小学三年级的作文10篇(实用)
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的小学三年级的作文10篇，希望对大家有所帮助。
小学三年级的作文 篇1
如果问到同学们都学会了什么本领，我想同学们一定会不假思索的回答说：我会游泳、我会照像、我会做饭……而我的本领可能和大家的不一样，那说是——英语。
大家别以为英语好学，其实英语也是很难学的。真正要做到听、说、读、写准确无误是要下一翻功夫的。也许大家会问，你为什么喜欢学英语呢？这个嘛……还要从我上幼儿园时说起。
一上幼儿园我就接触到了英语。一开始我觉得英语枯燥无味，无非是一些A、B、C、D……之类的字母。可是后来，我发现相同的几个字母由于排列顺序的不同而有不同的意思，比如Two是两个的意思，而TOW是拖、拽的'意思，我觉得这十分好玩，于是，我就对英语产生的浓厚的兴趣，长大以后想当一名出色的英语人才。
开始学英语时，我也遇到过许许多多的困难，虽然我学的十分认真，老师每读一个单词，我都在心里默默的读着记着，可有时还是把［Z］读成［S］，这令我十分灰心。可是我喜欢英语，我怎么能灰心呢？不，我一定要重新振作起来，学好英语，走向世界，实现我的梦想。于是，我听磁带、对口形，一遍一遍，反反复复的听、读，功夫不负有心人，我终于读准确了。就是凭着这股子的拼劲，我的英语成绩一直在班上名列前茅。
虽然我学的很辛苦，可是每每看到那一个个鲜红的100分冲我微笑，心里还是美滋滋的。今后，我会更加努力的学习，不止是英语，还有语文、数学，用知道武装自己，长大后建设我们伟大的祖国。
小学三年级的作文 篇2
我的哥哥，人长的不是很出众，但是有一双大大的眼睛，双眼皮，十分传神。他的鼻梁高高的，人都说鼻梁高的人聪明，我看，还真是。他长有1米80的个子，体形刚好合适，那是绝对的人见人爱，花见花开啊呀！
我的哥哥十分令我自豪。他高中毕业于即墨二中，又以非常优异的成绩考进了南开大学。在大学里，他不光努力学习，还通过各种方式来锻炼自己。他先是当上了校记者团的团长，专门负责采访历届状元的学习方法，和大学教授的教学经验。后来，他又竞争当选了学生会主席，为学校和同学们做了很多事。从那时起，他就开始研究心理教育和家庭教育，直到现在，他已经成为一名心理教育者，特别是能教育我们这么大的学生。当然，我也是他的教育对象之一。
我哥哥的`心理教育很有一套。我有一个同学很调皮，很让他的妈妈头疼。有一天早上，阿姨给他做了面条，他不爱吃，想吃土豆饼，端起面条就倒进了厕所。有一天早晨，阿姨因为时间来不及，又给他做了面条，加了许多东西，十分用心，他还是不吃，又倒进了厕所，阿姨都气哭了。就这样，阿姨请教了我哥哥，哥哥说：“你再做一次他不爱吃的面条。”有一个早上，阿姨第三次做了面条，他刚抬起屁股想倒掉，阿姨笑着不紧不慢地说：“倒了吧，不想吃就倒进厕所里。”说来也怪，他又坐下了，大口大口的吃起了面条，高高兴兴上学去了。我的哥哥就是这样，他不像那些教育专家，家长花了大量的时间和金钱，却只换来了一个问题的理论性，我哥哥可不同，他会用15分钟解决一个实际问题，他能解决母子、父子冲突，家庭矛盾和企业存在的问题，像一名好医生一样对症下药。
在我中学前的教育中，哥哥总是把他好的学习方法告诉我的妈妈，有妈妈来教育我。进入初中后，哥哥直接从妈妈手中接过了教育我的重任。
哥哥教育我主要表现在给我定计划方面。这不，假期到了，他又给我定下了新的计划。哥哥让我每个星期独自去书店看书，因为我家里新华书店比较远，他说，这样不仅能扩充我的知识面，还能培养我的独立性，锻炼我的毅力。他还说，每一个成功人士的背后，总会有一件小事在坚持着，所以，我想成功，必须有一件事能坚持下来。妈妈给我这个计划命名——读书马拉松，我感觉他们说的很有道理，所以，我会照做的。
我的哥哥现在还在做更远的计划，还在更进一步的研究心理学和家庭教育，我相信，他一定会成功的!
小学三年级的作文 篇3
平常教室里一片哄闹声,今天教室里却非常的安静.原来呀,熊老师正在为我们举办哑剧会.
同学们全都静静地坐在自己的座位上.首先,熊老师请了两个美丽又可爱的女同学,面对面地站在台上使劲地甩着自已并不粗壮的.手.因为她们动作不协调,一个往左甩,一个往右甩,老师帮她们纠正后,又请了两个同学站在她们俩中间,随着她们的手有节奏地跳.这时侯,有几个顽皮的男同学也不请自来地冲上去站在她们中间跟着跳起来.然后,老师请他们回到自己的座位上.转过身在黑板上写下了"跳绳"两个字.接着又在旁边写着"举重"两个字.老师特意请了一位个子高大的女同学上去表演.只听见教室里一片哄堂大笑声,原来,她把举重做成做体操的样子了.老师只好又请了一位又矮又胖的男同学上台继续表演.只见他从地上把手慢慢提高,举到头顶上了,他的手还在不时的发抖呢.他算是表演得最好的一个了.全班同学都不由得向他伸出大拇指.接下来我们还表演了"男女拔河比赛".
就在同学们的为他们的精彩表演称赞不已时,下课铃响了,表演也结束了.
小学三年级的作文 篇4
老师给我们布置了一个任务，叫大家做一个小制作，我打算做一个“不倒翁”。
我找来一个鸭蛋、几张彩纸、一个双面胶、一把剪刀、一个碗、一块橡皮泥、一盒水彩笔。
开始制作“不倒翁”了，我先把鸭蛋洗干净，再把鸭蛋的顶端戳一个洞，又把鸭蛋里的.蛋黄倒在空碗里，用清水把蛋清洗干净。然后用小指试试蛋壳上的洞庭湖是否够大。如果不够在就把蛋壳再剥掉一点，如果刚好可以伸进来就直接把橡皮泥放一小块进去。最后，我就开始给“不倒翁”化妆了，我先用一张采纸给“不倒翁”做了个“帽子”，结果，“帽子”太大了，我就把它剪了一半，我又用黑色水彩笔画“不倒翁”的眉毛和眼睛，我又用红色水彩笔画“不倒翁”的嘴，笑眯眯的“不倒翁”就做好了。我把它放在桌子上，黑，还真的不倒。
我用手把不倒翁摇来摇去，“不倒翁”还是笑眯眯地看着我，我要向它学习，在遇到困难和挫折时都不屈服，永远乐观，不倒！
小学三年级的作文 篇5
唱给妈妈的歌
夜深了，我躺在病床上翻来覆去，怎么也睡不着，睁开眼睛，看见妈妈还坐在我身边，唱给妈妈的歌。自从我住进医院，我就没看见她躺下睡一会儿觉，吃一顿像样的`饭。我望着妈妈那日益消瘦的面孔，情不自禁地哭了。妈妈见状赶忙坐到我病床上，抱起我问：“怎么了？哪不舒服？”我心里要说的话，一句也说不出来，只会哭，急得妈妈不知怎样才好。过了好长时间，我才鼓足勇气对妈妈说：“我想给妈妈唱支歌。”妈妈不解地看着我说：“太晚了，明天再唱吧。”“可我心里难受，怎么也睡不着啊。”妈妈看着我那哭哭啼啼的样子，安抚我说：“乖孩子，别哭，别哭，想唱就唱吧，妈妈听着。”我泣不成声地唱起来：
世上只有妈妈好，
有妈的孩子像个宝，
投进妈妈的怀抱，
幸福享不了……
我唱着唱着再也唱不出声了，只觉得妈妈那温暖的双手把我抱得越来越紧，成串的泪花顺着她的面颊滴滴嗒嗒落到我的脸上，滋润着我幼小的心灵，我依偎在妈妈的怀里，甜蜜地睡着了。
小学三年级的作文 篇6
“蜡炬成灰泪始干”，这是晋代诗人陶渊明所写的名句，所以我想到了蜡烛为人们而牺牲生命的精神。
虽然蜡烛的光亮没有照明灯那么明亮，但在现代人的生活里，它似乎已经被大部分人所遗忘。在极为少数的没有电的夜晚，它才被人们记起，它便想尽一切办法，帮助人们找到光明。
蜡烛，它在为人们照明的时候，便在火焰中牺牲，它并不认为它的牺牲是痛苦的.。
这一夜，恰好停电。这时我才记起蜡烛，便在家里四处翻找，终于在窗台上找到了。我又找来火机，点燃蜡烛。我又在烛光下津津有味地看起之前所看的《红楼梦》。当我听到“兹兹”的声响时，抬头一看，原来是蜡泪在往下流。我感到很奇怪：为什么有那么多的蜡泪往下流？便问在旁边指导我学习的爸爸。
爸爸告诉我：“这段时间，气候太炎热了，蜡烛是放在窗台上的，它接触到了强烈的阳光的炙烤，便把原来是直直的蜡烛，烤弯了。当点燃蜡烛时，蜡烛不能充分地燃烧，所以才有那么多的蜡泪往下流。”
我明白了爸爸所讲的道理，继续看书。
过了很长时间后，蜡烛快要烧尽了。
我呆呆地看着蜡烛，默默想道：“蜡烛的精神是多么伟大。我希望通过努力学习，长大后，也要学习蜡烛的精神——牺牲自我，照亮别人。”
三年级:琳玉儿
小学三年级的作文 篇7
在学校里老师常常会问到我们有什么样的梦想，而每个人都有着属于自己的梦想只是他们不一定会为自己的梦想而努力。
我认识一个女孩，她是我的好朋友我们经常在一起玩。在还上幼儿园的时候她就喜欢画画尽管她总是把鱼画成外星生物或者完全不能被称作生物。
在上了一年级的时候她还是喜欢画画，这个时候她已经能够轻松的画一些简笔画了，我当时没怎么注意但她却对那些画格外的在乎。
到了二年级她画的画有了很大的长进，她能够轻松的画出一幅即使给我一个月时间我也绝对画不出来的美丽图画。
到了三年级她对这个爱好的执念越来越深了，她参加了儿童绘画比赛还拿了奖这让我很羡慕。
到了四年级她开始学习用电脑画画了。
又一次我问她为什么她会这么喜欢画画，为什么她要这么努力的学画画么呢。我可是见到过她画烦的`时候直接把画死掉的样子，那个时候我觉得她一定特别难受。
她告诉我，她想要做一名插画师那是她梦想的职业。
她愿意为了自己的梦想付出时间付出精力。
听了她的话我决定要好好学习写作文了。如果我有她的那份执着或许到了很久以后我会为了梦想而去学着写小说。
小学三年级的作文 篇8
星期五，爸爸妈妈带我到县城的医院检查身体。下午，做完了检查，吃过午饭，我们一家三口就坐上了回家的客车。车上乘客不多，我选了个靠窗边的位置坐下，妈妈坐在了前排，爸爸上车后便与我坐在了一起。我有些不开心了，因为我会晕车，加上刚吃了东西，坐到车上就觉得不舒服了，我想要是妈妈挨着我坐，妈妈一定会抱着我的，可是爸爸……
车开不到十来分钟，我就开始觉得头晕、想吐、全身无力。我把车窗打开一点透气，闭上眼蜷缩在座位上。这时，爸爸以为我睡着了，就轻轻的把车窗关上，然后又把我轻轻的、慢慢地扶着躺倒他的腿上，他怕我睡不舒服，又把他的双手垫在我的头下……在生活中，我总觉得爸爸不如妈妈关心我，但有时候爸爸也很细心。此时，爸爸的手比妈妈的手粗糙，但和妈妈的手一样温暖！妈妈对对我的`关爱很明显，爸爸对我的爱却是在不经意间：高兴时把我高高抛起又稳稳的接住；远远的跟在哭着上学的我身后……
枕着爸爸的手，我舒服的睡着了，还做了一个好梦……
小学三年级的作文 篇9
成长的味道，有因成功时等到礼物而快乐的甜，也有被人冤枉时的苦……我走在成长时沙滩上，一路上留下了许多金黄色的深深脚印，这些脚印深深地印在我生命的是长河中，随波逐流，无论前方有多大的巨石，险滩，谁都不会阻挡住我前进的足迹……
成长的味道像稻子，像葡萄，酝酿着醇厚的香甜。又开始削苹果，小小的刀，在手里灵巧的动着，削下一道细细的，弯弯的皮，就像我成长的道路一样。
可后来我却割到了手，疼痛感一下子侵袭了过来，当时不懂得控制情绪的我，更别谈什么坚强了，泪一下子涌了出来，在我脸上肆意的打转，其中有一滴眼泪落在了我的`口中，我想：哦，长大，那是多么漫长，可我是多么想长大！看着苹果上杂乱的伤痕，我又想：成长的味道，原来和泪一样苦涩。
从此不再去碰苹果刀，因为我心里明白自己还小，直到那一天，我升了一个年级，心里想着：现在是不是长大了呢？于是在心里存放已久的念头再次萌发了，我又拿起苹果刀，这次没有在割到手，但由于自己的不熟练，在削苹果的同时，也削去了不少苹果肉，剩下的简直接近一个核，而我，却在那个苹果里，肯出来甜味……
现在，我不小了，在无数次的尝试和锻炼中，苹果刀不再会不听我的话，削出的苹果，也不会狼狈不堪，每一次，我都会削出大大的皮来，苹果也可以大致保留原来的形状，每次削苹果吃，嘴里都会弥漫起一股甜味，再想想以前，我总是会不由自主地笑出声来，更可喜的是，我还可以向别人送上自己的心意，当我把苹果递给妈妈时，总能换来她的微笑，我有笑了，想着：成长的味道，原来成长的味道，原来和苹果一样甜，和微笑一样甜！
小学三年级的作文 篇10
英国哲学家培根说过：“人的命运要掌握在自己手中。”英国哲学家培根说过：“人的命运主要掌握在自己手中。”是的，我们小学生只有从小学会做自己的主人，才能享受自己的人生。学会养德、学会交往、学会创新、、学会自立、学会学习我要自己学会做自己的主人，不能因为一些诱惑而让贪婪霸占了你的心灵。
我曾经是一个很贪玩的孩子，妈妈说话总是想听，却力不从心。可是昨天下午四点多钟，妈妈有事出去，对我说：我下午有事，你一定要听话，必须把作业写完，不能玩电脑，只有等我晚上回来才能玩。”我听了就答应了，妈妈走后，我拿出作业本，准备写作业，猛的一抬头见了我心爱的电脑，他好像在向我说：“来吧，小主人，趁你妈妈不再，来玩会吧！”我想，我一定要控制住自己，要听妈妈的`话，不玩电脑，也不知过了多长时间，妈妈回来了我一看表九点了，我竟然控制了玩电脑的欲望五个小时，我就感觉过了半个小时一样，妈妈问我：“伟伟，今天你控制住自己五个小时，没有玩电脑，妈妈奖励你玩两个小时的电脑。“我高兴的说：“谢谢妈妈。“
哦，万岁我能管住自己了，我能经的起诱惑了！我后来总结了一下了：一定要记住干什么事一定要听自己的，不能听从利益的诱惑，学会做自己的主人。没有学会做自己的主人的小朋友们加油啊！
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