四年级描写同学的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的四年级描写同学的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级描写同学的作文1
你们知道我的同桌是谁吗?让我告诉你吧!他就是可爱男生——林逸晖了!
他的个子中等，留着乌黑的平头，脸圆圆的，皮肤白里透红，可爱极了!他的一对眉毛浓浓的，像两个弯弯的月亮。他有一双炯炯有神的大眼睛，一眨一眨的，好像会说话一样。鼻梁高高的，嘴巴红红的、大大的，能说会道。耳朵大大的，大家都说他有福气。
他的爱好是看书，桌肚、桌面、书包里都是不同的书。有《智力大王》《创想号》《名师指导作文》等。有一次，大家出去玩了，他在那儿专心致志地看书，无论外面怎么吵，他就当没听见，依旧在那儿看书。
他还很守诚信，从不食言。有一次，一位同学下午美术课问他借2张卡纸，他答应了。下午他果然带了2张卡纸给了那位同学。从这件事，大家都知道他守诚信。
我喜欢我的同桌，在这里我要对他说：“我要向你学习爱看书、讲诚信的好习惯。”
四年级描写同学的作文2
在我众多的同学当中，我最要好最信赖的同学是余珂越。她今年九岁，个子在班里稍微有点矮。她有一顶乌黑又柔顺的`头发。两道弯弯的柳叶眉下面是一双晶莹、黑白分明的眼睛，睫毛修长。小小的鼻子下是一个可爱的樱桃嘴。她经常穿着红上衣、白短裤，显得十分精神。珂越的爱好很广泛，有唱歌、跳舞、看课外书……
珂越学习十分勤奋，追求学问时如同杨时一样——如饥似渴。上课时，她聚精会神听讲。下课了，同学们都出去放松心情，只有珂越在教室里独立思考。文体课，同学们有的下棋，有的在做游戏，她却捧着一本课外书，正津津有味地看着。每当黎明到来之前，大地还是一片寂静的时候，珂越的房间已经响起琅琅的读书声;深夜里珂越的房间还亮着灯，原来她是在温习今天的功课。
我的同学学习这么勤奋，我为有这样的好同学感到高兴。
四年级描写同学的作文3
在我们班里有一位大名鼎鼎的“猪”同学，他有两大特点，大家听我慢慢介绍吧。
“猪”同学一大特点：贪吃。有一次上体育课，体育老师给我们整队型，突然跑上前去，从队伍里揪出“猪”同学。问道：“嘴巴鼓鼓的，里面有什么?”老师边说边让他张嘴，原来他正在嚼口香糖。
“猪”同学第二大特点：贪睡。昨天上数学课，数学老师一遍又一遍地给我们讲一道数学难题，讲到关键时同学们全都静下来思考，忽然教室里传出“猪”哼哧哼哧的怪声，大家不约而同地将目光转向“猪”同学，“猪”同学好像是意识到了什么似的，抬起头，揉揉眼睛，哈喇子淌了一脸，全班哄堂大笑!
你听，这会儿他又在呼呼大睡。
哦，忘了告诉你们这位“猪”同学的体重已经达到130多斤了。
四年级描写同学的作文4
我有一个同学，名叫麦子超。他是一个很调皮的人。他中等的个子，瘦瘦的身材，大大的耳朵，小眼睛，不会停下的嘴巴。
他爱和别人唱反调。当我还在和他同桌时。有一次，上数学课，他在课本上画画，老师一直盯着他。我提醒他：“小麦，老师在看着你。”他看也不看老师一眼，继续画着说：“看就看呗，我喜欢呀，你吹啊!”我当时觉得他好讨人厌。可是，过了不久，老师生气了，就把他拉到门口站去了。
还有，麦子超喜欢耍嘴皮。例如，有一次英语课的时候，他也是在玩，陈老师叫他出来站，他就说：“不要，不要，我以后不敢了，我真的不敢了!”其实，他只不过是不想出来站才说不敢的，美术课的时候还不是继续玩!
麦子超有时候虽然挺可爱的，但是，有的时候，却令人讨厌。他喜欢舔别人的笔，有一次，我拿出一枝笔，正准备写题目。他突然把我的笔抢过去，他用恶心的舌头去舔。我的笔，我晕了。
唉!这就是我的同学——麦子超，一个调皮的人。
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