小学四年级作文

时间:2024-03-28 12:17:03 小学四年级作文 我要投稿

小学四年级作文

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的小学四年级作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学四年级作文

小学四年级作文 篇1

  今天,是我十岁生日,也是我目前过得最有意义的生日。因为这是我第一个十岁,而且办了两桌子菜,还请来了弟弟妹妹;叔叔阿姨伯父伯母;二婆婆等等。

  人到齐了,菜上好了。该我上场了。

  妈妈让妹妹给我来了个开场白,给我放松心情的时间。这样也别有一番风趣。

  妹妹说:“欢迎主角登场!”下面一片掌声。我从门外大模大样地走上舞台,对各位亲戚说了感谢的话;对爸爸妈妈表示了对我多年以来的`照顾。说完,热烈的掌声再次响起,过了一会儿,大家开始用餐,看着桌上的美味佳肴,我也坐下用餐了。

  吃完饭,我、妹妹、弟弟准备开始吃蛋糕。我许愿期末样样一百分。然后,我亲自切开了蛋糕,分成六份,我们一人两份。不一会儿,弟弟捉弄妹妹,妹妹还弟弟一个花猫脸。最后把我弄成了大花猫。我们彼此捉弄,彼此开心。

  可是下午要画画,我只好告别各位,依依不舍的离开了。但今天的这个生日聚会,在我成长之路上是一个重要的足迹。

小学四年级作文 篇2

  星期六一早,我们一家人开车前往滨州。一路上,到处充满了春天的气息。

  不知什么时候,下起了淅淅沥沥的小雨。这让我想起了白居易的一首诗《春夜喜雨》“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”这春雨也湿润了大地,让万物在春天的季节里成长。

  不多时候,我来到了利津黄河大桥上。在桥上鸟瞰黄河,她就像黄色的.巨龙,蜿蜒曲折一路走来。黄河两旁到处都是四方形绿色的麦田,绿油油的,像平铺着的绿地毯。两岸还生长着多年的树木,已经抽出了鹅黄的嫩芽,好像再向我们诉说春天的脚步已经来临。

  到了滨州。雨停了,太阳也出来了。我们来到了滨州的广场上。在那,迎春花开了,一丛丛,

  一簇簇。那一抹明艳的黄,让人眼花缭乱。桃花也开了,洁白的花瓣褐色的花蕊,在风中微笑。柔软的柳条,在风中舞动。地上萌芽的小草,都在春天里成长。

  广场上,人们有放风筝的,有健身的,有遛狗的,到处都是欢声笑语。你瞧!那风筝在人们 的手中飞出,摇曳着飞上蓝天,在春风中舞蹈,与鸟儿作伴,与白云嬉戏。

  春天就这样来到了我们的身边,让我们尽情的拥抱这美好的春光吧!

小学四年级作文 篇3

  时光像个过客,匆匆向前永不停止。前几天还闷热难耐,几场秋雨过后,过客把闷热带走了,天气渐渐的凉爽起来,吵人的蝉鸣也被秋风吹的悄无声息,替代它们的,是那晚间草丛里铮铮的蟋蟀声。树叶开始枯落,天空开始让我感到艳蓝而开阔。秋天带着一身金黄,迈着喜盈盈的脚步,来到了我们中间。

  看,那青山滴翠,那绿水潺潺,那山间的小道,处处都是那么美。仰望,重重叠叠的山峦中,满是苍翠的松柏,其中还掩映几点黄色的秋叶,山坡也被熏染了几丝秋意。山上蜿蜒的石阶若隐若现,像一条长蛇在林中爬行。天,蓝的.像被人用水彩涂抹过,几朵飘飘悠悠的浮云,洋洋洒洒地点在天空中,好一幅美妙的图画。

  一阵秋风吹来,带来了一丝凉意,空气还是那么清新那么湿润。这风使我心旷神怡精神抖擞,我贪婪地汲取着一切最美好的事物——阳光、微风、小溪、鸟儿、草地、绿荫……我坐在路边的石凳上,享受着自然的味道,一股淡淡的花香沁入心脾,我哼着小调,在空气中寻找那淡淡清香……秋风如同一支神奇的画笔,给树叶涂上了红、黄、绿、紫红等各种各样的色彩,绘出了一幅五彩缤纷的山水画。秋风还带来了清脆的鸟叫,那叫声优美婉转。抬头望去那幽蓝的天空,辽远而又纯净……远处还有一群小鸽子,它们欢叫着,扇动着翅膀,划过透明的青天,预示着金秋繁华、和平永驻!

  时光啊,愿你慢些走,我要留住这美好的一幕——天凉好个秋!

小学四年级作文 篇4

  暑假刚刚开始,我放下沉沉甸甸的书包,背上旅行袋和妈妈还有表妹一家去云南石林旅游。我们怀着兴高采烈的心情,来到千里之外的云南,游览我心驰神往的石林风景区。

  我们坐上开往石林的汽车。我们在路上看到了很多奇形怪状的石头。我们到了石林一进门我就被眼前的景象惊呆了。在我面前的是一片看不到天际的石头,那石头什么样的都有,千姿百态,重重叠叠,绵延不绝,我仿佛步入巨大无比的石刻艺术馆。看到这些石头真是太神奇了。于是我们请了一个导游,我们管导游叫“阿诗玛“。

  我听阿诗玛介绍,大约在2亿多年前,这里是一片汪洋大海,沉积了许多厚厚的大石灰岩。经过了后来的地壳构造运动,岩石露出地面。约在200亿年前,由于石灰岩的溶解作用,石柱彼此分离,又经过常年的风雨剥蚀,形成了今天这种千姿百态的石林。石林地区,奇峰怪石,平地挺起。有的峻拔如墙。有的石峰高达三四十米,也有的只有几米。

  我们来到了一个大石头旁,阿诗玛跟我们说这石头叫“坏心石”这像一颗裂开的`心脏,阿诗玛说不能摸“坏心石”,大人摸了会得心脏病,小孩摸了就会变成一个没人喜欢的坏心眼小孩。我不敢碰,我想做一个让人喜欢的小孩。

  我最不喜欢的就是“剑锋石”了,听阿诗玛跟我们讲剑锋石的来历:从前“剑锋石”像一把宝剑,直插天际,可是1979年的一次6、7级地震,将它震为三段,现在我们只能看见中间的一段。

  到了观景台,今天我们浏览石林风景区就游完了。我恋恋不舍的回到了酒店。我想只要有机会,我还要去石林。

小学四年级作文 篇5

  硬币,可谓是无人不知,无人不晓啊。可今天王老师却要让我们在教室里找到一枚一元的硬币,它被王老师事先放在了教室的某个地方。你想想,这么大的一个教室,那么小的硬币,怎么找呀?不过,王老师提醒我们:“硬币不在课桌上,也不在抽屉里。”这可大大缩小了搜索的范围哟!

  第一轮搜索开始了,祝泽晖荣幸地当上了“小侦察兵”。他弓着背,向“红领巾角”走去,双眼注视着地面,寻找硬币的影子。来到“红领巾角”,他把小黑板移开,低着头,向地面扫视了一番,可是一无所获。祝泽晖不灰心,他直穿过道,来到教室后面左边的“卫生角”,把扫帚拿开,想看个究竟。同学们都挤向“卫生角”,看看有没有硬币。祝泽晖心想:硬币一定在这儿,要不然这里怎么会有那么多扫帚做遮掩物。可调皮的硬币就是不肯出来。唉!突然,祝泽晖发现后门的右边有个可疑物——拖把。这东西里面肯定有硬币,王老师肯定把这个不起眼的拖把盖在硬币上,而且把扫把放在墙角处,一定是想让大家不注意,我一定要把它揪出来。祝泽晖拿开拖把,使劲地晃了晃,又抖了抖,龙飞凤舞了几下,可硬币还是不愿意露出它那“高贵的面孔”。祝泽晖心急如焚,把老师的话抛在了脑后。他把课桌搬开,摸了摸抽屉,当然找不到了。就在这时,王老师大喊一声:“停”。祝泽晖费了九牛二虎之力,到头来还是两袖清风。他无可奈何地摇摇头,勉强地笑了笑,摆摆手,好像在说:“不行啊,不行啊!”我想:这小小的硬币算得了什么,下次,我要让你们尝尝我的'厉害,让你们刮目相看,哈哈!

  “女侦察兵”——潘恬田上场了。她真是个浪费时间王,围着教室巡视了一圈,时间就用完了。至于结果嘛,那当然是可想而知了——没找到。同学们七嘴八舌,议论纷纷:“唉,两次都不成功,看来真是没希望了。”“万一被找到,你怎么说?”“一定在前门后面。”“……”

  这次是机灵鬼——赵文杰当“侦察兵”。王老师还提醒道:“前两位同学都只找地面,没找……”赵文杰一下子明白了什么。他把风扇的开关盒摸了摸,没摸到,又瞧了瞧窗框,还是没有。突然,刘伟建大声喊:“电视架,电视架!”刷,刷,刷,四十多双眼睛盯向了电视架。赵文杰急忙跑过去,踩上凳子去摸硬币。突然,我发现王老师的表情有些反常,哈哈大笑起来。我灵敏地意识到:硬币一定在电视架上。果然,赵文杰把硬币摸了下来。起哄声不见了,取而代之的是一阵欢呼声:“找到喽,找到喽,终于找到喽!”赵文杰的脸上洋溢着胜利的笑容。这个成绩,可是大伙儿一起取得的哟!

  看来,集体的智慧多呀!我们办事的时候一定要团结合作,三个臭皮匠,顶一个诸葛亮,只有团结,才能把事情办好。

小学四年级作文 篇6

  当我刚跨进初中的大门时,心理有无数的喜悦。

  刚走进初一时,我一直以为上我们的语文老师很凶,然而到他即将离开我们的那一时刻起,我才感到了他对我们的爱是多么伟大,是那么无私。那时,我并没有感觉到,这时我才感到是多么的懊悔。

  记得那是一个初冬的早晨,由于下雪很大,地上铺着一层厚厚的.雪花,我家离学校远,所以迟到了。

  让我想不到的是,我本以为要被语文老师体罚,可是语文老师却语重心长地对我说:“以后早点,不要再有这样的现象,然后叫我回到座位。”这时,我才体会到老师对我们的爱。

  那是一个黎明的早晨,语文老师突然说这是他给我们上的最后一节课,全班同学都感到很惊讶,并异口同声问到“为什么?”语文老师并没有向我们解释什么。

  直到第二天早晨,我们才听到消息:语文老师被抽调到教育局工作了。就这样语文老师走了,连最后向老师告别的机会都没有。

  老师,你还记得吗?在刚开学的时候,由于我们基础差,考试时,在阅读题上,丢了许多分数,你就对我们说:“只要同学们要有信心,在这学期结束以前我一定能把你们的成绩提高,你们一定会成功的。”我们考试失败了,你这样鼓励我们。

  老师,你是我们的清醒剂,在我们失败的时候,你指导我们走向成功。老师,我会永远牢记你的教诲。

  当我成绩下降时,你的话又浮现在我的脑海里。都想起你的教诲,因为你是我的清醒剂,每时每刻都在引导我走向成功的一面。

  老师,我们会牢记您的谆谆教导,努力学习,让您感到欣慰。

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