小学四年级作文
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的小学四年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学四年级作文 篇1
走进广雅小学四（7）班，就可以看见一个可爱的男孩。他一头乌黑的头发，洁白的皮肤，一双蓝宝石般的大眼睛上有一双浓浓的眉毛，还有对小酒窝对称的分布在脸颊两侧，真是可爱极了！他就是我最好的朋友——刘俊荣。
说起来也很巧的，我和他竟然是同年同月同日生的，还住在同一小区，所以我和他打小就成了形影不离的'好朋友。他可是有特异功能的哟！他笑起来眼睛总是眯成一条直线。他还可以模仿别人的声音，模仿得唯妙唯俏，我还佩服他。
我们天天一起学习，一起玩耍，一起进步，一起为班级争光，一起为班级做些力所能及的事情。连周末的时候，我们都一起去饮茶吃东西，一起去石湾游玩。
暑假里的一天，我们一起去闸坡看大海，到水上乐园玩耍。来到水上乐园，最先映入我眼帘的是有冲浪的滑梯，我和刘俊荣在上面玩了好几圈，真是太刺激了。我和刘俊荣在水池里尽情地玩耍，开心地享受这愉快的时光。
记得二年级圣诞节的时候，我们全校搞联欢晚会，我和刘俊荣一起装扮教室，让教室充满了浓郁的节日气氛，老师还表扬了我们呢！
“光阴似箭，日月如梭。”小学六年的时光转瞬即逝了。我们很可能会分开读书，但是，朋友是人生路上最美丽的景色，友谊是彼此相连的心弦。刘峻容，你永远都是我最好的朋友，但愿我们友谊长存！
小学四年级作文 篇2
我的小伙伴是李贤，他非常活泼可爱，我非常喜欢跟他玩。
有一次我和他在操场上跑步，他边跑边问我：“雪化后会变成什么？”我说：“雪化后当然会变水了。”他说：“这个答案是对的，但不是最好的答案。”我想了想突然心里一亮说：“我知道了雪化后，变成水蒸气。”李贤说：“这个答案也是对的，但也不是最好的'答案。”我好奇地问道：“那么，什么是最好的答案。”我想了又想，不知道什么才是他说的最好的答案，他又说：“你自己想。我不告诉你。”
放学回家的时候，看见我的表弟在路上走，我赶上去问：“你知不知道雪化后变成什么？”弟弟沉默了一会，我心里想你这么小怎么可能知道，问了是等于白问。弟弟说：“雪化后变成春天。”我心里一亮，怎么我没有想到我连饭都不吃就跑到学校。我高兴地说：“雪化后变成春天。”他说：“谁对你说的？”“是我表弟对我说的。”
记得还有一次和他弹珠子，他开始装作不会打珠子。他一会就把别人的珠子赢完了，我有好几次都被他的花言巧语给骗了。
有一次他的珠子输完了，他就找我。要珠子，我说：“你那么多的珠子为何还要找我要？”他低下头说：“我的珠子输光了，现在只有你可以救我。”我看着他那可怜的样子说：“好就给你十颗吧。”过了二三分钟他就赢了很多很多。他高兴地说：“还你十颗珠子，你要是办理了珠子尽管来找我。”他说：“小意思，我给你十颗不就了事吗？”我又输光了来找他要。他说：“我只剩下十颗了，如果你再问我要就没有了。”其实是我故意把珠子输光的。我说：“你不给，我就不跟你玩。”他说：“给你好了。”我正准备走的时候，我说：“我是逗你玩的。”我们就高兴的走了。
李贤就是这样的一个爱提问题又喜欢弹珠的孩子，你们喜欢吗？
小学四年级作文 篇3
我们家的院子里种了一池塘的荷花，夏天的时候，一池塘的荷花都开了。几乎每天我都要到池塘边看一看。
美丽的荷花婀娜多姿，高雅脱俗，是我们国家的十大名花之一。它的颜色鲜艳美丽，红的似火，粉的胜霞，黄的像金，白的赛雪。从花瓣的多少又可以分出单瓣，复瓣，重瓣，重合，千瓣。美丽无比！
从６月下旬一直到８月下旬，是荷花的'开放期。在这个时间，荷花朵朵绽放，，烈日的照射下，显得分外绚丽。我喜欢粉色的荷花，站在远处向那儿看，一朵朵荷花粉粉的，大大小小在一起开放，下面是一排排整整齐齐的荷叶，翠绿翠绿的，映衬着娇嫩的荷花。
我忍有住脚步走近一看，啊！太漂亮了！一朵朵荷花上的花瓣像一个个小娃娃似的围在一起，花瓣尖上的颜色比较浅，粉粉的，还稍稍带了点雪白的颜色；下在开的花瓣根部是淡黄色的，开败了的花瓣根部则是绿色的。荷花的花蕊是金黄色，好像一个金黄的小脸在迎着我笑呢！花下的叶子又大又圆，碧绿碧绿的，绿极了！叶脉比叶子要稍绿一些，叶子根部的叶脉是一根一根的，到了叶子尖上，一根叶脉便分成了两根。荷尔蒙花的茎部比较粗，比叶子的颜色要深得多，有的笔直笔直的生长在水里；有的则像弯着腰，耷拉在水中。有绿叶的衬托下，荷花显得更艳了；在荷花的映照下，绿叶显得更绿了。
我爱荷花，更爱它的美丽，更爱的是它那有怕烈日的精神！
夏日炎炎，有酷热的阳光下，牵牛花低下了头，美人蕉也弯下了腰，边往日富贵的牡丹也失去了神采。但只有亭亭玉立的荷花，在清清的湖水中自由地绽放着；只有荷花，有酷热的阳光下仍然坚强地生长着，饱饱含着晶莹的露珠，在阳光明媚的照射下更佳美了。我想，我们不正应该学习荷花的这种精神吗？
看着看着，我仿佛也变成了荷花，在清清的湖水中自由地绽放着。
小学四年级作文 篇4
今年的寒假作业，第一页就是一项有趣的实践活动作业：在两个盘子里分别放入用线串起来的蒜瓣，再加入适量的水，一号放在阳光充足的阳台上，二号放在温暖的地方（如暖气附近等）。我家正好是地暖，阳台阳光也很充足，我立刻泡了两盘蒜。接着，就等着做记录了，然后根据记录填上蒜苗生长情况统计表和画出蒜苗生长情况统计图。
一号暗自想：这里虽然阳光充足，但不太暖和。二号想：这里虽然暖和，但阳光不充足。它们都下决心要长得比对方快。
六天后，结果出来了：2号长出了1厘米，1号还没长出来呢。一号很不服气，想：为什么2号长得快？它都没有充足的阳光，一定是我不够努力。2号也想不通：为什么1号没有发芽呢？明明它有充足的阳光呀。不管怎么样，它们都努力地吸收着养分和水分。
第九天，1号经过阳光的照耀和自身的努力，终于破“茧”而出，并长到了4厘米高；而2号因为温暖的环境和不懈的努力，长到了8厘米高。这下，1号心里不平衡了：凭什么2号总是比我高呀！难不成它还会什么法术不成？但2号并没有因为胜利而骄傲，它想：虽然这次我长得比1号快，长得高，但这并不代表我一直会长得比它快，所以我还要继续努力！
第十二天、第十五天、第十八天都过去了，差距越来越大：1号才长到30厘米高，而2号已经长到40厘米了，两者竟差了整整10厘米！
1号和2号互不服气，都在那“疯狂”地长着，但是，旁观者清，我知道你们为什么长的有快有慢，决定的'因素是温度呀。虽然1号有阳光的眷顾，但是冬日阳光的照射并不那么强烈，加之最近以多云天气居多，所以1号才长得慢一些嘛。
我很奇怪，怎么只是把你们泡在一碟清水里，你们就能长那么高呢？经过观察，我终于想明白了，原来秘密都在我们平时吃的大蒜头上，它才是你们的“养母”呀！你们的根须好厉害，我隔两天“喂”你们的水，都让你们给“喝”光了。
当初，我问老爸蒜苗能够长多高，老爸说他小时候也泡过蒜苗，也就长到我们家轮型花架那么高吧。我量了量轮型花架，是25厘米。如今你们早已超过了我们的预期，但是你们“亭亭玉立”的身姿，还是抗拒不住地球引力的“诱惑”，一个个先后“依偎”着我家的地板了，呵呵。
在寒冷的冬季，看到你们的嫩绿色，让我知道：春天离我们不远了！谢谢你们蒜苗。
小学四年级作文 篇5
一个阳光明媚的早晨，我在家楼下散步，可天气一下子就“变脸”了。天空中乌云密布，电闪雷鸣，我赶紧跑回了家。
我看着窗外，突然一只小鸟向我家飞来，还没有飞到我家，它就摔到了地上。过了几分钟，雨停了，我怕小鸟出事，就出去看它。
它是一只很小的`小鹦鹉，背上黄金的羽毛被雨水冲得变成了灰色，肚子上鲜红的羽毛也被泥水溅成了棕色，两只小小的眼睛眯成了一条缝，嘴巴张着，大概是在叫“救命”。
突然间，从灌木丛里跳出了一只小花猫，它看见了小鹦鹉，就在鹦鹉面前趴着，摇着麻绳似的尾巴，张着血盆大口，好像马上要把小鹦鹉吃了一样。
小鹦鹉缓缓地醒了过来，看见小花猫，吓得惊慌失措，小花猫也跳了起来。我赶紧叫一声：“小花猫！”小花猫就愣了一下，我拿起木棍把小花猫赶走，然后我把小鹦鹉带回了家，并且做了一个屋子给小鹦鹉。小鹦鹉在我们家生活得很开心，我也很高兴。以后的每天早上，小鹦鹉叫我起床，我救了它，它也帮助了我，我们互相帮助真好！
这真是一件有意义的事。
小学四年级作文 篇6
假如我是神笔马良，我要画出一座座坚固的大堤，让洪水不再泛滥，让人们不再受到洪水和海啸的伤害，让灾区人民有一个安宁的家园。
假如我是神笔马良，我要画出一架架航天飞机，让每个人都可以去无边无际的太空遨游，一睹太空的神奇和美丽，我还要在火星上空画出一条条河流，让火星也充满生命的力量，让人们可以在火星上生活。
假如我是神笔马良，我要画出一栋栋高楼大厦，让贫穷的人们住进宽敞、明亮、舒适的房间，里面还有丰富的食物，让他们过上幸福美满的生活。
假如我是神笔马良，我要画出一个个智能化机器人，让机器人代替煤矿工人在井下采矿，这样煤矿工人就不会再受到瓦斯的'伤害，让他们的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和悲伤，每天都能和爸爸幸福快乐地生活在一起。
假如我是神笔马良，我还要画出一辆辆太阳能汽车，让空气不再受到汽车尾气的污染。还要在工厂的烟囱上画上一个个净化空气的装置，把废气都净化成新鲜的空气。我还要画出一片片茂密的森林，让它们绿化环境，驱赶走那浓浓的黑烟，释放出那新鲜的氧气，让这个世界变得更加美丽，让我们每天都能看见蓝天白云。
小学四年级作文 篇7
她，性格甚是古怪，时而活泼开朗，时而冷漠，时而又一个人默默地坐在一边，而这时，我就会跑过去和她搭话、聊天。三年级时，她的妈妈因为生病，去世了，她有好多天都没来上课，老师说，她得先在乡下寄读几天。她终于来上课了，但又变成了一位沉默寡言、不言不语的女孩，“叮铃铃......”下课铃声送来了十分钟，却没送来往日小芳的快乐的'欢笑声，她不再像从前那般快乐了，而是一个人，默默地坐在椅子上，什么话也不说。过了一阵子，她似乎习惯了，逐渐会和我们在上、放学路上勾肩搭背，互相嬉戏、聊天。
近几天，她得知了英语单元考才得44分时，一下子又变成了那个沉默寡言的女孩。正好，语文课，老师才教了我们一句富含人生哲理的诗句：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”，这句诗所含的道理正是激励人们在困境中不要悲观失望，要乐观地去面对，下次就会成功的，所以我便把这句诗送给小芳，并告诉她：你这次已经努力了，下次加油就好啦！第二天，她告诉我，回家被她爸爸打了，我对她说：“没关系了，你这次已尽力了，这次考不好，还有下次啊，努力一下，下次一定会考好的。”
从这次以后，我和小芳的友谊便十分牢固了，我相信以后会更加牢固的！
【小学四年级作文】相关文章：
小学的小学四年级作文02-06
小学四年级作文08-03
小学四年级作文01-06
小学四年级作文11-04
小学四年级作文[精选]08-08
（精选）小学四年级作文08-09
小学四年级作文12-07
小学四年级作文12-06
小学四年级作文12-17
小学四年级作文12-22