关于四年级的作文300字集锦10篇
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的四年级的作文300字10篇，希望对大家有所帮助。
四年级的作文300字 篇1
在一个春暖花开、阳光明媚的早晨，我坐车到乡下太婆家游玩。
车才刚下高速，路两旁的景色就渐渐地变了。只见路两旁全是大片大片的田野，田野里还有许多刚插好的秧苗，绿油油的，在阳光的照耀下，显得生机勃勃。有时路旁还会闪现出一列列整齐的油菜花，上面结满了沉甸甸的果实，似乎是在庆祝春天的到来。有时，田野上还会冒出几个大棚，仔细一看，大棚里还种满了绿油油的青菜，好像一不小心，就会有油从青菜上面滴下来似的。忽然，车前面一片种着小青菜的菜地旁边，有一头老黄牛正在慢悠悠地散步哩！连着远处此起彼伏的群山，构成了一副自然、和谐的田园风景画！
沿着窄窄的乡间小路，我终于来到了太婆家。太婆的家是黑瓦白墙的四层楼，屋后还用红砖头和绿网布搭了一个小菜园，里面种着很多绿油油的毛毛菜。屋子外面，有一棵杨梅树正对着大门口，它上面还结着许多青色的小杨梅呢！在杨梅树下面，几只鸡旁若无人地玩耍着，他们一会儿啄啄草地，一会儿大踏步地在杨梅树旁边走来走去。你在它前面拍手吓它，它也只是“咯咯咯”得猛叫几声，一点都不怕人。
乡村没有城市里的繁华、热闹，可乡村却自然、和谐、亲切，使人流连忘返！
四年级的作文300字 篇2
夏天到了，到处都生机勃勃。美丽的荷花一朵朵在湖中静静地开放着。
走进湖边仔细一看，有的荷花已经完全展开了，有的荷花含苞待放，有的花瓣掉了，变成了绿色的小莲蓬。又圆又大的荷叶像一把把小圆伞，欢乐的鱼儿就在圆伞下面游来游去。
荷叶上停着美丽的蜻蜓，它们有时单独飞来飞去，有时互相追逐，它们一定是在玩游戏吧！湖里各种各样颜色的荷花和大小不一的荷叶，在阳光的照射下变成了一幅美丽的风景画。
一阵微风吹来，淡淡的清香扑面而来，使人心情舒畅。荷花全身都是宝，荷叶整张晒干可以蒸发糕，蒸出的发糕有一种特殊的清香。荷叶还可以泡茶，具有清热解毒的功效。莲子含有人体所需要的多种营养成分，是老少皆宜的滋补品。荷花的根就是藕，藕可以当菜吃，健食开胃。
我爱你，美丽的荷花！
四年级的作文300字 篇3
“叮铃铃”上课铃响了！看同学们像过生日一样高兴、兴奋！我知道肯定是表演《公仪休拒收礼物》！看到同学们摩拳擦掌，好像在说：哼！看我怎样成为这部剧作闪耀的一人吧！看他们神气活现的眼神，我心想：看他们这个样子，肯定是要大显身手，把其他组甩在后面吧！
同学们表演的栩栩如生、活灵活现，好像是让我穿越到鲁国，看到了全程！其中侍泰龙表演的公仪休别有特色，还贴上了假胡子！王子星演的子明像是一个谦逊懂礼的`学生，刘琪演的也不错，像是心机重重让人想踢死的一个坏管家!
让我最喜欢的还是倒数第三组—侍泰龙那组！当侍泰龙戴着帽子贴着胡子上场的时候，范尼笑的好像吃了超级无敌痒痒果似得！侍泰龙一直走来走去，还一边摇着扇子，看他的样子，好像得了多动症一样，一直停不下来！倪阳弯着腰，满脸堆笑的上场时，我看到他的样子，觉得这不是一个满肚子坏水而是专门来搞笑的一个杂技演员！
看了这次的一个活动，我知道了在哪里都是一个展现自我的舞台！
四年级的作文300字 篇4
大家好！我是一棵苹果树，我和同伴生长在一个院子里，过着幸福平安的日子。怎样幸福平安？听我跟你一一道来。
陽光明媚的春天里，春风吹拂着我，我使劲儿地开花，让这个院子里都飘着淡淡的花香。小朋友们在我边上开心地玩耍。两个顽皮的小男孩比赛谁摘得“头发”多，这个“头发”当然是指我的枝条了，我吓得都快哭了。幸好我的小主人看到了，赶紧阻止了他们的游戏，我又可以安心地看着他们玩了。
炎热的夏日来了，小主人总是及时地给我们喝水，喝饱了水的我树干直直的，叶子都绿得发亮呢，一点都不怕炎炎烈日。小主人天天都在树荫底下游戏、看书、画画……我可高兴了。
金秋时节，我的叶子黄了，好像每张叶子上都滚动着一个小太陽，树上也结了许多大大的果实。小主人和爸爸妈妈都来了，他们摘了许多红彤彤圆溜溜的大苹果。小主人还 趁机啃了一个呢！一个劲地赞美我，说苹果又香又甜哪！
寒冷的冬天来了，鹅毛大雪给我披上了银装素裹，小主人在我旁边堆了一个小雪人陪我，这样我就不孤单了。
你瞧，这就是我——一棵苹果树的幸福平安的生活。
四年级的作文300字 篇5
今天下午，我们小记者随着老师一起来到襄城卧龙镇沁心园郊游。
一路上同学们兴致高昂，像小麻雀一样叽叽喳喳说个不停。很快我们来到了沁心园，车刚停稳，同学们就迫不及待地依次下车，来到桃花丛中集合。
集合完毕，老师领着我们开始欣赏桃花。望着那一棵又一棵的桃树，我仿佛来到了仙境。桃树长得很茂盛，桃花开得很艳丽，花瓣是红色的，花蕊是黄色的。一阵又一阵清香扑鼻而来，真是令人如痴如醉！一阵微风吹过，花瓣纷纷掉落，像一只只翩翩起舞的彩蝶，舞姿是那么柔美舒展，有的撒在了草地上，给绿草染上点点红；有的飞扬在柳枝间，绘出了一幅彩色的意境图；更有的飞到我头上，似乎想和我亲热。
欣赏完桃花我们开始野餐啦！同学们带来了很多很多好吃的点心，还有细心的同学带来了桌布、盘子和杯子。同学们高兴地吃着、玩着：有的边吃边聊天，有的玩着老鹰抓小鸡的游戏，有的在树丛中追逐嬉闹……同学们一起分享美味的食物，一起感受着春天的气息，真是快乐极了！
最后我们吃饱了，玩累了，才依依不舍地告别了这个快乐的地方。
这一次的小记者郊游真让我难以忘怀！
四年级的作文300字 篇6
学会生存，相信这四个字你并不陌生吧!我们生存在这个社会上，不仅是要生存，做生存的人之中的强者，学会生存是必然重要，也是我们每个人必备的本能。
学会生存，在看到这四个字的时候，我产生了无边无际的想象。我想到了《鲁滨逊漂流记》中的主人公鲁滨逊在严酷的现实面前，他没有畏惧，也没有退缩，而是坚强地、乐观地去面对这严酷的现实。最终，他不仅在岛上生存了26年，还找准了机会回归了祖国。我还想到了现代社会的状况：现在虽然是文明社会，但是，现在的人越来越“聪明”，越来越油滑，在这种情况下，我们要学会生存，学会保护自己。
生命是生存的第一保障，没有了生命，一切都没有了。我们一生所遇到的灾难是多数的，到那时，就应该进行自我保护。现在，我们就举一个例子，假如我们独自在家的时候，发生了火灾，那么如何自我保护呢?
一、尽量到潮湿的小里屋去，并把窗户打开。
二、及时拨打火警电话。
三、用湿布捂住口鼻，身上披着湿衣服。
四、用红色衣服挂在窗外，让别人及时发现自己。
五、如果要行走的话，最好逆风行走。
……
像这样的自我保护还有很多，一定要多掌握一些，确保生存更加美好。
四年级的作文300字 篇7
Ｈi，大家好，我是一只小青蛙，大家都称我们为“丰收小卫士”。我们一般生活在农田里，以吃害虫为生，每天想玩就玩，想吃就吃，一直过着衣食无忧、幸福快乐的生活。
可惜好景不长，幸福就像南飞的燕子，始终要离我们远去。有一天，贪婪无知的人类突然发现我们的肉非常鲜美，于是开始对我们大量捕杀，使手无寸铁的我们无奈地成为了他们的盘中餐。本来蛇就是我们最大的天敌，现在我们又多了一个新敌人——人类。这样下去，我们青蛙家族的灭亡真的是指日可待啊！
我们能帮助人类捕食害虫，是人类的好伙伴啊！如果没有我们，害虫就可以兴风作浪、为所欲为地祸害庄稼、祸害人类。可是，人类怎么可以反目成仇、恩将仇报？人类，快停止你们这种无知的行为吧！
四年级的作文300字 篇8
记得在书上看到，有人把妈妈比喻成水，把爸爸比喻成山。我觉得我爸爸也是一座山，大多时候是一座会移动的“大山”。
小的时候，爸爸会经常带着我去旅游，我们去过西安，还有北京，日照等很多的地方。记得有一次，我们去日照的时候，我坐在爸爸的肩膀上，当时人特别多，爸爸怕我挤坏，所以就把我扛在脖子上。我在上边，一边欣赏风景，一边拿着手里的玩具在玩，等我下来的时候，爸爸的脖子都快不会转动了，因为天太热，人又特别多，爸爸累得都快虚脱了，蹲在地上，半天起不来。
前几天我又生病了，半夜我肚子疼的厉害。爸爸背起我就往医院跑，医院长长的走廊静悄悄的，只有我们两个人，我听到了爸爸沉重的脚步声，和粗重喘气声，我能感觉到他是那么的焦急，那么的焦虑不安。医生看完病后，说需要一种中药，他们这个医院没有，只能到另外一个比较远的医院去买。爸爸听了不顾一切，骑着电动车就跑，过了一个多小时之后，爸爸终于买回来了药。看着爸爸被风吹干的嘴唇，我心里特别的感动。
爸爸是一座山，是一座会移动的大山，这座山，伴着我快乐成长。
四年级的作文300字 篇9
“142857、285714、428571……”你知道我在干什么吗？告诉你吧，我在研究一个数学中的新发现呢！ 暑假里的一天下午，我在研究奥数老师讲的一个六位数：142857.为什么要研究它呢？这可是有原因的。不信，你看看开头的几个数，它们都是142857的倍数。就让我算给你看吧：142857乘1=142857，
142857乘2=285714，142857乘3=428571，142857乘4=571428，142857乘5=714285，142857乘6=857142，142857乘7=999999.是不是很神奇呢？142857乘1到6的结果都是由1、4、2、8、5、7这六个数组成的，读起来也很顺口、很好听，奥数老师要求我们要记住它们，现在，我已经记住了，而且背得滚瓜烂熟，写这篇文章的时候都没有那计算器一个一个的算，而是一口气写出来的。
我真高兴能从奥数老师那里学来这个新发现，我相信，数学学起来不会很难，只要多发现、多观察，就会找到很多诀窍，学起来也会轻松许多，并且会觉得数学很有趣，就像我的感受一样呢！
四年级的作文300字 篇10
自从我跨过小学的大门以来，我上过许许多多的课，有生动的语文课，有妙趣的数学课，有奥秘无穷的自然课。其中一堂自然可让我记忆犹新。
那是一年前的一个星期二上午，快放学了，侯老师给我们布置了一个作业，每一个人回家准备两个蛋壳。我们都猜想蛋壳的用处，有的猜老师让我们画彩蛋，有的猜老师要个我们做实验，还有的说老师要让我们学其妙的数学知识，看我们纳闷的样子，老师笑着说：“下一节可自动揭晓。”
上课了，老师猜透了我们的心思，调理的说：“我们要用这个蛋壳做实验。”哈哈，我想猜中了老师的意图。“同学们，你们看这蛋壳，拱形的那面和凹陷的那面哪个更容易破？”同学们都觉的凹陷的那面容易破。我反复做了几个实验，拱形那一面怎么也破不了，同学们都很疑惑。
老师看我们疑惑的样子，告诉我们：“这就是薄壳结构原理，拱形面可以抵消外力的作用，让结构更加坚固。薄壳原理无处不在要善于发现、发掘。”
现在，我发现了安全帽，挡风玻璃等也是出自薄壳原理，洪老师的这堂课给我留下了很多的思索。
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