【合集】小学四年级作文6篇
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的小学四年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级作文 篇1
现在人们总是写错字，还有些人一篇作文写的错字是那篇作文的一半，所以我要发明一种神奇的笔。
这种水笔的外形和普通水笔的外形一样，但作用可不相同。每当写错字时水笔就会立即停水。
当你知道错字时，水笔就会把写错字用的笔水吸进来，这样我们就可以不用再买改正带了。
如果你在写完作业之后，觉得手很累，笔就会自动飞到你手边帮你揉手。
如果你觉得身上很热，你就拿出神奇的水笔，再按红色的按钮，水笔就会变成一台和手一样小的风扇。你肯定认为吹的风一定很小，一定不凉快，不过这个担心是多余的。这个风扇虽然很小，但吹出的`风可以根据你热的程度而改变风的大小。
水笔的功能还很多，我就不一一介绍了，我相信未来人人都能有我这种神奇的水笔。
小学四年级作文 篇2
每天在我们的学校里，都会发生很多事情，其中有一件事让我明白了一个道理，也让我刻骨铭心，难以忘怀……
这件事是这样的，记得在上一年级的时候，我们在上体育课，赵老师教我们跳绳。可是每次我都跳不过去绳子总跘腿，这让我十分头痛，赵老师知道了就来教我跳绳，赵老师先拿着绳子给我示范动作，可我怎么学也学不会，每次还是跳不过去，赵老师告诉我跳绳的时候双脚向上轻轻地跳的同时双手将绳子迅速绕过脚。我按着赵老师教给我的动作反复练习，有好几次我都想放弃了可是心里觉得还是有一点不甘心，因为如果放弃了练习即辜负了赵老师教我的苦心，我的辛苦也白费了，毕竟学了好几节课，以后还得测试，也不能老躲着这项运动啊!于是我又开始练习，经过了好几天的练习我终于能从5个跳到50个了。我心里感到特别开心，觉得这几天的辛苦没有白费，可是我觉得跳的'数量不是很多，而且姿势不是太自然，毕竟才开始学跳绳，于是我又开始了坚持练习跳绳，经过这一周的努力练习我终于可以一次跳100个了，我真为自己感到自豪，也十分感谢赵老师在这段时间教会我跳绳运动。
这件事让我刻骨铭心，难以忘怀是因为赵老师一遍又一遍的教我，没有任何的不耐烦，而她鼓励我的话，每当我的脑海里闪过“放弃”的时候，耳边就重复着这些话，这件事是我明白了一个道理干什么事情都要有自信，干什么事如果没有自信那什么事都不会做好。
小学四年级作文 篇3
未来的汽车非常帅，外形是很酷的，后面还有一个极速喷射器，可以每秒跑一千米。如果碰车了怎么办？只要看见前面有车，你一喊：“闪”，汽车就会从另一辆汽车后面闪了过去。
这样的汽车会用汽油很多吗？不会！因为汽车的.燃料不是汽油，汽车还有一个功能，这是太阳能汽车。那如果晚上没有太阳怎么办？汽车不只用太阳能当燃料，还可以把空气当燃料。如果这样也把氧气吸走了怎么办？这个没问题！未来的汽车燃料是用不了氧气的，不用担心这个问题。
如果上班时太挤了，堵车怎么办？没问题，汽车可以变大变小。变小时，体积会变小，非常方便，非常实用。
如果去郊游时你什么都忘了带，没关系，汽车还是一个“变形金刚”呢！你想让车变成什么就变成什么，什么都能变成，就算要变很多东西也可以。
汽车有一个很特别的功能，就是喷出的尾汽既没污染也不刺鼻，而是香水的味道，女士们喜欢这个味道。
如果在车上饿了，不用下车买东西吃，车上有一个大按扭，上面写着“食品”，你一点，说出要吃什么，汽车就开始做饭，都是自动功能，还不影响车行走。
车上没有方向盘，你只要说怎么走，车就会自动走，很方便。
车身可以改变颜色，你想要什么颜色就说什么颜色，汽车会马上变成那个颜色。
汽车还可以飞，飞的时候张开双翼，高高在开空中飞翔。
未来的汽车还有很多功能，以后我慢慢给你说。
小学四年级作文 篇4
我是个热爱音乐的人，我永远不能忘记第一次登上学校舞台的感觉，我喜欢那灯光，那鲜花和掌声欢呼声。
还记得那天彩排时的激动，在后台等待的紧张。因为上台唱歌是我从小的梦想，这么多年终于有机会展示自己了。我还曾自己写歌，虽然很稚嫩，但那是我少年时期最骄傲的。
那天当到我上场的时候，我接过麦克风，带上全部的自信与勇气走上了舞台中央，我听到了同班同学的呐喊，对，那喊的正是我的`名字。就像做梦一样。
开始唱歌了，灯光暗了下来，追光灯打在我的身上，我看不清台下的面孔，只能依稀看清第一排老师们的脸庞，看到她们在对我微笑。我知道那一刻这个舞台是我一个人的。我认真的唱着歌，那是李玖哲的解脱。
唱到第二段，同学和室友都来献了花，我捧着鲜花，那一刻我就是最幸福的人。演唱完毕，我有听到了全场的掌声和欢呼声，我拿着话筒说出了我的感谢，感谢所有在场支持我的朋友们，我爱你们。
这是我人生第一次舞台，也是我人生的转折，虽然我没有走上音乐的道路，到却给了我莫大的鼓舞，我希望有那么一天，我会站上更大的舞台，唱歌给家人听，给朋友们听，也给自己听，因为那是我的梦。一个遥远而真实的梦。
小学四年级作文 篇5
我有一只与众不同的笔，他非常神奇，想知道那是为什么吗？那就听我细细道来吧！
这只笔长的很苗条，穿着金光闪闪的钻蓝色衣服，戴着银白色的项链，一副臭美的模样，说他漂亮，一颗茂盛的树上有一只粉红色的小鸟，树下一群小朋友在做游戏。
他不仅是漂亮，耐用也是他的一个特点，他戴的银白色项链看起来普普通通，实际却是不锈钢高科技产品，往细细的笔杆里望去，还能看到里面犹如猫眼的小东西。
他好比普通的笔，他是用现代最先进的电子光眼，红外线感应器等高科技零件制作而成，里面的墨水会漏掉是个问题，可在这支笔上他就不成问题了。
这支笔可不仅仅是材料用得好，作用也不小；许多小学生有驼背等不良的`写字习惯，但有了这支笔。他就会把不良习惯变成好习惯，他可以纠正坐姿，身姿和握笔姿势。当有小学生在做作业时出现坐姿不正确，红外线感应器就会感应到。笔芯就会“不听话”的跑“回家”里，迫使学生无法写字。从而改变学生的不良坐姿习惯。这笔一支能顶三支用，笔上设计了铅笔，中性水笔，圆珠笔。
不过用时也要小心，8岁以下小孩要在大人的看护下才能使用。
我喜欢这只神奇的笔。
小学四年级作文 篇6
今天上午，我觉得很烦恼。早上，我一进教室，“叽叽呱呱”一片读书声，真烦!第一课课间，我的朋友曹鑫在写作业，把我扔在了一边，没空陪我玩，真烦!第二课课间，我要订正数学作业，来不及吃加餐，饿得我肚子“咕噜噜”直叫，真烦!第三课是体育课，我和同学们兴高采烈地到操场整队。可听说要跑步，我马上像一只泄了气的.皮球。唉，我真讨厌跑步。体育委员喊着“一二一”的口令，我没精打采地跑着，边跑边想：中午妈妈会给我煮什么好吃的，鸡?鱼……正馋得快要流出口水时，突然听到“丰俊杰”三个字，我一惊，脱口而出“到!”，“哈哈……”同学们一阵哄堂大笑，而我却被朱老师捉到前面去重跑。当时，我又羞又愧，恨不得有个地缝钻进去，真烦啊!
中午回到家，我垂头丧气地把事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了，却情不自禁地笑了，她摸着我的头，语重心长地对我说：“哎，俊杰，可不是吗?真烦呀!你想想：如果你上课很专心，课后能认真完成作业，不就成了‘快乐的小天使’吗?”听了妈妈的话，顿时，我紧锁的眉头终于舒展开了，我满脸通红羞愧地把头埋进妈妈的怀里。
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