小学四年级作文300字

时间:2021-03-25 16:04:40 小学四年级作文 我要投稿

精选小学四年级作文300字合集八篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的小学四年级作文300字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选小学四年级作文300字合集八篇

小学四年级作文300字 篇1

  我家养了一只可爱的小狗,它是在我三年级的时候买的。

  这只小狗头上有白色的毛,它有两个尖尖的小耳朵,眼睛黑黑的,像两颗黑豆,眼睛旁边有黑白相间的条纹,显得非常有精神!它的鼻子是棕色的,又细又小。鼻子下面有一张宽大的嘴巴,在圆圆的小脑袋上,显得极不协调。它有行动敏捷的四只又长又粗的腿,跑起来比我还快。它肚子上的绒毛特别的柔软,摸的时候真是太舒服了,就像棉花一样软软的。

  它有很多朋友。有次我给它们几个喂东西吃,它们几个就你争我夺抢了起来。后来,我拿来了一个小球给它们玩,我家的小狗先用鼻子碰了一下球,然后一边摇着尾巴一边愉快地跟着我,不时用黑豆般的眼睛看看我,好像在说:“小主人,快把球给我们玩吧!”我把球往上一抛,狗狗们就开始玩了起来。 只见我的小宝贝猛然纵身一跃,扑向了小球,两只前爪紧紧抱住小球又是咬又是啃,它的一个小伙伴高兴得“汪汪”直叫,好想在说:'我们这队抓住小球了,我们赢了!'

  你们看,我家的小狗可爱呢?快来我家看一看吧。

小学四年级作文300字 篇2

  俗话说的好“世上不是没有美,而是缺少发现美的眼睛“。如果你用心去观察,就会发现大自然中事物的奥秘。有一次,我就发现了世界上没有黑色花的奥秘。

  有一天,我到公园里游玩,玩着玩着,我被眼前的花坛给迷住了,那五彩缤纷花儿有黄的.、红的、紫的,就是找不到黑色的花,我百思不得其解,所以我就去问爸爸:“爸爸!怎么花坛就是没有种黑色的花?“”不知道!小屁孩,老是问这些无聊的问题干什么?“

  可是,我心有不甘,简直是不到黄河心不死,所以一回到家我就打不开电脑搜索“为什么世上没有黑色的花“。电脑的显示屏上显示:花的生长需要昆虫传播花粉,但昆虫只喜欢到颜色鲜艳的花上采花粉,不喜欢采黑、暗色的花,久而久之,黑色花没有种子,就不能繁殖,就没有下一代,慢慢没有黑色的花了。看到这,我恍然大悟。

  在我们身边有许多有趣的现象,只要用心观察,多看书,就能有更多的发现。

小学四年级作文300字 篇3

  星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了……

  马路上,一只家燕趴在地上,已经奄奄一息了。他双目紧闭,还在不停的挣扎着,想要展开翅膀飞到伙伴身边,可是它再也做不到了。它的羽毛上沾满了它自己的鲜血,一只翅膀已经被大货车的翅膀压断了。它感到自己已处在悬崖边上,被死亡包围着,无法脱身……不一会儿,他的同伴来到了它的身边,在呼唤它:“哎呀,你怎么啦?怎么躺在马路上,很危险的,来呀,陪我一起到树上唱歌、玩耍。快起来呀!”可它还趴在地上,动也没动,它的朋友可担心它了。它的同伴不放弃,还在呼唤它,希望它能“醒”来,陪它一起展翅飞翔。

  后来,它终于明白了,它死了……但是它的同伴仍不甘心,把爪子放在死去家燕的身上,抓紧了他,希望可以把它一起带回家,把它安葬好。可它的同伴试了好几次,也没有成功。它责备自己的力量太小了。它的同伴放弃了,知道自己再怎么努力也没有用了,所以它的同伴把它的羽毛卷成一团,希望它在天堂也可以过得很开心。

小学四年级作文300字 篇4

  今天的美术课上,老师给我们布置了一个任务。她要求我们回去后画一幅体现家庭和谐与文明向上主题的墨作。听到这个消息,我不知所措。回到家后,看到我愁眉不展的样子,老爸亲切的问我怎么了。我道出了事情的原委。没想到,老爸听了我的叙述后乐呵呵的笑了起来。我一时一头雾水,可心中却清新透亮。一头雾水是不明老爸为什么笑。清新透亮是因为我知道:只要他轻松一笑,便早已成竹在胸了。

  看见我急不可耐的表情,老爸不紧不慢地说道:你可以画个竹林,疏密相间的竹子在风中随风舞摆,竹子边一个妙龄少女婀娜弯腰,笑语盈盈,和摇曳生姿的竹子形映成趣。竹林旁,几个大人围坐在石头的圆凳上自在的谈笑风生。听老爸讲的绘声绘色,我的脑海里顿时形成了一幅有形之画。看着我有所顿悟的样子,老爸继续说解道:《说文解字》里说:笑,竹之风,其形夭屈,人之笑也。自古以来,很多丹青妙手和翰墨奇才都以竹之风喻人之笑。听到这,我恍然大悟,如醍醐灌顶。此刻,我对老爸的崇拜似滔滔江水,连绵不绝。

  确定了画作主题之后,我向老爸拜谢。然后在书房了铺开画纸,挥毫泼墨,开始了我了灵泉创作。

小学四年级作文300字 篇5

  一天,我在学校里,耳朵被蚂蚁咬破了皮,我很纳闷:为什么小蚂蚁能咬破皮呢?哦,原来是因为蚂蚁的嘴是钳子形的,中间和很锋利,能像剪刀一样剪断一些细而小的物体,蚂蚁还能背比自己重几千倍的物体,是因为它的脚掌上有一层水泡似的东西(现在还不能准确地叫出名字),这种东西能为蚂蚁减压。

  我想发明一种伐木车,大小是普通蚂蚁的1500倍,外形和蚂蚁一样,钳子似的嘴,六条长长的腿,坚硬的外壳;嘴能轻松剪断树木,腿能使“蚂蚁”底部不受树桩和石头的碰撞,而且跑得很快,外壳可以背树木等东西。

  “蚂蚁”走到一棵树前,放低“头”,用嘴把树剪断,然后快速向前跑,用“头”去顶住树木下方,树木就会倒在“背”上,把树背着,去砍下一棵树……

  “蚂蚁”伐木车能实现汽车上不了山的问题,而且还减少了人工劳力,是个很实用的发明。

小学四年级作文300字 篇6

  在我家的大厅,有一个大鱼缸。里面有水草、鹅卵石和五只美丽的七彩鱼。

  去年,爸爸买回三只银龙鱼。银龙鱼的样子跟普通的鱼差不多,就是嘴巴上面有两根触角来感觉水里的食物。你们别小看它的嘴巴,它的嘴巴可大了,一下字就可以把一粒红虫吞下去。

  银龙鱼“很凶“。每当我放红虫给他们吃的时候,银龙鱼就要和七彩鱼“大战”了。三只银龙鱼把尾巴一甩,七彩鱼们就不敢来抢了。七彩鱼们只好吃银龙鱼剩下的红虫。看见它们嘴巴一张一合的,我连忙说:“银龙鱼,你们怎么可以欺负弱小。”银龙鱼好象没听见似的,还围在一起“跳舞”,气得我火冒三丈。

  我家的鱼有时很听我的话,我一说:“排队”,它们一只接着一只游。三个“捣蛋鬼”虽然不和别人排队,但是自己在前面游来游去,好象是队长一样。

  八个月过去了,我家的鱼只只长得又肥又胖。尤其是银龙鱼,长得肥滋滋的,都怪它们平时吃得太多。

  小鱼们以美丽的外貌、可爱的形态,使我对它们产生了喜爱之情。我喜欢鱼,尤其是我家这些可爱的七彩鱼。

小学四年级作文300字 篇7

  每当想起第一次捉鱼的情景,心里总感到很有意思。

  那是某个星期天,我和几个小伙伴一起到河边乘凉。我们坐在河边正感到凉快,只见一群小泥鳅游了过来。它们游来游去快活极了。真有趣。我不由自主的走到河边叫小伙伴们一起来捉鱼。

  我挽起裤腿迫不及待得下手就抓。因为没有太多捉鱼的经验。手刚一伸,鱼儿就不见了,鱼没捉到,我脸上却溅的满水,这还不说,有时还把手插.进了泥巴里。伸起来时,两手乌黑无比,看不到一点肉的颜色,我好气又好笑,无可奈何地去找新的鱼群。我沿着河边走来走去,发现了一个新目标,一条大泥鳅。这条泥鳅在那真是吸引人。我蹑手蹑脚的走到它的旁边。这回我得吸取上次的教训,轻轻的把手伸进水里。哎!姜还是老的辣啊!这条大泥鳅感觉到水面有一点动静,就立刻像一只火箭一样,游走了。可我并不灰心,我吸取了前几次教训,我努力的捉着其他的鱼。

  我走着走着,突然,我脚一滑,摔进了泥巴里,我前俯后仰的爬起来。伙伴看到我狼狈的样子,哈哈大笑。这时,我脚下有一个滑滑的东西,难道是我这次有意外的收获?我一看!哇!好大一条泥鳅!当我拿起来的时候,仔细一看!啊,原来是个破鞋子。伙伴看我这样,笑的直打滚,我也开心地笑了。

小学四年级作文300字 篇8

  记得学到“遨游汉字王国”一单元时,我们班开展了猜字谜的活动。

  那一次,我们早已在家做好了充分的准备:有的用纸,彩纸,硬纸背儿做的各式各样,形状各异的字谜纸背景,有美羊羊的,有小手的,有立体小屋子的,还有飞机的呢!

  我做的是一个精美的太阳花,上面全是有趣的字谜。

  在课堂上,老师一声令下,我们一拥而上。不一会儿,教室就被点缀的花花绿绿,好看极了。

  我走来走去,一个飞机呈现在眼前,我瞟了一眼上面的字谜:我没有他有,天没有地有。我皱起眉头,这句话在我心里回荡着,在我脑子里回荡着,恨不得能和甚么东西擦出智慧的火花,让我豁然开朗。

  我托着下巴,一字一顿的念着:“我没有他有,天没有地有。”眼睛时不时望望门外,渴望得到点儿启示。

  突然,一个常用的字出现在我的脑海中:是“也”吗?我立刻找到出题人,问他是否正确。他眨眨眼,点点头,把糖塞到我手中。

  啊!我猜对了,我猜对了!

  我笑了笑,原来猜字谜不难,只要动脑筋,没甚么大不了的!

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