有关小学四年级作文合集九篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的小学四年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
正当青蛙小花欣赏美景的时候，危险也悄然而至。一个捕蛙人看到了小花，脸上露出一丝狡诈的阴笑，“这么活蹦乱跳的青蛙，一定能卖个好价，哈，这下我可发财了!”忽然，小花听到背后传来轻轻的脚步声，它回头一看——“哇！”小花惊叫起来，一张网正以迅雷不及掩耳之势，猛地向它扑了过来……上回说到小花遇到突然袭击，捕蛙人趁其不备，张开纱网，以迅雷不及掩耳之势向它猛扑了过来，小花已经来不及躲闪和逃跑，落入了魔掌……
小花感觉自己又好像掉进了万丈深渊。捕蛙人将它装进一只黑色的口袋，送到了“美味”餐馆，捕蛙人正在与餐馆老板进行交易。小花感觉到了周围还有许多同伴都被关在一个袋子里，互相拥挤着，发出“哇哇”的哀求，好像在说：“放了我吧，我们可是你们人类的朋友，放我们一条生路，我们会为庄稼除掉更多的害虫……”捕蛙人和餐馆老板利欲熏天，那里听得青蛙的哀鸣。他们经过一番计价还价以后，以每斤15元成交，捕蛙人接过钱，笑嘻嘻地走了。一袋子的青蛙则被餐馆老板摔到厨房的一个角落里……
小花看到同伴一个个都愁眉苦脸的，自己也打不起精神。忽然袋子口被打开了，一只大手伸了进来，小花左躲右闪，才没有被那只大手抓住，小学四年受苦的地球作文。大手却抓住了小花旁边的一只青蛙。大手抓住的那只青蛙被按在案板上，四条腿一伸一缩地做着垂死挣扎，只听到“咔嚓”一声，青蛙的脑袋掉了。这时，小花吓得浑身哆嗦，闭上了眼睛……随后，大手又把那只青蛙进行了“五马分尸”，等小花睁开眼睛时，那只青蛙已经变成一块一块的了。小花看了这个惨不忍睹的场面，想：幸好我刚才躲得快，要不然……小花如临刑场一样，害怕极了，再也不敢往下想了。
小花强作冷静，想法逃出这场劫难。可是，怎么逃出去呢？小花想了很久很久，忽然，它眉头一皱，计上心来，想出了一个好办法。它等待着，准备伺机而动。一会儿，当那只大手再次伸进袋子抓青蛙的时候，小花猛地奋力一跳，便跳到了窗台上，再一跳，便跳到了窗外的草地里，它以绿草作掩护，环顾了一下，看准了一个出口，便没命地跳啊，跳啊，发现并没有人来追杀它，直到自认为到了一个安全的地方，才停了下来歇了口气。
想起刚才死里逃生的经过，仍毛骨悚然，不寒而栗。小花心里想：外面的花花世界，虽然又大又美，但到处藏着杀机，险些送了性命。井底虽小，却是安身之所，回到生我养我的地方去吧，再也不见异思迁了。
不知跳了多远，也不知费了多少时间。突然，花花眼前一亮，看到了一个熟悉的井口，便二话没说，跳了进去，小花终于死里逃生，回到故里。
从此，青蛙小花依旧生活在井底世界，心安理得，坐井观天。不过，小花不再是短见的“井底之蛙”了，生活的积累，丰富了它的阅历，总有一天，相信它还会创造奇迹。
小学四年级作文 篇2
春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。每当春天来临就可以看到色的样子，可以看到花的色彩，每当春天来到的时候，我们世界都会被绿色覆盖。世界就会充满活力。
春姑娘打开化妆盒，将红色抹在了郁金香上，郁金香立即变红了。将粉色抹在了桃花上，桃花马上变粉了。就这样春姑娘把化妆盒上的颜色给每个景物抹上了色彩，让世界变得五颜六色。桃花落了。像小仙女在空中撒花瓣，又像一只只粉红粉红的蝴蝶在空中自由自在的飞。
春姑娘像一位魔法师，用她独特的的召唤方式把小燕子从南方召唤回来，小燕子接收到春姑娘的召唤，赶忙换上自己的小礼服，飞回来，可是飞得太慢了，春姑娘便用她的千里眼瞧了瞧原来是燕子飞的太慢了。春姑娘便挥了一下她的魔法棒，没想到小燕子一下子飞到了春姑娘的面前，春姑娘说：“看你这矫健的身姿，再配上黑色的小礼服，真是帅呆了。”小燕子说：“谢谢春姑娘的夸奖。对了春姑娘，你这么早召我来干什么。”春姑娘说：“你忘了，今天开春。我找你来是让你参加舞会的。”小燕子说：“哦，知道了。”
我不喜欢夏天的焦热，秋天的忧郁，冬天的冷淡，却对春天的风景情有独钟。我爱春天！
小学四年级作文 篇3
我家有一只调皮可爱的小狗。小狗长着一身洁白的毛，小狗一跑起来,就像一团雪球在滚动。一双圆溜溜又机灵的眼睛藏在长长的绒毛里，一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的'声音。小狗还长着一双锋利的爪子，尾巴翘得老高，显得非常傲慢。小狗非常凶猛，只要稍微听到什么或看到什么，就会发出“警报”，做好战斗准备。
我家的小狗不仅调皮，而且很富有音乐感。一天，我闲着没事干，便放起了音乐。谁知，小狗听到后，骨头也不啃了，马上向录音机走来，我猜测可能是小狗发现那音乐是从录音机传出来的了！小狗在录音机旁蹲下，一边听音乐，一边随着音乐的节奏把尾巴摇过来摇过去，真像个小小音乐家在指挥着乐队!
小狗特别爱吃饼干，我借此机会，把小狗当鱼钓，我先拿出一根细长的竹子，接着用一根线系在竹子的另一头，再用一块牛奶拉花饼干晃过来晃过去，弄得小狗眼花缭乱，我突然停止摇晃，把饼干吊在小狗面前，小狗立即缓过神来，向饼干扑去，我又把饼干移到小狗身后，让它扑了个空。就这样持续了好几分钟。小狗假装“败退”，我也随即放松了警惕，谁知小狗迅速转过身来咬饼干，幸亏我反应快，小狗只咬到线。我想拉回线，便使劲拉，可我越使劲，小狗拉得越紧.我心里想：看来不能强攻，只能智取，我停止了“进攻”，小狗以为我投降了，便美滋滋地准备享用饼干，我趁这个机会，用力一拉，饼干又回到了我手中.这就是我家调皮的小狗，你喜欢吗？
我家的小狗
我家有只活泼的小狗，它长着雪白雪白的毛，只有额头上的毛是淡黄色的，它有又尖又长的嘴巴，锋利的牙齿和爪子，又红又湿的鼻子，三角形的耳朵，明亮的大眼睛，就像一位白雪公主，美丽极了。我给小狗起了个名字，叫：欢欢。
欢欢的性格和名字一样，非常的欢快、活泼，每当我放学回到家，欢欢就会一下子冲出来，在我的双脚之间来回的磨蹭来，磨蹭去，甚至朝我扑过来，要我抱。之后，妈妈就找了个我们不用的小桌子，把欢欢放上去，快放学了，欢欢就坐在桌子上，抬头遥望着学校的大门，好像在说：“小主人，你什么时候才放学？我在家里等着你回来陪我玩呢！”放学了，同学们列队走出校门，欢欢就一个人一个人的看着，看啊看，仿佛在找谁是我的小主人，当它看到了我，欢欢只能摇着尾巴，，四只小脚不停地跳来跳去，非常兴奋，好像在说：“小主人，你总算回来了，我等你等了大半天了！”
欢欢最喜欢吃骨头了。每次一看见骨头，立刻扑上去，咬住不放，生怕有人会抢它的吃的。然后叼着骨头跑到一个没有人的地方，慢慢享受。
我喜欢我家的小狗，它真可爱。
小学四年级作文 篇4
朋友，你见过澎湃的大海吗？你听过大海那波涛汹涌的声音吗？
清晨的大海，是安详而宁静的。早出的海燕来到海平面上飞舞，蟹儿们成群结队地爬上岸；勤劳的渔民们，早早地就来到海面上，撒下一张张闪着光的大网，边捞海带边凑在一起聊天。海面上熙熙攘攘的，好不热闹！
午后，沙滩上聚满了游客，有游泳的、有捞鱼的、还有划船的。不过，更多的游客都聚集在渔民开的小吃店旁。看！人们有手拿鱿鱼的，有戴着海苔帽的，还有嘴里吃着零食的————好不快活啊！
下午，退潮完毕，一帮“熊孩子”来到海滩上，他们手拿小铁铲，脚穿拖鞋，蹲在裸露的岩石上，寻找着岩石间的小蟹和小虾。
不过，午夜涨潮的大海却变了一副模样：大海此时从一个可爱的地方变成了一个无情的战场。汹涌的海浪无情地向海边拍去，狂风夹杂着沙粒，把房屋的玻璃吹的呼呼直响。月亮见了，害怕的躲到了云层里，星星们也生气地闭上了眼睛。这一切，被大海看到了。他停止了胡闹，慢慢地安静了下来。月亮又从云层里出来，露出了笑脸；星星们听不到那可怕的声音，又睁开了眼睛，还眨呀眨的。
一切又归于平静，一切还是那么宁静又安详。
啊，大海，我愿变成一只海燕，在你的身躯之上自由翱翔。
小学四年级作文 篇5
“人有失神，马有乱蹄；吃烧饼，哪有不掉芝麻子；吃米饭，哪有不掉饭米粒。”相声表演中这一段句子，最让我喜欢！俗话说得好：“人非圣贤、熟能无过”，但做了错事，除了要想想自己为什么做错事？更要懂得自我反省，这才是改正错误、避免遗憾治标和治本的方法。
最近正好遇到了“烤季”，小学的各科大小考试、英语班的各项测验都如火如荼地展开，口说、问答、笔试，一项项的考验如潮水般向我袭来，其中最令我担心的是社会科、语文科以及英语语法的考试；我永远搞不懂社会科里“地名的由来”为何？地名与先民的关系演变？地图的方位与相对位置怎么判断？也搞不清楚语文科的修辞法和造句？更弄不清千变万化的英语语法，它们简直就是外星文法？所以，当我在试场上“烤”试时，彷佛就成了一只“在烤箱里的无辜小鱼”一样，被活跳跳的烤成鱼干般地苦不堪言。
今晚，妈妈又因为帮我复习社会科，而被我的驽钝气得像火山爆发似的发出母狮的怒吼，我吓得我魂飞魄散、心跳加速、四肢发抖，泪水强忍在眼框里不敢轻弹；夜阑人静的此刻，我苦思并反省自己再读书上为什么会如此地缺乏成效，我想原因主要是因为上课时只听懂一半，又没有发挥追根究底的方法问个明白透彻，得过且过又日积月累下，才会发生这么“悲壮”的惨况！
经过了这番的省思与悔过，我希望自己坐而言不如起而行，上课前会先预习，上课时认真听讲，回家后努力读书，惟有温故知新，才能让学问生根；希望自己能说到做到，不让自己在错误与悔恨中重蹈覆辙。
小学四年级作文 篇6
看到周围的同学都学会骑车了，可是自己还不会，真着急。我下定决心，也要学会骑自行车。
那天一大早，我就起床了。因为要学骑车，我把妈妈叫起来，让她教我。我和妈妈一边下楼，一边想，要是自己学不会该怎么办呀！来到楼下，妈妈开始教我。她先给我做示范，一边做，一边讲着要领，告诉我要记住。听妈妈说完，我立刻说：“原来这么容易啊！”我学着妈妈的样子，双手抓紧车把，左脚踩在左边的脚蹬上，用力向下踏了几下。我刚要左脚和右脚配合着的时候，一个重心不稳，差点儿摔倒。没想到看起来容易的事情，真正做起来却这么难呀！
妈妈再次告诉我骑车的要领，这一次我可一字不落地专心致志地听着。我又一次骑在车上，妈妈在后面扶着，不停地叮嘱：“眼睛平视前方，稳住重心，身体放松。”在妈妈的帮助下，我骑在车上，车子渐渐向前行。我心里正在得意呢，自行车却摇摇晃晃失去了重心，歪歪扭扭地向一边倒。我一下子慌了，不知如何是好，自行车倒在了地上，我的腿被车把划破了。虽然摔得很疼，但是我坚持着爬了起来，继续练习。
我又一次骑在了车子上，妈妈不停地鼓励我，“好样的，坚持就会成功！加油啊！”不知不觉，妈妈又松开了扶着车的手。我的自行车在平稳地前进，感觉到两旁的树木向后移动，微风吹在我的脸上，舒服极了。
我和周围的同学一样会骑自行车了，太高兴了。学骑车，让我明白了一个道理，只要不怕困难，付出努力，就会有所回报。
小学四年级作文 篇7
“加勉，过来吃饭呀！”老妈把我从书的海洋里拉了出来。“哎呀，再看一页，再看五段，再看两页嘛！”我叫道。老妈说：“不行，赶快过来吃饭，等你看完书饭都冷了。”“不可能！一定得让我看，我玩都不玩了，看书还不行啊。”老妈只好随我。
吃完饭，我又跑到房间里看书。这回轮到爸爸罗嗦了：“怎么可以吃完饭就看书呢？出来休息一下吧，过15分钟后再看。”我说：“15分钟？时间就是金钱，15分钟我可以看50页了啦！”爸爸说：“50页有什么用，还不如来学英语呢！”我反驳道：“怎么没有用？‘书中自有颜如玉，书中自有黄金屋’，可有用哩。”爸爸也像妈妈一样乖乖地让我看书了。
晚上，我正趴在床上细细享受书带来的快乐时，爸爸妈妈来叫我睡觉了。我依依不舍地说：“最后让我看一页。”爸妈说：“哎，你这个‘小书虫’！”
小学四年级作文 篇8
7月10日，我们游览了人称“人间天堂”的西湖美景。
西湖位于杭州市西部面积约6。3平方千米，平均水深约1。2米。西湖的水面非常平静，犹如一面银色的大镜子。我们漫步苏堤。苏堤长约3千米，是由宋朝诗人苏轼建造的。在苏堤的两旁，种着许多桃树和柳树。如果在春天到西湖游玩，大家就一定可以观赏到桃红柳绿的美丽景色了。导游带我们船游西湖。大家一定知道《白蛇传》这个动人的传说吧！当年，许仙和白娘子就是在西湖旁的断桥上相遇的。白娘子和许仙的定情物是一把雨伞。这把雨伞在哪儿呢？它已经变成一座宝塔，耸立在西湖岸边呢！西湖的湖中间有三座小岛，分别是三潭印月、湖心亭和阮公墩。西湖的美景使游人陶醉其中，流连忘返，久久不愿离去。
在游西湖的过程中，我不知不觉地想起二年级时学的课文《西湖》。这次亲身到西湖游玩，使我发现西湖真的如课文所说的那么美，甚至比课文描述的还要美呢！
小学四年级作文 篇9
炎热的下午，大地似乎快要融化了。我热得坐在沙发上懒得连动也不动，而宝宝则在热得像烤箱一样热的客厅里绕圈圈。我想：宝宝不会闷吗？更不会觉得热吗？
随后，我懒洋洋地站了起来，跳了韩国无“嗦力，嗦力，嗦力！”我双手摩擦着，然后又把脚抬起来。宝宝喜欢动作大的舞蹈，所以我故意把脚抬得高高的。每当他看到这一幕时，都会大大声“咯，咯，咯”地笑。
没想到，他也和气双手，随着我的舞蹈配合掌声，好是快乐。薄薄的样子可爱，十分吸引人陪他一块儿玩。突然，可爱的宝宝竟然爬上高高的沙发上，站了起来，小小的身体差点失去平衡，吓得我魂飞魄散。他每当一举起脚时，都会叫一声“啊！”，他的一举一动，使我笑得合不拢嘴，我常常都会纠正宝宝。是向内抬，不是往外抬，但是他还小，仍然不明白我在对他说些什么。
这是，姐姐从后厅走来，我说：“脚脚呢？”语毕，宝宝立刻找个地方支撑着，把脚抬起来，然后自个儿在那里傻笑。姐姐看了首先是笑，接着便说：“向购销变死的，不要乱脚坏他！”
“那你为甚笑呀？”
“……。”姐姐无语
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