小学四年级作文

时间：2024-04-01 12:07:31 小学四年级作文我要投稿

小学四年级作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的小学四年级作文5篇，希望能够帮助到大家。

小学四年级作文

小学四年级作文篇1

　　双眼，可以让我看到五彩缤纷的世界；双脚，可以让我跨过漫漫人生的坎坷；双耳，可以让我听到优美动听的音乐。但我认为我的双手是最伟大的。

　　我的双手会跳舞，黑白琴键是它们的舞台。十指在琴键间飞舞，时而轻柔，时而强劲，时而静止……高山流水的曲调在我的手下流淌，轻舞飞扬的心情在我的指间弥漫，优美灵动的指舞在我的眼前弹奏。

　　我的.双手在运动会上轻轻地打着节拍，为胜利者祝福，为失败者加油，也为有勇气的参赛者鼓掌。上课时，我一次次举起右手，回应着老师的一个个问题，或者将我的疑问提出，把积极上进的风采展现在课堂之上。

　　每当面对着少先队队旗，我会骄傲地将我的右手举过头顶，因为我是一名光荣的少先队队员，属于中国少年先锋队；而面对鲜艳的五星红旗冉冉升起，我不禁举起我的右手，高过头顶，我为我是中国少年而自豪！

　　我用我的双手展现了一幅幅美丽的画卷。我用画笔画出快乐的小鸟，古老的大树，顽皮的小猴子，我用我的手写出了一篇篇优美的文字，一次次工整的作业……

　　我用我的双手扶着邻居老奶奶上楼，帮摔倒的小妹妹擦去脸上的泪水，帮妈妈倒掉每天的垃圾。

　　我的双手真好！

小学四年级作文篇2

　　“喂你神经病呀！”只见一声大叫。哎，我们五四班就知道男女生又要开始大战之旅了。这样的大战已经发生了几百次了，但结局都是一样的。

　　今天，我们班又发生了一次惊心动魄的男女生大战了。今天，中午要上电脑作文班，我回到班上却让我吓得半死，一看：何平站在徐建的椅子上，借用一椅子，爬到窗台上，手里用劲攥住一个不知是谁的软玻璃，好像要扔掉一般。旁边还有几个惹是生非的男生，只见徐建，一边指着何平，一边破口大骂：“你个2b快给我下来……” 而那吴建祥更是无聊之极:在那儿摆弄何平的头发。还是赵毅杨善解人意，轻轻的把窗户关起来，防止何平把桌布扔掉。我问旁边的`董理是谁的桌布？ “是詹谨城的，何平那他的桌布，于是詹谨城就拿了他的桌布。” 可是，在我询问时，何平就怒气冲冲的把桌布给扔了。然后，有退回徐建桌子上，双手叉腰，嘴生气的鼓起来。

　　这件事就不之了知了。可是，我觉得何平这样一点也不好，男女生应该和平相处。俗话说得好：“退一步海阔天空。”

小学四年级作文篇3

　　每个人都很喜欢星期天，在小的时候我也不例外，可是现在就不一样了。

　　每个星期，经过了5天的辛苦学习，终于可以休息一下了，在1，2，3年级的时候，每到星期天我都很高兴。可是现在上高年级的，学习任务也越来越重，每次到了星期天，许多同学的脸上都流露出了沉重的表情。

　　这是为什么呢？原来在我们学校一到星期天，那些高年级的老师们都会给学生布置很多的.作业，使同学们对星期天都有一些不满，觉得作业很多。

　　相对来说，同学们更喜欢上学的时候，因为那时老师们就不会布置那么多的作业。

　　而且在每个星期天，家长们就会给自己的孩子报很多的补习班，增加孩子们的负担。

　　我就有这样的经历：在我上学的时候我开始还很喜欢星期天，以为在那时就会有很多玩的时间。但是现在我就不那么认为了，我觉得那时老师会布置很多作业，家长会报很多的补习班。俗话说：紧张的学习，愉快的休息嘛！

　　所以我在这里呼吁那望子成龙，望女成凤的家长们，和那些行为错误的老师们给孩子们一些休息的时间，这样对我们的眼睛有好处，还可以给我们减轻负担，让我们的学习更轻松！

小学四年级作文篇4

　　会说普通话真好！我说这话，不是因为我每学期朗读比赛都是第一名，而是因为会说普通话让我当了一回小大人，那感觉真棒。那是前年，我们全家到杭州为爸爸过生日，说是过生日，实为旅游。中午吃午饭的时，我想吃肯德基，打了肯德基店，“寿星”爸爸坐下小憩了，我和妈妈去点家庭套餐，妈妈讲的全都是方言，服务员听不懂，我连忙凑上去说普通话，服务员便和我热情地交流起来，妈妈被晾在一边干瞪眼。回到座位上，妈妈叹气地说不会普通话真难为情。我对妈妈说：“外出要讲普通话，别人才听得懂！不如让我教你说普通话吧。”回来后，妈妈竟真的“缠”着我教她学说普通话。

　　我想：教一个是教，教两个也是教，不如再把老爸收为“徒弟”吧。可老爸不愿意，认为不会说普通话没关系，我只好放弃。

　　去年“五一”长假，一家人去无锡、苏州旅游，在动物园门口买门票时，爸爸的山芋腔出尽洋相，幸好有我这个“小翻译”才买成门票，回来的`路上，爸爸主动拜我为师学习普通话。功夫不负有心人，现在爸爸妈妈的日常用语都能用流利的普通话交流了，尤其是在镇政府工作的爸爸能用普通话接待客商了，今年上半年，他还代表镇参加县举行的朗诵比赛获了奖哩！妈妈也不再担心外出不被人家理睬了，自信得很呢。

　　会说普通话真好，让我的爸爸妈妈从此成为“人前人”。

小学四年级作文篇5

　　今天中午，李玉娇突然兴奋地对我说：“张竑琳，尹老师让咱们去四楼大教室集合。”“干什么？”我一脸迷惑。“去了你就知道了。”李玉娇神秘地说。于是，我怀着奇怪的心情到四楼大教室想探个究竟。

　　到了大教室，红窗帘垂了下来，眼前几乎只是一种红色，很像走进了剧院。我从同学们那里知道，今天，我们几个班将在刘老师的带领下，去了解京剧这门独特艺术。

　　这时，音乐刘老师走到前面，笑容满面地对我们说：“今天，我和同学们将一起认识、了解‘京剧’这门艺术。下面，我先给大家唱一段。”哟，老师还会唱戏，这可挺新鲜的，我还以为只有京剧演员才会唱戏呢。同学们都鼓起掌来，怀着激动的心情期盼着老师开口。这时，大屏幕上出现了一位凤冠霞帔、细眉柳腰的京剧演员。这是老师从网上下载的视频，是为老师伴奏的。突然，京剧演员舞起来，一段段美妙的戏词从老师嘴里飘了出来，时快时慢，细尖又不乏柔美，像一阵春风，吹进我们的心田。真不敢相信这段戏是老师唱的。再看那位京剧演员，身段婀娜，莲花小步，不时挥动她那美丽的“水袖”。而同学们，眼睛早已看直了；心却飞到了舞台上，随声附和着和老师一同唱着、演着。一曲末了，洪水般的掌声喷泻而出，震憾了整个大教室。刘老师听了掌声，高兴地说：“谢谢大家。你们知道吗？看戏时，大家不仅仅要鼓掌表示赞美，还要叫‘好’。叫‘好’时声音要大，还要有‘儿’的尾音，这样就读成‘hao’明白了吗？”“明白了！”答应声大得刺耳。叫“好”？我回想起以前和妈妈去“湖广会馆”看戏时，演到精彩段时，确实都要叫“好”，没想到平时觉得乏味的京剧还有这样的独特之处！

　　后来，我从老师那里了解到，京剧分“生”、“旦”、“净”、“丑”四个行当，表演形式有“唱”、“说”、“作”、“打”。老师又从网上下载了具有这些表演形式的视频给我们欣赏。在看第一段视频时，同学们在精彩表演时，都喊出了“好！”，可我却不敢喊，当着这么多同学的面，多没面子啊！万一喊声大了，被同学听见还不被笑死！在一旁的郭柯新奇怪地问我：“你为什么不喊呢？”在听了我的回答后，她对我说：“张竑琳，欣赏艺术是不怕‘丢人’的.。你沉浸在它里面，只顾欣赏，就够了。你要慢慢地品味它，人家反觉得你非常喜欢它，不会笑话你。”听了这话，我茅塞顿开，在看下一个视频时，我用力喊了一声“好！”。这回郭柯新惊叹了：“你怎么喊那么大声？”“因为我喜欢。”我眉毛一挺，摆个pose，酷酷地说。

　　最后，老师说要教我们一段京剧《扫平威虎山》。这时，何老师用铿锵的高音唱起了这段京剧：“人民的军队……”刘老师又一句句教我们唱。最后，我们一起站起来跟着屏幕上唱：“到这里为的是……”还一边做着动作，仿佛自己真的是戏剧里的人物，正在劝老乡加入解放军，争取全国的解放…….

　　这堂课完美地结束了。同学恋恋不舍地回到了班里，嘴里还念着“老乡！……”这堂课，我感受到了京剧独一无二的魅力，我了解了京剧，原来它具有如此有魅力！

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