（优秀）小学三年级的作文7篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的小学三年级的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
小学三年级的作文 篇1
我的课余生活多姿多彩，而且我兴趣广泛如：画画、写字、看书、弹电子琴等等。不过，课外书是我的最爱！
每当我捧起一本书就会津津有味地读起来，就连吃饭或睡觉常常被抛到九霄云外去了。
有一次，我在看《魔镜》故事里面有一个小男孩，他看看老爷爷打扮得像是卖魔镜的，之后他就.....。
我之后就没看了，因为爸爸已经在我耳朵边大叫着：”王悦，吃饭了！“
我依依不舍的从手中放下书。我急匆匆地吃完晚饭，又回到了书的世界里了!
时间过得飞快，不知不觉已经九点了我只好又依依不舍地从故事中返回现实当中。
在每一本的课外书里，都有非常多的丰富知识，所以我们要多看书！
丰富多彩的`课余生活，给了我很多快乐，让我学到了很多知识，莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品”高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯！”我们就靠这两名话来启发我们对书的动力吧！
小学三年级的作文 篇2
很久很久以前，月和日是一对好兄弟，一个在东边一个在西边，它们交相辉映共同照耀着大地。那时候没有黑夜，整个世界都是白天，月和日两位好兄弟日复一日地用光芒诠释着更古不变。
直到有一天，老天觉得一昧的白天太平淡，于是，就让日和月作出选择，选择的结果是有一个将要失去自己的光芒和完美无缺的圆满，日正在犹豫，月站了出来，抢在日前面选择了这个结果，虽然心中有些犹豫和难舍，老天施展了法力，月的光芒渐渐褪去，原本完美的轮廓也渐渐模糊，越来越小。老天被月的付出和勇敢所打动，也是为了让月的晶莹剔透的赤子之心不被磨灭，让月变得透明的，时光流逝，岁月如梭，日普照大地的光辉一如既往，为万物带来生机怏然，月还是从自己的西边升起，与黑夜和寒冷作伴，与露水和寒霜话眠，日没有忘记月，它用自己的光芒照耀在月上，让月用自己晶莹剔透的身躯反射出皎洁的月光，老天没有忘月的`付出，每年总有几天让日和月在同一个蓝天白云间相见，浩瀚无垠的天空没有忘记月，漫天繁星簇拥在月的周围，形成了无与伦比的众星捧月。
月变的更加的美丽，虽然没有了之前的光辉，可晶莹剔透的月光让人着迷，虽然没有了迷人的轮廓，可月诠释的阴晴圆缺富有哲理，慢慢的天上的嫦娥因为对月的喜爱，带着她可爱的小白兔和月一起生活，后来月光下的浪漫和圆满时的团圆更让人温暖心田，就这样让月慢慢的变成大家耳熟能详的词语，形容那些伟大的人，为了别人来付出自己。
小学三年级的作文 篇3
你看：一条条清澈的小溪被污染，变成了臭气熏天的水沟；一株株美丽的树木花草被污染，变得黑乎乎的即将凋谢；一棵棵高大的大树在一阵隆隆的机器声中不幸倒下……这些残酷的画面，就是人类可恶的“杰作”！
再看：辛辛苦苦的`清洁工人刚把地面扫得干干净净，突然来了老中小三人。老人“咳、咳、咳”，“嘘”的一声痰就飞出去了；小的正将手中的冰棒吃完，“嗖”的一扔，冰棍落地、掷地有声；那中年人的烟雾弥漫、吞云吐雾，烟消云散之后随手就将烟头扔在地上。这些令人发指的恶劣行为让人司空见惯。
看到这些，我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：我们每个人都要快点想办法来美化环境。想什么办法呢？对了，现在买菜时候都是用环保袋不用塑料袋，那么环境的污染也会减少一些的。一次性筷子、一次性塑料饭盒，不仅会污染环境，而且还会浪费资源。时下的广州正提倡垃圾分类，日常用的垃圾桶应该多放几个，一个桶放可回收的垃圾，像菜皮、果皮可以做肥料，纸屑、破布可以进行再加工，重新使用，另一个桶放不可回收的垃圾。这样从个人到家庭，从家庭到社区。从你我做起，从现在做起，保护环境，保安家园，只要每一个人都要行动起来，加入保护环境的行列，这样一个美丽温馨的自然环境就会离我们不远了。
从现在开始，做一个保护环境的小卫士。我过六一儿童节就不再去吃肯德基了，要爸爸妈妈带我去种棵树，这样就更有意义。如果每个人过六一儿童节都种上一棵树或一株竹子的话，几年以后就会绿树成荫，竹子成林了。保护环境，从身边的小事做起，我们的生活环境就会变得更美好，只要保护大自然，大自然也会爱我们的。让我们携起手来，为蓝天白云、绿水青山、清新空气、优美环境创建和谐家园，创造绿色家园而努力奋斗吧！
小学三年级的作文 篇4
下课铃响了，同学们一个接一个走出教室，来到操场。很快，我们班的同学就排成了整齐的两队，然后，大家陆陆续续地走出学校大门。每天，走到解散地点后，我都是先找到在等我接我回家的奶奶，我们两人一起回家。
从学校回我家的路上，要路过一个小公园，公园虽然不大，但很美丽。春天，公园里盛开着各种美丽的花朵，吸引了很多的观众。公园后面有一个小山坡，山坡上长满了绿油油的`小草，软软的草坪经常是小动物们嬉戏的好地方。有一天，我们遇到三只可爱的小狗，一只是白色的，一只是黄色的，还有一只小花狗。三只狗都穿着主人给它们买的漂亮的衣服，可爱极了。有时候，它们三个向同一个方向跑；有时候，又用爪子抓对方的绒毛；也有时候，它们会“旺旺”地叫几声，像是在说话问好呢！还有时候，它们之间好像发生矛盾了，因为它们的叫声有点凶恶，但是，好像它们很快就又和好了，仍然是好朋友。
看到小狗们在草地上开心地玩耍，我想到了我和我的好朋友。我们平时在一起共同学习，共同玩耍，偶尔也会闹点小矛盾，但我们不能斤斤计较，就像这三只可爱乖巧的小狗一样，永远都是好朋友。
小学三年级的作文 篇5
童年，就像是一个个七彩的泡泡，在我的身边飘来飘去。童年，是我们这群孩子最幸福的时节。
春天，万物复苏了，小河重新唱起了歌来，再不久，就到了柳树飘絮的季节了。我们踮着脚去摘还没绽放的柳絮，放在盒子里，第二天，柳絮全开了，白白的，软软的，一吹，满教室都是。
夏天，是放假的时候，这时，满塘都是绿油油的荷叶，靠近塘边，摘几片荷叶，不停地往上滴水，晶莹的水珠不住的从荷叶边上滚下来，滚到中间，很是好看，就像是一颗颗晶莹的珍珠。如果偶尔在大人的帮助下弄到一只荷花，便不像荷叶似的，玩够了就扔一边了，而是把它养在瓶里，天天看啊，看啊。不过，这么“养尊处优”也没见它长出莲蓬来，很是失望。
秋天，便是收获的季节了。放了学，跟着大人去地里，大人在玉米地里奔忙，我就坐在地头上，吃着从家里带来的水果和饼干，看见有蚂蚱。蛐蛐，也跟着它们跑一番，蚂蚱还能逮得住，蛐蛐就抓不到了不愿费神与它周旋，于是坐在地头，专心的'玩着捉来的蚂蚱。
冬天，死气沉沉一片，下了雪却不同了。我们集中在屋外打雪仗，我是不擅长打雪仗的，好不容易团了几个冰球，却怎么也扔不准，反倒被砸了好几下，砸归砸，高兴还是高兴的。
昼夜交替，四季变换，童年无忧，我渐渐长大，只是那些有趣的画面，永远留在我的记忆中。
小作者用自己的亲身经历向我们描述了童年的无忧无虑的幸福生活，事情看似平常，却是孩子们真实生活的写照。文章条理清楚，玩柳絮，摘荷叶，捉蚂蚱，打雪仗，在叙事中流露出对童年生活的无限留恋。
小学三年级的作文 篇6
我的课余生活丰富多彩，比如：打乒乓球、练书法、滑冰、看书等等，但我最喜欢的是滑冰。
一个夏天的晚上，爸爸和我一起准备去滑冰场滑冰。我的心里就像吃了蜜一样甜。来到滑冰场地，我不由自主地叫道：“哇，人好多呀！”我在滑冰的过程中，看到了有的人像小鸟一样在“天空中”飞翔；有的人像小马一样一会儿跑这儿，一会儿跑那儿；有的像杂技明星一样一会儿倒着滑，一会儿正着滑，花样繁多，令我眼花缭乱。我和爸爸也不由自主地滑了起来。我的`技术不太熟练，因此滑得很慢。而爸爸却很自信，滑得飞快。谁知在过一个弯道时，因脚跟没有站稳，摔了个两脚朝天，可是爸爸还是继续滑，不放弃胜利的希望。这种精神多么值得我学习呀！
滑冰不仅丰富了我的课余生活，而且还给我带来了无穷的快乐和自信，我喜欢滑冰。
小学三年级的作文 篇7
本周星期二的时候，我来到学校，不一会老师走进教室说：“同学们，我们三年级至六年级的学生一起去园博园秋游，就在本周五”。老师话音刚落，全班就沸腾尖叫起来，都特别开心。
不知不觉期盼已久的心情五终于来啰，我们穿着蓝色冲锋衣，怀着无比激动的心情来到学校，一到班上我就给同学们拍照，不一会，江老师来到教室组织我们上车，我们所有的同学都上车了开始前往园博园了，一路上我看见了许多美丽的风景，有小花、有大树，有高山真是美丽极了！到了园博园啦。我们走了很长的一段路来到“长江文明馆”下面我给你介绍一下吧：一进大门就可以看见一面墙，墙上有许多三国时候的'人，都是用红木雕刻的，这幅艺术作品的名字叫做“三国志”。
最值得一谈到是一个红木雕刻的山，山的底下还有一个山洞，山洞非常神奇，为什么神奇呢？因为山洞里有五彩缤纷的灯光闪耀着，就像五彩的星星。 中午吃完午餐后，我们继续参观，我看见了农村的人们睡觉的床，真令我惊讶，还看见了用沙子做的沙漠，真是雄伟啊！
时光总是那么短暂，我们依依不舍的离开了园博园！
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