【必备】小学三年级环保作文四篇
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的小学三年级环保作文4篇，希望对大家有所帮助。
小学三年级环保作文 篇1
大家都知道我们江南苏州，风景如画，花草遍地，而且还有美丽的太湖，水资源是非常丰富，殊不知我们虽然水资源丰富，但却经不起人们的浪费。
妈妈从小就教育我要节约用水，洗完手一定要把水笼头拧紧了。她自己也很节约，我经常看见她把淘米剩下的.水用来洗菜或洗碗，她说这比洗洁精好，无毒无害；用最后一次的洗衣水用来擦地；每到下雨天，妈妈就会拿出一个水桶，放在窗外，我不解地问：“妈妈，这水有什么用啊？”妈妈笑着说：“我呀把雨水储藏起来，浇花用，对于花草它可比自来水有营养多了。”我拍着手说：“妈妈，你真节约，如果大家都这样节约的话，就会节省很多很多水资源了，那地球也不会面临枯竭了。”
现在人们的生活水平提高了，但却不知道节约我们的共同资源。有些消防栓被撞坏了，水哗哗地流；有些地方水管挖破了，等维修人员到时已流了一天了，这要浪费多少水啊？在一些公共场所，水笼头未关好的是屡见不鲜。这样下去，人们的食用水会没有，而海水却会一步步的破坏我们生活的家园！
人类，醒悟起来吧！现在，还不算晚，让我们携手共创幸福美好的明天。最后，我呼吁大家：如果人类再不节约用水，那最后一滴水，将是人类自己的眼泪！
小学三年级环保作文 篇2
今天，天气晴朗，阳光明媚，我独自一人在花园里玩。
这里的天空湛蓝深远，空气清新甜润，瑰丽无比。这儿还有一个花坛，花坛里的花儿欣然怒放，五颜六色，有紫的、有蓝的'、有红的、有黄的、有粉的……太引人注目了！最美的就算是这绿油油的草坪了，如同绿色的地毯。
正在我入迷的时候，我突然看见一个小女孩在草坪上拔小草玩，我想：不该让她破坏掉我们美好的家园。于是，我愤怒地走过去，把小女孩叫出来，生气地对她说：“你应该爱护小草，不应该去踩它，还给大地妈妈一张‘洁白干净’的脸吧！”
她听了我的话，好像已经认识到了自己的错误，于是，便走到草坪旁边对小草说：“对不起，可爱的小草，我没有把你踩疼吧？”
小女孩的脸似红苹果，我对她说：“你是个知错就改的好孩子，也应该让大地妈妈把脸洗干净。”
保护环境，人人有责。从现在开始，让我们大家手拉着手，走向大自然，去保护环境吧！
小学三年级环保作文 篇3
环保是什么？我只是一个小学三年级的学生，一时还真不知道要回答些什么。
我问姥爷，姥爷说：“环保是一个很大的范围。我们生活的环境，从近处说关系着我们的健康，从远处讲关系到人类的长远发展。”
我问爸爸，爸爸说：“环保不是一个人或一群人能够做好的。它需要全社会都来参与。”
我问妈妈，妈妈说：“你应该去问问小鸟、小鱼、小花小草，大自然的答案一定是最好的。”
小鸟正在冒着浓浓黑烟的空中缓慢地飞翔，听到我的提问，小鸟伤心地说：“你们人类随意排放有毒有害气体，乱砍乱伐树木，让我们无家可归。小孩子用弹弓射我们的窝，适合我们安家的地方越来越少了。”
小鱼正在混浊的水里游泳，它艰难地吐了一串黑色的泡泡，说：“你们人类乱扔垃圾，乱排放废水污水，前两天我的'几个朋友就被毒死了。唉，现在的日子真不好过。”
我又去问小花和小草，正好有人在草坪里踩来踩去，小孩子正在折树枝。“好疼啊，手下留情吧！”我听见小花小草正在哭泣。
……
环保是什么？大自然朋友们的回答让我明白：对于环保，我们人类说的太多，做得太少。同学们，让我们人人立足现在，从身边事做起，为环境保护尽自己的一份力量吧！
小学三年级环保作文 篇4
说起给我印象最深的人，我的脑海里立刻出现了一个人的身影。他是一个平凡的人，可是他却拥有不平凡的地方。
他的头上带着一顶黑色的'帽子，穿着普通的环保工人的工作服，脚上穿着一双普通的布鞋。他的外表很普通，可是他有一双明亮的眼睛，他的眼睛像夜空中的星星熠熠闪耀，永远不会失去他的光亮，哪怕再微弱，也一直在发光。因此，在他的眼睛里，我们能看到他对生活充满着希望和憧憬。
在一群环保工人中，我们一眼就能够发现他，他的背一直都是挺直的，好像一棵松柏，即使再大的风雪也不垮他的脊梁。他的动作好像电脑系统设计过一样，十分标准。他的皮肤比其他的工人更加黑，像一块黑炭。他的双手就像树皮一样粗糙，双手有许多的老茧，尤其是食指与大拇指之间。可是他的双手很大，给人一种安全感。无论遇到什么事，他的脸上一直都带着微笑。
他曾经是一个军人，现在他是一个环保工人。他说：“无论在哪，都能做好自己的事，为祖国的建设贡献自己的力量。”
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