四年级描写同学的作文
在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的四年级描写同学的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级描写同学的作文1
你们知道我的同桌是谁吗?让我告诉你吧!他就是可爱男生——林逸晖了!
他的个子中等,留着乌黑的平头,脸圆圆的,皮肤白里透红,可爱极了!他的一对眉毛浓浓的,像两个弯弯的月亮。他有一双炯炯有神的大眼睛,一眨一眨的,好像会说话一样。鼻梁高高的,嘴巴红红的、大大的,能说会道。耳朵大大的,大家都说他有福气。
他的爱好是看书,桌肚、桌面、书包里都是不同的书。有《智力大王》《创想号》《名师指导作文》等。有一次,大家出去玩了,他在那儿专心致志地看书,无论外面怎么吵,他就当没听见,依旧在那儿看书。
他还很守诚信,从不食言。有一次,一位同学下午美术课问他借2张卡纸,他答应了。下午他果然带了2张卡纸给了那位同学。从这件事,大家都知道他守诚信。
我喜欢我的同桌,在这里我要对他说:“我要向你学习爱看书、讲诚信的好习惯。”
四年级描写同学的作文2
在我众多的同学当中,我最要好最信赖的同学是余珂越。她今年九岁,个子在班里稍微有点矮。她有一顶乌黑又柔顺的`头发。两道弯弯的柳叶眉下面是一双晶莹、黑白分明的眼睛,睫毛修长。小小的鼻子下是一个可爱的樱桃嘴。她经常穿着红上衣、白短裤,显得十分精神。珂越的爱好很广泛,有唱歌、跳舞、看课外书……
珂越学习十分勤奋,追求学问时如同杨时一样——如饥似渴。上课时,她聚精会神听讲。下课了,同学们都出去放松心情,只有珂越在教室里独立思考。文体课,同学们有的下棋,有的在做游戏,她却捧着一本课外书,正津津有味地看着。每当黎明到来之前,大地还是一片寂静的时候,珂越的房间已经响起琅琅的读书声;深夜里珂越的房间还亮着灯,原来她是在温习今天的功课。
我的同学学习这么勤奋,我为有这样的好同学感到高兴。
四年级描写同学的作文3
在我们班里有一位大名鼎鼎的“猪”同学,他有两大特点,大家听我慢慢介绍吧。
“猪”同学一大特点:贪吃。有一次上体育课,体育老师给我们整队型,突然跑上前去,从队伍里揪出“猪”同学。问道:“嘴巴鼓鼓的,里面有什么?”老师边说边让他张嘴,原来他正在嚼口香糖。
“猪”同学第二大特点:贪睡。昨天上数学课,数学老师一遍又一遍地给我们讲一道数学难题,讲到关键时同学们全都静下来思考,忽然教室里传出“猪”哼哧哼哧的怪声,大家不约而同地将目光转向“猪”同学,“猪”同学好像是意识到了什么似的,抬起头,揉揉眼睛,哈喇子淌了一脸,全班哄堂大笑!
你听,这会儿他又在呼呼大睡。
哦,忘了告诉你们这位“猪”同学的体重已经达到130多斤了。
四年级描写同学的作文4
我有一个同学,名叫麦子超。他是一个很调皮的人。他中等的个子,瘦瘦的身材,大大的耳朵,小眼睛,不会停下的嘴巴。
他爱和别人唱反调。当我还在和他同桌时。有一次,上数学课,他在课本上画画,老师一直盯着他。我提醒他:“小麦,老师在看着你。”他看也不看老师一眼,继续画着说:“看就看呗,我喜欢呀,你吹啊!”我当时觉得他好讨人厌。可是,过了不久,老师生气了,就把他拉到门口站去了。
还有,麦子超喜欢耍嘴皮。例如,有一次英语课的时候,他也是在玩,陈老师叫他出来站,他就说:“不要,不要,我以后不敢了,我真的不敢了!”其实,他只不过是不想出来站才说不敢的,美术课的时候还不是继续玩!
麦子超有时候虽然挺可爱的,但是,有的时候,却令人讨厌。他喜欢舔别人的笔,有一次,我拿出一枝笔,正准备写题目。他突然把我的笔抢过去,他用恶心的舌头去舔。我的笔,我晕了。
唉!这就是我的同学——麦子超,一个调皮的人。
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