实用的小学三年级的作文【精】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的小学三年级的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学三年级的作文 篇1
无论是什么年纪的人，心中都会有那么一个“秘密花园”的。
————题记
其实，所谓的“秘密花园”并没有那么神秘，或许它只是操场上的只是操场上的一角又或是卧室中的一角罢了，今天我就来说说我的“秘密花园”吧！我的“秘密花园”定位于植物园小树林的一个角落。它，就在那里在旁人看来，它只不过是一片没有种树的草地而已，可是在我看来，它却是一个城堡，一个可以和死党谈吐不悦的`城堡。
“呜————凡，你知道吗？我今天被冤枉了好委屈呀！”我和我的死党坐在“花园”里，我委屈巴巴的抱着死党，把所有的委屈说出来。死党呢，心疼的轻拍我的背，不住的安慰着我。这个“秘密花园”好像有某一种魔力似的，每当谈吐完不悦，我就会和死党相视一笑，双双抱头，躺在草地上，望着蓝蓝的天空，看着不时飞过的鸟，所有的所有，都仿佛在那一刻被清空…………
它的魔力，不仅仅是在这里还有，还有……
我的死党哪儿哪儿都好，人长得漂亮学习又好。但作为死党的我却知道，她有一个缺陷—————“嘴大”。但是“嘴大”的她却没有把这个秘密告诉给任何人。这也就是代表，这个地方是只属于我和死党的。这，或许也是“秘密花园”的其中一种魔力呢！
有一天，我和死党又去到那里，死党却问了我一个非常深奥的问题，它，引发了我的深思:“你说，‘秘密花园’真的会在每一个人心里存在吗？”我不禁愣了，不知道要怎么回答，也不知道答案。我看看死党，笑了一笑，然后又像往常一样抱着头，身子往后一仰，眼，望着蓝蓝的天空，看着不时飞过的鸟……
忽然，我坐起来，扭过头，死死的盯着死党，坚定的对死党说:“无论是什么年纪的人，心中都一定会有那么一个‘秘密花园’！”
是呢，“秘密花园”是存在于每一个人心里的，也是每一个人说拥有的呢！
小学三年级的作文 篇2
我叫某某，今年九岁，上小学三年级，是一位活泼开朗的小女孩。
身边很多人说我很可爱。苹果般的脸蛋上，有一双水灵灵的眼睛，能看见千里之外的景物，能分辨哪是好人，哪是坏蛋。樱桃般的小嘴一张口就说个不停，仿佛舞台上那晶莹透亮的泡泡，永远冒不完。脑袋上总是扎着一个马尾辫，走起路来一甩一甩的.，似乎是在对过往的行人打招呼。
我的爱好可多啦！我喜欢写字、画画、唱歌、手工，最喜欢的就是舞蹈。从幼儿园到现在，学校每次举办艺术节，我都参加了班上的舞蹈队，而且，我还编排过舞呢！每次穿着漂亮的衣服，在台上翩翩起舞，非常的兴奋，心里就像花喜鹊做了窝，那关不住的笑啊，飞上眉梢，溢出嘴角。另外，我一直在青少年宫学舞蹈，虽然很辛苦，可是我决不放弃，我已经通过了五级考试了。
小学三年级的作文 篇3
每个人都有一个自己非常想要的东西，也许是幻想，也许是愿望，也许是物品，而我想要的是一对翅膀。
假如我有一对翅膀，我要飞到北京，飞到天安门城楼，去看看美丽的'天安门广场；飞到八达岭，去瞧瞧雄伟的万里长城。
假如我有一对翅膀，我要飞到泰国，去帮爸爸干活，让他不要太累，早点休息。
假如我有一对翅膀，我要飞到香港，去“万国市场”、“美食天堂”、“旅游胜地”去吃、喝、玩、乐。还要围绕整个香港飞一圈。
假如我有一对翅膀，我要飞到北极，去看看北极熊，摸摸它，抱抱它，坐在它身上玩骑大马。
假如我有一对翅膀，我要飞到南极，去和企鹅交朋友，和它们一起玩耍。
假如我有一对翅膀，我要飞到巴黎的埃菲尔铁塔，去那儿看看塔有多高，看看那儿有好美！
假如我有一对翅膀，我要飞往世界各地！
小学三年级的作文 篇4
我的家乡在郑州，那里是个美丽的地方。
如果到了春天，那里也就变成了春暖花开、万物复苏的地方，那里的小树、小花、小草，那些花草树木都像被春姑娘吹绿似的，春天里小草、小花、小树都长大了，小草的皮肤都已经从嫩黄色变成了嫩绿色的了，小花的花瓣也都已经展开了两三片花瓣，小树都也已经从小树苗，变成了大树苗。。。
到了夏天那里烈日炎炎、骄阳似火，那里的水果都已经快成熟了，夏日里，人们都热得要去北极似的。
到了秋天，那里就变成了春华秋实、秋高气爽、山河壮美的.好地方，那里的果实都已经成熟了，秋日里，人们摘回已经成熟的水果满载而归。
到了冬天，正是白雪茫茫、漫天飞雪、冰天雪地的好季节，孩子们的快乐也重新开始了，在课外或者是在课余时，大家都可以在一起堆雪人、打雪仗。。。冬天还是一个快乐的季节呢！
我好喜欢我的家乡，那里真是一个风景优美、物产丰富的好地方，我更爱建造郑州这个城市的工人。
小学三年级的作文 篇5
我有一个好朋友，他就是我们家的宠物——小黄。
小黄是一只小鸡，我和妈妈刚把小黄买回来的时候，它还不会走路。它浑身黄乎乎的，摸上去非常柔软，像一个小毛球。小黄非常喜欢去外面玩。这几天，住在纸盒里的小黄每一刻都在不停地往上跳，想到盒子外面去玩。它跳的样子非常可爱。小黄每跳一次，它的.小翅膀就会展开扑腾几下，小嘴还一张一张的。虽然它一次都没有跳出去，但是它总不放弃。
小黄也非常调皮，有一次，我喂它水喝。水是装在一个小碗里的，我把碗放进盒子里去，它却没有跑去喝水，而是“吧嗒吧嗒”地跑过来啄我的手，把我吓了一大跳。
每个星期天，我就会带小黄出去散步。我用绳子捆在小黄的腿上，带着它走。小黄很喜欢外面的世界，每走到一个地方，都会停下来看看，甚至还会拉着我跑到别的地方去。小黄虽然喜欢外面的世界，但只要到了回家的时候，它都会乖乖地跟我回家，在纸箱里等待着下一个星期天。
小黄就这样陪着我度过每一天，它让我知道了动物也是有感情的这个道理。我爱这可爱而天真的小黄。
小学三年级的作文 篇6
今天，老师带我们去萧山湘湖春游，我们个个兴奋不已，热血沸腾，上了车，便叽叽喳喳地聊了起来。终于到达目的地了，大家像小兔子一样东跑跑，西跑跑，打量着这美丽的地方。
老师带我们到博物馆的外围参观，我们东看看，西瞧瞧，看到了那如碧玉般翠绿的'青草，看到了那好似小太阳般的蒲公英花，看到了那刚抽出叶子的银杏树、看到了那……看完这美丽的风景，我们准备向博物馆内出发。
走进博物馆，我们先去遗址厅，我们看到了中国最早的独木舟，最早的草药罐……个个遗址都让我们对古人发自肺腑地赞叹。我们再来到陈列馆，那里句句精辟的语言和图片为我们详细的解释了跨湖桥遗址的由来和历史，仿佛我的脑海里浮现出一幅幅画面。随后我们离开博物馆。
后来的两小时里，我们吃着东西，聊着天，高兴地玩着游戏，最终我们念念不舍地回到学校。
这次春游真是让我大开眼界！
小学三年级的作文 篇7
今天，我做了个小发明。我发明了一张学字纸。那可不是一般的学字纸呀！
它是用字典里面不认识的字组成的，还标拼音。它是用白纸、硬纸板、标签、水彩笔组成的。每行都有10个字，一共有5行。大家都来做自己想的小发明，好吗？说不定你还能得奖呢！名师点评：小作者是一个很爱思考的小朋友呢。将自己不认识的字做成字板，那样平时也可以学习认字了，而且在制作的`过程中，也可以加深对这些字的认识，也很方便。不过，学习字不是仅仅了解了字形和读音就可以的，是不是也可以将意思也标注到上面呢？小作者描写的制作过程有点简单，是不是可以添加一些内容，比如，怎么想到要制作一个学字纸的，到底是怎么做的？做的过程中是否发生了有趣的事情，增加描写的趣味性和生动性，也可以使用上小作者在学字纸上学到的字哦。
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