小学四年级作文

时间:2023-10-26 10:00:34 小学四年级作文 我要投稿

小学四年级作文【范例5篇】

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的小学四年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学四年级作文【范例5篇】

小学四年级作文 篇1

  我终于盼到了搬新家的这一天,更值得高兴的是爸爸妈妈给了我一个属于自己的小天地,我高兴地一蹦三尺高。我想:在中国大陆上还有如此开明的父母呀。喊到:“我当小主人了,我当小主人了!”

  一进房间,雪白的墙面显得呆板而刺眼,我不高兴地厥起小嘴,喃喃自语道:“我还以为父母把房间布置得多漂亮呢!”我突发奇想:“不过我可以把房间设计成我爱的岛屿——海南岛。”椰子、大海、岛屿、海鸥等等。说到这儿,我的心就飞向了海南。光说不行,我马上拿出彩笔,开始了我的装修。经过两天的努力,我的墙已经变成这间屋子的一道绚丽的风景。再把地上铺上一层软软的而又有一点偏黄的塑料拼版,表示沙滩。

  我的桌椅也格外引人注目,我的桌子是一条乘风破浪的小船,象征着我要和它一样,发奋图强,勇往直前;椅子也不例外,它是一张肥沃的叶子,里面装着不知名的小粒粒,坐上去软软的舒服极了!

  我的窗帘有两层,一层是薄薄的绿丝,一层是带有海南风光的。我的书架和床是特地从家具城买的。书架是活动的`。那个门把手是两只船,象征着书山有路勤为径,-学海无涯苦作舟。

  所以门一关起来就呈现那亮闪闪的十四个大字,神奇级了。我的床是一只幽默的海鸥,人一坐上去就发出“吱呀”的笑声。

  有一次,客人来做客,先参观了我的房间,一进屋,他脚踩在沙滩上,看见碧波荡漾的大海上,几只海鸥顽皮地嬉戏着,椰子散发出诱人的气味,忍不住把它摘来解馋。走出屋后,那 位客人问是谁装修的。“是我自己呀!”我不无骄傲地说。“这孩子真能干,多聪明啊!”那是客人夸我的话。

  我一定会好好保护我的“海南岛”。

小学四年级作文 篇2

  课外生活就像一本精彩纷呈的故事会,每一个故事都记录着成长的点点滴滴;课外生活就像一个五彩缤纷的万花筒,每一个画面都留下了永不磨灭的瞬间。

  一天,我邀请好几个好朋友来玩“砸鸭子”的游戏。我们两个队伍都开始了选队长的环节。我们用投票的方法选队长。最后我们选出来了,我是我们队的'队长。今天轮到对方当鸭子了。我们一直打不到“鸭子”。轮到我砸了。我想:我们根本碰不到她们半根毫毛,以我这么聪明的头脑就不信想不到办法了。于是,我假装扔出去好几次,然后突然扔出去,用声东击西的办法,砸到了两三只“鸭子”。

  过了一会儿,又轮到我了,我又想到一个办法,可以砸到最后一只“鸭子”。果然不出我所料,我和另外一个队员假装吵架,然后趁“鸭子”不注意就扔过去,打中了!队员们都在一旁鼓掌表示祝贺,我的心情也格外兴奋。

  我们本来还想继续玩的,可是我们大家都要回家吃饭了,已经很晚了。我们大家念念不舍的回家了。

  这就是我丰富多彩、精彩有趣的课外生活,你也讲讲你的课外生活吧! 记住了吗?

小学四年级作文 篇3

  星期五下午,我们全班人分组玩了个有趣的游戏——鼻子鼻子——眼。

  一开始,我想和同桌玩,可同桌没玩过,不参加。因此,我去找朱慕洁玩。我们俩商量好了规则,开始了。第一回合:她说,我找。“鼻子鼻子——嘴”“鼻子鼻子——牙”??????除了我的嘴巴跑到了眼上,其他器官还在自己的'岗位上,成绩不错。第二回合:我说,朱慕洁找。我眼珠一转:“鼻子鼻子——牙”,朱慕洁赶忙捂上了嘴巴,可连鼻子也捂住了。“哈哈,你的牙跑到鼻子上了!”我笑得弯下了腰。

  一回头,看见了老师,便跑过去说:“老师,我给您说吧?”“好啊。”老师笑着答应了。我想:一定要难住老师。“嗯???鼻子鼻子——,鼻子鼻子——后脑勺”我盯着老师的额头说。怎么样,这一招“声东击西”出乎意料吧!结果,老师用手“啪”的一声盖住了额头。我洋洋得意地喊道:“老师,您错了。”老师的脸一下子红了:“唉,中了你的计了。”老师也没想到我会说后脑勺啊。

  后来,我又和其他的同学玩了几个回合,好多人中了我的计。

  “鼻子鼻子——眼”太有意思了。在游戏之余,还锻炼了我们的反应能力。我也明白了一个道理:不管游戏还是学习,都要多动动脑筋,这样才会赢下来。

小学四年级作文 篇4

  一天,我走在大街上,这时突然有一个身着奇特服装的人向我走来。向我问到:这是哪里,小朋友?我回答道这是P城。“P城?奇异人一脸疑惑。我看看他说你连P城都不知道吗?就是传说中能拾到8倍镜有98K的地方。8倍镜?那不是几百年前的东西吗?奇异人更疑惑了。几百年前?这是今年刚出的新游戏啊?!我说到。奇异人自言自语道:刚出的?现在是什么时候?我答道20xx年啊。什么?我怎么回到了20xx年,我是2770年的人呐,我怎么会来到这里啊?我是要去未来的,怎么会回到过去。天呐,2770年的人,我见到未来人了!我睁大了眼睛看着这个未来人。

  我邀请他到我家做客,路上他告诉我他叫E-T,我好奇地问他是怎么来到我们这的,他说他们那里发明了穿梭机,本来要去未来的不知道怎么回事来到了这里。E-T看到我家的微波炉好奇地说,你们这些都是什么啊?微波炉啊,凉的食物放进去,一拧开,它就会加热食物,拿出来就可以吃了。我解释到。E-T不停地问这问那,我也不停地给他解释。他走到我家凉台,大声喊道:你们这里的'交通这么拥挤啊?车这么多,污染肯定很严重吧?是啊,我回答道,现在的车越来越多,排出的二氧化碳也越来越多导致污染严重,由于二氧化碳排放量越来越多,导致气温逐渐升高,我们生活的环境越来越恶劣,说完我长叹一口气。什么时候你们的环境才会变好啊?这时E-T说到,我们那里都没有汽车,想去哪里穿上喷气式飞行鞋,想要去哪里只要输上坐标,它会自动带你去你想要去的地方,而且都是太阳能的,根本不会污染环境。真的吗?我惊奇地问到。是啊,我们那里的环境根本没有污染,我们和动物一起生活,我们那的树都长得高大茂盛,设备都非常先进,人与人之间都充满了友爱———我好羡慕啊,正当我听得入迷的时候,E-T说他该走了,虽然我还有许多的问题没有得到答案,但我还是恋恋不舍地和他告别。

  奇异人E-T走了,我真想去看看他们的世界是怎么样的?真想穿一下飞行鞋,想到哪里就去哪里,享受一下无拘无束的感觉,看看世界到底有多么大。

小学四年级作文 篇5

  妈妈对我的爱有呵护,有关怀,但更多的是严厉。有时,这种严厉压得我喘不过气来。现在有这个机会让我跟您说说吧。

  妈妈,请您有话好好说,不要总是对我大声吼。您一下班回家,只要看见我没在好好写作业,声音就提高8度,感觉整个屋子里都是您的声音。虽然我有磨蹭的坏毛病,回到家不能马上写作业,写作业时会有摸摸玩玩的坏毛病,但是我正在努力的改正:放学回家,虽然我想看会儿漫画,但想到还有作业没写完,您回来会生气,于是我就放弃了这个想法,立刻开始写作业。还有,请您相信我,写作业不认真的坏习惯我会改掉的`,我都四年级了,会自觉的,也会提高学习效率的。请您在指导我做题时,耐心一些,有时我的脑袋转不过来,题做错了,您立刻劈头盖脸地骂我一顿,说我笨,拿起他同学和我比,您知道吗?我心里很难受,很委屈,这样比,只会让我越比越差。还有,我希望您能少布置点课外作业,让我有更多时间去阅读书籍,去放松休息。

  最后,我要对妈妈说,我知道您为了我花了不少宝贵的时间和精力。

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