小学四年级作文（共9篇）
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的小学四年级作文10篇，欢迎大家分享。
小学四年级作文 篇1
春雨沙沙
春天来了，春雨像一首首动听的歌曲，唤醒了世界万物。
春雨沙沙，落在田野里，麦子长高了，像孩子一样吮吸着露水。油菜花在春雨的滋润下开了。 从远看去，像撒了一地金子。农民伯伯看见这一切，十分开心。
春雨沙沙，落在草地上。小草长出了新芽，远看像绿地毯。小朋友们来到草地上捉蚂蚱。
春雨沙沙，落在花园里。花园里百花盛开：玫瑰花颜色很多，有蓝的，有红的，还有粉的，朵朵美丽极了。百合花一朵接一朵的盛开，像一个个天使睁开了眼睛，散发出阵阵清香。蜜蜂和蝴蝶闻着香味来到这里，跳舞、唱歌。
春雨沙沙，落在森林里。树木在一夜之间都长高了。桔树开出了雪白的花，都躲藏在绿叶后。梨树也开出了雪白的花，跟其它的花在争奇斗艳。桃树开出了粉红的.花。
春雨沙沙，落在人们的心里.人们脸上笑开了花，今年又是一个丰收年。
我们用心倾听，春天唱的赞歌。
小学四年级作文 篇2
在闻名遐迩的西安市书院门，西边街口那高高的、古色古香的牌楼下面，有一座“书声朗朗、绿草如茵”的美丽校园。那就是西安市著名的绿色学校，我们的校园——西师附小。
早晨，金色的阳光从东方升起，给这所古色古香的校园披上了万道霞光。同学们在家长的护送下，背着书包，陆续走进校园，开始了一天的学习。
走进校园，首先映入眼帘的，就是挂在左面石墙上那一块块鲜艳夺目的奖牌。奖牌的四周，长满了花花绿绿、铺天盖地的“爬山虎”。阳光下，西安市“最佳优秀学校”、“一级一类小学”、“艺术特色学校”、“绿色学校”、“美丽校园”的奖牌，栩栩生辉，显得格外的耀眼。一群刚入校的一年级小朋友，好奇的站在石墙下指指画画，把那满墙的“爬山虎”误认为是一群五彩的蝴蝶。
石墙的下面，是一排玻璃橱窗，里面贴满了校园生活的大幅彩照，还有同学们获奖的作文和字画。每天，同学们上学和放学，经过这里时都要看一看，看看又换上了哪些新的照片，又有谁的作品获奖了。
在校园马路的左边，是一个很大的草坪。春天，小草从泥土里钻出来，沐浴着早春的阳光，听着同学们的歌声成长，为校园带来一片绿色；夏天，草儿格外茂盛，在骄艳的阳光下显得更绿，为炎热的校园带来一片清凉；秋天，草儿慢慢枯黄，黄黄绿绿的小草，使校园变得更加五彩缤纷，就像为校园换上了一身五彩的秋装；到了冬天，雪花飘飘扬扬的落下来，给小草盖上了一幅厚厚的棉被，整个校园一片白色，就像农民伯伯的`棉花丰收一样。
草坪旁屹立着一棵高大的松树，它像个“校园卫士”一样，日夜守卫着校园的“居民”——小树、小草。它身穿绿色的“防弹衣”，身上挂满最先进的武器——“AK—47”。它顶烈日、冒风雨、战飞雪、斗严寒，一年四季的站在那里；它天不怕，地不怕，忠实的守卫着我们的校园。
在松树的后面，教学楼的前面，有一个小小的操场。那是我们每次升国旗、开大会的地方。操场上有一个水泥台，上面立着高高的旗杆。微风下，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，它是那样的耀眼，那样的火红。风停了，它便垂下来，围住高高的旗杆，好像是一杆屹立着的红缨枪，又好像是一支高高的火炬。
下课了，同学们三个一群、两个一伙的涌进小操场，尽情的玩耍，尽情的蹦蹦跳跳。整个操场人声鼎沸、一片喧闹，汇成了一片热闹非凡的校园交响曲。这声音是那样的悦耳，那样的动听，那样的振奋人心！
啊！我们的校园，你一年四季，每时每刻，都是那样的美丽，那样的生机勃勃。我爱你——我们美丽的校园！
小学四年级作文 篇3
“妈妈，妈妈，我们的新车回来了——”我一边跳，一边拉长了声音嚷着。
妈妈赶忙“蹬蹬蹬”下楼来。接下来就是一阵“噼噼啪啪”的鞭炮声……
洁白的车身，在阳光下闪闪发光，两只“耳朵”上挂着“红绿丝绸”，好漂亮！这是我们家的新车。爸爸也容光焕发，缓缓打开车门，走下车，给围观的左邻右舍散发香烟。我见车头有“ki＆#652;”的字样，醒目大气。我迫不及待地问，爸爸，这是什么牌子的汽车啊？爸爸抑扬顿挫地说：“这是东风悦达旗下的20xx新款福瑞迪！它与旧款相比，不仅外观上有了很大的改观，显得更加美观大方，而且车的性能方面，也有很大提高。”我小心翼翼地抚摸着车身，一种幸福感油然而生。
记得去年暑假我们全家乘着爸爸的“老驴牌”摩托车在去外婆家的.路上，突然，一阵大雨，淋得我感冒了，表妹当即吓得嚎啕大哭。还记得那个寒风凛冽的冬天，我们全家去爷爷奶奶家拜年，到家时，我的双脚完全失去了知觉，奶奶捧着我冻得通红的小脸，心疼地掉下了眼泪……
我左顾右盼，终于盼到了这一天。我们吃得是讲究营养的色、香、味俱全的饭菜，住的是五星级的小区，现在又有汽车为我们代步，瞬间我觉得我是全天下最幸福的人，我们一家绝对的“吉祥三宝”！
小学四年级作文 篇4
中午，我背起书包，叫上我的朋友——杨思航一起去上学。我家住三楼，我们下到二楼时，我便敲起了我弟弟——廖玉川家的门。过了一会儿，没人开门，我不耐烦地心想：不会没人在吧，如果没人在，我就先走了。刚走下一格台阶，门开了，廖玉川背着书包说了句：“对不起，我睡过了头。”我看他都说了对不起了，我就原谅了他。
我们走进龙净，向一条胡同走去。通过没有一层污染的.玻璃窗户，可以看见没有色彩的黑白画，挂在雪白的墙壁上。
来到一棵大青枣树下，有片平整的土地，我们靠着搭石才绕过这片干燥的土地。
绕过土地，我们又来到一排排石墙边，我们往下一看，异口同声地说：“哇，好高呀！”确实很高，因为下面有许多枯萎的树枝，那些树枝十分粗大、锋利，让人感到恐高。
我们扶着旁边的石墙慢慢地跳下去，那些石墙不仅洁净，而且还十分光滑。终于从陡峭的石墙上翻了出来，我们休息了一会儿，又继续往前走，我们眼花缭乱，分不清哪是出口。我们向对面的大楼跑去，因为那座大楼就是我们的学校。
小学四年级作文 篇5
我看的第一本书是《西游记》.开始,我不明白为什么有英勇的孙悟空,又有个懒惰的猪八戒:后来我明白了:作者之所以写出了孙悟空,又创造了猪八戒,是因为用他们的个性的鲜明对比来引起读者的兴趣.这使我觉得书是多么奇妙的东西,于是,我更渴望阅读了.
俄国名作家高尔基曾说过:"热爱书吧---这是知识的源泉."这句话激起了我对读书的热情.
现在,我看的书约来越多了,从原来的神话小说,扩展到了外国文学,名家名作,我从这些书中汲取了许多知识,这对我的学习有很大的帮助,比如说,我们学《少年闰土》时,老师提的问题,全班只有我一人会回答,为什么呢?因为我在《鲁迅选集》中曾看过这篇文章,思考过很多问题.除此之外,看书对我平时写作文也有很大帮助,看了一些名作后,我的写作水平有了很大的.提高.
天才重英豪,文章教尔曹.只有书,才能使我们爆发思想的火花,创造的火花,文学的火花!!
小学四年级作文 篇6
我是一个九岁的小男孩，有一双机灵的眼睛，一个尖尖的鼻子，还长着一张伶牙俐齿的嘴巴，我最喜欢看书。
有一天中午，吃过午饭，我从书架上抽出一本《雷锋的故事》，正准备看。妈妈像箭一样的冲了进来，对我叫道：“不准看书！上床睡午觉去。”我只好乖乖上床去了。却怎么一点也睡不着，这时又传来邻居家孩子读书的声音，我更加没法睡了。我一个人不满的嘀咕：“这个妈妈，怎么书也不让我看？”
怎么办呢？我想来想去，终于想出了一个好办法。就偷偷下床，把门拉开一条缝，见妈妈不在客厅，我就像只猫一样，蹑手蹑脚地走出房门，抓起《雷锋的故事》，又麻利的拿了一个手电筒。幸好没有被妈妈发现，不然他一定会罚我一天不能看书。
我钻到被子里用被子蒙上头，用手电筒照着书高兴地看了起来。看到小雷锋被地主婆用刀砍手，砍了三刀时，我对这个地主婆恨得咬牙切齿，想大声痛骂：“你这个大坏蛋！”可是为了不让妈妈听见，我只好用力的.挥舞着我的拳头。又看到小雷锋拿到了他梦寐以求的红檄枪，他用枪打死了地主婆，我捂着嘴开心地笑了……
妈妈醒了，发现我还没有起床。掀开被子一看，才知道我在被子里面看书呢，不由分说，拿起棍子打了我一下，让我尝到了皮肉之苦。呜呜……真痛呀！
我就是这样一个小书迷，你喜欢我吗？
小学四年级作文 篇7
我见过各种各样的花。玫瑰：娇嫩的花瓣就就是它美的代表；菊花：端庄而大方，朴素中透露出优雅与美丽；荷花：美丽出自于它的品格，在淤泥中诞生，却绽放出最美的姿色；牡丹：拥有妖娆的身姿，不愧于“国色天香”一称号。可学完《梅花魂》一文后，却令我喜爱上了冷艳幽芳的梅花。
梅花不象其他花一样在春暖时开花，它的花开在冬季。愈就就是寒冷，愈就就是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。它不向严寒屈服，它就就是最有品格，最有骨气的！
梅花不与百花争时光，不和群花争奇斗艳。每当白花凋零时，严寒时那刺骨的寒风刮来时，梅花立刻化为婀娜多姿的仙女，悄然出此刻山岭间，园林小径旁。那含苞待放的梅花，娇小而可爱。有的娇小玲珑，憨态可鞠，像初生婴儿般可爱；有的青春的气息四处洋溢，似亭亭玉立的少女般动人；有的超凡脱俗，端庄大方，如持重贵妇般可敬。它们摆出各种奇姿异态纷纷呈现给大家，美不胜收。
梅花的颜色各种各样。红色梅花艳似桃李，灿烂如霞，又如火焰，美丽无比。粉色梅花，如少女清秀的面容，如描似画，柔情似水。白色梅花，如银雕玉琢雪塑，冰肌玉骨，多么清新秀美，楚楚动人，洁白无暇的'颜色啊！
观赏梅花不仅仅要看美丽的外表，还要欣赏梅花的完美品质和坚持不屈的气节。
梅花虽然妩媚脱俗，但它淡泊名利，无私奉献。它不因没有彩蝶伴舞而感到失望，也不因没有蜜蜂追随而感到沮丧，它只就就是无私、无怨、无悔的为我们默默奉献，默默绽放于严寒之中，给我们带来了无极的欢乐与享受。它不怕天寒地冻也不怕冰袭雪侵，不惧霜刀风险，不屈不挠，独具自我的品格。人们见到梅花，便会受到坚强、刚正和高贵、纯洁气质的熏陶和激励。
梅花优雅的外表，梅花清白的内心，令人陶醉，让人不禁想起几句诗来：
墙角数枝梅，临寒独自开。
遥知不就就是雪，惟有暗香来。
小学四年级作文 篇8
我们现在的教室只是一间普普通通的教室，而现在的教室与未来的教室可比，那就差的远了。我理想中未来的教室非同一般。
未来的教室是全自动的。当你走到教室门口，用你的手指上的指纹在开门器上按一下，教室的门就可以打开了，还可以说出你的`名字和欢迎。里面的设备都是最科学和最现代化的。我们人工书写的黑板已经无影无踪了，取而代之的是自动触摸屏幕和口令电子黑板。只要老师说什么，黑板就能呈现什么内容。教室里还安装了自动吸尘器，只要有一丁点灰尘，它就会悄无声息地吸干净。未来教室的材料都是高科技产品，有一种穿梭功能。每到学课文的时候，教室就可以穿越课文里的风景，非常的厉害。
未来的教室墙壁可是一大特色。墙壁会说话，它有自动监视的功能，因此谁想考试作弊，那你可逃不过它的眼睛。只要你有这样的行为，墙壁会马上说话，报告谁在作弊。这样的好处是监督我们的行为，让我们自觉学习。
我们的教室神奇吗？
小学四年级作文 篇9
今天，我们四年级的学生要打麻疹疫苗。
我们排着队来到了体育馆，有的同学欢蹦乱跳，嘻嘻哈哈，好像不是来打针，而是来逛庙会的；有的一副无所谓的样子，好像来打针的不是他；有的愁眉苦脸，眉头都拧成疙瘩了；而我则是胆战心惊，怀里像揣了一只小兔子，怦怦直跳。唉！平时我最害怕打针。马上就要打针了，我完蛋了。我要是能变成小虫子逃跑，那该多好啊！
看着我们班的同学一个个都进去打完了针，呲牙咧嘴地走出来，我紧张得手脚发凉。“武文睿！”天哪！该我了！医生喊我名字了。我的`腿像软面条一样，站不直了。唉！真羡慕我们班的冉舜宇，他这次生病了，可以不打针，如果我也生病，那该多好！我慢慢地挪到医生身边。医生让我捋起袖子，他先给我擦药，凉冰冰的。我紧紧闭着眼睛，等待着医生对我下毒手，等待着痛苦的来临。我心里暗暗地想：既然躲不过去，就让暴风雨来得更猛烈些吧！我要做坚强的海燕。
“好了，下一个。”医生拍拍我的肩，示意我离开。我吃惊地望着医生，简直不敢相信自己的耳朵。我怎么一点也没感到疼就打完了？唉！白让我那么紧张。
通过这次打针，我明白了，只要勇敢，坚强，就没有闯不过的难关。
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