四年级学雷锋作文

时间：2023-06-01 11:55:19 小学四年级作文我要投稿

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有关四年级学雷锋作文合集9篇

　　在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的四年级学雷锋作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

有关四年级学雷锋作文合集9篇

四年级学雷锋作文篇1

　　三月，又是我们学习雷锋的传统文明礼貌月。提起雷锋，中国人可是家喻户晓，人人皆知。俗话说：“雷锋行走一千里，好事做了一火车。”雷锋的这种讲文明懂礼貌的精神深深的感动了我！我也想当一位“小雷锋”。

　　今天是学雷锋日，我和丁宇阳同学约好，准备到学校的门口去打扫卫生。下午一点钟，我们带着扫帚，到了目的'地，干了起来。我扫左面的人行道，他扫右面的人行道，开始我觉得有点害羞，但是我想起了雷锋，猛然间有一种力量支持了我，所以我干得非常有劲头。过了一会儿，我觉得很累，但是一想：人人都能为大家做好事，都能显出爱心，我们的社会就是一个温暖的大家庭。于是我又干了起来。一会儿走过来一位叔叔夸奖道：“小朋友，你真行，为大家做好事，好样的！”有位老奶奶问：“小乖乖，你累不累？渴不渴？”我说：“不累，奶奶，我也不渴。”说完，又走过来一些人夸奖我们：“现在的孩子真懂事。”“真是活雷锋。”……我听了心里美滋滋的。

　　学雷锋好榜样，让我们把雷锋精神传扬下去！让那些需要关心的人，不再孤独。我坚信，如果世界上人人都像雷锋，那么这个世界将变得更美！

四年级学雷锋作文篇2

　　“学习雷锋，好榜样”这首歌时时回响在我们的耳边，雷锋精神时时激励着我们。我们要向雷锋叔叔学习那乐于助人的精神，学习那高尚的品格。

　　雷锋叔叔是怎样的一个人呢？他没有在战场上浴血奋战的经历，没有干了什么惊天动地的大事，但是他做了许许多多乐于助人的好事。我们要学习雷锋叔叔，就应该从身边的点滴小事做起，从关心身边的同学做起，从自我做起，把雷锋精神带进我们的校园，并且发扬光大。

　　现在，我们的生活中也有很多像雷锋一样的人，知道吗？在我们的校园里有伸出他们勤劳的`小手捡起地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗的小朋友们；在马路上，有人主动扶老人横过马路；在公交车上，有人主动让座。他们都是我们生活中的“活雷锋”，都是我们值得学习的人。

　　我应该像雷锋叔叔一样，关心帮助身边的每一个人，从自己做起，从生活中的小事做起，用雷锋精神照亮我的成长之路，努力做一个对社会有用的人。

四年级学雷锋作文篇3

　　校园的生活多姿多彩，难忘的事多种多样。其中有一件事最让我难忘。

　　3月5日，是毛主席为雷锋同志题词的纪念日，也是一年一度的学雷锋日。下午，胡老师带我们去学校车棚旁边的草地里学雷锋。

　　我们排着队来到车棚旁边的草地，刚一到草地同学们便好像脚下升了风似的.，一下子都不见了，原来，大家都迫不及待地冲进了小草地里捡树叶，有的同学一手拿着扫把，一手拿着垃圾铲，一下一下地扫树叶，不一会儿树叶就没了。有的同学用自己的双手去捡树叶，左手捡起一片树叶，然后往右手一塞，右手紧紧捉住树叶，有的同学干脆往自己的身体一拨，再一抓，抓满了，才去垃圾桶扔下树叶。我本以为有多辛苦，其实一点也不辛苦，其实一点也不辛苦，而且心温暖极了！突然，我看到那边的滑梯，有一大堆很脏的积水，我心想：这里好脏啊！我必须把它拨走！可是我又没有铲子，又没有工具，怎么办？于是我东张西望，终于想到了一个好办法：把垃圾桶的盖子拿出来，来代替手。我马上飞奔到垃圾桶放置处，我把水一扒，那脏水就飞到草丛里了，一举两得！

　　这件事我真难忘！

四年级学雷锋作文篇4

　　帮助别人是做人的基本美德。我们应该弘扬雷锋的精神，事事处处为他人着想。

　　在3月5日那天，老师组织同学们一起去东津生态园，发扬雷锋精神——捡垃圾。

　　临走之前，只见大家都一副严阵以待、整装待发的样子：左手拿着一个方便袋，右手拿着一个镊子。现在万事俱备、只欠东风了!汽车缓缓地驶向东津生态园。

　　天气比较寒冷，而我们却怀着一颗火热的`为社会做贡献的心。我走向草坪，发现上面有果皮、废纸等垃圾，我把方便袋放到地上，用镊子去夹垃圾。只捡了一会儿，一滴滴的汗珠就从我的脸上流下，心想：让别人去捡吧!老师似乎看出了我的心思，对我说：“孩子，我们做什么事都不能半途而废，何况是做好事呢!”我点了点头。

　　接着，我用心去捡拾每一个垃圾，只要我走过的地方，一张纸都找不到。时间到了，我们要去生态园中心集合。哇!被我们打扫过的生态园焕然一新。

　　夕阳西下，我的耳旁一直响着《学习雷锋好榜样》这首歌。

四年级学雷锋作文篇5

　　今天是一个紧张又激动的日子，我们四（2）班要代表年级组去参加学校的学雷锋大合唱比赛。

　　“叮铃铃”午休时间到了，张老师又带着我们抓紧一分一秒的时间进行排练。一首《学习雷锋好榜样》，同学们不厌其烦的练了一遍又一遍，动作重复了一次又一次。因为我们心里都有同一个心愿——要把我们最好的一面展示给全校的师生。后来张老师还带着我们到表演场地进行了实地彩排，让我们注意步伐、走姿，抓住每一个不到之处给我们纠正，直到做好为止。

　　比赛正式开始了，我们身着统一的校服、统一的裤袜，统一的黑皮鞋，精神饱满地踏着整齐的步伐走上舞台。我的心里像敲小鼓一样“咚咚咚”紧张了起来。当我们站好队面向全场观众时，台下立刻给我们响起了鼓励的掌声。这时我的心里无比的'激动、自豪。随着伴奏音乐声响起，高亢嘹亮的歌声也跟着唱响。我们熟练地变换着各种唱法，各种动作。在全场观众赞许的眼神中我们结束了比赛，台下顿时响起了阵阵热烈的掌声。回到班级休息时，张老师满面春风地走进教室，兴奋地说：“告诉大家一个好消息，我们班得了第一名！”教室里顿时炸开了锅，大家兴奋地欢呼雀跃起来。“但这是我和董老师给大家评的”。随着这句话的响起，炸开了的锅又渐渐冷却了下来。看来大家都在急切盼望着得到“第一名”的好消息！

　　“付出总有回报”相信通过我们的努力，我们班一定能在这次比赛中取得令人满意的成绩。

四年级学雷锋作文篇6

　　雷精神。锋的故事千千万，雷锋的事迹说不完。自从，宣传学习雷锋顿时，雷锋的名字响彻大江南北。

　　出差一千里，好事做了一火车。雷锋在火车上，他帮助列车员打扫卫生，帮乘客做力所能及的事并且一路宣传着党的政策。并且还帮助没票的大嫂主动用自己的津费为她买票。在出差回来的时候，他主动帮助同路去抚顺的一位老太太，他在火车上百般的`照顾老太太。到了抚顺后，他还替老太太找儿子。这事后被战友们知道后，有人评论说：“嘿，雷锋出差一千里，好事做了一火车!"有一天，他在部队擦车，突然下起雨来，他看见一个妇人带着俩个孩子。他连忙前去帮忙，并把雨衣给大嫂披上。雷锋一直走了两个小时，才把她们送到家。

　　雷锋，一个不朽的名字！他为别人付出，不求回报。做好事，不求宣扬。他乐于助人，他耿直勇敢，他无私奉献。只求老百姓们能够更好。

　　1.雷锋默默付出，值得我们学习；雷锋乐善好施，值得我们尊重；雷锋大无畏的精神，更值得我们传扬。

四年级学雷锋作文篇7

　　三月被称为雷锋月，我们班就出现了许多活雷锋呢？

　　今天上午第一节是英语课，课前，老师交待要写作业本，可是贾德龙与王德肿没有铅笔，这时，郭润才同学毫不犹豫的从铅笔盒拿出两支铅笔，借给了他们。

　　赵薇的鞋坏了，老师没有来得及给她修，王世娇就主动把她的鞋借给了赵薇。

　　这次开学来了很多新生，没等老师说什么，老生就对新生嘘寒问暖，告诉着他们，打饭要排队，怎样整理内务，就因为有这么多同学帮助他们，刘琦的家长来看她。她都没哭，表现的'多坚强啊！

　　我们班的小雷锋真是越来越多啊！

四年级学雷锋作文篇8

　　今天是个特别的日子，今天是学雷锋日。

　　采荷公园广场上，到处都是志愿者的身影，他们多才多艺，有的会修鞋，有的会理发，有的会磨刀，还有的会测血压……伴随着志愿者们便民服务的开始，广场上响起了“学习雷锋好榜样……”的音乐声。

　　我在一个修鞋摊前停下了脚步，只见人群挤挤挨挨、水泄不通，队伍像一条弯弯曲曲的长龙，等候在修鞋摊前。我从人缝中钻进去一看，一位老伯伯正带着志愿者的红帽子，穿着红背心，系着黑围裙，正低着头专心地修着鞋。不一会儿就把一双鞋修好了，抬起头，笑眯眯地对面前的人说：“好了。”那个阿姨也连忙说：“谢谢你！谢谢你！”

　　话音未落，鞋匠伯伯马上接过了下一双鞋子，修了起来。他先把鞋跟料和鞋的.大小对比好，再剪下一块鞋跟料，涂上胶水，晾在一边，再用锉刀把鞋跟打磨平整，然后把鞋跟料粘到鞋跟上，再用手按紧。再拿过来另一只鞋，照着前面的样子麻利的修好了。最后，他还不忘把鞋擦亮，装进袋子，交给顾客。顾客提着鞋子，开开心心地离去了。他用自己的技艺修了一双又一双鞋。

　　这些志愿者真是乐于助人！“赠人玫瑰，手有余香！”干这么多活，他们没有一句怨言，是我们的好榜样。而她们那份热心更值得我们学习。