小学四年级作文300字

时间:2023-04-27 09:32:53 小学四年级作文 我要投稿
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【热门】小学四年级作文300字汇编9篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的小学四年级作文300字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】小学四年级作文300字汇编9篇

小学四年级作文300字 篇1

  蔚蓝的天上飘着朵朵洁白的云朵,我的智慧校园就在这蓝天下面。早晨,暖暖的阳光洒在校园,听着学生们朗朗的读书声,别提有多惬意了。

  呼吸着校园的'新鲜空气,似乎还能闻到淡淡的书香味。操场上空无一人,只有绿绿的小草和鲜艳的花朵在随风飘舞。大树伸了一个懒腰,望望教学楼里的学生们,拍起手来,为他们鼓掌。下课了,学生们争先恐后地跑进操场,小草笑了,花朵笑了,大树好高兴,为学生们打开绿伞,遮住了强烈的阳光。

  下午,放学了。学生们依依不舍地离开校园,向老师和同学们说再见。看着美丽的校园,两颗晶莹的泪珠流了下来。智慧校园里充满着智慧。瞧,练书法的学生们在“墨香堂”练书法。大块着墨,几经渲染,便是那‘‘飘若浮云,矫若惊龙’’的字体,寥寥几笔,一张漂亮的毛笔字就“新鲜出炉”了。

  文学社的学生正在背古诗,瞧他们背得多开心呀,仿佛吃了蜜一般。学生们的成绩可优秀了,每年都能捧着奖状,戴着大红花,高高兴兴地回家。我喜欢我的智慧校园,我会永远喜欢我的智慧校园。

小学四年级作文300字 篇2

  上幼儿园的一个晚上,我们吃完晚饭,妈妈一边织毛衣,一边对我说:“斐斐,你已经三岁了,也长大了,应该单独睡觉了!”我兴高采烈地跳了起来。

  不一会儿,我难过地大哭起来,妈妈问:“怎么了?”姥姥心疼地说:“斐斐,你不能再哭了,这样你的眼睛会哭疼的。”我说:“睡觉的时候,如果老鼠上床咬我一口,或者妖怪把我抱走怎么办?”我说完,就回屋里看故事书了。我看了孙悟空打妖怪和猫捉老鼠的故事,于是,我拿出了两张纸,在上面分别画了一只可爱的`小猫和伟大的孙悟空,又用双面胶粘贴在了我的床头上。那天晚上,我睡得可香了,还做了一个甜蜜的梦。

  我明白了,遇到任何难事,你不要害怕,重要的是专心去做,努力去做,才能成功,我要告诉你,“失败是成功之母”。

  小朋友们,你们记心里了吗?

小学四年级作文300字 篇3

  在今年寒假里,我自己发生了一件有趣的事。那是过年的时候,从妈妈给我布置的一个任务说起。

  那天刚好是大年三十,妈妈给我布置了一个任务:孩子,今天给你布置一个任务。今天让你来烧汤圆。我听了妈妈的话以后,心里美滋滋的。

  我开始烧汤圆了。一颗颗汤圆白白的,好像一个个大大的乒乓球。很快,汤圆烧好了。我心想:“我先尝尝汤圆烧得好不好吃?”于是,我用手拿着一颗汤圆塞进嘴巴里。结果,我都快吐了,牙齿粘在一起,觉得难吃极了。我突然心生一计:“这一次烧汤圆失败了,而且汤圆还这么难吃,绝对不能让家人吃这么难吃的汤圆。”于是,我从厨房里拿出一个小碗盛了这十个烧坏的.汤圆,一人悄悄地走到阳台里,开始不管一切狂吃起来。一小时过去了,我终于把汤圆全吃完了。

  到了晚饭的时候,妈妈问我:“儿子,汤圆去哪儿了?”我不好意思地说:“全烧坏了,我全吃完了,一颗也不剩了。”这时,全家都大笑起来,对我说:“你的年夜饭也就免了罢。”我听了以后,也呵呵呵地傻笑起来,而我的肚子却鼓起来了。

小学四年级作文300字 篇4

  我去过山清水秀的盘山,去过车水马龙的深圳,还去牛马成群的内蒙古,但是让我印象最深的地方是风景迷人的东戴河。

  多美的大海,碧波粼粼,一望无际,像一面透亮的镜子。海边停着各种不同颜色的游艇,把大海装扮的更加美丽。轻柔的海浪拍打着金黄的沙滩,就像唱着一首欢乐的'歌。我们坐上游船,在海面遨游。远处,水天相接,阵阵海风迎面吹来,抚摸着我的面庞,令我心旷神怡。海底的世界更是奇妙,一条条色彩斑斓的小鱼在海里欢乐的嬉戏,其乐无穷。

  我们来到了沙滩,成片的沙滩在阳光的照耀下,泛着柔和的光芒,好似一条用金丝做成的地毯。沙滩上有许多遮阳伞,五颜六色,非常好看。那里的沙子松松的,软软的,热热的,如果脚丫踩上去,那感觉,真是舒服极了。海边还有各式各样的贝壳,真是漂亮极了!我和妹妹在沙沙滩上挖坑,突然从坑里涌出一流清澈的海水,我和妹妹又惊讶又开心。

  我爱美丽的东戴河,因为它给我留下了美好的回忆。美丽的东戴河,我会再来玩的!

小学四年级作文300字 篇5

  你们可能还不知道笔袋是什么吧,其实笔袋就是一个装笔的袋子,可是那不是普通袋子。那是我妈卖给我的,三层笔袋,上面画着一个米奇和米妮,它们一个叼着笔,一个在思考问题。最大层里我放了,铅笔、圆珠笔、水笔、圆规、笔芯第二层里我放了尺子和橡皮擦,在第三层里我只是会放一些老师发给我们的,一些重要的东西。它是我的好伙伴,也是我失望时鼓励我的好同伴。记得有一天,上数学课,那天我们老师发试卷,我没考好,很伤心,我就看了一眼我的'笔袋,我觉得它们好像会说话,因为当我看的时候,它们就好像在说:小主人,别灰心,这次没考好没关系,下一次努力就行了。我听了很开心,所以决定下一次要考好,不在让家长失望。还有一次,我在课堂上开小差,好像被我的笔袋听到了,又说:小主人,学习要专心才行啊,不然会让家长失望,成绩还会下降啊!我一听,脸唰的一下红了起来,之后我在 也没在课堂上讲话了。

  这个笔袋虽然是去年才买来的,但是它已经是我心中永远的好朋友,它虽然又破又旧,但是还是我心中的好伙伴。虽然我要买新笔袋了,但我不会把它扔掉,而是把它放在最容易看见的一个好地方。

小学四年级作文300字 篇6

  雪在夜间悄然落下,伴随着人们的梦想而降临,在世界各地游玩着。

  早晨闹钟响起,我从睡梦中醒来,看着窗外,这才发现昨晚下了一场雪,并且此时天上还零零散散飘飞着雪花。

  当我从床上起来,打开门看向外面时,才发现昨晚雪下的有多大,门前的整个街道都被雪所覆盖,连落了树叶的'树枝上都被覆盖了一层厚厚的雪,当风吹过时树枝上的雪就纷纷扬扬的落了下来。

  看着面前的路,我不禁纠结着,这么厚的雪该扫到什么时候啊!下雪天让人最讨厌的就是路上的雪了,如果你想偷懒不去扫它,那么你就出不了门,你一天不出门还好,但不能老是不出门啊!所以啊这个懒还是偷不得的。

  在门前站了一会,我不禁觉得这个冬天真冷,搓了搓手将门关了起来,回到屋中躲到被子里。

  如果有人问我最喜欢冬天什么?我想我一定会说我最喜欢冬天裹被子,因为冬天太多寒冷,而我又是一个最怕冷的人,估计我今天又的在床上度过了。

  内容真实、具体、生动,感情真挚,语言流畅,结构严谨,语句优美,景色描写的很美。

小学四年级作文300字 篇7

  爱,是明媚的阳光,给人以温暖;爱,是盛开的的鲜花,给人以芬芳;爱,是潺潺的溪流,滋润万物。前不久,我就亲眼见到一件充满爱心、令人感动的.事。

  随着天气越来越冷,我就开始乘坐公交车上学。一天,上完英语课,我和妈妈一起坐公交车回家。一上公交车我就看见靠窗户旁的一个座位没人座。我走过去坐在座位上。车慢慢地开动了,我突然觉得脖子后面有一股寒风吹进来,冷嗖嗖的。我站起来去看窗户,发现窗户开了一条小缝,我伸手去关,可怎么也关不严。这时车到站了,一群人挤了上来。就在车门要关的时候,一位抱着小孩的阿姨走了上来。我连忙给她让了座位。阿姨笑眯眯地说:“真乖,谢谢你,小姑娘。”车又开动了,从窗户的小缝里吹进来一阵阵冷风。小孩一连打了几个喷嚏,阿姨心疼的说:“感冒了可怎么办?”这时,一位站在我旁边的叔叔一声不吭地走过去靠在窗户边,背对着窗户站着,挡住了那个小缝。我看见寒风吹的叔叔的衣服一抖一抖的。我想:叔叔一定很冷吧!叔叔冒着寒冷给孩子挡风,车厢顿时温暖了许多。孩子不打喷嚏了,可阿姨的眼眶却红了。全车人都向叔叔投去了赞许的目光。

  虽然这是一件极平凡的小事,但我深深的感受到了人间的真情。

小学四年级作文300字 篇8

  时光匆匆,我小学学习转眼就快六年了,在这六年里,我从一个不懂事的小女孩变成一个独立、积极地小学生,从一个贪玩的孩子变成勤学的学生。更主要的是时间匆匆流逝中,我对学校的感情更深了,更浓了。再过8个多个月,我们就要小学毕业了,这怎么不让我留恋呢?我们坑梓中小学的老师和同学们在学校的趣事。

  学习就像是个大家庭,老师就是我们的家长,同学就像兄弟姐妹。每当想起陈老师带病上课;和蔼可亲的方老师关心的问侯;闭老师的课后补习。没有老师就失去了方向,没有了同学,就如同生活里失去了阳光,欢乐中没有了笑语。

  六年来,我们曾用心学习,欢笑追逐,在碧蓝的天幕下,用稚嫩的声音,唱出一曲又一曲心灵的歌。回首往事,心灵的时间在逆转,幼年时,人生百味,我只懂甜,骄傲任性,衣食无忧……然而,生活中毕竟不只是有甘甜。小学的经历,使我渐渐明白:生活是一个有酸、甜、苦、辣、咸的'五味瓶,在生活中,不一定事事如意,在学习上,不一定一帆风顺,所有这些,都是我们成长必须承受。

  是坑梓中心小学的学习让我的童年无比美好,是坑梓中心小学的老师们让我知道了世界,是坑梓中心小学的所有一切让我懂得人生,我爱坑梓中心小学!

小学四年级作文300字 篇9

  记得那是一个周末的午后,我和小明玩“抢30”的游戏,得到了小明由衷的表扬,我至今记忆犹新。

  周末吃过午饭,我脑子里突然冒出一个好玩的游戏------“抢30”!我邀请小明同玩,并向他介绍游戏规则:从1到30依次轮流报数,一次最少报一个数,最多报两个数,每次报的`数不能重复,谁先报到30谁就获胜。

  小明首先报数:“1”,我报:“2、3”;“4、5”,“6”…小明报:“25、26”,我报:“27”!这下,小明难住了!不管他报28,还是28、29,我都能抢到30!

  小明好像明白了什么,让我先报数。我报:“1”;小明报“2、3”,“4”“5、6”。我报:“24”!这下,小明迷茫了!他报25,我就报26、27;他报25、26,我就报27,30还是我的!

  我靠在小明旁边,跟小明讲述“抢30”的奥妙:想方设法抢到3的倍数!谁抢到3的倍数,谁就是胜利者。

  小明若有所思地点点头,我也为自己竖起了自豪的大拇指。

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