小鱼小学三年级作文

时间：2022-11-07 00:08:46 小学三年级作文我要投稿

小鱼小学三年级作文汇编十篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的小鱼小学三年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。

小鱼小学三年级作文汇编十篇

小鱼小学三年级作文篇1

　　10月1日星期二天气晴朗

　　今天，爸爸妈妈和我去沃尔玛买了几条小金鱼。这些小金鱼非常活泼，一到我家就开开心心地你追我赶，好像中了一百万的大奖。因为它们今天是第一天来作客，所以我给它们多放了几粒鱼食，不料，趁我刷牙时把所有鱼食都吃完了。妈妈说：“这些鱼以为把鱼食吃得一干二净就会长寿不老吗？”我对它们说：“没事没事，多吃点，肥点也好，长得快！”游得正欢的鱼儿，听了我的话，就停在水面上，好像在说：“哦，谢谢您！我们会听你的话的！”

　　10月3日星期四天气晴朗

　　今天一大早，我就把鱼缸捧在怀里，放了几十粒鱼食。一看，呀！有一只鱼死了，我赶紧叫起爸爸，爸爸把这条鱼丢进了垃圾桶，顺便告了别，换了水，再放了鱼食。它们一整天好像不能失去朋友一样，鱼食不吃，游泳也不游了，仿佛今天没有太阳……呜呜！

　　10月6日星期日天气晴朗

　　今天，我再次出现在鱼缸面前，迫不及待地想喂鱼食，不小心把所有鱼食全倒进了鱼缸里，我对它们说：“天上下鱼食雨了，小心！”它们听到我的话，头往上看着“蓝天”上下的“鱼食雨”，连忙左闪右躲，生怕“鱼食雨”淹了它们。我把“游泳池”的水换了，然后放了点米饭，它们还津津有味地嚼了起来，这才让我放心了。

　　10月7日星期一天气晴朗

　　今天，是小金鱼的`末日！

　　早上一起床，我就听到阳台上有“哗啦哗啦”的响声，原来是楼上的水管下“暴雨”了。那“暴雨”把鱼缸打翻了，小鱼们正在挣扎着。这时我冲过去，连忙拿起鱼缸，跑到厨房把水开到最大，可是鱼儿已经支撑不住了，只能眼睁睁地看着它们离开了。

　　虽然难过，可是我总结了经验：一、每天适当的放20—30粒鱼食；二、鱼缸的水要保持干净；三、最好不要放到阳台上。

　　相信看了那么多，你也想尝试养一养金鱼了吧？

小鱼小学三年级作文篇2

　　从前，有一条清澈见底的小河，河里有各种小鱼，它们每天早上一起来就先到水面上透气，然后就和别的小鱼一起玩，过着无忧无虑的生活……

　　过了一段日子，小鱼感到不舒服，有的觉得头晕，有的觉得肚子痛，还有的.觉得眼睛都看不见了，为什么呢？原来人们在河边建了工厂，工厂里的污水都排进河里了，而且人们还一直往里面扔垃圾，小鱼的快乐和忧伤作文。

　　又过了一段日子，水里的小鱼几乎都死光了，只有几只侥幸活了，小学三年级作文《小鱼的快乐和忧伤作文》。那几只小鱼感到十分的忧伤，去找人们，恳求人们说：“请你们不要再向河里排污水了，我们已经无法生存，日子久了，你们也会生病的。”可是人们根本不听，继续往水里扔垃圾排污水，剩下的小鱼实在受不了都逃走了，后来人们因为空气被污染了，也得了各种怪病，他们开始相信小鱼的话了，但不知如何是好？

　　政府知道了这件事，马上让工厂停工，治理污水，清理河道，并且在河两岸种下鲜花栽上柳树，河水又恢复了清澈，两岸比原来更美了，鸟语花香，还引来了许多蜜蜂和蝴蝶。

　　小鱼看到这一切，仿佛是在做梦，他们又回到了自己的故乡，找回了自己的快乐。

小鱼小学三年级作文篇3

　　今天，妈妈带我去逛街，我和妈妈买了好多好吃的，我最不开心的是妈妈总是一看到好看的衣服就不走了，我只好跟妈妈进去，妈妈左看看，右看看，在找哪件好看，先走到左边一件一件看，觉得可以就去试试，而我嘛，当然是坐在凳子上看着妈妈买衣服，等了不知多久，妈妈终于提着袋子对我说：走吧！我高兴得跳起来和妈妈走了，我们走过几家店，看见了玩具店，我就叫着要买玩具，妈妈说：别买了，在往前走走，我低下头，只好继续走，可我小肚子就等不住了，一直在咕噜咕噜的叫，妈妈看了就说：去吃东西吧！我高兴的跑起来，找了家餐厅就进去了。

　　吃完午饭，我满足的和妈妈走出了餐厅，刚走出来，我的小眼睛就看到了卖鱼的，我叫着妈妈要去看看，我和妈妈走到那，看到鱼缸里有好多鱼，我仔细一看，小鱼有两只眼睛，一个小嘴巴，嘴巴一直在吸水，但小鱼的头旁边有一围圈的裂缝，把吸进去的`水都给排了出来，小鱼好可爱啊，我哭着要妈妈买下一只，妈妈没办法，只好买了，我高兴的和妈妈回家了，这是我的小鱼了。

小鱼小学三年级作文篇4

　　俗话说大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，今天，我这只“大鱼”被“小鱼”给吃了。

　　今天，老师宣布等一下会有许多小朋友来到我们班，我们要去测试这些小朋友们……老师话还没有说完，班上就像沸腾的开水一样——炸开了锅，我四处张望，有的忐忑不安，用手捂住胸口，心惊胆战的；有的满不在乎；而我想：这区区小事，何足挂齿，我胸有成竹。最关键的就是把卡片做好，不能让小朋友看不起，于是我把卡片上的字，稍微写大了一点，因为我怕到时候小朋友说：“姐姐，这个字怎么这么小啊！我都看不懂。”到时候我的脸面该往哪里搁啊！这时老师了一部份同学去一(8)班，一部份同学待在班上，我也是其中之一，这时一位同学说：“来了！来了！”班上就像是牧童走进马群——乱套了，近了！近了！小朋友的脚步声近了！这时一（8）班的王老师，带着她们班的一部份同学到了，本来测试，我还悠然自得，可小朋友一进来，我就不由自主地紧张起来了，以前的小朋友看起来，都傻乎乎的，可现在的小朋友看起来都古灵精怪的，我怕我不能胜任老师一职。王老师分配了四个小朋友到我们这组，这些小朋友就像是玻璃杯一样，一碰就碎，所以我把他们当成掌上明珠，捧得高高的。我半蹲着俯下身，弯下腰，奶声奶气地说：“小朋友，你叫什么名字啊？”那个小女孩手抓住衣角，四处张望，吞吞吐吐地说了两个字——佳欣，声音小的像蚊子一样，耳朵贴近了还是听不见，这是我真想把一个喇叭塞进她的嘴里，这是我凑近了一点，她反而大声地说：“佳欣——”把握的耳朵都给震聋了，我仔细的看了看她，其实她长的也蛮好看的.，梳着一头美丽的黑发，前面是平海，水灵灵的大眼睛一闪一闪的，嘴巴小小的，可爱极了，我给她出了一个又一个的拼音，她都对答如流，我在心里不经赞叹道：真是一个拼音天才。这是我拿了一个简单不能在简单的“ai”给她读，可她却不知如何发音，我愕然。后来我们接二连三的给小朋友们测试。

　　当老师可不简单，但当老师也是一种学问，一种和读书、作业、听课，同样重要的学问。今天我被这群“小鱼”给吃了。怎么样，听了我的经历，你也很激动把！心动不如行动，赶快去尝试你的“大鱼”梦吧！

小鱼小学三年级作文篇5

　　夏日的一天，天气非常晴朗，爸爸妈妈带我去小溪边捉鱼。

　　我们一直希望捉到大鱼，可这条小溪流像是在故意捉弄我们似的，不管我们怎么努力，都没有多大的收获，半天时间只捉到三条小鱼。

　　终于，我们再也没有耐心了，提着捉到的三条小鱼回家。

　　回家之后，我小心地把它们放进一个鱼缸里，小鱼们有了新家，可高兴了，围着鱼缸，你追我赶。面对三条活蹦乱跳的小鱼，我突然有了另外一个念头——把它们养大。

　　一开始，三条小鱼在鱼缸里游来游去，对这里的一切都很好奇。我给它们各自取了一个名字——眼睛很红的那条，叫红莉莉；眼睛不太红的那条，叫粉粉；眼睛很黑的'那条，叫小黑点。过了几天，三条小鱼和我熟了，我对它说：“这里就是你们的家，你们好好在这里生活吧。”

　　一天，我回到家，发现鱼缸里的水非常脏，可那天我有很多作业没做，没有换水。第二天中午，我发现鱼儿不游了，连忙放下手中所有的事，换掉了水。鱼缸里换上清水后，鱼儿顿时恢复了体力，欢快地游了起来。

　　日子一天天过去了，我和鱼儿成了无话不说的好朋友。每当我放学回家，红莉莉都会摆动尾巴，而粉粉和小黑点则围着鱼缸表面转圈圈，不时还会吐出一串串泡泡，好像在说：“小主人，你辛苦了。”我也会把学校里遇到的高兴事、烦心事全跟它们说，和它们一起分享。

　　又过了一段时间，我突然同情起三条小鱼了，它们虽然有我这个人类朋友，但没有妈妈的陪伴、没有爸爸的关爱，也没有能让它们自由自在遨游的溪流，好可怜啊！

　　又一个夏日来临了，我做出了一个重大的决定：把鱼儿放回它们的家，让它们回到父母身边。于是，爸爸妈妈开着车，我手里提着一个小水袋，水里游的正是陪伴我一年多的鱼儿。我望着它们，想起以前和它们玩耍的快乐时光，眼泪不知不觉地流了出来。

　　终于来到了小溪边，我把鱼儿轻轻倒入水中，可它们又有游回来，红莉莉对我摆摆尾巴，粉粉和小黑点绕着圈圈，好像舍不得离去。我喃喃说道：“鱼儿，你们去吧，回到父母身边，回到大自然，大自然才是你们真正的家。”鱼儿望望我，似乎在向我道谢，然后越游越远，越游越远……

小鱼小学三年级作文篇6

　　我家鱼缸里养着一条小鱼，它是刚刚买来的，在鱼缸里自由的游着，一边摆着尾巴，还一边吐着泡泡，当我靠进它的.时候，它就慌慌张张地离开，好象十分害怕我，可笑极了。

　　他的眼睛外边围着白眼圈，里边长着黑豆似的眼珠子;身上披着一层会发亮的鱼鳞，像一片片金光闪闪的宝石，好看极了。

　　当我拿鱼食投进鱼缸里的时候，它就迅速游过来，好像生怕别人抢了它的食物，它还会先用嘴去碰一碰食物，然后再狼吞虎咽地吃了起来。最有趣的是，它睡觉时一动不动，而且还是睁着眼睛睡觉呢!

　　这就是有趣有鱼、好笑的鱼、会发光的鱼。

小鱼小学三年级作文篇7

　　三年级那年，妈妈先后给我买了十七条观赏性小鱼。

　　有十条是红斑马鱼，它们全身亮红色，体侧从头至尾分布数条浅粉色条纹，故名红斑马鱼。它们小巧玲珑，比两颗牙齿还小一点。在它们珍珠一样的眼白里，点缀着黑如芝麻的眼球。它们的尾巴也很有特色，红色的，长长的，由深到浅，尾巴尖几乎和水融为一体。

　　有五条是米奇熊猫。由于它们尾巴附近，有三个紧挨的黑团，一个大，两个小，看起来就像米奇的头像；他们身上黑一块红一块的，很像熊猫，因此得名。它们比红斑马鱼稍微大一点点，差不多两颗门牙那么大吧。

　　还有两条是孔雀鱼，一公一母。母孔雀鱼是米黄色的，身上零星点缀着星星点点的浅棕色斑点。公孔雀鱼身上有像马赛克一样彩色斑点，数不胜数，五彩斑斓。它经常围着母孔雀鱼跳舞，好像在说：“我们结婚吧。”

　　其中，有一条很犟的红斑马鱼，它吃食真是一根筋，十分执着。最初几天，由于不知道观赏性小鱼的的习性，我给它们喂过大鱼食，鱼儿们试着咬了咬鱼食却没咬动，就转头睡大觉或干什么别的事去了。唯有这条的`红斑马鱼一次没咬动，再去试第二次、第三次…。不知试了多少次，当它终于把鱼食咬成好几片时，其他鱼而蜂拥而上，将小片鱼食一抢而光。看到这一幕，我不禁笑了起来：“固执的小家伙，不劳而获的懒虫们”。

　　有一次，我们外出旅游，把鱼儿们留在家里。一周后回家，当我迫不及待跑到鱼缸前时，顿时瞠目结舌，死了四条鱼，一条漂在水面上，一条沉在水底，一条不知去向。最令我吃惊的是，一条米奇熊猫，竟然被其他鱼儿“蚕食”了，只剩下头、尾以及连接头尾的鱼骨了。为此，我伤心了好几天。多可怜的鱼儿呀！下次出远门，我一定要请同学帮忙喂养。

　　我喜欢这些可爱而又聪明的小鱼。

小鱼小学三年级作文篇8

　　苏州河是人们纳凉的好地方，风景也很美。青青的小草，高大的柳树，舒适的座椅……

　　天渐渐黑了，人们陆续回家了，突然，从河里传来了一阵“呜呜呜……”的哭声。是谁在哭？是小鱼！它哭得好伤心啊！它的哭声被柳树爷爷听见了，柳树爷爷亲切地问小鱼：“小鱼儿，你怎么啦？什么事让你哭得那么伤心？”

　　小鱼一边抽泣一边说：“柳树爷爷，我的末日就快要到了……”柳树爷爷惊奇地问：“怎么会呢？”小鱼接着说：“你看，到河边散步的人都把垃圾往河里扔，河面上漂满了垃圾。还有些工厂、饭店把用过的废水和脏水统统倒进河里，害得我都喘不过气来了。”

　　岸边的座椅听了，摇动它那破旧的身体，发出“吱吱呀呀”的声音，它生气地说：“人类真是太坏了！”“是呀，人类什么时候能醒悟呀！”柳树爷爷甩着长长的'胡须痛心疾首地说，“人类破坏大自然，最终会受到大自然的惩罚。”

　　夜深了，小鱼的哭声渐渐消失了，一声声沉重的叹息萦绕在苏州河畔。

小鱼小学三年级作文篇9

　　我喜欢小动物，尤其是小鱼，它们在鱼缸中游来游去，非常好看。

　　以前，我家里养的是五条普通的红色小金鱼，一共养了三、四年，它们已经成了我们家中的一员了，我、爸爸和妈妈每天早晚都会喂它们。每当我们拿出装鱼食的小铁盒，故意晃动鱼食的时候小金鱼听到发出的声音，就会争先恐后地窜到水面等着吃。爸爸说，这叫把鱼养“熟”了，它们认识人，知道这是要喂它们了。

　　为了将简单的玻璃鱼缸变的更漂亮，妈妈买了一块“沉木”放在水中当装饰，这块木头很神奇，它不会浮在水面上，而是会沉在水底。可能因为新换的“沉木”带来了一些细菌，五条小金鱼不久就生病，一个个的死掉了，真可惜！因为每当家里来客人，爸爸、妈妈和他们聊起这几只小鱼已经养了好几年了，别人都十分惊奇，因为他们养鱼，都是不长时间就会死掉，要不断买新的。

　　就这样，我和爸爸、妈妈又再次去鱼市，我挑选了六只叫做“双线”的小鱼。它们的外表更好看，身子扁扁的，立着在水中游，鳞片是银色的，就像身上挂满了银色的小亮片，分岔的`尾巴上各有一条黑色的和一条橘色的线，在灯光下闪闪发亮，也许“双线”的名字就是这样来的吧。

　　现在的几条小鱼已经陪伴我们全家一个月了，而且都很健康活泼，希望这些小鱼再次创造纪录，也能养好几年，成为我们家的新成员。