(优选)小学四年级作文
无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的小学四年级作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学四年级作文 篇1
小时候,我喜欢读小美人的书,书中写道:“在海的深处,水是那么蓝,蓝得像最美丽的矢车菊花瓣。”从此,我就爱上了矢车菊。
虽然说我喜欢矢车菊,可是我连矢车菊是什么样子都没见过,可美丽的画境始终存在我的'脑海里,为了证实我的想象,我上网查了资料。为了找到矢车菊的图片,我看了一张又一张的图片,终于找着了。太美了,太美了,图片丰富了我的想象。你看,那美丽的、高贵的花朵,亭亭地玉立在纤细的茎端,像一位少女,美丽极了。
矢车菊,据说它生活在德国的田园里,我长大了,一定要去德国,亲眼看一眼那美丽的花。站在田野上,微风吹过,矢车菊在风中跳舞,我醉了。矢车菊代表着幸福,我爱上矢车菊。是不是会幸福呢?
资料告诉我们,矢车菊是德国的国花,学名centaureacyanus,菊科,矢车菊属,一年生草木花卉,别名蓝芙蓉、荔枝菊、翠蓝,花色有白、红、蓝、紫等。
听了我对矢车菊的介绍,你是不是也喜欢上了矢车菊了呢?
小学四年级作文 篇2
梅花就就是中国最有名的花之一,他那不畏严寒的坚强品格历来被人们所称颂。
作者出生在东南亚星岛,从小和外祖父生活在一齐。又一次,作者在外祖父的书房玩耍时,不留意把一幅水墨梅花图弄脏了。外祖父很生气,说梅花图就就是不能够随便玷污的,因为梅花就就是我们祖国的名花,也就就是最有品格、最有灵魂、最有骨气的花。作者和妈妈回国,外祖父由于年纪大了,不能回国,他就就是那样悲哀。临行前,外祖父送给作者他那一幅格外珍藏的墨梅图和一条绣着梅花的手绢,告诫她无论在怎样的.境遇里,都要有梅花的秉性。
多少年过去了,当作者看到那幅墨梅图和绣着梅花的手绢时,便会想起身在异乡的外祖父和那颗眷恋祖国的心。
《梅花魂》这篇课文给了我无限的启迪,我也要做一个有梅花秉性的人!
小学四年级作文 篇3
在我的玩具箱,有许多玩具。但我最喜爱的,是我过7岁生日那天,妈妈送给我的芭比娃娃。
自从我见到了芭比娃娃,就喜欢上了她。她长着一头金色的头发,中间夹有一绺红色的发梢。除了头发漂亮外,它的面孔也不差。她有一对既细又弯的眉毛,两只水汪汪的大眼睛,一闪一闪的。一个不高不低的小鼻子下面,长着一张红润的小嘴儿。
我之所以喜爱芭比娃娃,不只因为她长得漂亮,更重要的是,她给了我快乐,也教会了我,什么是勇气。
记得有一次,我一个人在家。这使我不由得害怕起来。房间里的风吹草动,我都不肯放过。我开始想找一个小伙伴来陪我,可我又怕她是个胆小鬼。“不行不行”。我在心里给自己打了退堂鼓。这时,我望了望我身旁的芭比娃娃。突然灵机一动,对了,与芭比娃娃玩过家家!我开心地和芭比娃娃玩了起来,渐渐地进入了甜蜜的`梦乡.........
还有一次,我一不小心,重重地摔在了地上,顿时,鲜血流了下来。我感觉浑身酸痛,幻想着死神正向我一步步逼近........想着想着,我便开始落泪了。突然,我想到了我的好伙伴芭比娃娃,顿时增添了勇气。“不可以在这里哭,太丢人了!”我用尽全身力气,爬呀爬,终于爬到了家门口。我用钥匙开了门,摇摇晃晃地进了屋。我正想放声大哭,可又看见了我心爱的芭比娃娃。她微笑着,仿佛在说:“不要哭
哭是解决不了问题的!”我停止了哭泣,从家里的药柜中取出了酒精,强忍着巨痛,把药抹了上去。没过几天,伤口果然愈合了。
我爱我的芭比娃娃。
小学四年级作文 篇4
陽光,一个闪亮、温暖的字眼。晴朗之时人们赞美陽光,黑暗之中人们渴盼陽光。它给予了我们温暖、光明,更给了我们迎难而上的动力!陽光,它对于生物来说,更是充满了生存的希望!
最近几天天气很坏,狂风暴雨相继而来。接连不断的琐事让我无法停歇,做完了这个,还 有那个等着我。我不禁懊恼,烦闷起来。心中乌云密布,不断下着大雨,怎么也无法把那温暖的陽光盼来。
这天早晨,天空中白云朵朵,太陽就像个害羞的小姑娘,躲在白云背后只露出了大半个脸。真是难得,下了多日的雨,今天竟然要开太陽了,我不禁想着。决定放下手中的事,到陽台上走走。我来到陽台上的“小花园”里,想看看那些美丽繁茂的植物们。但是,一些植物经过风雨的洗刷,好像“生病”了。我心疼地望着它们,自责着。我拔起一株即近奄奄一息的.花,随手扔在了一颗苍翠的仙人球上。
几天后,一株娇艳的花儿映入了我的眼帘:粉嫩的花瓣儿尽情舒展,纤细的茎挺得笔直,嫩绿的叶子衬托在花儿的两侧,上边还 有一滴晨露折射出晶莹剔透的光芒。我的眼睛瞪得如铜铃一般大,不禁感叹道:哇!这是怎么回事,这不是前几天的那朵花儿吗?它不是已经奄奄一息了么?现在怎么如此美丽?我的目光顺着他的茎往下看,看到了那颗仙人球。相反,仙人球翠绿欲滴的皮衣已经换成了一件微微泛黄的衬衣,而且,它似乎消瘦了许多,就像一个在慢慢泄气的气球,在日渐消瘦。我的头顶冒出一连串的问号:咦?什么情况?花儿怎么得以生存,而仙人球却在枯萎?我一定要探个究竟!想着,我蹲下来,仔细观察。
原来,是花儿的根在不经意间顺着仙人球的一个小伤口钻入了仙人球的体内,继而吸收仙人球体内丰富的营养,得以生存下去。花儿不断地吮吸仙人球的营养,迫使仙人球缺少营养,逐渐枯萎。
花儿之所以能有接受陽光沐浴的这一刻,是因为在它心中有一束迎难而上的陽光在激励着它,使它不放弃任何可以生存的机会,即使希望很渺小,但它依然敢于尝试,寻找到了生存的机会,拥有了如今享受陽光的权利;仙人球之所以能用它伟大无私的胸襟,包容这株小植物,是因为在他心中有一抹无私奉献的陽光感染着它,使仙人球无私地奉献出自己的营养,延续花儿的生命。
这时,一抹灿烂的陽光照射到这株嫁接植物上,为他们镀上了一层金光,看起来更加耀眼。一束陽光照进我的心中,闪耀、温暖的陽光将乌云暴雨都驱赶走了,取而代之的,是那抹我期盼已久的温陽……
小学四年级作文 篇5
“墙角数枝梅,凌寒独自开。”梅,代表坚强,在风雪中,依然坚强地生长着。
以前,我坐位体前屈的成绩非常差,却怎么练也练不好,因为一旦把手伸过去,那份痛苦,难以忍受。但没有办法,因为这项运动是要达标的,所以我只好练习,但我还是原地踏步,于是我便想放弃。来到了窗口,观赏外面的风景,其间,我看到了窗前那一棵梅花树正在雪中顽强地绽放。于是,我便被此景给吸引住了。在皑皑的白雪中,它是那么显眼,用自己坚强不屈的精神,在雪中,展现出自己的勃勃生机,展现出自己的美丽。于是我便打开了门,来到了楼下。那股芳香,是如此浓郁。
因此,它便激励了我,我开始努力拉伸自己,虽然我也经受了许许多多的痛苦,但我还是坚持不懈,通过每天的拉伸,我的成绩不断进步。在老师的几次测试中,我都有很大的`进步。男生的达标成绩是350px,我也终于达到了。
在这期间,我时不时想起那棵梅花树,正是它引领我走向成功的道路,我也时不时闻到那股芳香,梅花,它并不是在我身边,而是我的心里。
小学四年级作文 篇6
奶奶的手
我的奶奶是山西省汾阳县人,她经常说着一口汾阳话。她的脸盘圆圆的,微黑的皮肤上长着许多深深的皱纹,但时常露着一份和蔼可亲的笑容。奶奶有一双粗糙的手,如果从表面看,这双手没什么特别之处,但它却蕴藏着温暖、勤劳、灵巧。
奶奶有一双温暖的手。听妈妈说在我出生时,哇哇大哭,于是奶奶就用双手抱起我,在奶奶的怀抱中,我停止了哭泣。直到现在,我还喜欢和奶奶睡觉,因为她那双粗糙而温暖的手在我身上抚摸着,让我很快就进入甜蜜的梦乡。
奶奶有一双勤劳的手。奶奶的手总是闲不住,每天都在不停地干活。她每天都要喂鱼、浇花,这么多活儿,她能干吗?我每次走进奶奶家,家里都一尘不染,收拾得井井有条。那地板就像镜子似的,能照见人。我还特别喜欢吃奶奶做的饺子。每次过年,她都要亲自下厨,为全家做一桌美味可口的饭菜。
奶奶还有一双灵巧的手。虽然她已经退休了,但谁也想不到她还在学习。奶奶退休后,上了老年大学,在那里学国画、唱歌。我最喜欢她画的画了。奶奶家墙上挂着的全是奶奶的作品,每幅都栩栩如生,活灵活现,其中,我最喜欢的一幅画就是《牡丹图》,画上的牡丹花颜色十分鲜艳,用淡粉色水粉涂上的,在牡丹花的花瓣上还停歇着一只小麻雀,旁边还有两只蝴蝶在空中翩翩起舞。
这就是我的奶奶,她用这双勤劳、温暖、灵巧的手支撑着我们这个大家庭。
文章结构:总分总式。这是一篇写人的文章,抓住了写人的要素。特别是对奶奶外貌的描写非常的惟妙惟肖,语言也比较成熟流畅,用词很恰到好处!中心是描写奶奶的`手,小作者抓住了中心,对奶奶的手进行了细致而感人的描写,把奶奶对自己的爱、对家人的爱、以及对生活的不断追求和努力都充分的体现了出来,结尾不忘点题,非常优秀的一篇作文!
小学四年级作文 篇7
逐渐长大的我,偶尔站在镜子目前欣赏自己,才发现,我变了。
变化之一:莫过于我不再小肚鸡肠,而是落落大方了。以前,我非常小气,什么事情都爱斤斤计较。像上次,因为一点儿小事,我就和同学们打起来了。事后,我百般思量:“为什么要和他打?为什么我们就不能大方一点,让一让他呢?”我明显感到这件事完全是由于自己的小气,如果当时我能够宽容一点、和气一点,那么事情不就不会发生了吗?俗话说:“吃一堑,长一智。”此后,我便开始学着大方点儿。在同学们面前,我显得举足文雅,对同学们的无理取闹只当作是开玩笑罢了。所以我的心情随时随地都很舒畅,活像快乐的`天使,与别人相处,一点矛盾也没有。
变化之二:以前我不爱看书,现在我变得越来越爱看书了。让我记忆最深的是《钢铁是怎样炼成的》给我的震撼。保尔那百般不挠的精神怎能不感动我、激励我呢?以前,我一不小心摔伤了脚,就哭哭啼啼的,十足一个娇里娇气的女孩子。现在想起来,真是无地自容呢!
变化之三:现在,我已经有泪不轻弹了。在挫折面前,我不再轻易滴下一颗屈服的眼泪。
你们说,我是不是整个形象都焕然一新,与以前迥然不同了呢?
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