小学三年级的作文8篇【必备】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的小学三年级的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学三年级的作文 篇1
今天星期二，学校举办了一年一度的“淘书会”活动。既能把自己喜欢的书分享给别的同学，同时也可以购买自己喜欢的书，同学们对这样的活动期待已久，个个都很兴奋。
淘书活动开始前，班主任首先挑选了两轮能说会道的女同学去卖本班学生收集上交的书。然后，又给全班学生讲解了买书时的注意事项。最后，班主任一声令下，我们便像放羊式队伍争先恐后地疯跑出了教室。
来到操场上，才发现这儿的.人可真多呀！都可以用人山人海，人来人往这类词语来形容了，而且还不时地传来一阵阵说笑声、欢呼声、呐喊声，各种各样的声音混杂在一起，好一幅热闹的情景。看着在书摊间穿梭忙碌的同学们，我忽然意识到我可不是只来这看热闹的，得抓紧时间赶快去淘书，要不然好书都卖光了。
我迅速来到我们班卖书的摊位，看到有别班的学生正在这挑书呢，我班那几个卖书的女同学正在忙碌的介绍每本书，真可谓是热火朝天，看了一会后，没有找到合我心意的书。我便走到下一个摊位，浏览和翻阅了许多本书，还是没有找到我想要的书。接着我又逛了好几个摊位，阅读、选择、比较，虽然有几本书的内容还不错，但仍然不是我最中意的书，心里不免有点小小的失落。只剩最后一个摊位了，我希望这里能有我想要的书，我满怀信心的走到摊位前，认真仔细地翻看每一本书。忽然，有一本书映入了我的眼帘，书的名字叫《会跳舞的向日葵》，这么新颖别致的标题让我看到她第一眼时就对她产生了兴趣，那里面是什么内容呢？我立刻翻开第一页看这本书的推荐语，只见上面写着：“这是一本关于童年、关于成长，关于友谊，关于有哭有笑日子的书，书中字里行间流淌着爱的涓流......”，我正爱不释手看的津津有味时，卖书的学生问我，“你要这本书吗？”我果断回答道：“这么好的书，我当然要呢呀，”然后我心情愉悦地填了淘书卡，按书的标价出了钱，高高兴兴的拿着书走了。
通过这次“淘书会”活动，我浏览了各班摊位上的许多书，在书籍的海洋中细细品味了读书的乐趣，真实感受到了书籍的魅力，最高兴地是我淘到了自己喜欢的书，我从心底里感谢这次极其有意义“淘书会”活动。
小学三年级的作文 篇2
开学了，我和妈妈到文具店买了一个笔袋，从哪起，这个笔袋就成了我学习的好帮手。
我的笔袋全身呈浅蓝色，因为浅蓝色是一种护眼的颜色，所以我买了这个笔袋让它做我的学习工具。它是用布做成的，长二十厘米宽五厘米，它的封面上刻着精美的`图案，封面的左上方刻了三行英语字母，下面刻着一只狼叫“小灰灰”它正在蓝色的地毯上爬着，中间刻着一个圆圆的蓝色的球在滚着。右边刻着“喜羊羊”，你看！它正跳起来看着我，向我招手呢！右上方刻着五颜六色的三角形。
我们到笔袋的第一层“客厅”去看一看吧！“客厅”里的“家庭成员”可多了！有我爱的四支钢笔，有一卷透明胶，有两只红笔，还有两支签字笔。再看第二层“快乐屋”里面全是住的铅笔，它们在里面快乐极了！第一层和第二层隔了一面蓝色的墙。第二层和第三层又隔了一面墙。我们再到第三层“阳台”去看看吧！你看！阳台里有两个袋子，第一个袋子里装了一个大橡皮，第二个袋子里装了一张小小的课程卡。
笔袋的上面有两个拉链，它们是“客厅”和“快乐屋”的门，再往右看是一个连着封面后面的扣子，它是“阳台”的门。
你们觉得我的笔袋好看吗？
小学三年级的作文 篇3
“ 压岁钱 ” 这三个字，每到过年的，大概让同学们感到一亮，大喜的吧！
今年的大年初一的早上，家的长辈们拜年，一共了 500 元的 “ 压岁钱 ” 。初三，舅舅、舅妈给我 200 元；姨姥姥来我家做客，我又收到 200 元。我去北京的，那里的长辈们我 400 元。算来，我一共了十三张百元大钞。哈哈，这下我成了大富翁啦！从我的多 “ 压岁钱 ” ，我感受浓浓的亲情的爱护。我是的幸福啊！
可我在心里又算了帐，想来想去，最后决定要 “ 交公 ” 。我把 “ 压岁钱 ” 方地交。
我是想的：我每年的'和学钢琴的，，是非常大的。再说，在我收到 “ 压岁钱 ” 的，也在给、姐姐、、 “ 压岁钱 ” 。真辛苦啊！爱我，要让体会到爱，我交了公，也可以负担小一点。
平常，我没帮忙，这回就算做一点吧。在以后的春节里，的那交给。
小朋友，你们的压岁钱又是如何的呢？和我一样吗？
小学三年级的作文 篇4
我有一个十分逗人而又淘气的小妹妹，名叫李小华，今年三岁了。你看她那圆圆的脸上嵌着一双明亮的大眼睛，不管见谁都笑眯眯的。她说话咬字不清，每当说话时，总是把人逗得哈哈大笑。
有一次，我的姑姑从老家来运城.她一见姑姑来了，高兴得像只燕子张着小胳膊直直地扑了过来。叫了声“嘟嘟”(“姑姑”)。把我们全家人笑得肚子疼。
星期天的`早上，我还没有起床，她就起来了，她指着我的脸说：“小懒汉，太阳都出来了还不起床。”气得我说：“少管闲事，出去！”这下她可生气了，嗽着小嘴，仍然说不清：“多多(哥哥)大坏蛋，偷吃老爷大米饭。”又说：“我再也不跟你玩了。”我的妹妹真是又聪明又淘气。
小学三年级的作文 篇5
从前，有一只拖拖拉拉的小兔。
有一天，老师让同学们写一处景色。可是，那只小兔回到家，想：着什么急呀，先玩会游戏再说。于是，她玩起了游戏。一分钟，两分钟，五分钟，十分钟，半小时？？不知不觉间，已经到了上床的'时间。她刚盖上被子，突然想到：糟糕，作业忘写了！可是她转念一想：唉呀，管他的，明天早上再写。
第二天早上，小兔起床了，她瞄见了她摊在桌上的作业，意识到自己的作业没做完，但是，她安慰自己道：“我到了学校再写。”可是，她到了学校以后，光顾着跟同学聊了，一点也没有做作业。
叮铃铃，叮铃铃。上课铃声响了，灰熊老师到教室收作业啦！灰熊老师问：“谁没有写作业？站起来！”小兔看看全班，没有一个站起来的。她只好红着脸，站了起来。灰熊老师说：“你准备什么时候交作业？”“明天交。”小兔说。
可是，小兔跟昨天一样，还是没有写完。于是，她又拖到了第三天，第四天？？等到第七天的时候，老师实在忍不住了，他对小兔说：“明天交明天交，你到底什么时候交呀！”
小学三年级的作文 篇6
人偶尔会吵架，之后就是打架。从吵架-打架之之间会发生什么事呢？下面我就在看看这篇从吵架-打架的一段故事吧！这个故事可不是人打架，而是一种小动物打架，他们就是——活泼可爱的小鹦鹉！！！事情是这样的：
一天，我从少年宫上课回来，来到爸爸妈妈的卧室，去看小鹦鹉。突然，我一声大叫：“啊！啊！啊！”爸爸妈妈还以为出了什么事呢！急忙赶过来，一看才知道没什么大事！就回去了，可他们那就遭殃了！妈妈的菜烧糊了，爸爸的电视放光了（电视正在紧要关头）我的小鹦鹉没事，反而成了他们有事了，哈哈！真是笑死我了！
其实是这样的'：
我看见两只鹦鹉在吵架，唧唧喳喳的叫个不停。就好比人为了一件小事而争吵一样！而且我还发现小黄头上有一点红呢！（忘了介绍了！小黄是公的鹦鹉，小白是母的鹦鹉！）他们两个争吵就因为食物而已，两个人都肚子饿了！可食物只有一罐啊！那我就提议把水换成食物。可妈妈却说：“
不行！不行！这样会把他们渴死的”“等一下再换回水啊！”我吞吞吐吐说。“那好吧！”妈妈好不容易才答应了下来。
就这样我阻止了一场小鹦鹉的战争！
小学三年级的作文 篇7
一个阳光灿烂的早晨，我和爸爸妈妈来到商业城。我一眼就看见有位叔叔在卖乌龟，就连忙对妈妈说；“妈妈，我想买。”妈妈毫不犹豫地答应了，我高兴地又蹦又跳。通过细心挑选，我找到了一只外表长得非常可爱的小乌龟，把它带回了家。
一回到家我就把一小块肉放在了小乌龟的面前，因为我记得卖小乌龟的老板说过小乌龟要吃米饭、肉之类的。过了一会儿我去看它，可是发现小乌龟没吃，我心里有点儿着急。又把两粒米饭放在了它身旁，可是它还是不肯吃，连续好几天都是这样，我泄了气，不想养小乌龟了。这时一旁的.奶奶好象看出了我的心思，就安慰我说：“三三别泄气，小乌龟可能更喜欢吃鱼，我们一起到小区里捉几条吧。”
我和奶奶一起来到小区的那条河边，奶奶用网兜在水里捞了一下，一提上来什么也没有，一连试了好几次都这样。此时的我非常烦恼，可奶奶一点儿也不着急，还笑眯眯地对我说：“这条河里鱼可能太少了，我们到街上去买几条吧。”很快我们从市场买回了一斤小鱼。我迫不及待地把小鱼放在乌龟嘴边，此时的小乌龟飞快得把小鱼一口吞了下去，看着乌龟吃得这么香，我开心地笑了。
我想：好多事情并不像我们想象的那么困难。只要肯动脑筋，事情一定能做好。
就这样我每天放学回家都会让小乌龟吃个饱，小乌龟成了我的好朋友。
小学三年级的作文 篇8
人从小到大都有许多宝贝。婴儿时期，我的宝贝是那QQ又香香的奶嘴；幼儿园时我的宝贝是那暖烘烘的泰迪熊睡袋；小学低年级时是那有双无辜眼神的熊宝贝。然而现在我的宝贝是……从小到大的各式奖状。
为什我会喜欢这样“一叠印刷品”呢？这是很多人心里的疑问。其实，因为它们是我经过种种难关辛苦所换来的，也是我努力的心血结晶，所以我当然觉得珍贵啰！例如：我的第一张奖状是幼儿园英语说故事比赛的纪读，当我知道得到第一名上台时，我笑得合不拢嘴；开心得快飞上天。小学一年级时误打误撞的被“捉”去参加拼音比赛，那时还搞不太懂b和d，分不清u、v、n的我竟然还得到入选，那真叫瞎猫碰到死耗子。
再谈谈那张凭着双脚发抖而换来的奖状吧！那是──我第一次参加小提琴比赛的战利品，从站上台那一刻起，一颗心忐忑不安、双脚不停的发抖，一直到拉完仍然抖个不停，心里直想着要赶快下台，没想到这次竟然也受老天的眷顾拿到第二名。而这一次次的'得奖也都是一次次又一次特别的体验，更是辛苦代价换来的成果。
这本“纪录文件”是“我的宝贝”，是我成长过程中最抢眼的亮点，也是最值得珍藏的回忆。虽然我的宝贝并非价值连城的珠宝，但是我却对这些充满回忆的奖状情有独钟，只因为在我心中，那一张张的“纸”是一回回自我挑战的纪录，是再多金钱也换不来的体验。我想……等到我长大再看这本“资料匣”时，将会又是一种不同的味道，我爱……这一份属于我专有的无价之宝。
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