四年级作文

时间：2021-03-25 08:43:55 小学四年级作文我要投稿

实用的四年级作文汇总九篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的四年级作文9篇，希望对大家有所帮助。

实用的四年级作文汇总九篇

四年级作文篇1

　　我有一个朋友她的家里养了一条小狗长得非常可爱，它有一身白白的毛还有一个水灵灵的眼睛樱桃似的，小嘴看起来可爱极了。

　　记得有一次我和朋友一起去吃饭，还没等菜上来豆豆就已经跳上桌来好像在说： “小主人，我也想吃饭”于是我就对他说： “好你可以吃饭，那你就快点下来吧。”于是等我说完这句话痘痘才慢慢地跳下来。豆豆是不是很贪吃呀？听朋友告诉我，豆豆，

　　在家里别人吃什么，他也吃什么，如果不让他吃，他就会生气。

　　还有一次我和朋友带着豆豆出来玩见到别人想摸豆豆，他也不让，躲到朋友的后面，如果谁摸他的话，他就张嘴张嘴咬他。他的胆子非常小，就是见过它的人，它也会躲到朋友的后面，但绝不会咬你，因为他看着你会非常眼熟的。但是他有时候非常温柔，把脖子伸过来让你给他抓痒你看着它，心里就会非常的舒服。但是，它有时候也很淘气，用爪子使劲儿扒你的腿，把你的裤子扒脏了他就会跑开，好像你要打他似的。但是，当他把你的裤子扒脏了你绝不会责打他，因为他是那么可爱呀。

　　这就是豆豆，一个又可爱、又淘气又贪吃的小狗，你喜欢他吗？

四年级作文篇2

　　“嘀—嗒，嘀—嗒—”今天下雨了。雨从天上飞下来，湿了秋天的早晨。雨打湿了树叶，滋润了小花小草。我趴在窗前，静静的看着，又回想起暑假的那个雨天…… 那天是星期六，补习班一下课我就背起书包走出教室，今天爸爸妈妈有事，我自己一个人坐公交车回家。来到门口，一抬头，眼前的一切都在轻纱里，“要下雨了，怎么办呢？我没有带雨伞！”我恍然大悟：“不管了，一会儿上车就没事了！”于是我飞快地跑到公交车站，焦急的张望着，这公交车怎么还不来啊！这雨说下就下，不一会雨“唰唰”响成一片，密密麻麻的雨在来来往往的汽车灯中白闪闪地发亮。有雨伞的人把雨伞打开，没雨伞的人，就只能和我一样淋雨了。

　　就在我万分焦急时，突然，天空就像给我顶了一层膜。我抬头一看是一把黑色的雨伞，我又回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，他正笑盈盈地看着我。我们沉默着，不过我十分感动，有一种说不出来的温暖。

　　公交车来了，我随着人群上了车，来到窗边看着爷爷，爷爷也在看着我。汽车开动了，我向爷爷挥了挥手……

　　现在，我仿佛又看见了那笑盈盈的面孔……

四年级作文篇3

　　乡村的清晨，静悄悄的，没有城市的喧闹。早晨，万物从沉睡中苏醒，人们踢踢腿，伸伸腰，开始了一天的劳作。

　　正值夏天，乡村的天是那么的蓝，田野里，早稻已经成熟了，一眼望去，一片金黄色，一阵暖风吹来，沙沙作响，像是给辛勤劳作的农民伯伯弯腰致谢。而晚稻还只是绿油油的秧苗。在这片又黄又绿的田尽头，远远望去，是一条迂回的，明如玻璃的带子———河！小河岸上种着一排整整齐齐的杨柳，微风拂过，婀娜多姿。到了傍晚，小河里浮着成群的孩子，在游泳，嬉戏，打闹着……

　　过了小河，便是一个池塘，池塘里有许多的荷叶，密密匝匝，鸟瞰下来，像是一块宝玉嵌在黑土地里。就在绿叶将自己的样子展现给人们看时，一旁的荷花也急了，将宝玉撞出个小口，把自己的头探了出来。闭上眼睛，细细感受，只觉有一阵清香弥漫在池塘里，散发在空气中，充满了我的鼻腔，沁人心脾。

　　夜晚，天空中群星闪烁。皎洁的月光洒满了整个村庄，人们都入睡了，只有萤火虫还在一片漆黑中，散发自己微弱的亮光……

四年级作文篇4

　　未来的衣服，是可以变形的。

　　冬天，你觉得天气非常冷，可以穿上变形衣，就觉得非常热，穿的衣服再多也比不上变形衣暖和。

　　夏天，你觉得非常热时，就可以穿上变形衣，变形衣会让你感到凉爽，比穿着衬衫还凉快，凉的像碰到了冬天的雪一样凉。

　　雨天，如果你没带雨衣，只要穿上变形衣，就不用家长来送雨衣，变形衣就可以变成一件雨衣，在老师查谁没带雨衣时就不用被挨批，也不用被雨淋。

　　如果你没带钢笔，变形衣就会变成一支钢笔，就不用问别人借钢笔。

　　如果你忘了带记作业本，变形衣会立刻变成一个本子，能让我顺利的完成作业。

　　看，穿上变形衣，变形衣会帮助你做许多事，变形衣还可以变成一种不怕被鱼咬的`衣服，可以去海底探索奥秘。

　　……

　　我要好好学习，为发明变形衣而努力奋斗。

四年级作文篇5

　　甲鱼塘德清特产？当然要属清溪花鳖了。来，看看这甲鱼的“产地”吧！

　　走进大门，你的眼前便是一大片湖水，湛蓝湛蓝，如果你走进想仔细看，听到的将是“扑通，扑通”声。哈哈，这便是甲鱼听到了你的脚步声，想和你玩“捉迷藏”！

　　顺着小道，继续前进，隐隐看到了几个小棚屋，上前一看，啊，原来这是甲鱼蛋的“住处”，不过，甲鱼蛋也是藏得好好的，在沙里埋着呢！

　　这可伤脑筋了，这么广一块沙地，哪儿才有？告诉你个小窍门：沙凸出来的地方，往下挖，挖深一点，准能找着。一个个小白蛋，不，略带一点透明的蛋，多么可爱，多么有趣啊！

　　再往深处前进，便能看到许多人正沿塘钓甲鱼，说钓不倒不如说是抓，这甲鱼才不会笨到看见吃的就上钩。那些抓甲鱼的人，可累坏了，不过他们有着高超的技术，见甲鱼把头伸出来透气了，便一眼知道它是大甲鱼，还是小甲鱼，再以惊人的速度扔出钩子，几乎百发百中，让看的人不住叫好。甲鱼抓来，不就是吃嘛！

　　那儿的菜很多，光是甲鱼就分几十道菜，端上来煮熟的菜总是香气扑鼻，叫人看了直流口水。甲鱼塘，留给人们的是———朴实的美。

四年级作文篇6

　　昨晚，下了一场鹅毛大雪。清晨，我朝楼下一看，地上铺满了白色的雪。连屋顶上，树叶上全都是，真美啊！所以我一吃完早饭就跑下楼和一个小哥哥一起玩雪，我们用雪做成了雪人、山峰和几个小动物等等，还打雪仗，真好玩！然后我们各自拿点雪，回家了。

　　回家后，我就用雪做了一个城市的房子，我先把雪做成一个长方体，然后画上一条一条的花纹，这个房子就做好了。可我抬头一看光芒四射，呀，太阳出来了，雪开始融花，这场雪虽然已经离开了我们，可它给我们带来的欢乐是无穷无尽的。

　　今天，夜晚我和爸爸、妈妈一起看见许多烟火，听到许多鞭炮声音，还放了一些烟火和鞭炮。这要从爸爸到金盛百货大市场买完烟火和鞭炮说起：这时爸爸在看报纸，我们才刚刚从梅花山到外公家。外公家已经准备吃晚饭了，吃完晚饭后，我和爸爸就下楼放鞭炮了，这鞭炮太响了，小汽车都“叫了”.放完鞭炮后，我看见了许多美丽的烟火：有的像喷泉，有的像流星闪过，还有的烟火后会变成红的或绿的小降落伞等等，真是五花八门。我们放的烟花名字叫“天命之意”和“春雷炮”,一个39响，一个48响。我最后想说：“你们燃放时要注意安全。”

　　愉快的星期天，我把作业“消灭”后，“终于属于我的小天地喽！”我不由自主地扑向快乐天地的怀抱，我高声欢呼起来。

四年级作文篇7

　　汉字，是我们中华的瑰宝；书法，是我们民族的象征。书法是因为汉字的存在而进步；汉字是因为书法的进步而靓丽。二者并肩同行，不可缺一。从古至今，涌现了多少书法家，你可曾记得？从古至今，涌现了多少名词佳句，你可曾记得？中华民族，是因为汉字的奇丽而熠熠生辉；中华民族，是因为书法的炫丽而刻骨铭心。现在的，虽是一个崭新的世界，可，我们中华人民却不会遗忘以前而追求新颖的。如今的我们，继续在学习着，探索着那时的一切。书法，依旧在被我们追寻着。

　　因为我是中国人，骄傲又自豪的中国人。理所当然，必当了解古代，但要了解古代，必当写好毛笔。这一环紧扣着一环。我不仅爱中国，更爱中国的书法，爱那一群书法家们。但是，我只能将那崇拜感深埋在心中，在心中发誓，一定要写好毛笔。但，何时才能实现？

　　于是，我怀揣着一颗崇拜的心，走进了书法课堂，课堂里摆满了许许多多毛笔字，看着那一个一个被人写出来的中国字。心中却不知是崇拜还是失落，或许是崇拜中的失落，那些让人驻足痴望的字，留下的回忆不过是残留着的失落，不过，这更加坚定了我的信念。紧紧地握着双手，不知包涵了多少坚定。课堂匆匆开始了。

　　老师首先是教我们认识毛笔，认识字体，认识那些书法家。我依稀记得，毛笔分为许多种，字体有楷书、草书、隶书、行书、篆书，书法家有着王羲之、欧阳询、柳公权、颜真卿等等。这一些讲后，便是书写毛笔，我们在老师的指挥下拿出字帖，临摹上面的字，就这样，一篇后又是一篇，课堂中充满了宁静。一切都过得那么慢，那刻，时间仿佛是停止的，时间停止在毛笔中。我不停地练，不停地写，但与那些书法家简直是天方夜谭。不安的我，本不适合安静，只能赖着性子，等待着下课。但我又清楚，这书法，不是一天两天就可以练就的，它需要的是对书法的兴趣与耐性。我不禁感叹：王羲之他们的书法，究竟付出了努力，付出了多少心血，放弃了又追求了多少次，这一切，我们虽不曾知道，但，他们的努力我们是望尘莫及的，所以，只有比他们更加努力，才能胜过。

　　说这时间，依旧是冷血，它还是流逝了。两个小时也到了，下课了，它没有给我们留下什么，只是段遗憾罢了。

　　回家的路上，独自一人。周边的事物在流动着，我却陷入了沉思。我到底要坚持多久？努力多久呢？我的坚定能有的持续，为何又不曾知道呢？为何那第一次学习的书法，勾起了我如此的思绪？诸多的问题，是解不开的，不如向前走。

　　依旧在路上，抬起头，望着白云飘飘的湛蓝天空，也许，一步一步的走便好，因为前方的路我们是不曾知晓的，只有在此时此刻努力过便可，只要没有丝毫的遗憾，就如这天空一样，明媚的如此耀眼，我们也可以那样。作文

四年级作文篇8

　　今天，老师让我们写一篇我最敬佩的人。我经过冥思苦想，最终以环卫工人为典型。

　　记得在一个冬天的早晨，我被外面一阵‘唰唰唰’的声音吵醒了，当我睁开眼睛一看，外面漆黑一片，当时我正在想是什么发出的声音？于是我就走到阳台上探个究竟，我发现一个纤瘦的身影在不停地移动，哦！原来是一个环卫工人在给我们这个美丽的家园清洁卫生，看那寒风中被吹乱的鬓发和口中呼出的‘白雾’，但是她还是坚持扫完马路。

　　还有一次，是在一个酷热的星期六下午，爸妈带我们到暨阳湖去玩，当我们走到暨阳路口时，看见一个汗流浃背的环卫工阿姨，开着一辆清洁车沿着马路边扫地，当时我心里想‘她们这些不畏严寒酷暑，不怕起早贪黑的人，为了这个城市的卫生，付出太多的艰辛。

　　他们这种无私奉献的精神值得我们每一个人尊敬，也是我心中最敬佩的人。

四年级作文篇9

　　在一个漂亮的白雪公主的文具盒里住着小铅笔、小尺子、小橡皮和卷笔刀，它们一直和睦相处。

　　有一天，小铅笔像往常一样地与小尺子、小橡皮和卷笔刀在文具盒里嬉戏。小主人带着它们去上课。这天的语文课，小主人要其中考试，小铅笔被小主人握在手心里摇晃。“写好了！”小主人高兴地把试卷交给了老师，结果全班只有小主人得了个一百分，全班同学羡慕地看着小主人，小主人兴奋地亲了一下小铅笔。回到家，小铅笔兴高采烈地把这件事告诉了它的伙伴们，它说话时的声调也提高了一个分贝，并昂首挺胸地说：“大家听好了，今天小主人的听写得了一百分，老师郑重地夸奖了他！小主人还亲了我一下，我立了大功呢！”小橡皮急忙跑到小铅笔跟前说：“那还不是我帮小主人把错字擦掉了吗？又不是你一个人的功劳。”“我也在文具盒里帮小主人加油呢！”小尺子大声地说。“最重要的还是小铅笔，不是它，我一个字也写不了。”小主人轻轻地对文具们说。听了这话，大家都作声了。从此，小铅笔更骄傲了，说：“小主人最喜欢我了，整天把我放在手心里，我才不和你们玩呢！再说你们那么脏，会弄脏我的新裙了的。”

　　过了两年，小主人已经成为三年级的学生了。老师说：“现在我们要用钢笔或水笔写字了。”小主人买来了钢笔、水笔，文具盒里更热闹了，钢笔让小主人的字写得更漂亮了，水笔让小主人每次考试都得一百分，小铅笔受到了冷落，每天的脸就像苦瓜似的拉长着，看起来非常不高兴。因为现在小主人整天让钢笔或水笔陪在身边。

　　一天，小主人又要考试了，他把文具盒塞得满满的，再没地方装下小铅笔，所以就把小铅笔放在了家里。小铅笔垂头丧气地躺在书桌上，感到前所未有的孤寂，他低头思考着自己从前的所作所为，觉得很羞愧，决定要向小主人和文具们承认错误。

　　等小主人一回到家，小铅笔就把自己的想法告诉小主人和文具们，小主人和文具们都原谅了他，并说：“尺有所短，寸有所长。每个人有每个人的优点和缺点。现在小主人长大了，写字要用钢笔，但画图和画画还是离不开小铅笔呀！”小铅笔又重新回到了它的家——文具盒里，他们一起快快乐乐地生活在一起。

　　从此以后，小铅笔谦虚乐观，变成了一个彬彬有礼、快乐的小铅笔。

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