小学四年级作文

时间：2024-08-03 12:28:13 小学四年级作文我要投稿

小学四年级作文汇总[6篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的小学四年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学四年级作文汇总[6篇]

小学四年级作文篇1

　　我觉得我们班是一个很诚实也很有礼貌的班级。而且我们班的同学每个人都有各式各样的专长，有扯铃高手、跳绳高手、数学高手、朗读高手……等。现在就让我来介绍他们吧！

　　首先，就让我来介绍我们班的扯铃高手──张瀚文。他会很多招式，例如猴子翻筋斗、蜻蜓点水、金鸡上架等……只要扯铃在他手里，他就会变成扯铃高手。

　　接着，再让我来介绍我们班的跳绳高手──陈律臻。她会交叉跳、前后跳。她还会一口气跳五十多下，她真的'很厉害。我觉得陈律臻和跳绳是好朋友，她们密不可分。

　　最后，再让我来介绍我们班的数学高手──李俊逸。他会加减法、乘法和除法等……他的算式总是让大家另眼相看。我觉得李俊逸和数学就好像知己一样的了解对方。

　　听了我的介绍后，你有没有发现我们班有很多绝世高手呢？想不想来我们班亲自认识他们呢？我们随时欢迎你。

小学四年级作文篇2

　　星期六下午，我做完作业闲着没事，妈妈就给我出了一个问题：“你知道2的倍数有什么特点吗？”我一听，一下子就回答了出来：他们都是双数。“这它们有什么特点呢？”妈妈又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8。”妈妈说：“你真了不起。这你知道4的倍数懂得特点吗？”这下可把我难倒了。

　　于是，我就找了一些4的倍数，发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数，就推翻了我的发现。妈妈让我继续观察，可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒：你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示，右这些数观察了一番，顿时恍然大悟。

　　原来，4的`倍数的特点是：一个数的最后两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。然后，我找了一些数来试了试，例如：437，37除以4=9……1，照规律来说437就不是4的倍数，我随后用437除以4=109……1，符合这个特点。我又找了一个数1024，24除以4=6，找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈，妈妈满意地点了点头。

　　这就是我的发现，同学们不妨也去试一试。

小学四年级作文篇3

　　今天，我看了《神农尝百草》这个故事。主要内容是：远古的时候，人民靠打猎过日子，打不着猎物就找一些植物来充饥，有的人因为误吃了有毒的花草而死去，有的人得了病，因为不懂得医治，也只能听天由命。

　　为了解除人们的.痛苦，有一个名叫神农氏的人，决心尝遍所有的花草。白天，他到山上采摘各种各样的花草；晚上，他就在篝火边把采摘的花草咀嚼品尝后分类放好。

　　有一次，神农氏把一棵草放到嘴里一尝，顿时觉得天旋地转，一头栽倒在地上。旁边的人把他扶起来，他明白自己中毒了，可是已经说不出话了，只好用手指指着一颗灵芝草，又指指自己的嘴巴，扶她的人把那棵红灵芝放到自己嘴里咀嚼，再喂到他嘴里，神农氏吃了草药之后，头也不昏了，也会说话了。

　　人们认为他这样尝草药太危险了，都劝他不要做了。可是他下定了决心，一直尝了七七四十九天。最后，他尝出了麦、稻、栗、高粱可以充饥，就把这些种子带回去，让部落里的人试着种到地里，这样就有了后来的五谷。他还尝出了三百六十五种草药，用这些草药救了无数人的性命。

　　从这个故事中我知道了：神农氏有一颗博爱的心。为了救死扶伤，他亲自尝百草，发现了五谷和草药，位后人留下了宝贵的财富。他那伟大的牺牲精神和严谨求实的工作态度也是可贵的精神财富，值得我们大家去继承和发扬。我应该学习他这种舍己救人、奋不顾身的伟大精神。

小学四年级作文篇4

　　暑假里的一天，爸爸妈妈带我一齐去游览了北京八达岭长城。

　　当载满游人的大巴，缓慢地驶进群山之中，我从窗口向外望去，绿油油的山坡似乎伸手可及，但车子一拐弯，它又离我远去。

　　很快车子抵达长城脚下，我们下车买票进去。那天天气不太晴朗，雾蒙蒙的，群山连绵不断，被郁郁葱葱的绿树覆盖着，好像一片绿色的海洋，似乎又像瑶台仙境。我迫不及待地向前跑去，大喊着：“长城太美了！”

　　长城城墙1米多高，是用青灰色的砖砌成的，脚下则是巨大的青石台阶，我们拾级而上，一口气爬了老远，抬头一看，远处的`长城随着山势忽高忽低，蜿蜒起伏，还真像翻江倒海的一条巨龙。密密麻麻的人群在巨龙身上，像一个个的彩豆一样蠕动着。

　　妈妈告诉我，长城秦朝就开始修建了，主体部分是明朝时修建的，西起甘肃嘉峪关，东至辽宁的鸭绿江边，长达万里，是我国古代保护北方的一道重要屏障。

　　出了烽火台，天越来越阴沉了，一座座山峰浸在乳白色的薄雾中，淡淡的透着青色，显得更加迷人了。

　　我们一路说说笑笑地爬着山，赏着景，虽然因为时光所限以及我的体力不支，我们最后没能爬上好汉坡，但我想我以后还要来爬长城，那时我必须能爬上好汉坡！

小学四年级作文篇5

　　动物国的呱呱村里，各种动物和睦相处，友爱互助，象个大家庭。村里有位憨厚勤劳、乐于助人的小熊，当谁有困难的时候，他总是全力以赴帮助别人。

　　有一天，小熊正在帮小动物干活，狐狸走过来，着急地说：“小熊，你是多么善良啊！我最近腰受伤了，眼看着地里的萝卜就要烂了。”小熊说：“别急，我可以帮你呀！” “真是谢谢了！”狐狸的嘴角露出一丝奸笑，把小熊带到一片萝卜地。正当小熊忙得满头大汗时，小猴来了，问：“小熊，你在干嘛？”“我在”小熊气喘吁吁地说，“帮狐狸拔萝卜呢。”“狐狸，你还不改悔呀？你骗走呜鸦嘴里的肉，又来骗小熊偷帮你偷小兔的萝卜？”小熊恍然大悟，好心居然办了坏事！

　　呱呱村的村民们闻讯后，都跑了过来，纷纷议论，指责狐狸，并商量要把狐狸赶出呱呱村呢！这时，村长山羊爷爷走出来，语重心长地说：“狐狸虽然好逸恶劳，喜欢耍小聪明，可他的本质还是好的。他是我们大家庭的一员，团结互助是我们村的优良传统，我们应该帮助他，让他把聪明用在正道上！”小熊也诚恳地说：“狐狸，我们要以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣！你那么聪明机灵，一定可以学好的！”狐狸被山羊爷爷和小熊的宽厚感动了，满脸羞愧，含着泪水说道：“谢谢你们，我终于明白了要树立正确的荣辱观！我一定要向小熊学习，多做有益于我们呱呱村的事！”动物们满意地笑了。

　　狐狸下决心痛改前非。他参加了各项培训班，学习各种劳动技巧，他很简朴，不再贪小便宜，时常送东西给小动物们，一有空就去帮助其他动物，还经常参加义务劳动。他尊老爱幼，也赢得了大家的.敬重。狐狸暗自下决心：“我一定要尽力帮动物们做好事，补偿我以前犯的过错！”

　　现在，动物国的呱呱村里，被大家啧啧称赞的，不光有一个爱帮助人的小熊，还有一个勤劳守礼、助人为乐的狐狸呢！

小学四年级作文篇6

　　“静静的深夜群星在闪耀老师的窗前彻夜明亮……”听着这首歌刘老师的身影浮现在我眼前。

　　在我们心中有时她像我们的朋友有着一颗纯真的童心；有时她像我们的亲人有着一颗关切的心；但是更多的时候她是我们的引导者教我们知识告诉我们做人的道理。她从不责怪我们学习的速度慢总是耐心地指导我们直到我们完全弄懂。让我们印象最深刻的是在背诵课文上。在我们班有些同学背课文速度比较慢而有些同学背课文却非常厉害他们背完后就可以到外面去玩耍。那些没有背完的同学就悄悄议论：“为什么我们要背诵课文而刘老师却不用呢？真是太不公平了。”刘老师知道后并没有生气而是亲切地说：“我们一起背诵课文看谁先背完。”每天吃过早餐刘老师就端坐在讲台上一本正经地读着、背着。在老师的带动下那些平时背得很慢的同学也来劲了大声朗读着。我望一望老师也起劲地跟着读脸上还露出灿烂的微笑。最后的结果出乎意料刘老师竟然比我还背得快我真不敢相信。后来在一次老师间的`谈话中我才知道原来刘老师是要激发我们读书的兴趣加强我们背课文的信心。多么好的刘老师啊！虽然我年纪小小顿时却热泪盈眶。背课文竞赛不仅让我们增强了信心还让我们感觉到了学习的乐趣。这就是我们刘老师的聪明过人之处。不仅如此刘老师还告诉了我们许多和同学相处的道理让我受益匪浅。

　　我爱刘老师更感谢刘老师是她让我获得了许多知识是她让我的思想得到升华。谢谢您我最敬爱的刘老师！

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