小学四年级作文

时间：2023-08-05 08:46:31 小学四年级作文我要投稿

小学四年级作文7篇【热】

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的小学四年级作文7篇，希望对大家有所帮助。

小学四年级作文7篇【热】

小学四年级作文篇1

　　暑假里，我和妈妈去了广州长隆、日照、青岛。一路上的景色十分美丽，前四天我们在长隆的水上乐园、海洋王国、野生动物园、欢乐世界。体会了欢乐水世界，畅游了海洋动物主题公园的舞台，在野生动物园感受来至动物世界的奇妙旅行，在欢乐世界又带给我不一样欢乐；在日照和青岛的渔家乐又让我亲身体验美丽的海滨风情。

　　第一天，我们在水上乐园玩了刺激的漂流，我和妈妈在漂流河两个人坐在一个浮圈上，手握手扶手，看着两边的风景变化，感觉就是《冰河世纪三》里边那两只坠入爱河的松鼠，金刚鹦鹉都是一对一对的。在那里尽情的吃着美食、体验水世界的奇妙。

　　第二天，我们在海洋王国海看到不同品种的珍奇鱼类，有海狮、海豚和白鲸，还观看了巡游演出，包括美人鱼、海龟、章鱼、巨鲸、极地游戏、潜水艇等，大人小孩均能乐享其中，一起载歌载舞，在欢声笑语中体会神秘的海洋生物带来的震撼。

　　第三天，我们去了野生动物园，看到了熊猫三胞胎：奇奇、萌萌、丽丽；还看到了可爱的树袋熊考拉、帅气的白虎，还有沉睡的北极熊。在返回侏罗纪的体验环节中，我发现热播的节目《爸爸去哪儿》就是在这里拍摄的，看着动物园中的动物朋友可以这么的开心快乐的生活，来到这里的人们也都觉得很是舒心。

　　第四天，我们在欢乐世界那里体会了《奔跑吧！兄弟》的演出地，玩了惊险刺激的`垂直过山车和U形滑板，听妈妈说过山车光是投资就超过2亿元人民币。我是多么希望这些美好的瞬间变成永恒。

　　第五天，我们去了日照，看到美丽的大海，柔柔的海风吹过，我都想放声歌唱了。晚上妈妈特意带我去吃了美味的海鲜，在大海边呼吸着新鲜的空气，感觉日照真是个避暑度假的好地方。

　　第六天，我们去了青岛。在那里看到了好多外国建筑；还看到了崂山上面乌云压顶，而山下却朗朗烈日。爸爸给我讲了《崂山道士》的故事，还带着我在海里冲浪，那海浪一波又一波，我们随浪起舞，高兴的我都不想回家了。

　　我一定多了解祖国的大好河山，长大后祖国还有很多美丽的地方等着我们去游览，让我们游遍祖国的大好河山吧！

小学四年级作文篇2

　　今天天气炎热，太阳像个大火球，炙烤着大地。“知了”在树上叫着“热——热——”。这时节，也是螳螂神出鬼没的时候。我看到别人的一只螳螂有眼睛，但没有呼吸器官，这真奇怪，一切生物都得呼吸，都有呼吸器官，螳螂的呼吸器官在哪里呢？我决心探索这个奥秘。

　　这天下午，天气挺好。我找了一根长棍子，领着弟弟去捉螳螂。

　　弟弟是个小向导，他一连向我说了好几个螳螂多的地方。“螳螂一般都在绿叶中，有的在高树上。”弟弟说。我一听这话便知道螳螂挺难捉，非做到仔细不可。我在扁豆叶上仔细寻找，忽然看到一个绿东西在叶子上一动不动，我以为是片小叶子就没在意。可我刚要转过头去的时候，忽然又发现那个绿东西动了动，我过去一看，高兴地差点叫出声来。原来一只大螳螂趴在叶子上，它以为这样会骗过我。我伸手抓住了它的`脖子，没想到它的两只“大刀钩”朝我手上一钩，我“哎哟”一声，连忙放开了。我的手上被钩出了一条血印子，手背上火辣辣地疼，但是还想抓住它。弟弟跑来问：“疼不疼？”我在弟弟面前充硬汉：“这点儿小事没什么。”我一看螳螂没有跑远，就一把抓住它的脖子，并捏住它的前爪，弟弟高兴地喊着：“捉住螳螂喽！捉住螳螂喽！”我仔细一看那只螳螂，全身碧绿色，两只小眼睛鼓着，里面有两个黑点是它的眼球。它的脖子又硬又长，相当于身长的二分之一，肚子胀得鼓鼓的，上面还有几条横道，绿色的翅膀下面还重叠着发黑的翅膀。它四只爪子乱抓，两只前爪上布满了一排小齿，怪不得抓人特别厉害。“它没有鼻子吗？”弟弟问。我说：“它准有鼻子，可能不在头上。”

　　为了找螳螂的呼吸器官，我叫弟弟端来脸盆，再倒上一些水。我俩把螳螂的头放入水中，看看它有什么反应，可它在水中一动不动，显然呼吸器官不在头上。我又把它的全身放入水中，突然，一个小气泡从螳螂的脖颈上冒出来了，我把它拿出来仔细一看，只见它的脖颈上有两个像针眼大的红色小孔儿，原来这就是螳螂的呼吸器官。

　　当时，我心里有说不出的高兴，比喝了蜜还甜。我想，我长大要当一名生物学家，去探索大自然中无穷无尽的奥秘。

小学四年级作文篇3

　　一个又大又圆的脑袋，一双炯炯有神的眼睛，再加上一张白白净净的脸蛋和高高的鼻子，合起来就是一个可爱的同学，他是谁呢？

　　他就是我，一个性格开朗而又活泼可爱的'三年级小男孩。我喜爱游泳、看图书，我的书有几十本呢！我更喜欢交朋友，当朋友有困难的时候，我会出一些好点子来帮助他们。我从来不挑食，还经常做运动，所以我不胖也不瘦，中等身材。记得一年级和二年级的时侯，我的桌子总是乱七八糟的，这就是我的缺点，我的粗心大意，影响了我的考试成绩，因为我把生字的“己”写成了“已”，把数字“69”看成了“96”，把“÷”看成了“——”，我真粗心啊！但是，我的力气可大了，我可以拉动一个电视机的柜子，我和爸爸曾合力拉动一张很大的木头桌子。

　　我现在要好好学习，多看一点课外书，认识跟多的字。在课堂上，我要认真听课，学会更多的知识。我一直都有一个愿望，就是要考上大学，我从现在开始就要更加努力学习。

小学四年级作文篇4

　　在一片漆黑，深不可测的海底，一群群“星星”飘来飘去，像传说中黑夜里的萤火虫。你可想到，这就是神秘的鮟鱇鱼。

　　鮟鱇鱼有多种，上面所说的“星星”就是生活在海底的一种，它们的'头部伸出一个钓竿一样的触角，前面有一个发光的“诱饵”。在黑黑的海底，其它鱼儿发现了游动的亮光，快速扑过去，却没有想到，螳螂捕蝉，黄雀在后，还没有吃到食物，早被鮟鱇鱼给穿在了它的牙齿上。

　　还有一种鮟鱇鱼，它们没有“诱饵”，它们生活在相对浅一些的海水中，身体像一块土黄色的薄饼，在海里大陆架上，它们张着那张大嘴趴在那儿一动不动。总有很多小鱼儿因为受到惊吓四处逃窜，它们看到了洞穴就拼命钻进去，哪里知道又中了鮟鱇鱼的“守株待兔”计谋，这洞穴偏偏是鮟鱇鱼的大嘴巴。

　　鮟鱇鱼就这样，通过自己的一计之长，适应着海里的生活。

　　昆明明通小学北辰校区三年级万霖泊

小学四年级作文篇5

　　我的老妈可是一个名副其实的“侦探”。

　　案例一：刷牙。

　　“去刷牙去”！这是老妈每天必说的话。由于我不敢和老妈顶嘴，我不情愿的走进了洗手间。那也是我太懒惰的缘故。我把牙膏挤到牙刷上，再故意用水把牙刷上的`牙膏洗掉，这样，老妈就不会以为我没刷牙了。谁知，老妈怕我没有刷牙，把我叫到了洗手间说：“张嘴”。我心中一惊想到：“完了，我瞒天过海之计马上就要被揭穿了。”我战战兢兢的张大了嘴巴，老妈闻了一下说：“晴，你是不是没有刷过牙！”我害羞的低下了头，轻轻的哼了一声“嗯”。“再去刷！”老妈很严厉的说到。我再次的走进了洗手间。

　　案例二：洗脚

　　晚上，老妈让我洗脚，我不想洗脚。可还是逃不过老妈的法眼。我把洗脚盆接上水，在旁边看书，等到三分钟后，我就把盆里的水倒掉。老妈来抽查了，先查洗脸盆，一看有水的痕迹，又闻我的脚，发现我的脚有臭味，老妈大声的呵斥道：“去重洗。”对于老妈来说这个声音不大，而对我来说，这个声音简直就是山崩地裂的声音。我再也没有什么办法了。就难受的走进了洗手间。

　　怎么样，我老妈是不是我说的侦探呢？

小学四年级作文篇6

　　时至今日，5·12大地震发生已快一年了，回想起5·12大地震，那场面仍历历在目。

　　记得20xx年5月12日下午，我们正在上音乐课，刚上了一会儿，我们觉得地面在摇晃，头顶的日光灯也在摇晃，老师的水杯也倒了。一个同学叫起来：“地震了！”紧接着发出“轰轰”声，整个楼都剧烈地摇晃起来。我们排着乱七八糟的队伍，像火箭一样从音乐教室门口一拥而出，一口气跑到了操场上。不一会儿，各个班都到时齐了。这时班主任都心急如焚地清点人数。没过多少时间，除家长在远方的'孩子家长没有来，其他孩子的亲人都来了，签完名，同学们的家长边带着孩子向大站走去，一边安慰孩子：不要怕，有我在！

　　抗震救灾时期，据电视报告，这次灾难死了不少人。当我们知道有成千上万伤员送到绵阳各个医院时，我们将小区商店里所有的牛奶、面包都买了，赶紧送往市中医院。我看见大多数人躺在床上，有的躺在大厅地上，只见医护人员，穿梭于伤员之间，忙碌不停，看见那场面，我心像被狗啃了一样。

　　地震，你真可恶，害死了无数年轻人的生命，不过你未击倒坚强的中国人民，当你来临之后，有无数身穿橄榄绿衣服的人从四面八方涌来，那是谁！那是可爱的解放军叔叔！他们忍受着双手流血脚底起泡所带来的痛，救出了一个个鲜活的生命。灾难之后，灾区人民自强不息，万众一心，重建起了美好的家园。

　　祖国妈妈，您真伟大，在您的怀抱里抚育出一个又一个伟大的中华人民，我为我是一位中国人而感到骄傲自豪！