景色四年级作文3篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的景色四年级作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
景色四年级作文 篇1
春随着落花轻轻地走了,初夏批着绿叶,沿着青石板,轻盈地走来了。
初夏的小径幽长,路边的法国梧桐,在太阳下挺立着,在地下投下一片绿荫。
不时,一阵风,把我从绵长的思绪中拉回来,让我享受夏的美好.湖边的杨柳,对着水面的镜子梳洗打扮,看它的样子,好像在说:"看,我美不美?"
忽然，鱼儿打破了那面明镜，深吸了一口气，又蹦了回去，水中范起了一圈一圈的涟漪。
初夏的花的代表是荷花，看，那池塘中，各种荷花千姿百态，美不胜收。有的半开，只展开自己几片花瓣，像个害羞的小姑娘；有的只是含着苞，如同可爱的小婴儿，迫不及待想窥视这美好的世界；还有的开全，犹如那热情奔放的妙龄女子，在轻风中曼舞，展示自己的舞姿。荷叶也不甘示弱，用自己那仿佛绿宝石似的颜色，炫耀着自己的'生机与活力。
初夏的颜色---绿色，这些美丽的绿融合在一起，绘成了夏天的绿。那青绿的小草，密密地铺了一地，为夏日抹上了可爱的一笔。看，山上的松柏葱茏，展示着自己的青春，展示着自己的活力！不时，一只只鸟儿欢快地唱着歌，谱写着初夏的旋律。
“轰隆”一声，雷雨来临了。雨来得忽然，给初夏增添了几抹活泼的色彩。夏天的雨下得粗纩、豪放，令人不由感到痛快，再无那烦闷的心情。雷雨渐渐小了。云散了，雨停了，一道彩虹挂上了那被洗得洁净的一尘不染的蓝天。
初夏的小径幽长，夏的荷花多姿，夏的植物葱茏，夏的雷雨匆匆。我爱这美丽的初夏，一如爱自己美丽的青春，金色的年华！
景色四年级作文 篇2
下雨时，景色不是一般的美，美得像仙境。
雨前，山村里如此宁静，太阳不停地扇凉，小鸟有气无力地飞翔，云朵姐姐慢慢地离开了我们。我讨厌这天气！
忽然，震耳欲聋的雷声从耳朵传来，一转眼白云变成乌云了。接着淅淅沥沥的雨滴从天上洒了下来，一层层雾从远方飘来了，前方的路变得朦胧起来。
雨滴落在了树林里，一滴滴雨水掉到了树叶上，从叶脉上滑下来，雨滴又落到了草地上，小草吸收了营养，茁壮地成长。
雨滴落在了小河上，“滴滴，哗哗，”小河和雨滴的合唱声真美妙！小河快速地流，碰到了一块大石头，河水四散纷飞，雨滴打到小河上雨，下得更大了。
雨滴落在了我的院子小道，雨滴排着队伍站在地上，撑着雨伞的人走过，踩到了雨水，洗干净了我们的泥土鞋，”哗啦啦，哗啦啦。”雨滴把灰尘冲洗得干干净净，整条小道一尘不染……
雨渐渐小了，停了，空气变新鲜了，太阳公公探出头来，彩虹姑娘穿着五彩缤纷的衣裙在天上看着我们。大自然恢复了平静，现在世界一切都是多么奇妙，多么美丽。
最后夸夸这里的人吧，他们爱护环境的品质把世界打扮得非常美，与雨滴搭配更美。热爱劳动的人越来越多了，破坏环境的人越来越少了。
下雨真是美丽的景观！
景色四年级作文 篇3
我来到了我的美丽学校。
首先映入眼帘的是双虹卧波，只见两条像龙的桥横跨过了水塘之上，这两座桥就像金水桥，带我们走进知识的殿堂。
走过双虹卧波，向右走就是江南竹韵。
在这样的小道上穿梭，让人心喜不已。因为有的像舞蹈演员那样的竹子，你看，有些竹子怎么弯都不断，而且，这竹子跟松树一样，不怕寒冬，在雪花飘逸的冬天，她仍然挺直腰板站着。同时，她们又像人一样夹道欢迎我们的到来。
穿过竹林就来到钟楼下方，哇！钟楼可真高啊！他每天早晨七点三十分会敲响，意思是要珍惜时间，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴“这句话正是这个意思。
登上钟楼，向下俯视，校园的大半景色收在眼底。有两个同学问老师的博学荷塘，快看铜像广场，有冰心，有鲁迅，有雷峰和赖宁，有竺可桢。这些名人正如臧克家所说的：“有的人活着他已经死了，有的人死了可他还活着。“
向北走，我们又来到了扬帆起航。它是一张帆，我们是一叶小舟，只是就是风，如果不学习这小舟就会退回原点。
校园的景色说也说不尽，数也数不清，希望你去细细游赏这美丽的校园。
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