小学四年级作文

时间：2024-08-03 11:29:46 小学四年级作文我要投稿

小学四年级作文(集合)

　　在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的小学四年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。

小学四年级作文(集合)

小学四年级作文篇1

　　我的妹妹叫陈XX，这个名字可是我为她取的呢！怎么样？不错吧？本来爸爸妈妈想给她取别的名字，可我不同意，他们拿我没办法。妹妹只出生100天左右，还佷小呢！非常可爱，这时应该还只叫婴儿吧？这么小肯定不会站，更不会走路，可她却偏偏在别人抱她的时候，要么就找前方看，躺在抱她的人身上，要么抱她的人就得让她站在自己的`腿上（当然，只是在精神的时候）。

　　妹妹有时还嘴里不停地说着：哦喔嗯唔呼等字眼儿。她还经常瞪大了她那双水灵灵的大眼睛，如果在夜晚，小朋友们见了她，百分之九十九点九九的可能被吓个半死。如果我洗完头，头发是散着的，在哪是抱着妹妹的话，她的小手一只一把头发，抓的时候，一点儿感觉也没有，如果把它放下，我的头发被拔了几根，小手还是抓着不放，要用一样玩具哄哄她，不然，我都快痛死了，没办法，谁让她是我的亲妹妹呢？不过，她也经常对我们笑，笑得那个灿烂呀！一哭，哇哇一一地吵死了，还很烦。虽然是这样，但是，她也给我们带来许许多多的快乐，她还很会骗人呢，让我们又爱又恨。

　　这就是我的妹妹——陈XX。

小学四年级作文篇2

　　我喜欢洁白美丽的小白兔，我喜欢爱伸懒腰的小猫，我喜欢在浴缸中十分灵活的小金鱼，但是，我最喜欢的还是可爱的小狗。

　　它穿一身棕色的棉衣，好像好像在为冬天来临做准备，一双黑葡萄似的眼睛滴溜溜的转，湿淋淋的鼻子上喷着热气，像刚跑完400米长跑的小孩子一样，可爱极了。

　　它是我哥哥家的狗，当我们一起聚餐的时候，它会在我们旁边围着我们转，那双黑葡萄似的眼睛目不转睛的盯着桌子上的饭菜，轻轻＂汪汪＂地叫了两声，好像在说：＂我的呢？我的呢？＂我马上夹一筷子菜，准备放到地上给它吃，哥哥连忙阻止，并说：＂它可不能吃这个，不然会流眼泪的。＂我连忙把菜放到碗里。哥哥，熟练的从包里拿出狗粮，把狗粮倒进碗里，拿给他吃。

　　一见狗粮，兴奋的两颗葡萄眼光亮亮的闪烁着小火苗，一下扑倒碗前低头就贪婪的吃起来，头一点一点的，粉红的舌头左一卷，右一卷，吃得风卷残云，吃得囫囵吞枣，吃的津津有味……

　　我们都吃完后，它却已经自己跑到沙发上，无师自通地打开哥哥的包，在那儿专心致志地做着一件事——找狗粮！

　　我拿着一根狗爱吃的火腿肠，在他面前晃了晃，我的火腿肠晃到哪儿，他的`头就摇到哪儿，那双黑葡萄似的眼睛也目不转睛地盯着那儿。我剥了皮，给它吃，它首先闻了闻，又用它那粗糙的粉红舌头舔了舔，确定没有毒后，最后再大口大口地吃，还边点着头好像在说：＂真好吃，真好吃，谢谢你。＂

　　它不仅爱吃，还很聪明呢！有一次，我和它玩一个小狗都爱玩的游戏，我拿一支彩笔，对它说：＂小狗狗看这儿＂，它抬起那好奇的脸，我扔出去的吧，对它说：＂捡回来＂，小狗像闪电一样的速度跑过去一下子叼起那支彩笔又跑回来，用它那乌溜溜的葡萄似的眼睛望着我，似乎在向我要奖励，我只好从口袋里拿出火腿肠给它，它高兴的汪汪直叫。

　　晚饭后，我要回家了，小狗亲昵的在我身边转来转去，一会儿用小身子蹭蹭我的腿，一会儿又用鼻子嗅嗅我的脚，一会儿又用它乌蒙蒙的眼睛望着我，似乎在乞求我留下来，但天下没有不散的宴会。我们便只能依依不舍的各回各家了……

小学四年级作文篇3

　　转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节；春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢

　　品读，不知不觉已陶醉其中。

　　一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚；芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。

　　朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前，然后，诗人索性止笔，不再描写春景，转而抒情。春意浓郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用已难寻的遁词来诱使读者自己去感受春意，这种虚实相生的方法，给读者留下了很大的想象空间。

　　远目随天去，斜阳着树明。犬知何处吠人在半山行。这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树，绿地与天接，犬欢叫，人晚归。这首诗自然贴切，常中见巧，平中见奇，将读者带进全景式的春之氛围，这里有春之境的美妙，有春之色的绚烂，有春之味的浓烈，有春之声的和悦，臵身其间，人们会敞开胸襟，尽情欢歌。

　　春水初生乳燕飞，黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌，鱼拥香钩近石矶。这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天，生机勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿蜜，鱼儿拥钩觅食，这些都是极具春天特征的景物，而远景透过窗户直入书房，使人舒心惬意，欢欣不已。这首诗生动传神，清新流转，读来令人神清气逸。

　　古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚，勾起了出家人的游兴，于是走出庙宇，观赏春光。驾着小篷船出游，将船停泊在古树下，拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙，但古木阴中停泊着小船，这个画面很雅，很古朴，颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开，小雨纷纷，杨柳飘舞，东风和暖的美丽而宜人的景象，是传诵千古的名句。这首诗情与景汇，物与心谐，诗人抓住春风春雨的特点，略加渲染，便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。

　　草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的.景色，二月里，春光明丽，草长莺飞，杨柳以长长的枝条轻拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景，

　　他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。

　　阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景，小溪明净，细雨翻萍，鹅鸭嬉戏，桃花逐水，画面十分鲜明，历历如在目前，令人悠然神往。诗人以鹅鸭趁桃花的景象寄自身的感慨，春已去尽，鹅鸭不知，故欢叫追逐，无忧无虑，而人却不同，既知春来，又知春去，落花虽可追，光阴不可回，诗人的惜春之情，溢于言表。

　　春天的色彩4

　　春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地

　　春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

小学四年级作文篇4

　　我是谁？你想知道就看看下面这段话。

　　户口本说：“这个小男孩叫xxx。20xx年出生属鼠，满族。清原满族自治县就是这个小男孩的家乡。对了，他的生日是6月5日。”你知道了吗？”

　　镜子说：“这个小男孩胖胖，喜欢穿着新衣服在我面前走来走去还不停地摆酷的姿势，在我面前耀武扬威。他还有一双小眼睛，真怪不得他属鼠。”

　　小鼓说：“呀！终于轮到我了。在家我是最苦的了，每次我刚想眯一觉的'时候，‘咚咚咚’我又被打了。刚打完，他又坐在我身上，还经常欺负我，真是伤心欲绝。想起我从商店买来的时候，我真是认错了这个小主人了呀！”

　　小狗说：“这个小主人呀！天天把自己的肚子吃得满满的，馋我！咱都瘦了好几圈了。天天只能吃狗粮，哎！我的悲惨狗生啊！妈妈我好想您啊！”

　　妈妈说：“这个孩子胆子太小了，有人欺负他他也不生气，别人打他他也不生气。字写的也是龙飞凤舞，简直就是天书了！”

　　这就是一个可爱的我。

小学四年级作文篇5

　　我的家乡——河套平原，它北靠阴山，南临黄河，地势坦荡。素有“河套米粮川”的美誉。

　　到了春天，迎春花、杜鹃花、牡丹花、玫瑰花……把繁华的'农村装扮成了比广场更美得“植物园”。农民们也种下了他们一年的希望。

　　到了夏天，绿树成荫，大树长出了茂密的枝叶，为人们遮风挡雨。田地里，一片绿油油的景象，农民们盼望着秋天的到来。

　　到了秋天，田地里，玉米、葵花、西瓜、蜜瓜……都成熟了。最有名的小麦变成了河套雪花粉远销全国各地，深受人们喜爱。

　　到了冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，大树披上银装，孩子们堆雪人、打雪仗、滚雪球，玩得可高兴了！

　　我爱我们美丽的河套平原。爱它的一年四季。

小学四年级作文篇6

　　在我们的生活中，每天，我们都会做很多事情。有些事没有意义，而有些事就很有意义。在我上幼儿园的时候我做过一件傻事，那一件傻事是我至今难忘。

　　那时，在乡下的时候，我经常会听奶奶说“种瓜得瓜，种豆得豆，只要肯劳动，就会有收获。”我心想：那我把我的玩具种起来，再通过劳动，那么，那个种下的玩具会不会长成两个呢？

　　说干就干。于是，我找来了一个小铲子，在地上挖了一个小坑，再将一个玩具埋下去，盖上土后，又学着大人的`样子，给它浇水施肥。我心想：接下来，就只剩下等它长出幼苗结出玩具了。

　　一天，我突然发现我种玩具的地方长出了一株小草，我惊喜万分，心想：这肯定就是幼苗了，马上就要长出玩具喽！想到这，我就情不自禁地笑起来。从此，我每天都会来看它，都会来给它浇水施肥。一天，奶奶看见我在对着一棵草傻笑，就走过来问道：“乖孙子，怎么一直在这边笑啊？”我兴奋地回答道：“奶奶，您不是常说‘种瓜得瓜种豆得豆，只要肯劳动就会有收获的吗？你看我种的玩具，都已经长出幼苗来了！”奶奶笑着说：“傻孩子，我指的是庄稼，不是玩具。这只不过是一株野草，玩具种不出什么东西的。”我这才恍然大悟。

　　现在想起来，那真是一件傻事啊！

小学四年级作文篇7

　　书，就好像轻轻感受到淳淳杨柳风，扑面而来;就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨，从天而降;就似乎全新体验到浩浩竹林带给你的轻松与快感。

　　我爱书，因为书里面有无穷无尽的知识。我热爱读书，因为书里有好多的故事和无穷的奥妙，它让我学会了很多很多的知识，懂得了很多很多的道理。我更爱读书，因为书里的'知识能读到脑子里，我最喜欢读中外名著和百科全书。有一次，我正在书房读书，妈妈已经做好饭了，妈妈叫我吃饭，我竟然没听见。我妈妈到书房一看，我正看书正看的入迷呢!我妈妈揪我耳朵，我还浑然不知，妈妈急了，一把夺过我的书，我才知道妈妈在我旁边。

　　高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯!”我的成长离不开书，书使我成长得更快。课堂上，本本厚书写满了难题记满了深奥。它使我学到了很多，人世间的书写满了艰辛，记满了沧桑，我更爱读书，因为它使我了解了更多的知识。

　　生活中，各种各样的书琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为阿Q的悲惨而叹息，又为***横渡常见***xx党而喝彩。无论任何书都能让我流连忘返。我喜欢它们，因为在这里，我可以学到课本没有的知识。

　　书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，已获得更多的粮食。

　　我爱读书，因为课堂的书让我学习，让我思考，课外的书让我了解，让我思考。我爱读书，因为好的书犹如一叶轻舟，载着我在知识的海洋里遨游

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