小学四年级作文

时间:2024-02-08 10:14:02 小学四年级作文 我要投稿

实用的小学四年级作文(汇编5篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的小学四年级作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的小学四年级作文(汇编5篇)

小学四年级作文 篇1

  在海底,有小丑鱼一家,它们每年都开开心心的生活在它们温馨的家里,温暖的家作文450字。有一天早晨,小丑鱼起了个大早,去找它们隔壁的邻居小草鱼玩游戏。它们一起快快乐乐的游到了海底游乐场。小丑鱼觉得这里的路线形状很奇特,玩捉迷藏最合适,便和小草鱼快乐的玩了起来。谁知,这里是乌贼杀手的地盘,这回小丑鱼它们可有危险了啊!开始是小草鱼捉,它找了半天也没找到小丑鱼,他唉声叹气的说:“哎,小丑鱼的衣服跟这里的珊瑚的颜色太像了,这要我怎么找啊!”

  小丑鱼听到了小草鱼这沮丧的'语言,不竟‘咯咯’的笑了起来。着一笑可不得了了,把正在熟睡的乌贼杀手可吵醒了。乌贼杀手升了个懒腰,打了个哈欠就睡眼朦胧的问:“是谁在打扰我睡觉啊?”乌贼杀手一看他旁边有两条活蹦乱跳的小鱼,便流出了口水,把小丑鱼和小草鱼一起吞进了肚子里。小丑鱼和小草鱼这才反应过来,它们在乌贼杀手的肚子里呆了一整天。小丑鱼的小草鱼的爸爸妈妈见它们玩了一整天还没回来,便一起去找它们各自的宝宝。小丑鱼和小草鱼在乌贼杀手的独自里大喊大叫,小丑鱼和小草鱼的爸爸妈妈听到响声连忙朝乌贼杀手游去。它们在趁乌贼杀手睡觉的时候,便剥开它的肚子,把小丑鱼和小草鱼救了出来。它们出来以后,一起回到了温暖的家。温暖的家作文450字

小学四年级作文 篇2

  我的父亲是一位象棋高手,每次与他对弈时,我总是手下败将。但是,在每次交战的过程中,我能从中学到很多东西。

  有一次,我闲来无事,就鼓足勇气向爸爸挑战。战斗才刚刚打响,父亲的士兵就英勇献身了。我得意洋洋地看着父亲,父亲却气定神闲地注视局势的变化。这时,只听“砰”的.一声,父亲不声不响地消灭了我的大炮。我生气极了,一怒之下,把我的爱将一个接着一个调上前线,向父亲的阵地进行轮番攻击,看着这些爱将为我浴血沙场的时候,我的心里甭提有多高兴了。但是,父亲也毫不示弱,积极调动军队,围追堵截我的部队。整个战斗过程,战车隆隆,烽烟滚滚,十分猛烈。但是,我的队伍伤亡惨重,人员死亡过半。在这种情况下,眼看着自己的爱将一个一个倒在血泊中,我是义愤填膺。最后,我只剩下“马大帅”了,但是,父亲仍然不肯放过,用大炮瞄准我的“大帅”,顷刻之间,我最后的希望都变成了泡影。此时,父亲的战车就像“螃蟹过街——横行霸道”的冲到了我的阵地,残忍地把我最可怜的两个士兵给送到“阎罗殿”了,即便这样,父亲仍然没有善罢甘休,最终夺去了我的老将的生命。我也只好举手投降了。此时,父亲露出得意的神情。

  战斗结束了,父亲告诉我,对弈时,千万不能冒然进攻,一定要抓住时机,一击制胜。正如人生一样,当时机到来之后,我们一定要牢牢抓住,千万不能放松,这样,才能成就我们的一生。

小学四年级作文 篇3

  去年冬天,老天爷可怜我们小孩子,鹅毛大雪在空中翩翩起舞,纷纷扬扬地飘了下来。它给我们小毛孩带来了无尽的快乐。

  一、打雪仗比赛

  在外公家,我们兄妹六个开始了打雪仗。我、哥哥、弟弟一组,妹妹和两个姐姐一组。我们仨商量好对策就开始了攻击。弟弟先在嘴里含了一大口水,妹妹想袭击我,哥哥连忙把弟弟抱起来,雪球击中了弟弟,弟弟迅速把水抹开,然后假装哇哇大哭。两个姐姐一看情况不妙,马上跑过来关心弟弟,我和哥哥趁机偷袭,一个个雪球扔在她俩身上,等她们走到弟弟面前,弟弟忽然跳起来把雪球塞到两个姐姐的衣服里,然后像老鼠一样逃之夭夭了……因为有我这个足智多谋的“军师”,我们获得了最终的胜利。

  二、堆雪人比赛

  “本届堆雪人大赛比的.是哪一队堆得高、稳。”老妈郑重其事地宣布。

  一声令下,我和哥哥就干了起来,弟弟在旁边撒欢,当他看到对方的雪人堆得很高的时候,便假装一不小心撞了一下姐姐。顿时,姐姐像牛一样壮的身体以泰山压顶的姿势压在了雪人身上……我们又胜利了!她们沮丧地说:“怎么每次都是你们队赢?”

  “谁叫你们和马小跳里的丁文涛一样,离开了学习就一窍不通呢?”我指指自己的脑袋说:“其实玩也要用这个——脑子。你们看,我们想输也很难哦!”

  这场大雪,下得实在好,好得呱呱叫!

小学四年级作文 篇4

  “啧啧,这儿真脏啊!臭烘烘的。”

  听着迎面走过来的同学的埋怨声,我向他们望去:只见刚刚参观完学校后院的同学们,个个捂着鼻子纷纷朝着教室的方向跑去,留下一串串脏兮兮的脚印。

  今天上午课间操时,学校组织全体学生“参观”教学楼后面。看着一个个参观完毕的同学们脸上那难过的表情,我有些疑惑,也有几分好奇:学校后面难道真的有那么脏、那么臭吗?我边想边随队伍向学校后面走着。终于轮到我们班了。

  到了后面,四下一瞧,我立刻明白了那些同学脸上表情的含义。只见刚下过雨的`地面上,泥泞不堪,到处都是污水,一脚踩上去,就会发出“吧唧吧唧”的响声。靠墙的几个垃圾桶是空的,旁边的地上却扔满了垃圾。有空饮料瓶,塑料食品袋,废纸团等乱七八糟的废弃物。看到这些,我楞住了,简直不敢相信自己的眼睛,难道这就是我们美丽的校园?望着眼前这场景,我陷入深深地思考中……

  我越想心里越惭愧,觉得自己的脸好象在发烧一样。难道不是吗?我们平时吃完零食,都是随手将食品袋一扔;喝完饮料,也是将空瓶子随手丢弃,压根就没想到会破坏环境。心里只是想着别人不会这么做,自己做一次没有关系。可没想到的是,假如大家都这么想,都把希望寄托在其他人身上的话,结果将会是什么样子?眼前的一切就是答案,这可是我们亲手造成的啊。想到这儿,我感觉到自己的脸此时一定很红很红。

  参观完毕,回到教室,大家的心情都很沉重。老师在黑板上写出了本次活动的主题:保护环境,从我做起。凝望着这八个大字,我的心里感到很难过。在这之前,我们谁也没有用自己的行动来爱护、保护环境,只是在嘴上说说,一点实际行动也没有。这时,又有一位阿姨扛着摄象机走进教室,采访同学们。老师让大家发言,说说参观后的感想。

  “这都是我们造成的”,“真是不看不知道,一看吓一跳啊”,“平常不注意保护环境卫生,没想到会造成这么严重的后果啊!”同学们纷纷发言。

  “我们要行动起来,”我说道,“从小事做起,从我做起,从一点一滴做起”。

  老师最后做了总结发言,并向我们提出了具体要求——保护环境,从我做起!

  我暗暗地在心里下着决心:从我做起,做一个讲公德、讲文明的好学生。

小学四年级作文 篇5

  我没有看过真正的大海,但是在我的现实生活中有许多片大海。在这些大海中有的使我通向成功,也有的使我通向失败。

  生活中的海洋是我要学习的海洋,而生活中,我的"海洋"时而清澈,时而混浊。学习海洋在清澈的时候能让我头脑清醒,学习很多知识。而在浑浊的时候,会让我头脑混乱,无法自拔。这种浑浊感从小学六年级下学期开始一直持续到了新学期开始的前一周,在初中生活中我不会再让"浑浊"污染我的海洋。

  在体育的.海洋中有苦,有哭、有喜、有乐。在训练中有的动作非常难做,或是做出来非常的痛苦,但是我知道只要肯吃苦一定会有回报!有时我做的动作非常的标准,便会得到老师的赞扬,我知道这时绝不能骄傲,不但要做队里的第一,还要做市运动会的第一,那天在市运动会的比赛上,我用尽了全身的力量,最后的成绩才是:铅球第三,标枪第二。于是,我失声痛苦了。在我得知,在我前面的选手取得第一和第二,是用作弊取得的,最后那名选手被取消了比赛资格。铅球,标枪的冠军是"十一小学"王博乐的时候,我开心的乐了。

  我知道人生的大海不可能风平浪静,你的船一不小心就可能被巨浪掀翻在海里。我不能让"大海"风平浪静,但是我能用我的技术来操控我的"船",让它到达胜利的彼岸!

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