实用的四年级作文汇总6篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的四年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级作文 篇1
周五这天，张老师跟我们说：“要我们大家动手做一道美食，并把它的做法和经过写下来。”于是我就想到了我很喜欢的一道菜“青瓜炒火腿”
周六晚上，我准备亲自动手了，我先把锅、铲子、盘子等洗干净。把一条绿油油的大青瓜也洗干净，用刀把它切成片，然后把一条粉嫩粉嫩的火腿肠也切成片，虽然切得并不完美，大大小小，但心里还是美滋滋的。
接着把蒜的皮剥开，露出一个个白白的蒜头，把它切成沫。新鲜的香葱碧绿碧绿，我从土里拨了好几根，清洗好，切好放碗里。将锅放灶上，开大火，待水完全变成气体的时候，放一点油，等油沸腾，把蒜沫放入锅中。放的时候千万要注意，不然油真的会溅到身上，脸上，眼睛里。蒜沫炒香后把青瓜倒入锅中，锅铲不停翻炒，它们不时被铲子抓起来，然后又轻轻掉下去，这些调皮的青瓜像在跟我玩游戏了，在锅里跑来跑去。待一会儿，我加了点盐，然后把火腿倒入了锅中，多了一名成员，锅里继续狂欢，像开演唱会。突然一道道清香扑鼻而来，再加入切好的葱，翻炒几下，我的这道菜可以出炉了。我拿来准备好的盘子，把他装出来，我开心的吃起来。
今天我做这道菜的味道还可以，通过这次自己做菜，让我知道每件事情的完成都是不容易的，期待下次我能做出更美味的食物！
四年级作文 篇2
我有一个特殊的好朋友—外婆家的小羊羔。小羊羔很可爱，他头上长着一双弯曲的小犄角，尖尖的，显得很威武。它的嘴上宽下窄，浑身雪白色的毛特别柔软、光滑，看起来像搽过油似的发亮。四只小蹄子走起路来欢蹦乱跳的，显得非常神气。小小的尾巴总是左摇右摆的。
小羊羔由于一生下来，它的妈妈就没有奶给它吃，外婆总是用奶壶喂它牛奶吃。起初我出于好玩，就争着用奶壶喂它牛奶。慢慢的我和小羊羔就成了形影不离的好朋友。不论何时不论何地，它只要一看见我，就朝我“咩咩咩”地叫个不停，比见了它的妈妈还亲热。它非常淘气，一有机会就蹲在我身边吮吸我的手指头，看起来比吃牛奶还投入。每当这时候我总是要和它依偎在一起好长时间，直到外婆叫我写作业，我才恋恋不舍地离开。
更让我陶醉的是，每次拿着奶壶喂它牛奶的时候，没等我走进羊圈，它就摇晃着小尾巴迎了过来。好像在说：“好朋友，你终于来喂我牛奶了。”看着它迫不及待的样子，我总要拿它寻开心，逗它玩一会儿才喂它。
这就是我的好朋友—小羊羔，大家喜欢我的好朋友吗？
四年级作文 篇3
“快点，不然马上就要关门了！”唉，跟你们说，我有一个姐姐，她做什么事情都慢吞吞的，我们都认为她患有严重的拖拉。这不，商店都要关门了，可姐姐还在磨蹭。今天我非得把她的这个“病”治好！
今天早上，我和姐姐说：“我们来进行一次比赛，看谁起床后第一个打扮好自己，然后到门口集合去商店购物。”姐姐欣然答应了这次比赛。
我以迅雷不及掩耳之势，跑向楼梯。我从衣柜里拿出要穿的衣服，穿上，梳洗好也不过几分钟的光景。再看看姐姐，她慢吞吞地打开衣柜，把所有的衣服都放在床上，一件一件地试穿，在镜子前摆着一个又一个姿势，臭美着。我心想，不行，我不能让她输，输习惯了，我的努力就白费了，我还是慢点，等等她吧！我躺在床上，耐心地看着姐姐在慢慢地、慢慢地打扮着。过了十几分钟，还不见动静，我就急了：为什么姐姐还没好，要这样下去出门前不得要磨蹭几个小时啊！我实在是忍不住了，冲进姐姐的房间，大声地问：“姐姐，你打算什么时候好啊？我都等得不耐烦了。”没想到姐姐还有理了，说：“你确定你出去的时候不用打扮？”
“好吧，我承认是需要打扮打扮的，但你又不是出去相亲，用得着这么刻意地修饰吗？这么漂亮究竟给谁看呢？在这么磨蹭，店都要关门了。买东西跟臭美，哪个更有意义？”
这一次姐姐没话可说了，立刻回到房间迅速的打扮好了。我们终于可以出门了。
四年级作文 篇4
自从《狐假虎威》的故事在动物界里广为流传以后，事发时的那片原始森林就成了热门旅游景点。而老虎呢，受了狐狸的戏弄觉得颜面尽失，沦为了一个小小收费员。
再寻常不过的一天，狐狸开着“奔驰”路过老虎的地盘。老虎一见是自己多年前的敌人，就立马举起了“STOP”的牌子。狐狸见状，故意从车里探出脑袋来说了句：“Howareyou，tiger？”老虎犹如丈二和尚摸不着头脑，疑惑地问道：“你在说什么啊？什么好……好它……它哥？”“我是说你还好吗？”狐狸讥笑道。“行了，行了，你不就会嚼那几句洋文么，有什么了不起的！别忘了当初谁是森林之王！”“嘿嘿，还森林之王呢！你现在整个是不学无术！实话告诉你吧，我现在已经是搜狐的网站的形象代言人了，还在最高学府‘森林科技苑’攻读计算机博士呢！”“切——吹牛！你不就靠着你那点花花肠子坑蒙拐骗偷么，能有什么真正的能耐啊！”老虎斜眼瞟了狐狸一眼，不屑一顾地说。“不信？那我就带你去亲眼瞧一瞧，说不定，你还得回头来求我帮忙呢！”话音刚落，狐狸便拉上老虎向自己的工作室飞驰而去。
车在草木葱郁的`森林中行驶着，不一会儿便到了一个挂着“森林大学计算机研究院”的地方。里面的动物们都戴着厚厚的眼镜，夹着书一路匆忙，好像每个人都是那么忙碌却又那么快乐，而一见到狐狸，大家都停下来齐声鼓掌。眼前的场景让老虎不禁有些惊呆了，老虎还以为自己又被利用了，正打算出拳呢，从前方跑来了一头梅花鹿，着急地说：“哎呀，狐狸博士不好啦！我家的电脑又坏了，开不了机了，我老板可还等着我的报告呢！这可怎么办啊？”“莫慌莫慌！你把主机搬到我的工作室来，我帮你修！”狐狸信心满满地答复了梅花鹿，话音刚落，又有一大群小动物前来求助，狐狸都一一解答，帮助他们解决了电脑问题。这下老虎可是对狐狸佩服得五体投地了，想到自己还在当个木讷的收费员，忙向狐狸讨了份儿工作。狐狸一手钩住了老虎的头颈，骄傲地说：“哈哈！不服不行了吧！那你就当我的助理吧！也让你开开眼界！”
这俩冤家终于又在一起了！又会发生些什么有趣的故事呢？嘿嘿，欲知后事如何，且听下回分解咯！
四年级作文 篇5
进入四年级后，我们新换了班主任，她就是我们的语老师。
老师是位很有教师风度的人，她弯弯的秀发散在两肩上，副眼镜配着双温柔的眼睛，说话声音不大，但很有节奏。老师和我的妈妈年龄相近，正好也有个上四年级的女儿，在我们年级的四（7）班，因此，我感觉老师很像我们的妈妈，经常像妈妈样亲切地关爱我们、教育我们。
老师讲课时声音很好听，充满了感情，像股清泉缓缓进入我们的心田。听她讲课时，我们总是情不自禁地被引进课文中的那个美妙的世界，我们的小脑袋也总是像摄像机镜头对着她转来转去，每次上完她的课，我们都觉得回味无穷。
老师上语文课时，常常结合很多相关的课外知识来丰富课堂，使我们不但有兴趣，还增加我们的知识面，加强对课文的理解，她还经常给我们推荐些优美的文章，让我们课外阅读，常常给我们讲些有利于学习的小故事，把我们引入个学习的世界。
我很喜欢老师。
四年级作文 篇6
冬去春来，百花争艳，众鸟齐鸣。小时候的我总会拉着爸爸、妈妈的手，背上钓鱼包，带上小椅子，开开心心地向松雅湖出发，钓鱼。
快到湖边的时候，绿色一望无际，再往下走一点，地上竟然不止绿草，还有几种不知名的小花在竞相开放，它们是那么的小，以至于在远处根本看不到它们的影子。抬起头，再往远看，你会看到不远的地方有一面超大的“镜子”！向前走，再向前走，当走到这面大“镜子”的旁边的时候，你就会发现这不是镜子，而是一个湖。这个湖叫做松雅湖，她哺育着这里的人们，给他们快乐。
阳光洒在湖面上，一阵风吹来，湖面泛起一条条浪，亮闪闪，白花花。这美丽的湖景总能让我呆呆的凝望着，眼睛许久也离不开。选地，摆椅子，拿鱼竿，上鱼线，这些活儿爸爸全包了。那时我会乖乖的坐在湖边，静静地看水里的世界。水中的世界很奇妙，或许是一群小眼睛鱼在吃浮游生物，也或许是一只笨拙的大虾在水底走来走去，威风极了！看到这些，我都会情不自禁地笑起来，这一笑，水中的鱼儿和虾都给吓跑了。只留下我一个人还在那里傻笑。
爸爸忙完后，我便拿起属于我的小鱼竿，坐在自己的椅子上，将鱼钩抛进水里，安静的等待着。远处或许是一只水鸟在水面洗澡嬉戏，弄出响声，又或许是别人有了收获，一提鱼竿，鱼儿跳出水面，搅乱了平静的水面。我也一动不动地坐着，眼睛直勾勾地盯着鱼漂。一阵轻柔的风吹过，拂乱了我的头发，过一会儿，风停了，我的头发回到原来的样子，我知道，那是春风。
忽然我的鱼漂动了，一上一下的，我赶紧一扬鱼竿，噗通一声，一条雪白的鱼落在地上。我丢下鱼竿，跑过去，按住正在蹦蹦跳跳的鱼儿，取下鱼钩，用双手紧紧握住，放进水桶里。看着鱼儿在桶里乱窜，我开心的笑了。
长大后，我很想念小时候钓鱼的场景，经常问妈妈：“我们什么时候再去钓鱼？”妈妈每次都回答：“现在没时间，以后再说吧！”这样的回答，让我很不满意，很失望。
许多年以后，我再去松雅湖玩耍，湖没变，而童年不再，我只能将它锁在记忆中……
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