实用的小学四年级优秀作文5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的小学四年级优秀作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级优秀作文 篇1
五官们原先生活都很和睦相处。每在一起玩耍都会玩的很高兴。
现在却因为一件事情发生了争吵，从这以后，它们不仅没有在一起玩，还不理别人。
有一次，它们又互相吵了起来。
一双明亮的黑溜溜的大眼睛说：“我带给人们的用处是最大的，谁都不能与我比。我能让人们看见美好的东西，看见美丽的风景。
人们如果没有我，他们的眼前就会漆黑一片，什么东西也看不见。”
弯弯的眉毛听后不满意了，说：“我可以保护你，那岂不是我的作用比你大。人们要是没有了我，他们的皮肤和眼睛就会受到伤害。”
有红又大的嘴巴说：“我可以让人们吃到酸甜可口的食品，品尝出食物的味道。人们如果没有了我，就会吃不到食物，被活活饿死的.。”
鼻子得意洋洋地说：“我带给人们的用处也很大。我能够让人闻到食物的味道，闻到食物的香味。”
“我带给人们的用处超大。”肥肥的耳朵说：“我能让人们听到声音，听到优美的音乐。”
五官互不相让，都说自己的用处最大。过了一会儿，脸部族长来了，脸部组长问怎么回事，五官把事情的来龙去脉告诉了脸部族长，脸部族长说：“孩子们，你们不要再吵了，你们要团结，要知道团结的力量才是最大的。”听了脸部族长的一番话，五官个个都惭愧地低下了头。
从此，它们又开心地再一起玩了。
小学四年级优秀作文 篇2
悠长而又愉快的暑假又开始了。我的心早已乐开了花，两个月的假期，课业不再那么繁重了，有很多的闲暇可以自由支配了。下棋、游戏、打球，这些在上学期间很难玩得尽兴的最爱，在这假期里再也不用担心被剥夺了。
当然，对于我们这些稚气未脱的小伙伴来说，最开心的莫过于华灯初上时分，在那堤坝上的广场自由溜冰的快乐时光了。瞧！在这烈日炎炎的夏季里，每当夜幕降临时，堤坝边的`广场上便灯火辉煌，人们不约而同地从县城的四面八方涌到这广场上，顷刻间，这里人影潺动，人声鼎沸，乐曲奏响之处，人们翩翩起舞，那矫健的舞步，柔美的身姿，伴随着阵阵清爽惬意的习习凉风，把夏日的酷热驱赶得无影无踪。而我们这些酷爱溜冰的孩子，大的，小的，参差不齐地排着队伍，跟着教练把脚下的轮子滑得虎虎生风，就像那哪吒的风火轮，似乎要腾空而起了。我们那娴熟的技巧，稳健的身姿，不时博得围观者的啧啧称赞。踩着轮子跑路，我们的生活就是这么精彩！
我噎！我爽！多么令人陶醉的假期生活！
小学四年级优秀作文 篇3
父爱，它像白酒，辛辣而热烈，容易让人醉在其中；父爱，它像咖啡，苦涩而醇香，容易让人为之振奋；父爱，它像茶，平淡而亲切，让人在不知不觉中上瘾；父爱，它像烈火，给人温暖却令人生畏，让人激奋自己。
父亲是严厉的，但深爱着我。小时候，刚学滑板时，由于胆子小，我把一只脚放到滑板上，另一只脚在地上使劲地蹬，可是怎么也站不稳，多少次的跌倒爬起，使我对滑板产生了恐惧感，就不敢再学了。父亲对我说：“要勇敢坚强，坚持就是胜利。做任何事情都不能半途而废，学什么都要靠自己，这样才能学得更好、更快！”于是我硬着头皮，咬紧牙关继续学了起来，摔倒了，爬起来，又摔倒了，再爬起来。就这样，我不停地滑着那不听话的滑板，样子狼狈极了。很快我勉强能踩上滑板，一只脚掌握着方向，另一只脚用力的滑着，左右摇摆着前进了，慢慢的，身子逐渐变得越来越轻巧了、动作也越来越优美了……
每当我告诉父亲要考试的消息时，父亲似乎少了以前的严厉，只是平静的说：“考试是你人生中的一门必修课，你一定要对自己有信心，相信经过自己的努力终会有回报的！”淡淡的话语，没有任何色彩，却在我心中荡起了层层涟漪，也让我看到了父亲心中对我的那份深深的爱！在父亲的谆谆教导下，我变得一天天的懂事了，坚强了，进步了。在一天天的成长过程中，我深深的体会到，父亲给予我的不仅仅是严厉与苛刻，更多的.是如山般沉甸甸的爱！父亲的爱，它是无言的，是严肃的，在当时往往无法细诉，然而，它让你在过后的日子里越体会越有味道，一生一世忘不了。
小学四年级优秀作文 篇4
“哎，这个字又不会写，又要查字典，真是麻烦！”拿起桌上的字典，开始查字。忽然，客厅传来阵阵歌声：“总是向你索取，却不曾说谢谢你，直到长大以后才懂得你不容易……”看着手中的字典，我的双眼不禁浸满了泪水，这是愧疚的泪水、后悔的泪水和惭愧的泪水。现在回想起那件事，我都觉得很对不起您，爸爸！
7岁那年，刚上一年级，老师要求我们每个人买本字典。晚上回到家，我第一时间就对您说要买新字典。您沉思了一会说：“不行！”听到这两个字，我愣了一下，但仅仅几秒钟就反应过来了：“为什么？不买我用什么呀？”“你哥不是有一本字典吗？你就用那一本吧！”“可是那一本已经很旧了，老师说要买新的。”可您仍然没有同意。我气得跑回房间，哭了起来。接下来的日子，我几天都没有理您。后来我才知道，当时奶奶生病了，而且很严重。家里的积蓄都用了，根本就没有多余的钱来给我买字典。爸爸啊爸爸，为什么当时您不告诉我，害得我和您吵了一架。如果您当时告诉我，这一切都不会发生。
我想，世上的`每一个人都做过对不起自己父亲的事吧。可是，你们有没有想过你们父亲的感受。当他们得知自己的儿女曾经恨过他，他又该是多么伤心啊！
正如歌里所说：“我是你的骄傲吗？还在为我担心吗？你牵挂的孩子啊长大啦！”没错，爸爸。你曾经为我而担心过，你曾经关爱过我，呵护我。可现在我长大了，我需要独立去面对世界，勇敢地去面对困难。
爸爸，人要学会拿得起，也要学会放得下。您应该在合适的时候放开手，让女儿展翅高飞。女儿爱您！
小学四年级优秀作文 篇5
一、教学目标
1、读懂“例文”《剪纸人》，初步感知介绍做小制作一类文章的写法。
2、读懂“习作要点讨论”，通过讨论进一步领会介绍做小制作类习作的写作要领：讲明所用的材料、制作的方法和过程。
3、弄清习作要求，摹仿例文的写法写一篇介绍自己做小制作情况的写法。
二、作前准备
认真想一想，需要哪些材料，应该怎么做。把材料带进来。
三、教学设计
（一）研读例文，感知写法
1、人人都有一双能干的手，它能创造出各种各样的东西。今天我们先来看一看一位小朋友的巧手创造出了什么。
2、自读思考：
（1）例文写了什么？
（2）为了把情况介绍清楚，抓住了哪些要点？
3、交流总结：抓住介绍的要点——制作所用的材料、制作的方法和过程
重点要把制作的具体方法和过程交代清楚，动词运用很准确。
为了使习作生动，可以写进遇到的困难及其克服的过程。
（二）明确要求，现场制作
1、师明确要求：
（1）动手做一做，记住制作过程，以及制作中发生的小插曲。
（2）虚心听一听，倾听别人的`意见。
（3）详细记一记，记下制作的材料，制作的过程，记下小插曲，以及心情的变化。
2、生动手制作，师巡回指导。
3、组织生生之间的互评。
4、指导大家记一记。
（三）词语超市
笨手笨脚 奇思妙想 精雕细琢 画龙点睛
不听使唤 折折叠叠 妙手巧绘 神来之笔
笨拙可爱 咬牙切齿 心灰意冷 烦躁不安
半途而废 有始有终 啧啧称赞 爱不释手
（四）修改习作
１、自改。
２、找朋友互改。
３、指名读，集体修改。
（五）誊写习作
【小学四年级优秀作文】相关文章：
【优秀】小学四年级优秀作文07-29
[优秀]小学四年级优秀作文09-10
小学四年级优秀作文[优秀]09-17
(优秀)小学四年级优秀作文10-20
小学四年级优秀作文05-18
小学四年级作文【优秀】07-20
【精选】小学四年级优秀作文08-12
[优秀]小学四年级作文07-25
（优秀）小学四年级作文09-14
小学四年级作文(优秀)09-24