实用的小学三年级的作文(精华)
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的小学三年级的作文6篇，希望对大家有所帮助。
小学三年级的作文 篇1
我与书从小就结下了不解之缘，看书常常入迷。因此，每当我看到一本书，就像鱼儿一下子跳进了水中一般，爱不释手，如饥似渴地认真仔细地读、看、记，直到记住，掌握才肯罢休。就算现在长大了，我对书的情意从未改变，阅读这艘船永远会行驶在一望无际的大海上。
我家的书很多，也是因为书多，见得多了就爱上了看书。两个大书架整整五层，四个大箱子，衣橱抽屉里都装满了书。
记得小时候，我常常缠着爸妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题：“一年中为什么有时冷，有时热？为什么妈妈能生娃娃，爸爸却不能？”他们常常被我问的哭笑不得。“书，会给你满意的答案“爸爸笑着说。所以，我长大后成了一个“小书迷”，我读书时聚精会神，从不受外界的`干扰。
有一次，我在家看书，书中精彩的片段不得不使我拍案叫绝，正看的如痴如醉，表妹从北京回来了，已经一个上午，我却毫不知情。
我最喜欢的一本书是《根鸟》，在我反复的阅读后，我可以为大家讲述一下，我在书中学到的一种种精神，感恩：保持热爱生活的秘方，注入挑战的勇气。进取：实现自我的价值。乐观：相信潮起潮落，总会有积极的心态。爱心：生命延续的动力，人间温暖的泉源。我觉得是讲给每个少年人听的成长故事，也是唱给每个少年人听的成长心曲；对于成年人来说，则是一部悠久而精彩的心灵童话。这是一部具有浓厚色彩的小说，让人在梦幻中游走，在真实中体验人生。
其实，我也有过像根鸟一样的经历。在上补习班时，我们学的奥数题很难，我心想，反正都不会，一会等老师讲吧。如果老师问，谁没写完举手，我到时候不举就行了，没事儿，但一想到根鸟，我又参考例题、问同桌，最终，题都被我一一解答了出来了。
总而言之：“一个人做事要有恒心，要有坚持不懈的毅力，凡事皆需尽心尽力而为，半途者永无成就。”
小学三年级的作文 篇2
我小时的梦想有很多，比如：当音乐家、当舞蹈家、当画家、当律师······然而，妈妈却想让我当文学家，但我不适合，因为我语言能力并不好，说话总是吞吞吐吐的，不怎么流畅。
在一个嘈杂的夜晚，我静静的沉入了梦乡。在不知不觉中，来到了一个繁华的世界，那里风光无限，一时之间许多新鲜绮丽的景色映入眼帘，那海边的霓虹灯，给大海编了个五彩的皇冠，这时，我的灵感大发，写出了一本关于“海”的书，名叫《海之冠》，从此以后，我便成了这个世界中，每个人心目中的大作家。夜晚，我来到海边，看着那美丽的浪花，突然，我看见了一座城堡，来到了城堡的面前，顿时傻了眼，用金子做的墙壁上缀满了闪闪发亮的钻石，闪耀着金色的光斑和银色的光斑，真是美丽无比！这时，我突发奇想，再次创作了一本书，书的名字叫做《城堡中的秘密》，书发表以后，我又一次博得了人们的称赞，我的心里美滋滋的.，高兴得很呢！
高兴的日子过完了，坏日子也接着来了。在梦中，我见到了一个刁蛮的老文学家，她说她要见这里的文学家，要和这里的文学家切磋一下，在这个城市里根本没有什么文学家，而只有一个九流的作家，也是这个城市唯一的作家——我。我们开始“搏斗”了，第一次我输了，第二次也是一样，第三次······直到最后一次，评审给的题目是写自己最拿手的书。我怀着一颗快要破碎的作家心，一直想着他们说的话：在最后一次比赛中，胜的那一方，将可以永远得到她喜爱的职位。而输的那一方将他的职位撤销，当一个普通人。我写完了，把书交给了评审，评审看了看我和老文学家的书，陷入了沉思，过了一会儿，他们说话了：“这次得胜方是这个城市的作家，孙雯琪！”听到这个消息后，我高兴地不得了。一会儿抱抱这个评审，一会儿抱抱那个评审。
“雯琪，起床了。”这柔和的声音在我的耳边回荡开来。我慢慢地睁开眼，看了看闹钟，“啊！七点半啦！”我飞快的穿上衣裳、洗脸、刷牙、拿了一块面包，便向学校的方向跑去。
那个梦，是我希望有的，也是我的爸爸妈妈希望有的，更是我们一家人希望有的。我相信，只要努力，朝着自己的理想奔跑，总有一天，我们会成功的。
小学三年级的作文 篇3
我家后面有条[澈的小河，小河弯弯曲曲的，像一条长长的彩带。
春天来了，天气暖了，百花盛开。小河边长满了五颜六色的野花。临居的奶奶阿姨们都来这里洗菜，洗衣服。这时的小河边热闹极了。哗哗的流水声、搓洗衣服声，妇女们咯咯不停的嘻笑声汇成一片好似赶集似的……
夏天，天气热了。河岸边上的掺天大树围得严严实实像似一把撑天大伞罩在小河上，小河的水显得格外[凉。中午，放了学的'小朋友们背着书包争先恐后地汇集到小河边，有的爬树，有的在沙滩上玩"三个字"的游戏，还有的一个个跳进河里洗澡。做游戏，甚至三五成群地互相打水仗，他们玩得多开心，早以把学习当中的烦恼事忘得一干二净。
秋天来了，小河两岸的水稻熟了，沉甸甸的稻穗在秋风中欢波，一眼望不到边，丰收的喜悦印在农民伯伯的脸上！
这就是我家乡的小河，养育我快乐成长的家乡小河。
小学三年级的作文 篇4
外婆真的“抠门”吗？有一个人，会在进行购买东西时“两两计较”，即使是5角钱，有一个人，会在捡到一个旷泉水瓶之后乐半天，即使是特意弯下腰去碰；有一个人，会把儿女人的真心实意买来的电热毯退货，即使是廉价的；有一个人，会……
因为某些原因，我被爸妈寄养在外婆家，当时我在想：寄人篱下的日子会是什么样的呢？可悲？可怜？总之一系列糟糕的词语像冒泡似的涌出来，而事实却并非如此。
一向作惯了“小尾巴”的我再次来到了集市，这里各类丰富，热闹非凡，可是即使如此，外婆也未尝会给我买东西吃，因为她真的很“抠门”巡视了半天，突然从前方飘来一股浓香，什么？我最爱吃的麻花耶，这简直比看到了我最爱看的动画片还兴奋，正在讲价的外婆那劲儿可真是足，而我这次却一定要吃到麻花，我吵闹着，扯衣角，拍打着，最后外婆还是在我的“软磨硬泡”下“投降”了，来到店铺前，香味更是诱人，更为夸张的是我感觉我口水已在“整装待发”了！外婆开始态度蛮和蔼的，“老板，请问这个怎么卖？”老板以为生意来了，急匆匆地跑过来：“五元钱每斤，您要多少 ？”
他殊不知遇到的是我“抠门”的外婆呀，突然，外婆脸色变紫，说时迟，那时快，外婆拍了一下垫盘应道：“这个，5元？你当我没买东西啊，4.5元，我买两斤去！”老板定是个做生意主，说：“想买就买，我的麻花又不是天上掉下来 ，哪这么便宜啊！”外婆像是服经的.人呢，当时硬的不行就来软的吧！外婆又“出招”了，“你好歹是个老板，就因为你的食品放心我才来的嘛，我老人家赚钱也比较难，是吧，你就好人做到底工咯”。老板败下阵来，边拿带子边说：“没见过您这要“抠门”的，只是5角钱而已，就罗嗦半天的。”之后，我拎着这比之前还香的麻花吃得津津有味。
那天我看着外婆那夕阳拉得老长的影子一直在想：“外婆真的抠门吗？”
小学三年级的作文 篇5
夏天的傍晚，我和妈妈在院子里看变幻无常的云。
蓝蓝的天空中，漂浮着一些变化多端的云，它刚刚还是一座巨大的宫殿，风一吹，它就变成了一只可爱的小白兔，蹲在青青的嫩草地上吃草；有时眼前明明还是一只凶猛的'老虎正在下山，转眼间就变成了一只张牙舞爪的飞龙，飞龙的尾巴缠绕着，摆动着，看起来十分的威武；有时它刚才还是一只威风凛凛的狮子，看着看着就变成了一匹四蹄生风的骏马。看得我脖子都酸了，可是天上的云还是变化不断，看也看不完。
过了一会儿，夕阳西下了，它把天边的白云染上了各种各样的颜色。有的云被染成了红色、有的被染成了黄色、还有的被染成了黄色的和红黄相间的颜色，黄中透红，看起来迷人极了，真是让人感到神奇又令人赞叹呀！
我真喜欢夏天这变化多端的云。
小学三年级的作文 篇6
我有一只白玉蜗牛。它的身体是白色的，有两对触角，一對长一对短，在长的触角顶端有一个小黑点，那是它的眼睛。它还有一张小小的嘴，据说里面有三万六千多颗牙齿呢！
蜗牛还有带黏液的腹足，走起路来能牢牢吸住物体。它先用触角探好前方的路，再伸展长长的身体，像战士一样匍匐前进。它爬过的地方会留下长长的黏液，闪烁着光泽。观察仔细的话，你会发现它还时不时拉点便便呢。最特别的是，它还有一个大大的壳，这是它的“小房子”。你只要轻轻地触碰一下它的'身体，它立马就躲到壳里去了，老半天才慢慢蠕动身体，再次探出头来。
有一次，我把树叶和青草放到蜗牛的饲养盒里，可蜗牛却一直缩在壳里一动不动。后来我拿了些菜叶放到盒子里，蜗牛一转眼就爬到菜叶中间，用它的小嘴啃了一个小小的洞。不一会儿，菜叶上就有了许许多多的洞。这时，我才明白，原来蜗牛最喜欢的食物是菜叶啊！
小蜗牛还很调皮。有一天早晨，我醒来时发现蜗牛不见了。我马上去找它，找了好久，才发现蜗牛藏在沙发底下。我笑着对妈妈说：“小蜗牛离家出走了！”妈妈说：“小蜗牛在和你玩捉迷藏呢！”你看，它多调皮呀！
老师评说
在描写蜗牛爬行的动作时，小作者不仅写它有“带黏液的腹足”，还用了动词“吸”“伸展” ，可见观察得非常仔细。同时，用了比喻的修辞手法，说它“像战士一样匍匐前进”，非常生动形象。
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