刘以纯,你还有空看手机,作业写完了没?英语读了没?素描和国画画了没?还有……”看着一脸怒气的老妈,我结结巴巴地说:“没,我一会儿就去练。”这时“站长”躲在老妈身后,做着鬼脸偷笑着,气得我狠狠瞪了他一眼,没想到他恶人先告状:“老妈,你看,姐姐瞪您。”“刘以纯……”“站长”看见我被训斥,露出了狡猾的笑容。
好不容易等到老妈训完了,我怒不可遏地冲向“站长”,刚举起手,谁知他竟发出杀猪般的嚎哭声,跑到老妈背后,又开始打起了小报告。
小学五年级作文300字 篇7
这是令我苦恼的一天,因为老师发了一张调查问卷,最后一道题让我们选“最喜欢的老师”。我想把所有的老师都写上去,但发放问卷的负责人说,只能选一个。选谁呢?我很犹豫。
每一位老师我都喜欢。李老师平时教我们数学,有时她也教教英语。她是一位负责任的好老师,每次上课她都会提醒我们坐端正,胸离课桌一拳头,眼离书本一尺远。我们犯错误的时候,她从不指责打骂,而是心平气和地跟我们讲道理。
雷老师也很好。她是一位幽默风趣的老师,教学方法新颖独到,上她的课我从不感到疲劳,因为她经常讲一些有趣的故事,每次听完一个故事我就学会了一个新知识,所以我很喜欢她。
吕老师是班主任,更是我们的好朋友。
每一位老师都很棒,我该选择哪一位?这个问题让我十分纠结。最终我选择了李老师,这可是我扔橡皮做出的决定。把调查问卷交上去后,我的心里忐忑不安。唉,不知道其他老师会不会怪我?
愿你的暑假生活给你留下一个美好的回忆!
小学五年级作文300字 篇8
这是小学时光的最后半年。
还记得,刚入学时,我们怀着对学校的憧憬,背上了这小小的书包,牵着妈妈的衣角,来到了这神圣的地方。学校里的一切都显得那么新奇,就是这天,我们认识了彼此。
我们打打闹闹到了现在,终于明白了什么是时间,两个人在一起的一分一秒在我们眼里显得格外珍贵,因为每当我们想到要升初中就会分开,都不禁哽咽起来。她说:”我们宝贵的时间都浪费在学习上了。“我笑了,她也笑了。我们在彼此的生命中会刻下深深的一笔,一直到老了,我也还是会记得你,因为是你,在我失落时安慰我,因为是你,陪着我一起哭一起笑。我们在学校里的看台上拉过勾发过誓,说着:时光不老,我们不散。可是,天下没有不散的宴席。也许这只是语言动作上的自我安慰吧。想一下,我们对彼此说了多少次对不起?这回,我想给你说谢谢你,谢谢你陪着我,度过了一次次的考试,谢谢你伴着我,来过一次次的书店,谢谢你告诉我,这个叫做友谊。
“愿我们的友谊像仓鼠和彩虹糖那样。”
小学五年级作文300字 篇9
一天晚上,皓月当空,月亮象圆盘一样挂在天上,星星眨着调皮的眼睛,一闪一闪的,微几吹来池塘里的水荡起一层层的涟漪。
在池塘边,有几个小朋友坐在那里玩耍。这几个小朋友分别是爱上蹿下跳抓耳挠腮的猴子;有憨厚缅、憨态可掬的小熊;有喜欢唱歌、爱说爱跳的青蛙;还有机灵机俐,计谋多端的小老鼠。他们几个有说有笑、叽叽喳喳的在那里打闹。
这时,小猴子站起来说:“我给大家讲一个故事,好吗?”“好啊!”大家纷纷举手欢呼。只听小猴子抓了抓耳朵说:“我给大家讲一个猴子捞月的故事,从前,有一只猴子晚上看到盆里的水里面有一面镜子,他就想把它捞出来,可是它手一抻到水里面那面镜子就不见了,如此三番都是这样,大家想这是为什么呢?”这时,只听青蛙大叫声:“大家看,池塘里边有一面镜子,我们去把它捞上来吧。”说完身子一纵跳进了水里,可是那面镜子却不见了,大家惊讶的瞪着眼睛,呆呆的看着,啊,原来是这样!
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