小学四年级作文

时间:2024-02-18 13:35:16 小学四年级作文 我要投稿

小学四年级作文

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的小学四年级作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学四年级作文

小学四年级作文 篇1

  从前有一对快乐的夫妇,他们住在魔法屋里。生活得很自在。可是有一天:不幸发生了:一个邪恶的魔法师带着一只丑陋的乌鸦想占领魔法屋,怎么办呢?老头子拿起扫把就向魔法师扔去。“啪!”扫把正好打中了魔法师的头,“啊,啊!我的.头!晚上,晚上,晚,上我会来报,报仇!”夫妇听了害怕极了。一只蜜蜂说:晚上我来帮你们!”

  晚上,那个魔法师又来了,蜜蜂使劲叮魔法师。“啊啊,啊啊,啊呀!”“我,我,我明天再来找你,你,找你算账。蜜蜂,我,我明天带,带,带蜂蜜来,来,来。看你要哪个。哎哟,哎哟。你,你等着…………”

  第二天,魔法师带着一罐蜂蜜来了,他把罐头扔到了深山里,蜜蜂连忙飞向深山。去寻找蜂蜜。蜜蜂不见了,魔法师高兴地说:“啊哈,哈哈哈哈哈!现,现在,没,没了蜜,蜜,蜜蜂的保护。看你们怎,怎,怎么办!”

  一只小马蹦了出来,说:“别怕,蜜蜂靠不住,我会一直保护你们的!”说完,就朝魔法师奔去。举起铁蹄使劲蹬着魔法师,魔法师坚持不住了,吐了口黑血,就倒下了,乌鸦呢,也不见了。小马和夫妇欢呼着,却不理蜜蜂,蜜蜂好孤独,这时她才明白:友谊是无价之宝,不能因为一时的利益,而放弃永久的友谊!

小学四年级作文 篇2

  爱,是多么广泛的一个字,却包涵了很多。人都说:母爱似水柔和温暖...这么伟大的爱我们又有谁能报答的了呢?

  我回想着,一个人的一生,无时无刻都离不开母亲的唠叨,听多了,就是一种无休止的噪音,一种无休止的训斥。在母亲面前,我们永远都是长不大的孩子。无论什么事都处处为你着想;到了寒冷的'冬天总是嘱咐你多穿点别冻着了;吃饭时总会让我们多吃些,生怕我吃不饱;深夜了,不知道母亲多少次的跑来我的房间为我盖好被我踢掉的被子......

  在这次初一新生军训中,让我第一次感受到了这些...

  集合的哨声打破了清晨宁静的走廊,这时,叫醒我的不再是我的母亲,而是那喧闹嘈杂的叫喊声。起床后,感觉身上一股汗臭味,再看看那被我穿脏的已经定型的迷彩裤子,我感觉我就像是一个与世隔绝的没人要的脏孤儿。“亲爱的战友你不要想家~不要想妈妈~”每次听到舍友们唱这首歌,再想想那严厉的教官总是踹我们,我的心里总会泛起一股心酸!不由得想起动画片里加菲猫说的“家,才是最安全的地方!”

  回忆起那些爱,真是数也数不清。一份爱就是一件寻常的小事,可每当我回想起这一件件寻常的小事,心里就会涌出一层层说不出的感动。正是这一种可以使我感到温暖欣慰的感觉一直陪伴着我,关怀着我,呵护着我,围绕着我…13年里,发生了许许多多的事情,我虽然不能记住全部,但我的成长一直有妈妈无微不至的爱伴随着。

  那些沉甸甸的爱就在妈妈平常唠叨的话语里;就在每天的一日三餐里...

  那些沉甸甸的爱,就像冬日里的阳光,让人绽放出久违的笑容,让人感到亲切,感到温暖。

小学四年级作文 篇3

  有这样一种声音,它总是把我那深藏在心里的渴望,连拖带拽把它揪出来。

  每一个夜晚,我都从睡梦中醒来,独自站在阳台边,看着浩瀚的天空,母亲在耳边的叮咛,一句一句的重映在的脑袋里,两眼的泪花滑过了我的脸颊。

  小时候妈妈特别疼我,只要天气一转冷,妈妈就往我身上塞衣服,把我包得像一个粽子一样,邻居的'人还说我像只企鹅那样,我就会尴尬的向他笑了一下。“你存在,我深深地脑海里,我的梦里,我的心里……”手机的铃声打断了我的思绪,电话那头,传来了妈妈温謦的问候:“宝贝啊,最近还好吗?不要整天做作业做到深夜,注意休息啊,还有啊,天气转冷了,要注意保暖啊,晚上记得盖好被子……”“妈”我打断了她的唠叨,“我都还好啦……”那一天晚上,我和妈妈提起了很多往事,虽然跟她聊了很长时间,但是我还是听到她那头夹着一丝丝的忧虑,也许她也察觉出我特别想念她吧。

  夜深了,我却难以入睡,在床上翻来覆去,找不到好的睡姿。我索性从床上爬起来,欣赏着夜景,清冷的月光透过窗户洒进房间,更添一份愁绪。

  风啊,你吹得猛烈一些吧,让我这颗思念母亲的心,吹到她的身边,温暖她那孤独的心,让她不那么孤单。

小学四年级作文 篇4

  今天老师来到作文班就在黑板上分别写“3+1= ” “10+2= ” “199+166= ”我想:这是上作文课还是上数学课呢?老师的葫芦里卖的是什么药?我们像丈二的和尚摸不着头脑。

  老师笑眯眯地问:“这三道题谁会做?”我们的小手像雨后的春笋一样冒了出来。老师请张粤龙上台做,张粤龙像中了彩票一样,兴高采烈地走上台,三下五除二地把这三道计算题做完了,张粤龙得意洋洋地回到了座位。老师问:“这三道题做对了吗?”同学们都异口同声地回答道:“做对了,做对了。”突然徐雨熙站起来说:“全部做错了。”果真如徐雨熙说的一样,老师在这三道题的后面重重地打了三个叉。顿时,安静的教室像炸开了锅一样,同学们有的说:“这三道题我都做了三遍了,没有错呀!”有的说:“难道昨天晚上熬夜加班,早上老师没睡醒吗?”......我们百思不得其解。

  正当我们疑惑不解的`时候,老师请徐雨熙来解释,徐雨熙说三道计算题全部答案是1,我们听了却一脸茫然。老师叫徐雨熙继续说,她不紧不慢地说:“‘3+1=1’就是3个季度加上1个季度就是一年,‘10+2=1’是10个月加上2个月就是1年,‘199+166=1’是199天加上166天等于365天,不就是1年吗?”我们这才恍然大悟,老师问:“谁还会出这样的题目?”李淑柔迫不及待地举了手,老师请李淑柔上台写,李淑柔写了“20+4=1”有的同学说:“我知道这是20个小时加上4个小时就是1天。”我也不甘示弱,在台上写了“25+35=1”我说:“这可以说成1分钟也可以说成1小时。”同学们听了点点头。最后出题目的幸运者是谁呢?曹凯强成了幸运儿。他在台上写了“24乘7等于1”我们冥冥苦想还是想不出来,曹凯强解释:“7天乘以24个小时就是一个星期了。”“哦,原来如此!”我们听了茅塞顿开。

  通过这节课我的到了一个启发:无论做什么事情,都不能死脑筋,要学会变通,才会得出正确的答案。

小学四年级作文 篇5

  在山光秀媚的峨眉山上,在我们走在登上山的天梯时,有谁会想到这帮如春耕的老黄牛的铺路人呢?

  在一步一步登上阶梯的时候,能认真地数清石板吗?是几万?几十万?还是几百万呢?铺路人只是默默无闻的辛劳着,就是峨眉山光的游览路线就有二百多里,他们得走多少回,多少趟?要是是我们走了半段路肯定会喊苦喊累。可那铺路人走了这么多回,他们有放弃吗?他们工作得大汗淋漓。在酷夏在寒冬,他们没有停下。要是没有铺路人,会有游人的`欢乐和方便吗?要是没有铺路人,会有这峨眉山道吗?要是没有铺路人,会有游人脑子里的敬佩吗?也许还不会有这篇课文!

  铺路人,我赞扬你默默无闻,甘愿担当无名英雄的精神。啊,铺路人!我敬佩你,我尊重你!

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