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爸爸、妈妈、我作文
爸爸、妈妈、我作文1
爸爸、妈妈、我爸爸说话，像小雨得声音。 妈妈说话，像小鸟的声音。他们把快乐给了我，使我幸福地成长。爸爸、妈妈、我作文50字小学生作文（中国大学网http://meiwen.anslib.com/）
爸爸、妈妈、我作文2
我眼中的爸爸是一个“大小人”，妈妈像一位优秀的老师。
先说说我爸爸吧！我爸爸像一个“大小人“什么事情都要跟我抢，看电视跟我抢，玩电脑跟我抢，甚至吃东西也跟我抢。
记得有一次，我在看电视，爸爸走过来对我说：“梦婕，你同学在外面等你呢！”说着，我立刻冲了出去，只见外面一个人都没有，这时，我才反应过来。我被爸爸骗了，等到我再回去的时候，电视机早就被他抢走了。别看我我爸爸平时像一个“小大人“，但在学习上也很关心我。上次，老师让我们去买一本＜＜期末总复习＞＞的书，我回到家里，给爸爸说，爸爸二话不说就带我去买了。
再说说我妈妈吧！她就像一位老师，总是对我学习一点一点的辅导。原来，我最讨厌的就是写作文了，写出来的作文总是一塌糊涂。后来，我经过妈妈的辅导下，史我慢慢的对作文产生了兴趣。妈妈对我说：“你只要平时多看点作文书，多积累点好词好句，这样写出来的作文才生动。”
可是，妈妈也有一个缺点，就是爱发脾气。
爸爸、妈妈、我作文3
今天是爸爸的生日，三月二十六号。
当安静被闹钟吵醒后，就下意识的拔打了爸爸的电话。
对面的话语声起来心里酸酸的，但还要强忍着泪水。
“身体好吗？”
“好。”
“生日快乐！”
“你要记得保护好自己，做什么决定时，一定要三思……”。
以前听着这样的话语我会不耐烦的。而今天却强烈的想听着那边的教导。
爸爸，你一定要保重身体。这句话语成为了我最发自肺腑的心声。
小时候最恨的人就是爸爸，这种恨在我的骨子里成长着。
我以为当我再一次长大时，我一定会把对爸爸的恨带着。
长大了，所以懂得爱了。
原本，想对爸爸说我爱你的，可是没有勇气。
我一直是缺少勇气，以前没有勇气爱爸爸，现在没有勇气恨爸爸。
一个人长大一次就疼一次，疼一次也就长大一次。
而爸爸却一直不想让我受到伤害，于是他就成全了我所有的伤害。
我知道他也于心不忍，可当时不懂。
说了很多伤害他的话，做了很多伤害他的事。
而这种伤害便随着时间被蒸发着。
我与爸爸之间不再隐忍，一切都开始恢复了先前的礼让。
我承认我最爱的人就是爸爸，只是现在的承认是不是算长大了？
我承认我的骨子里无法割舍对爸爸的爱。我是长大了。
当把以前的犯错归功于倔强时。
他则是轻轻的笑着说：你小时候是多么的不懂事呀，伤了我们的心。
现在他可以如此的轻描淡写，是不是印证他们只把我的以前当成了长大的必经之路？
曾经，拿着纤细的笔在纸上写着：爸爸，我恨你。
那时候，不懂什么叫爱，于是便把不能接受称作恨。
现在看起这样的字眼，心里也微微的疼痛。
悸动跟随着我的思绪回到了那个有着动荡思维的童年。
一切都是乱七八糟的，毫无规律可寻。
把一切所有的隐忍更换成了一种谅解，对自己的谅解。
只是，当我原谅自己的时候，过往却不曾原谅过我。
爸爸、妈妈、我作文4
虽然我已经十四岁了，但爸爸妈妈总把我当做不懂事的小孩子。其实，我已经是个小当家的了，是家中不可缺少的'“顶梁柱”呢！唉，可他们不信！
今天晚上，我正在认真地做作业。突然，一阵争吵声从爸爸妈妈的房间里传了出来。我心里想：会不会是爸爸妈妈在吵架？我蹑手蹑脚地走过去，轻轻推开门缝，不好，爸爸妈妈正在为一件小事争得面红耳亦！我赶忙回到书桌前，心“扑通扑通”地跳个不停。我想：爸爸妈妈正不开心，这么闹下去会越争越凶，我一定要去制止他们。
可怎么制止呢？我埋头索思，左思右想，用尽脑汁。我知道冒冒失失地进去肯定不行，何不如……“对了!”我几乎要跳了起来。我急忙拿出两张洁白的画纸,又拿出一盒彩色笔。我先郑重地在画纸上整齐地写道:爸爸妈妈,请你们亲热点,好吗？然后我又在下面了一个正在做作业的小孩,她正在伤心地哭泣着,旁边有一对正在吵架的家长,杯子给摔碎了。
我拿着这两张相同的画纸,既害怕又胆大:害怕的是爸爸妈妈不肯接受;胆大的是因为我的做法是正确的。我悄悄地走了过去,深深地吸了口气,推开门走进去,爸爸妈妈奇怪地都睁大眼睛看着我,我把纸分给了他们,他们从头到尾看了一遍,用惊奇的神态看着我,然后又互相一看，脸一下子红了。这时,我的心里比吃了蜜还甜。
这回,爸爸妈妈都看着我,异口同声地说:孩子,你真的长大了!”
爸爸、妈妈、我作文5
一天晚上，我正在认真地做作业。突然，一阵争吵声从爸爸妈妈的房间里传了出来。我心里想：会不会是爸爸妈妈在吵架？我蹑手蹑脚地走过去，轻轻推开门缝，不好，爸爸妈妈正为一件小事争得面红耳赤！我赶忙回到书桌前，心“扑通扑通”地跳个不停。我想：爸爸妈妈正不开心，这么闹下去会越争越凶，我一定要去制止他们。
可怎么制止呢？我埋头思索，左思右想，用尽了脑汁，我知道冒冒失失地进去肯定不行，何不如……“对了！”我几乎要跳起来了。我急忙拿出两张洁白的画纸，又拿出一盒崭新的水彩笔。我先郑重地在画纸上整齐地写道：“爸爸妈妈，请你们别生气了，亲热点，好吗？”然后我又在下面画了一个正在做作业的小男孩，他正在伤心地哭泣着，旁边有一对正在吵架的家长，杯子给摔碎了，照片给撕烂了。
我拿着这两张相同的画纸，既害怕又胆大：害怕的是我怕爸爸妈妈不肯接受；胆大的是因为我觉得这做法是正确的。我悄悄地走过去，深深地吸了口气，推开门走进去，爸爸妈妈奇怪地都睁大着眼睛看着我，我把纸条分给了他们，他们从头到尾地认真看了一遍，用惊奇的神态看着我，然后又相互一看，脸“刷”地一下红了。这时，我的心里比吃了蜜还要甜。
这回，爸爸妈妈都看着我，异口同声地说：“孩子，你真的长大了！
爸爸、妈妈、我作文6
我的爸爸是一头博学勤勉的“老黄牛”。爸爸脑子里总有想不完的问题，书桌上总有看不完的书，电脑里总有写不完的资料。爸爸常常对我说：“人不学、不知义”。虽然现在我还不能完全明白是什么意思，但是我从爸爸的身上知道，认真、勤奋、充实地过好每一天是多么重要。
我的妈妈是一位善良而神奇的“小龙女”。从小到大，妈妈总是尽心地照顾我，关心我，让我在爱的呵护下健康成长。妈妈还总能想出很多有趣的主意，带我游山玩水，陪我欢笑嬉戏。当然，美女也有变野兽的时候，若是我犯了错误，呵呵，最怕的还是我的漂亮妈妈。
你们一定奇怪了吧？牛和龙的孩子又是什么呢？哈哈，我可是一只调皮的小公鸡，但是我希望能传承牛的坚韧与龙的神韵，期待不远的将来变成一只雄壮威武的大公鸡。到那时，我们家一定会更加热闹、幸福！
爸爸、妈妈、我作文7
爸爸、妈妈、儿子这三个词相信对于谁来说都不算陌生，它们是组成一个完整家庭的必要条件。当然，我们家也是一样。我们家虽然不算富裕，但最起码不愁吃穿，生活过的还比较滋润。
爸爸是一位修理师，身材高挑但又不肥胖，修理机器的技术绝对过得去，性格开朗，似乎还保持着小孩子的天真，但又不失严肃，教育我是决不含糊的。母亲是一位普通的家庭主妇，天天在家里做家务，细致的照顾我的起居，性格也非常开朗，但有时候有点暴躁。我不算很喜欢捣蛋的那种类型，但小时候也没少让他们费心。
上小学时，我是相当安静的，也没有犯过什么很大的错误，但是那一次我竟然旷课了。事情是这样的：那天我去上学，爸爸妈妈去上班。我走在路上时，突然想起我没有带作业本，我非常害怕，怕老师骂我，想一想我就会发抖。于是就在学校附近徘徊，一直没进学校。好不容易捱到了中午放学，我才假装放学回家。
可纸毕竟还是包不住火，这件事还是被爸爸妈妈知道了，拽过来就是一阵痛骂，甚至还让我跪在地上认错，跪了可能有两三个小时吧。妈妈一边在教训我，一边在说他们多么辛苦，赚钱多么不容易，父亲也满脸严肃地对我说读书有什么好处，不读又会有怎样悲惨的命运，说到我无地自容。
过了好几个星期，爸爸妈妈才逐渐不提这件事了，可是我忘不了，忘不了妈妈痛骂的口气，忘不了爸爸一言不发抽烟的姿态，忘不了爸爸妈妈的教诲。也许家庭就是这样，有欢乐，有悲伤，有愉快，有生气。但不管怎么样，爸爸妈妈永远爱着儿子儿子也是永远爱着爸爸妈妈的。
爸爸、妈妈、我作文8
今天是返校日，我穿着整洁的衣服，带着愉快的心情，就要去见我亲爱的老师，还有我久违的同学们了。
课堂上，敬爱的新梅老师给我们上了一堂特殊的课——背诵儿歌，现在我已经记得非常熟了：
一个大，一个小，
一只老虎一只猫
一边多，一边少，
一群大雁一只鸟。
数一数，瞧一瞧，
大小多少记得牢。
课堂上同学们读的兴致勃勃，我读得很投入，新梅老师带领着我们，一会让同学们互相拍手一起读，一会又让我们摇头晃脑缓慢的读，感觉这样上课好玩极了。时间过得可真快，不知不觉中已到了放学时间，我好留恋这堂课呦。
回到家，我邀请了我亲爱的老爸，老妈陪我一起再来“玩”一次，我的思想好像还停留在课堂上似的。我先给爸爸妈妈示范了一下。（呵呵，我成他俩的小老师了。）
一个大，一个小，
一头大象一只鸡，
一边多，一边少，
一群鸭子，一条鱼。
数一数，瞧一瞧，
大小多少记得牢。
（妈妈为我鼓掌，说的好快，而且非常准确）
轮到爸爸了，老爸故意的卖弄，瞧他，读的抑扬顿挫：（给爸爸拍手配节奏，两快一慢）
一个大——，一个小，
爸爸大——儿子小，
一边多——，一边少，
哥哥玩具多——妹妹玩具少。
数一数——，瞧一瞧，
大小多少记得牢。
（我生气了，捶打着爸爸的腿，不行，不许说我的玩具多，妹妹玩具少。）
我祈祷妈妈一定要说个好听的啊！看妈妈的吧：（目不转睛的盯着妈妈，给妈妈拍手配个快节奏的吧。）
一个大//一个小，
哥哥书包大//妹妹书包小，
一边多//一边少，
哥哥识字多//妹妹识字少。
数一数//瞧一瞧，
大小多少//记得牢。
（我抿不住嘴笑了，还是妈妈说的好听，崇拜老妈）
感谢老爸，老妈，又让我上了一次生动的“儿歌课”，我好喜欢这样的上课方式，真希望我们在校能天天这样的上课呦！
妈妈的话：谢谢老师们特别的上课方式，孩子在玩乐中学习了知识。孩子会因为这种“特别”的方法，喜欢老师，爱上学习的。上个学期，因为苏腊香老师的“特别”引导，让儿子爱上了看书，喜欢写作，虽然写的还不是很好，但却取得了不小的进步。在生活中语言的组织能力也好多了，还时不时的给我们来个“新词”呢。
爸爸、妈妈、我作文9
如果有人问我：“在你家里最严厉、最开明、最幽默的人是谁呀？”我一定毫不犹豫的回答：“是我老爸。”因为他是一个绝对的老顽童！
有时，他陪你下棋、看电影、上网、玩游戏，一点儿没有大人的“大气”，会因为一步棋争得面红耳赤。不过你可不能忘乎所以，规定的时间一到，必须马上回到书桌旁，要不然，他就会先给你来个“狮子吼”，然后再给你抱来一大堆课外书，把你压得喘不过起来！他呀，每天都会逼你做一篇语文阅读题和几道奥数题。再就是记住一点：做作业可是绝对不能马虎，如果心存侥幸，那可要自讨苦吃，轻者会被骂个狗血喷头，重者撕了重做。要知道他查作业可是连一个标点符号就不会放过的。如果你在学校里遇见了伤心的事，可一定要去找他倾诉，他一定会把你逗得破涕为笑、喜上眉梢的。
他对你的乱花钱控制得很严，自己随便买零食吃的事可是想都不要想。可你想买书或文具之类的东西，他会百分之百满足你。记得有一次，我在书店里看中了一本《哈利波特与死亡圣器》，于是壮着胆子去问老爸能否给买一本，没想到老爸竟然满口答应，并且马上陪我去买，可当我们火速赶到书店时，那本书已经被我的同学常瑞晓“收购”了！我当时急得想哭，可是，老爸却发话了：“没关系，我给你从网上订购一本。”我当时以为老爸只不过是逗我开心罢了，可是七天以后，当我放学回家时，一本崭新的《哈利波特与死亡圣器》摆在了我的面前。但当我还沉浸在喜悦之中，迫不及待想阅读的时候，老爸却把书收回并与我约法三章：这本书必须要等到放寒假才能看。我当时只能满腹委屈的答应了，就好像眼看着一顿马上到口的美食被放到了拿不到的地方，让人心痒难挠。哎！也只能等到放寒假才能看了。
怎么样？我的老爸是不是严厉、开明又幽默呢？
……
爸爸、妈妈、我作文10
我有个温柔勤快的妈妈。她除了上班，还要做烧饭、洗衣、扫地等家务活，陪我做作业。在我表现不好的时侯，她会严厉地批评我;在我表现好的时侯，她会温柔地亲亲我。妈妈还是个夸张的老妈，每当我吃晚饭吃得慢的时侯，就会大声音地说：“吃快点!再不吃完就天亮了!”
我有个和蔼可亲的老爸。他一回家就逗我，逗得我哈哈大笑。他一有空就陪我玩，讲讲故事，锻炼身体。爸爸还是个十足的足球迷，有时急急忙忙吃完晚饭就去看足球赛了。只要一看足球赛，就不陪我玩了，加一句：“等会儿再说!”
我爱我的爸爸妈妈!
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