实用的小学四年级作文五篇
在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的小学四年级作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学四年级作文 篇1
这一周,我们家要来很多客人,我真的好高兴,我们整整做了差不多一周的准备。
星期六,我们全家人一早就起床了,匆匆洗漱完毕,就驱车到约定的地方接客人。
我们把车停在高速路口处,以为客人马上就会到。忙着去路边的小店买了几瓶水,准备待会儿给客人喝。可是我们等了很久,也不见客人的车出现,妈妈都着急了,焦虑地说:“这么久了,应该到了呀,该不会出事吧?”爸爸一言不发,但看得出来,他还是有些不安。看着爸爸、妈妈焦虑的样子,我忙装着若无其事的样子安慰道:“别急,可能他们出发晚了。”其实我心里也很不安。
大约又过了半个小时,已经是上午十一点多了,终于,客人的车出现在我们的视线里了,我们不约而同的喊了出来:“来了,来了!”并不停地向他们招手,这一刻,我们除了高兴还是高兴。
午饭,我们请客人到很有名气的“仙海鱼庄”品尝美味仙海野鱼,客人们还拿出特意为我们做的各式点心,大家品着、说着、笑着,从嘴里一直甜到了心里。
后来,我们请客人到七曲风景区享受清凉与氧气。七曲山的树很多,主要是柏树。又以古柏而出名,这里一千多岁的古柏比比皆是,客人们为之惊叹。大人们好像有说不完的高兴事,他们的说话从没有间断,有时还像小屁孩儿似的相互打闹一番,那场景简直亲热到家了。我们几个亲如兄弟的小屁孩儿尽情在林间追逐、打闹。静下来时也采摘几朵野花和几个野果,树林里时时响起一阵阵欢笑声。
周末结束了,客人也离去了,可我们还沉醉在“有朋至远方来,不亦乐乎”的幸福中。
小学四年级作文 篇2
最近我读了一本课外书,名叫《昆虫记》。读完后,轻轻合上书本,细细回味着书中的描写,我的心久久不能平静。
《昆虫记》是一本描写昆虫生活习惯的书,是法国作家法布尔的传世佳作。作者通过反复观察,多次实验,细致描写了各种昆虫的生活习性,繁殖和捕食的方法,向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者文笔生动有趣,让我读的兴趣盎然。
这本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察,细致描写。如螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排锯齿后面,还生长着一些大牙,一共有三个,”为首的那条松毛虫一面探测,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在测定土的性质“等,这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够,还要仔细描写,读者才能看懂,又如“这小简的外貌,有点像丝织品,白里略透一点红,小简的上面叠着
一层层鳞片,就跟屋顶上的瓦似的”等,这些描写使整本书写得更加生动具体引人入胜。
当我继续阅读《昆虫记》时,我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行。我看到他不顾危险捕捉黄蜂,我看到他大胆假设,谨慎实验,反复推敲实验过程与数据,一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果,萤的捕食过程,捕蝇蜂处理猎物的方法,孔雀蛾的远距离联络·······一次实验失败了,他搜集数据,分析原因,转身又设计下一次。严谨的实验方法,大胆的质疑精神,勤勉的作风。这一次,我感觉到了“科学精神”及其博大精深的内涵。
生活是写作的源泉,只有仔细观察周围的一切,才能了解世界的奇妙。《昆虫记》让我明白了:大自然中的昆虫也是有它们的生活习惯的,我们不应该讨厌它们,应该试着去接触它们,这样你便会不由自主地喜欢上昆虫了。
小学四年级作文 篇3
台灯的灯光撒在桌面上,柔柔的。上面有大堆的复习资料,一个女孩坐在那儿,手拿着笔,不知在想什么。
她无从下笔,她的心思压根儿没放到复习上来。放下笔,慢慢走到书柜旁,在里面寻找着什么,终于,一本漫画书被她翻开。画面上一个女孩的妈妈用唇轻轻触到女孩的额上,女孩和妈妈开心地笑了。她盯着那幅图画,良久,她的`眼角流出眼泪,她用舌头舔舔,好咸好咸。妈妈什么时候来替她擦眼泪呢?什么时候抱住她,用手指亲昵地刮她的鼻子呢?什么时候,用唇轻轻触到她的额上呢?也许再也不可能了。她心里太清楚了,妈妈已经去世了。爸爸曾一心扑到事业上,忽视了妈妈,妈妈沉浸在悲痛之中。最后,得了癌症。那时,爸爸才醒悟过来,用大量资金来挽救妈妈,却没有成功。现在,爸爸将自己麻痹在事业里,试图忘记过去的一切。爸爸将她安排在全市最好的房屋,让她上最好的学校,给她最多的零花钱,想弥补一切。但她只渴求爸爸妈妈和她在一起和睦地生活。
往事使她的眼泪越流越多,她渴求着爱。在她的世界中,眼泪永远是苦涩的,咸咸的,心酸的。她看着那幅图画,昏昏沉沉的倒下了。眼角上带着泪花,脸上有泪划过的痕迹。
她走着,迷茫极了。大雾使她看不清方向,四周白茫茫的,她忽然有些害怕,跑起来,眼睛向四处扫。她大声喊着爸爸,却没有人回应她。忽然,她看到了妈妈,妈妈和死去之前一样美丽,身上散发着神圣的光芒。她的眼泪随即涌上来。妈妈,她日日夜夜思念的妈妈,她向妈妈奔过去,妈妈正向她展开双臂,她扑过去,却什么也没抓住。她急了,再扑,却还是没抓住。她大声喊着:“妈妈,妈妈。”“小姐,小姐你怎么了?”保姆的声音在她耳旁响起。她睁开双眼,面前站的是保姆,不是妈妈。她揉揉头,说:“原来是一个梦啊!”保姆担心地问:“小姐,你怎么了?要不要吃些什么?”她望着天空,说:“没什么,给我弄点儿吃的来!”保姆连声应着:“好,好,好!”随即走了出去。
昨天的梦,她想,妈妈已经走了,复活是不可能的事啊!就算妈妈走了,可生活还要继续啊!妈妈她在天堂望着我呢!她望着天空,天空中出现了妈妈的样子,正对她微笑。她看着,眼泪流了出来,之后开心的笑了。
原来,有时候眼泪是甜的啊!
小学四年级作文 篇4
虽然不记得是哪一年发生的事,但每当回忆起来,却总是让我有一种想哭的冲动。
现在想想,这件事似乎昨天才刚刚发生过。
4月19日的那天夜里,我默默地倾听着外面震耳欲聋的雷声和哗哗啦啦的雨声。突然,一个巨大的炸雷把我吓回了被窝。我心里却越来越担心爷爷的安全,爷爷几十分钟前还去猪圈盖稻草,按理说,应该很快就会回来。可到现在爷爷还没有回来,是不是……我越想越害怕,最终鼓起勇气穿起衣服去找爷爷。唉,现在想起来当初就不应该出门……
刚打开门,门外的积水就立刻流进屋里,我连忙穿起靴子,打着雨伞出门了。
我望着被雨水弄得坑坑洼洼的地面,一边小心走着一边大声叫着爷爷。外面漆黑一边,地面上又冷又湿,突然“扑通”一声,一不小心,踩空了,我一下子摔倒在了一条小河里。我顿时慌了起来,流着眼泪哭着,叫着。过了一会儿,有一双温暖的手把我拖到岸上时,我眼前一黑,失去了知觉。
第二天早上,温暖的阳光照到我受伤的身体上时,我迷迷糊糊的听到了外面有妈妈和爸爸的哭声。我心里突然感觉到了前所未有的惊慌,“爷爷……没事吧?”我在屋子里走了一遍,并没有发现爷爷的身影……
原来,爷爷在生命的最后一刻,拼尽全力把我带到岸边,他却精疲力尽倒在了水里。
此时此刻,我总是会想到一句话——面对亲人的离去,哪怕看到亲人的最后一个眼神,就会发现,一瞬间,亦是永恒。
虽然这件事过去了很多年,但每当想起时,总是会让我泪流满面。每当面对爷爷的照片时,总会回忆起爷爷和我在一起的点点滴滴。
小学四年级作文 篇5
开心和伤心,犹豫与郁闷,是每一个人都会有的。而我的伤心,是最少的,而那次,我却记得最清楚的。
那天,乌云独霸了整个天空,大地变暗了不少。随着震耳的雷声,豆粒般大的雨珠从天空中砸落下来,“啪啪”的声音急促,却蔓延着整个雨区。
我打着雨伞,怀里揣着一张试卷,在雨地里奔跑。不一会儿就到了家。
到家后,换上拖鞋就往卧室跑,“嘭”一声推开门,现在,就只有我和试卷了。
我摊开试卷,上面鲜红色的叉显得格外耀眼,数字更是惨不忍睹。我看到的整张试卷,基本全是红色。
“为什么!为什么!为什么!我明明已经那么努力地去学了,为什么还考得那么差!”不知不觉中,我的手一紧,试卷被我捏成了条状。我的眼睛又湿润了。
我仰起头,不让眼泪落下,可是眼泪似乎是故意的,一个劲地从眼眶里涌出,又从脸颊上滑落,滴到了床上。
外面的雨下得更大了,即使把窗户关着,“啪啪”的声音却依然清晰。
我看着窗外,不由得轻轻一笑,什么啊,连雨都在可怜我,你真是失败呀,韩籽锌。
那天,我的世界是灰暗的,一点亮光都没有了。
但是,我相信,绚丽的阳光和七色的彩虹总在风雨过后,雨后天晴,太阳高照,天空中挂着彩虹!
不经历困难怎能见成功?不经历风雨怎能见彩虹?想到这些我已不再悲伤,擦干泪不要怕至少我们心中还有梦。
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