小学四年级作文

时间：2024-10-06 08:15:57 小学四年级作文我要投稿

小学四年级作文5篇（推荐）

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的小学四年级作文5篇，欢迎大家分享。

小学四年级作文5篇（推荐）

小学四年级作文篇1

　　小白兔是世界上比较小的四足动物：它身高只有四到八厘米，伸长八到十厘米左右。它的身体呈拱形；眼睛很小也很特别；因为小白兔的眼睛是红色的；像两颗红宝石；他的耳朵里面有几条血丝印；它有一张三班最；它的皮肤雪白雪白的`，像一团棉花，摸起来软绵绵的。

　　我曾经养过一只小白兔，刚开始他还吃不动胡萝卜，因为他刚出生不久，牙齿还没长齐，所以只能吃青菜叶子，他吃东西的时候发出“咕子”“咕子”的声音，三班最也动来动去的，我和小兔之间的故事，和天上的繁星一样多，现在我就摘一颗星星来讲讲吧：有一天早上，小白兔在我脚上闹来闹区，接着，我就醒了，我一醒，就打开电视机，因为我知道小白兔是想看电视才叫醒我的，果然，小白兔还是老样子，进入小屋，聚精会神地看着电视机，时不时地跳几次。

　　前腿又短又小，后退又长又有力，在动物王国里他还算健将呢！兔子尾巴又短又小，正如俗话所说的：“兔子尾巴长不了，因为传说兔子因为偷农夫的西瓜，而被农夫拿起镰刀砍掉了拿长长地尾巴，因此形成了今日的俗语：兔子尾巴长不了。

　　怎么样？听了我的介绍，开始觉得兔子可爱了吧？

小学四年级作文篇2

　　秋天是美丽的季节，天空像大海一样湛蓝，白云也露出了笑容，小鸟在蓝天和白云间自由自在地飞翔，唱起了欢乐的歌谣。

　　秋天是丰收的季节，农民伯伯在金黄的`田野里收割稻谷，他们正在享受着收获的喜悦；果园里也长出了香甜的水果，有红红的苹果、有金黄的桔子、有黄色的哈蜜瓜，还有一串串紫色的提子，像珍珠一样，好看极了！

　　秋风轻轻地吹，雨儿细细地下，把树的叶子变黄了，像一把把小扇子。

　　秋天是多彩的季节，到处呈现出一幅美丽的图画；秋天是梦幻的海洋，给人们带来欢乐与笑声。

　　啊！这就是美丽的临泽。

小学四年级作文篇3

　　每个人的手有每个人的特点，有的粗壮有力，有的细腻温柔，还有的很灵巧……你们知道妈妈的手有什么特点吗？

　　我的妈妈有一双救助过无数颗牙的手。我的妈妈是一位牙科医生，她非常能干，对患者总是尽心尽力。她的手很巧，动作也很协调。有一次，妈妈给我拔牙，她先让我坐在牙科椅上，熟练地用那双灵巧的手把工具消毒。我看到那些尖尖的拔牙工具，心里害怕极了，妈妈用她那细腻的手抚摸着我的头安慰我，我感觉好了许多。妈妈左手拿口镜轻轻地拉开口角，看一看里面的情况，右手拿镊子轻轻地摇一下，然后用小棉球蘸一点麻药，拿起牙钳，她的'手只轻轻一抖，一颗牙就已经下来了。另一颗牙还有点结实，妈妈只好给我打了点麻药，拿钳子用力一拔，啊，流血了，她赶紧用棉花轻轻地压住。她的动作是那么轻巧、细致。没过几天，我的新牙就长出来了。

　　妈妈还有一双勤劳的手。这周日我做完作业时，忽然发现刚才乱七八糟的屋子已经变得干干净净、整整齐齐。再到客厅一看，妈妈正在擦玻璃，她的手动作很快，好像在做着高难度的杂技动作，那么脏的一大扇窗很快就窗明几净了。

　　妈妈还有一双灵活的手。妈妈没事时经常玩“俄罗斯方块”的游戏，这种游戏要求手的动作极快，我一般只能玩两、三百分，而妈妈轻而易举就能玩两、三千分。她的手动作灵活，快得令人惊奇。

小学四年级作文篇4

　　感动，真的无处不在！伤心时，好友的一句安慰是感动；无助时，同学投来温暖的目光是感动；骄傲时，老师的口头禅“虚心使人进步，骄傲使人落后”是感动；懈怠时，父母的谆谆教诲“莫等闲，白了少年头，空悲切！”是感动……

　　记得有一次逛街，街上到处都是衣衫褴褛的乞丐，这时，有一个乞丐走到我面前，端着个破铁碗在我眼前晃了晃，碗里的几个硬币碰撞着铁碗，发出令人讨厌的声音，我摆了摆手，瞪了他一眼，从他身边绕了过去。走了几步，我又回过头去望望那个乞丐，他正在向别人乞讨，这时，我看见一个有钱的男人从他身边走过，衣兜里的.钱包滑了出来也没有察觉到，乞丐看见了那个钱包，把它拣了起来，我想他肯定会把钱包占为已有，可是，只见乞丐拍了拍包上的尘土，大声喊到：“先生，先生，您的钱包！”男人听到了，迅速地跑了回来，说了声谢谢后递给他5元钱。这一幕让我的心灵为之震撼，感动得几乎无语。

　　感动，真的无处不在！只要用心对待每一件事情，也许它就会成为感动！

小学四年级作文篇5

　　星期天，我和妈妈一起参加了宁波晚报组织的“悦乡遥，悠品慢生活”小记者活动。

　　活动分几个环节：登山、看戏、观察娃娃鱼、挖笋……最令我难忘的就是挖笋了。每组１０人一把小锄头，所以大多数人只能用脚推开地上的枯叶去探泥土。据说运气好的话会被笋绊脚哦。周边时不时传来捷报：“找到笋了！”“哇，这笋好大呀！”……我忍不住跑过去，打听挖笋的技巧。原来，笋主要在老毛竹周边，粗大藤黄的竹鞭旁。这时，我组的`王奕然突然大叫道：“大家快来看啊，一株笋！”我们的眼睛顿时亮了起来，火速冲到她的身边，东张西望，叫道：“在哪呢？在哪呢？”“嘻嘻，它就在这里呀！”她指着地上很不起眼的一株小笋尖。“姐姐，你真牛！”一个小妹妹竖起了大拇指。我立马拿起小锄头，去挖笋尖周边的土。说实话，这活不好干：土硬难挖，还担心伤到小笋。阿姨接过了我的活，“你休息一下，我来吧。”可挖了好一会儿，还是不见笋根。“这笋扎得可真深啊！”大家感叹道。在不断坚持下，终于这个“小顽固”出土了。“哇，好神奇啊。”“我们自己挖的笋耶。”“我看有三两。”每个人都很兴奋，不断传看着，爱不释手。

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